一年级班主任教育工作总结范文- -职业讨论知识（班主任工作总结一年级上学期教师工作总结）

一年级班主任教诲任务总结范文（精选19篇）

一年级班主任教诲任务总结范文 篇1

　　班主任是学生班集体的带领者和组织者，也是素养教诲的首要施行者，既是分割各科教员及学生之间的纽带，同时也是相同黉舍、寒舍庭和社会教诲的桥梁。我深知班主任任务义务重要，不敢草率，当年的一学期里，我班在黉舍带领的同一组织下，在任课教员的鼎力支持和合营下，各项任务顺遂展开，培训、糊口等方面都取得较突出的成就。现将高一放学期的任务总结以下：

　　一、关爱学生，与学生心弦相扣

　　师爱是教诲的魂灵。关爱每一位学生，体贴每一位学生的发展前进，并以真情、至心、朴拙教诲和影响学生，奋力成为学生的良师损友。在当年的一年里，我也在当真实践着这一理念，但我做得还不敷好。因为一组同窗做卫生经常分歧格，我有时会教诲她们，厥后有同窗跟我反映，但愿先生授与更多的存眷和鼓动勉励，乃至也反映了班级里的不公正征象，听完后我反思本人的任务，兴许在我眼里，很公正公平，但是因为生理表示，在学生眼里先生就是对于勤学生存眷多，厥后我就调治计谋，被动找这多少个有设法的同窗谈天，挨个突破，垂垂地我发明环境恶化不少，原来学生要求的也未几，只是先生的存眷罢了。厥后，我时常警告本人，尽管教员是学生毕生中最相信，最崇拜的人，但这份相信与崇拜得相互朴拙相待。每位学生都渴想先生对于他们的爱，渴想先生尊敬他们，渴想先生能以对等之心看待他们。尤为是他们在培训、糊口方面遇到迷惑与坚苦时，他们更但愿先生能伸出赞助之手。此刻的登科生心里世界丰厚而懦弱，面临培训上的压力，芳华期的驿动，与怙恃之间的代沟，与同窗相处中的摩擦，他们需求一名谛听者和引路人。在当前的班主任任务中，我会精心地察看着学生的点滴变革，耐烦地体察着学生的心里世界：糊口有坚苦，指点扶助;培训有贫苦，给予法子引导和思惟安慰;情感颠簸时给予劝导鼓动勉励。看待问题，实时相同，实时解决，成立起紧密亲密的寒舍校分割。

　　二、定位班级经管方针，加强班级凝聚力

　　一个班级要有一个搏斗方针，拟定搏斗方针及为这一方针而奋力是学生加强班级凝聚力的无效路径，也是促成师生调和关系的纽带;但这一搏斗方针不是班主任客观强加给学生的，更不是硬性去规则或空喊标语，而是每一名同窗的认可，并化为他们一样平常举动的理念。例如，学生明知在班里运用手机影响本人的培训状况，但有时又管不住本人，以是，咱们一致规则，可以在睡房适当运用，但毫不在教室运用手机。如许一来，成效优秀，不少同窗白日手机都关机，或放在睡房，大大淘汰了手机众多的环境。因为咱们班同窗自发性较好，在班级量化排名中常居中美中澳第一位，乃至能和后面宏志班争夺，我把那个好新闻通知大师，学生们刹时感觉很骄傲，颇有能源，如许一来鼓动勉励学生坚持这类良好的学生糊口作风就顺理成章了。我也但愿，中澳一班班级量化能更上一层楼，如许一来可以把首要精神集中在培训经管上。培训上，咱们的理念是天天前进一点点，穷年累月一大步。班级内小组互相培训，互相监仓，互相促成，成效最佳的是李_小组，全体空气浓郁，小组成员连合分发，成就稳居班级前7名，可是也具有弊病，有两个小组明明觉得压力很大，但又能源缺乏，故在培训上有两级分解的势头。若何调动班级全体培训的踊跃性，阐扬他们更大的后劲，在雅思虑试中取得好成就，成为了我放学期的任务重点，我也将持续思虑，争取做到更好。

　　三、连合任课先生，构成教诲协力

　　学生各科平衡成长，强化劣势学科，才干在应考雄师中立于当先位置。是以，各科任课先生的同心合力是班级的全体实力提升的重大包管。因为任课教员和学生交流机遇未几，我在班里会适当先容先生们的良好的地方，在学生中树立其威信。比方，数学传怪杰物，张_先生;一本正经，耐烦精心的张_先生等。平时我也常与科任先生攀谈，扣问学生在讲堂上的浮现，获得科任先生对于班级的评估，也会看到咱们任务中的盲点;每次应考，向先生们理解应考试卷的难易水平，学生常识点把握的的环境、具有的问题，哪些学生浮现正常。但仍是教训不敷，仍有缺乏的地方，对于于学生的单薄学科，我和任课教员相同偏偏少，科任先生能被动体贴这些学生，和他们一块儿寻求前进的法子，并督促他们保持本人的方案，我想如许成效会更好。尽管是国内班的学生，英语是大科，其它科弱化，但学生的偏偏科征象仍不克不及轻忽。

　　四、踊跃向上，营建调和的发展空气

　　班级是师生、生生来往互动，成长智能，塑造人格的舞台。学生一天的时间绝大部份都在班级里渡过，生动活跃、安康向上的班级文明能使师生心境愉悦，为学生营建调和的发展空气。实在我不擅长在集面子前讲事理，可是和学生独自谈天，我还比力胜任，班级学生未几，在平时查寝，闲谈时我常和他们谈天，怎么与同窗、舍友相处;怎么面临糊口和培训中的不快意;怎么调理本人的心境等等，我罕用身旁的例子，他们也比力易于承受。总体来说，我班大部份同窗都开畅风雅，和同窗先生关系融洽，深得先生们的稀罕。放学期，我和学生们磋商筹备在班里安插一些与咱们相干的主题元素，如名校录用，大学图景，咱们的方针等，给同窗们营建一种冲刺雅思的空气。

　　班主任任务盘根错节，它的任务量没法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营建一个优秀的班集体。我自知另有不少需求培训之处，定然持续奋力，不时索求，不求最佳，但求更好!

一年级班主任教诲任务总结范文 篇2

　　我担当七年级(_)班主任任务。在黉舍带领的支持下，在政教处的合营下，尤为是在校长跟主任的引导帮肋下，在各课任先生的紧密亲密合营下，我较好地实现了班级经管任务，顺遂地实现了黉舍安插的各项工作。在从事德育讲授进程中，有顺遂也有波折，有乐成也有战败，既有迷惑，也有启示，交错着辛酸苦辣，半学期来，我首要是从如下多少方面动手：

　　一、第一阶段

　　开学前对于学生环境举行实时的理解和相同。与学生接触前，我当真查阅学生的资料并举行阐明，做到开端理解。平时还常常以德律风体式格局增强寒舍长与先生之间的，先生与学生之间的相同。举行了校情、校史、校规的培训与教诲。开学第一个月，行使校会、班会对于学生举行各类规章轨制的培训和德育方针的施行。

　　扶助学生尽快顺应初中投止糊口。一是从糊口上的扶助，教他们若何收拾整顿外务，若何与同窗相处，二是培训上的扶助，若何正当安置时间，若何举行各学科的培训。一段时间后，学生的糊口自力性，人际关系的办事，培训法子的把握都有很猛进步。确立班干部。开学第一个月，我按照他们之前小学的资料定了一些姑且班干部，一个月后，先生对于同窗，同窗对于同窗之间都有了必然的理解，起头确立正式的班干部。

　　二、第二价段

　　班干军队伍的培育与完善。按期召开班干部集会，接头班级经管环境，让他们本人拟定班规班约，发明他们任务中的失误我会实时给他们指出，使他们逐渐认识班级经管任务，本人的威力也获得锤炼。

　　习气的培育与规范。我常与学科先生合营，与班干部合营实现优秀习气的培育和优秀法子的培育。包含培训的习气、卫生的习气等等，比方我要求他们不动翰墨不念书，不许带食物和饮料进入课时，不许乱扔纸屑，念书时要立起书本，双手捧书，高声朗诵。如许既对于他们的眼睛有利益，又防止了他们一遍看书一边做小举措的坏习气。如斯等等。

　　当令的德育陶冶与生理教导，举行以人生激励为主的励志教诲。 我运用以情动听，以理服人，以轨制规范人，以理念激励人的教诲经管立场与法子。我常给他们读一些励志的故事，或许征引一些案例来对于他们开导，有时还援用本人的历经和体验加深他们的熟悉。我常以朴拙、方正、凶恶、宽容、漂亮作为对于他们操行性情的方针来要求他们做人的规范。遇到同窗间产生抵牾，我会跟他们讲事理，让他们很快握手言和。

　　以班级情况的规划丑化、藏书楼的成立、念书勾当的展开来营建班级文明。展开各类勾当如演讲、朗读、辩驳、书法赛来激起学生培训乐趣，丰厚校园、班级糊口。

　　三、第三阶段

　　当令的培训立场与法子的指导。

　　刚来时不少同窗都很抓紧，也不知道怎样顺应初中的培训。为此，咱们屡次展开了以培训为主题的班会和培训陈述会。比方 “若何学好每一门学科”“若何顺应新先生”等主题班会，学生很快把握了培训法子，顺应了初中多门功劳课的培训。

　　培训立场的激励和培训法子的引导总结。

　　在月考中考先后，开班会首要由班上前10论理学生先容他们的培训法子及心得领会，解说他们的培训法宝，咱们让每一个同窗大白，在初中里，要求他们不由要勤恳培训、更要有技巧地培训，咱们还充沛行使黑板报，增强学生培训自发性和目的性教诲，奋力营建优秀的培训空气，使学生不但学好文明根蒂根基常识，还要注意各项技术培育。

　　四、缺乏与反思

　　一起头的任务做得不到位不扎实，以至于外务的经管方面比力差，前半期综合评选比力掉队。本人的争强好胜心不强，以是学生对于黉舍年级的各项勾当参加的踊跃性与争夺性也缺乏，以至于一起头各项勾当成就平淡乃至掉队。

　　对于班干部的培育经管还不敷，对于他们的要求比力抓紧。招致班干部尤为班委果任务不敷被动卖力。经管不敷迷信化，规范化，比力不足感性，靠灵感创意的居多，有些好的设法、动作不克不及保持终究。部份男生言谈举止不敷文化，在班里构成欠好的民风。

　　五、当前改良的思绪

　　增强班干军队伍的建设，培育出一批卖力无能的班干部。抓尖子生的培育，树优等生为典范，让他们阐扬带头作用。持续教导学困生。存眷中等生，充沛开掘他们的后劲，普及他们的培训乐趣，扶助他们改善培训法子，构成一多量乐学勤学的群体。进一步完善班级经管轨制，做到进一步细化量化。鼎力整治男生间说“粗口”的不良民风，使男生展绅士气质，女生显淑女风仪。

　　总之，那个学期的任务使我在各方面都取患有前进，威力获得增强。可是，因为教训缺乏，有些任务尚未做到位，还做得不敷，还具有一些问题有待解决。从此，我将再接再砺，总结老班主任的教训经验，不时充足本人，争取做得更好。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇3

　　一年级放学期任务濒临序幕了，回首班级中的点点滴滴，所支出的辛劳没有白搭。儿子们已是真实的小学生，是校园糊口中的一个起步阶段，不少的习气都在未来的培训糊口中起到举足轻重的作用。回顾一学期的任务，有成就亦有缺乏。就本学期任务的展开谈一谈

　　一、 器重培育儿子们的举动习气

　　各类习气的养成是构成优秀班风班貌的根蒂根基，一年级则是优秀习气养成的当初时期。我感觉培育优秀的习气核心是要培育学生的习气意识，使他们做到先生在与不在一个样。若是一个班级构成了优秀的班风，学生会在各方面获得提升。对于于这一点，我始终在奋力中。由于我感觉儿子们要做到这点，真的很难。大都小孩都有如许或那样的问题。我按照一年级儿子的特色，采用各类角逐来牢固学生的优秀习气。用得最多的是黉舍的特点名目——奖小红花，坐姿好的，上课浮现踊跃的，路队走得好的，站的直的，爱劳作的，讲卫生等等我都用奖小红花激励学生，成效很好。每周一次统计，评出班级前八名，每个月一次总评，评出月前八名。咱们班的郭乃琳同窗前进是伟大的，一个学期上去，一会儿长大了不少，懂事了不少，此刻仍是先生的好帮忙，培训成就金榜题名。各类角逐和满分的奖状，我都在班级的金牌榜里贴上，让他们成为其余儿子的典范，以这类体式格局来促成其余儿子的前进。

　　二、让儿子在集体中学会快活

　　儿子们相处在一个班集体里，要整体调和相处，个个舒畅糊口，一块儿安康发展，这是咱们班搏斗的方针。要到达那个方针，就要指导儿子们晓得怎么与人社交。对于于只有五、六岁的儿子，要学会了解和宽容，晓得关爱和贡献，才会营建出连合调和，踊跃向上的班风。咱们在儿子们遇到问题时，指导儿子们将心比心、换位思虑，善意地为人。指导儿子们大白，我吃一点小亏，博得更多伴侣。又指导儿子们晓得要学会浏览他人，赞赏他人，为同窗的乐成拍手喝采。还指导儿子们大白了若是琐屑较量，眼睛稀罕盯住他人的错误谬误不放，那么他的大脑里贮存的不良信息就会愈来愈多，有形中，就会潜移默化地遭到不良影响，而影响本人的前进。颠末这些细节教诲，咱们班的儿子们糊口得多么快活，性情都显得豁达大度，彼此扶助，争着抢着为集体做功德，做清洁，借出文具等。

　　三、在勾当中锤炼威力

　　低年级的儿子是那样活跃好动，思维的样子性又是那样猛烈，单纯的说教对于他们底子就没有甚么作用。因而，按照他们的特色，组织了少量丰厚多彩的勾当，使儿子在勾当中学会做人，学会干事。

　　1、咱们常说低年级的班主任累，累在哪儿?每周的大拂拭哪个班主任不是累得腰酸背痛，儿子小，在寒舍甚么都不会干，寒舍长更舍不得他们干。此刻的小学生广泛具有着娇气、自主性差的错误谬误。教诲儿子，教给他们甚么?除了了常识的教授以外，最重大的就是“做人”的教诲。针对于这些环境，咱们展开了一系列的勾当。

　　“劳作角”——让儿子参加劳作东西的卫生经管。

　　“绿化角”——儿子们被动赐顾帮衬窗台上的花花卉草，有吊兰、神仙球、芦荟……教室里添了多少许的绿色，同窗间多了更多的春意。

　　“培训角”——是儿子们良好作品的展现平台，激励着大师开展培训争夺。

　　2、此刻的儿子，说句不客套的话，那是身在福中不知福。怎么让咱们的儿子感触感染到亲人的爱意，也晓得给予回报呢?颠末当真的思量后，在全班展开了“找幸福”的勾当，要求每位同窗察看糊口的细节，发明幸福、找到幸福。天天十分钟的“幸福时刻”，同窗们可以把本人觉得最幸福的一件事与大师分享，让全班同窗也能感触感染到。就如许，儿子们起头了他们的寻觅幸福之路：

　　“妈妈做的糖醋鱼真好吃，我太幸福了。”

　　“爸爸带我去游园玩，我真幸福。”

　　“明天，先生褒扬我写字有前进，我很幸福。”

　　垂垂的，儿子们领有了一颗感恩之心。随后，每周给学生安插感恩功课，诸如陪晚辈溜达谈天、给寒舍长讲故事、为寒舍长洗脸洗脚、揉肩搓背，给寒舍长送特殊礼品等，并请寒舍长监仓实现。儿子们找到了幸福，晓得了感恩。不少寒舍长纷繁暗示，本人的儿子变得懂事了。谁说儿子小就不懂感恩，只需有了“爱”，人与人之间就会建起一条心灵的绿色通道。出格是在本年期末的时辰，黉舍倡导给得白血病的登科学生陈驰捐钱时，儿子都拿出了本人的零费钱，一午后时间捐钱达五百多元。

　　3、常常接抵家长的德律风“儿子伤风、发热，要去病院打水。”是啊，此刻的儿子不是胖胖的不爱静止，就是瘦得不爱用饭，体质其实太差。针对于这一征象，在班上提出“我静止，我安康”的标语，起首，从生效最大的跳绳抓起。咱们耐烦地教他们。在他们把握技巧后，组织了各类各样的跳绳角逐：看谁跳得多、看谁跳得快、看谁能跳出花腔来，而后又成长成跳大绳。

　　本学期的缺乏：

　　1、与寒舍长的独特不敷完全

　　有些寒舍长可能做到被动与先生交流儿子的环境。可是有些寒舍长不擅长被动。以是此时就需求先生被动与寒舍长分割。曾经经有寒舍长反映说但愿能知道儿子在各个时期方方面面的浮现。听后感触确凿很内疚。通常都是儿子变现较好或许是呈现问题时我能做到被动与寒舍长分割，忽略了平时。当前应当注重，以防和寒舍长之间发生隔膜。

　　2、 班干军队伍不敷强盛

　　我班的首要班干部就是小组长和班长，始终有意再培育多少个班干部，却始终没有发明符合的人，当前可以采用轮番制，或许是直接把事件交给儿子半，从落选优。

　　3、对于于儿子过于严格

　　始终以来都感觉我对于儿子有些过于严格，但是我想，此刻时儿子打根蒂根基的重大时期，我的教训又缺乏，只有如许严厉要求儿子，才干使儿子尽快发展吧!但愿风雨事后会呈现彩虹。

　　总之，这学期无论是儿子仍是我，信赖都播种了不少，发展了不少。我能做的，就是持续奋力，改掉缺乏。争取使儿子和我向前跨出一大步。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇4

　　一、德育任务

　　本学期，我持续担当一年级的班主任。这学期的任务真是丰厚、充足。三月份的学雷锋勾当，三八主妇节的“我为妈妈、奶奶、姥姥做一件事”的勾当，四月份的“清明节诗歌朗读”勾当，蒲月份的劳作节勾当，六月份的“六一儿童节文艺演出”勾当。在这些勾当中，咱们班主任都细心筹备板报，用心准备节目，先生和学生们播种了不少常识和快活!至心是难忘的一学期啊!

　　二、讲授任务

　　这学期是我任务以来的第二个学期，和第一学期相比，有了一点点讲授教训，但仍有不少的缺乏，还需求恒久不时地培训。本学期的讲授是严重的，是充足的。现总结以下：

　　1。校内讲授任务

　　本学期我承当的依然是一年级数学的讲授工作，透过上学期一学期的磨合，先生和学生都相互认识了。透过一学期的讲授教训，发明一年级学生很稀罕在讲堂上有一些举措讲授，比方伸伸手指，是以在这学期的讲授中，我在讲堂上就奋力多用这类法子，后果证实成效很好。

　　讲堂讲授中，奋力多组织学生入手操作，开初学生操作起来不是很好，但颠末训练之后，学生的入手操作后劲仍是有必需的普及的。

　　在当前的讲授中还需不时培训，不时堆集教训，使本人操作把持讲堂的后劲愈来愈强。

　　2。课外讲授任务

　　这学期进来培训的机遇仍是挺多的，很谢谢黉舍给了我这么多培训的机遇。这学期我参与了“名师名寒舍走进滨海新区”启动典礼——暨天下无名特级教员徐长青专场勾当，徐长青任务室的“繁复讲堂”思惟，徐先生的讲堂团体魅力都给了我很大深的印象，给了我很大的激励。

　　“双导互动”的讲授勾当，也使我大开眼界，原先讲堂还可能如许精美，师生的互动还能如斯触目惊心!这使我思虑到：在学生低段的时辰，要奋力培育学生答复完备问题，完备表述本人的设法。

　　__镇鲅鱼圈试验小学学访，更是让我受害匪浅，先生们的敬业精力，讲授特点都传染了我。“差距讲授”思惟第一次出来了我的脑筋，激起了我，使我有了标的目的。

　　总之，这学期的任务糊口是充足的，播种了不少，我会不时奋力!

一年级班主任教诲任务总结范文 篇5

　　本学期，我担当高一四班的班主任任务，高一四班是刚刚组建的一个班级，为了让每一个人都能更快的融入那个班级，成立一个优秀的班级情况，我和同窗们独特提出“连合自律，诚笃做人，超出自我，永不言败”的方针，独特制造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹，暗示的是文竹颜色是淡丽的，意味班级的调和空气;文竹是斯文之竹意义，历经了一代代文人的陶冶，她富有实足的书卷滋味，正如班级里布满了书喷鼻气息;文竹为了着花，默默罗致阳光、水，两至三年，恒心让她发标致。咱们也会如斯，默默奋力三年，信赖会开出最美的花。在黉舍各级带领的准确引导下、年级教员特性是科任先生及自己的勤劳奋力下，各项任务顺遂展开，在培训、卫生、纪律及各项任务中都取患有较突出的成就，为了未来能更好地任务，现将本学期的班主任任务总结以下：

　　一、培育和成立彼此信托、彼此尊敬、彼此交情的师生关系

　　我以教员的“十六”通晓为方针奋力普及本人通晓学生的姓名寄义通晓学生的糊口习气;通晓学生的特性特色通晓学生的举动体式格局通晓学生的思维法子通晓学生的快乐喜爱乐趣;通晓学生的坚苦不解通晓学生的情绪渴盼通晓学生的心路历程通晓学生的知交搭档;通晓学生的发展法则通晓学生的寒舍庭状态通晓学生的上学途径通晓学生的社区情况;通晓学生的寒舍长思惟通晓学生的寒舍长欲望

　　二、深化周全地理解学生，增强班级经管，形成良好的班风和学风

　　这些高一学生刚退学时，不少糊口举动和培训习气很不规范，我就先耐烦地教他们，若何做好值日任务，班级物品若何摆放等都是由我先做树模;并在开学之初，我行使主题班会的模式具体讲述了登科与初中培训的差别的地方以及若何顺应登科的培训等。同时向他们转达了我校的无关规章轨制，约束了学生在各方面的举动，强化班级经管。为了保障有一个好的培训情况，我重点强化了纪律看法、时间看法和卫生看法，特性规范了自习和课间纪律，要求自习课上，先生来与不来都要同样平静，有专门班级干部卖力，包管班级学生的培训纪律，为形成优秀的班风和学风打下了的根蒂根基。透过这些强化办法，形成了优秀的班风和学风，同窗之间互相帮手，比培训、比纪律。

　　三、成立特点班级体

　　班级标语：连合自律，诚笃做人，超出自我，永不言败。

　　班级方针：调和共处、礼貌求实、振奋图强、勇攀岑岭

　　班歌：当初的幻想。

　　班级特点一：花喷鼻四溢，书喷鼻满园――班级情况的建设(物资建设)

　　(一)幽雅的情况。幽雅整洁的班级情况有着东风化雨，润物无声的作用。是以，咱们十分器重教室情况的丑化，督促搞好班级情况卫生，包管教室窗明多少净，绿意满屋，花喷鼻四溢，以创举一个整洁的培训情况。

　　(二)本人的图书角。班内成立了一个图书角，搁置一些从藏书楼借阅和大师馈赠的图书丰厚大师的课余糊口，增进见地。

　　(三)板报的设计

　　班级的黑板报，咱们力图每期资料别致，各具特点，消息收罗，文字批改，版面设计都由学生本人实现，使黑板报成为学生们施展才气、培育想象力、创举力，倾诉心声，掘取常识的“宝库”。同时也充沛调动学生念书看报的用心性，构建了班级物资文明的同时也促成学生周全成长。

　　(四)健全班级的各项轨制，《班规拟定》《赏罚轨制》调动所有要素普及学生参加班级的用心性。

　　班级特点二：快活培训，兴趣糊口―生动搞笑的勾当(精力文明建设)

　　1.为了活泼学生的糊口，班内安置了不少勾当，如象棋角逐，诗歌朗读会，“一齐入手”等，同时鼓动勉励学生用心参加黉舍组织的各项勾当，如静止会、教员节、“意见意义静止会”勾当等，让学生严重的学生糊口中布满了兴趣。

　　2.让学生自力组织展开班级勾当。如：组织辩驳赛，展开主题班会，班级、包干区卫生值日安置、静止会名目人选确定、班级文艺勾当节目排演等。

　　班会，是先生和学生举行总结、相同的一种特殊体式格局，形成一种班级凝聚力。比方，我在开学第二周展开了“爱，在心中飞舞――相同心灵主题班会”，在10月份展开了“培训法子大师谈“主题班会，交流培训教训。

　　班级特点三：自立经管，我是主子――班级的经管法子

　　(1)班干部争夺上岗制

　　班干部是颠末班主任及一切教员透过一个月的时间察看，在透过选举争夺上岗的。同时，平易近主监仓，若是班干部不负职责，同窗们会从头选出适合的人。透过考查、争夺、监仓等一系列勾当，培育学生的特性和后劲，让学生大白当班干部不但仅仅是一种声誉、一种知足，更多的是一种职责、一种责任、一种锤炼机遇。

　　(2)制订自立经管方针，制订“班规”，拟定班级成长标的目的

　　(3)班级平易近主糊口

　　行使班会时间，每个月组织一次平易近主糊口会，由各部门提出自查定见，而后展开平易近主评断。

　　(4)成就的夸奖。透过每次重要应考找出突出前进的给予物资奖励，

　　有退步的同窗，找出缘故原由，了解的响应的小惩办。

　　特点之四：成立班级博客《淡丽文竹》，建立“天使之翼”爱心社团

　　开设板块班主任任务和加油，__级我的四班等交流平台!促成师糊口动，学生可留言，可评论，可揭晓文章。充沛给予学生参加人民勾当的自由空间。建立效劳社团首要是校内、校外参加贡献爱心的勾当，比方给校园拣纸，给试验室，机房做卫生等力不从心的勾当培育学生效劳意识。

　　四、争取科任先生的合营，协调黉舍各方面的教诲力把，阐扬好纽带作用

　　针对于试验班学生思惟及培训压力大的状态下，我被动找各科任都是寻求解决的对于策，我把这些先生通知我的好的培训法子逐一的传授给学生，并实时理解学生在讲堂上的浮现和取得的成就。同时，我倡议愉悦培训，即有好的心态去应答培训及由此发生的种.种压力，让他们准确对待自已所处的培训上的地位，继续优秀的心态，使他们开开心心的迎接每一天的培训糊口。

　　五、展开好各项勾当，并取了一些成就

　　本学期，在黉舍的各种勾当及两次应考中，咱们四班也取患有一些成就，在开学之初的军训中，因为整体学生的连合及奋力拼搏特性是教官的诲诲辅导下，军训第二，拔河第一的成就，四班取患有在校意见意义静止会上取患有好成就，透过这些勾当，不但仅展现了四班学生的风度，也加强了班人民的凝聚力，同时也促成了他们的培训，全班同窗都在奋力着。用心合营黉舍，乐成召开了寒舍长会，并博得了寒舍长对于我及黉舍任务的鼎力支持。

　　六、具有的缺乏和从此奋力的标的目的

　　我公正、公平地看待每一名学生，尊敬学生，保护学生，体贴每一名学生的发展和前进，以自已局部的激情和精神投入到我热爱的班级经管任务中。本学期的班主任任务取得的成就，得损于黉舍各级带领信托和帮手，得损于整体任科教员的合营，也得损于全班同窗和我的独特奋力，但我深知另有许我的缺乏的地方，如对于同窗的理解还不敷深化，以致呈现了学生抽烟等不就应产生的突发事情，对于学生的体贴还不敷等，从此我会吸取经验，改过任务法子，奋力做好班主任任务，以我的爱心、决心信念、耐烦、恒心、细心、精心、狠心带好班级，让离开我班的每一位学生都前进，成才，让黉舍安心，让寒舍长得意!

一年级班主任教诲任务总结范文 篇6

　　作为一年级班主任，几有些苦，有些累，但我下定决计，不顾若何辛劳，我也要将平凡而又普通的班主任任务做好。一、培育学生的优秀习气一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使晨会课、思品课培训黉舍规章轨制，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的表现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的用心性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲礼貌、讲礼貌的好习气。

　　对于学生施行招考教诲，仍是素养教诲的外延即是交给儿子兔子，仍是猎枪。素养教诲不是标语，猎枪也不但仅仅是一杆枪，而是要教给儿子运用这杆枪的法子、技术;是可能用这杆枪、用自我的后劲和奋力去获取一只兔、二只兔、有数只兔。可能用这杆枪得以餬口。那个浅近的事理倒是在我已当了班主任之后才贯通到的。初度当上班主任，想到五十个儿子都将被我带领，心中有一种激动，说不上欢快。由于我大白这些儿子刚从幼儿园升下去，不少工具都还不懂，都还得让我耐烦地教授。对于因而交给儿子兔子，仍是教给儿子猎枪?我拔取了后者，因而我既是先生，又成为了教官。

　　针对于儿童生理的现有程度，就应去帮手普及或许更快更好的开辟他们的潜能。是以我接纳了一种既样子又活跃的法子：搞竞赛，鼓动勉励和激起他们的好胜心，培育他们的求知愿望。让他们去亲自测验考试和体验透过自我支出的多种奋力而终极取告捷利的那种兴奋和愉悦。就应说这类惊喜是能让他们久久难忘而惹起时常回想的。这是训练的后果。

　　其次是培育干部，让遍地干部管到位，层层卖力。我感觉培育干部实在是培育他们的职责心，他们不仅要对于自我有职责感，也要养成对于他人的职责感。每一个干部份管到位，如许全班大大都学生都有了自我的工作。少数同窗则对于他们履行一帮一的政策，培训自发的和后劲较强的同窗对于他们举行帮手。可是在干部的培育进程中、在一样平常事务的经管中，也有过一些差错。

　　但我感觉事物的成长就是在这类战败和乐成之间不时进步的。只有不时堆集，总结教训经验，才干迈出无力的第一步，走向乐成。我信赖，我教给儿子们的猎枪，已由他们自我猎到兔子了，从此还会猎到更大更多的兔子，以及比兔子更好的工具。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇7

　　作为一年级班主任，几有些苦，有些累，但我下定决计，不顾若何辛劳，我也要将平凡而又普通的班主任任务做好。咱们一年级的四位班主任已经一块儿单干了多少年，相互都能鉴戒对于方的短处。本学期我也是在一边培训一边总结中进步。上面我从多少点谈谈本学期的班主任任务总结。

　　一、首要任务

　　1、一年级是儿子习气养成的重大时期，我奋力做到两点：一是尊敬每个学生，培育学生的特性成长;二是善待每个学生，用朴拙的爱心看待每个儿子。对于于优等生，不拆穿他们的错误谬误，踊跃指导他们扬长改正。对于于学困生我找他交心，帮他找缘故原由并鼓动勉励他斗胆讲话。在我上课时，有意找他答复问题，并适当赐与鼓动勉励，锤炼他的胆子。永琪同窗培训决心信念缺乏，识字量极少，天天下学的功课我都独自读题给他听，上课尽量发问一些他能答复对于的问题，经由过程如许的锤炼本学期取患有99分的好成就。

　　2、学生的习气日渐优秀。

　　本学期学生的一样平常举动习气有了很大的前进，学生的举动习气已经根基上了轨道，一部份在上学期很俏皮的学生这学期浮现都不错，出格是一些男儿子。学生的培训习气也日渐优秀，先生安插的功课学生都能定时实现，许多学生造作业的速率也放慢了不少，功课迁延的小伴侣也少了。

　　清扫卫生的习气也已经养成，并且分工明确。让学生本人去做，天天值日生组长会揭示学生捡起地上的渣滓，把课桌对于参差，别忘了擦窗台等等，这段时间学生已经养成为了优秀的卫生习气，愈来愈自发，我也能够安心地把任务交给他们本人去做。更可喜的是崔喜倩同等学天天保持被动做值日，不但扫本人班的义务区，还清扫其余年级的义务区。遭到黉舍的褒扬。

　　3、学期初咱们班的儿子全体给人的觉得就是思维活泼，反馈火速，但就是组织纪律性弱，纪律管制欠好就会紧凑，不足自我约束威力。颠末一个学期的奋力，天天揭示，采用小组角逐，奖励小礼品的体式格局，今朝已经可能很当真的听课，与之前有明明变革。

　　4、此刻的儿子广泛自利，在小事上琐屑较量，不克不及宽宠遇人。这浮现在办事同窗关系上，同窗之间有了抵牾，温文尔雅，动辄大打脱手，拳脚相加。针对于这一征象，我教诲学生怎么准确办事同窗关系，并以此展开主题班会，对于学生举行教诲。在办事闹抵牾的学生时，我让学生多做自我批判，在本人身上找缺乏，以最近培育学生宽宠遇人的精力，学会以宽容和漂亮之心看待周围的人。

　　二、具有的问题

　　1、班级经管任务有条不紊，还得加一个“严”字。对于学生的热爱不行无，但对于学生的严厉更不行丢。尽管我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽履行了多少次严打，但只是雷声大，雨点小……

　　2、要“偏偏爱‘学困生，让他们在爱的情况中发展、培训，培育他们猛烈的自己很相信自己心和自尊心，使他们普及熟悉、不时长进。

　　3、班级任务有安插，无落实，使个体学生容易钻空子。

　　4、班级的各项惯例任务有待进一步增强，比方：卫生、路队、两操等，要每天讲，每天抓，要诲人不倦。

　　以上仅是我在班级任务中所做的一些片断和缩影，回顾这半期的任务，有迷惑有欢跃有感慨，这此中更多的是播种教训。若是问我当班主任的感触感染的话，我会说，是很累，但很充足。学生对于你的觉得是一种崇敬，是当教员的的知足。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇8

　　这一学年我担当了一年级xx班的班主任，在这一学年内里班级建设任务愈加驾轻就熟，以是办事班级问题来讲也愈加无方法，以是这一学年的班级环境仍是提不错的，培训成就位于整年级第一，班级文化分共有两个月位于第二。回顾当年的这一学年的任务，我秉持着本人作为一位教员的义务心，注意他们的培训，体贴他们的糊口，关切他们的生理，培育他们的思惟，此刻我就我这一年作为xx班班主任的任务，详细总结以下：

　　一、班级环境先容

　　本学年，我担当一年级的班主任，卖力一年级xx班的学生经管。xx班在一年级内里算是一个小班了只有三十五论理学生，此中男生12人，女生23人。

　　二、一年的班级经管办法

　　（一）抓勤学生的根基工作，打勤学习的根蒂根基

　　尽管他们在幼儿园的时辰就有起头培训了，可是从常识内容的层面来说，这一年才算是真实的起头念书了。建屋子要想建得高、建得稳固，地基必需要打好，培训也是那个形象，人得培训是毕生得事件，可是前面能不克不及学好常识在打根蒂根基得阶段是占很重大得要素的，以是在一年级那个打根蒂根基的阶段，我就十分器重他们的培训问题。我在督促他们当真上课、下课定时实现功课的同时，还注意激起学上的培训踊跃性，让他们本人被动参加到培训中来。

　　（二）抓勤学生的思惟教诲任务，注意他们的举动习气养成

　　都说“三岁看老”，这说明书一团体举动习气可能反映一团体的成长成绩，以是在一年级的这一个阶段，我就是自然注意他们好的思惟习气的养成。这一年内里，我常常在开班会的时辰，经由过程讲一些童话故事来教给他们一些做人的事理。在平时的班级经管傍边，我也要求他们遵循黉舍的规则，要求他们学会尊敬别人、谦逊同窗、文化用语、注意卫生的等等。这一年的任务成就仍是比力明明的，在第一个学期的时辰，仍是常常会呈现某某同窗欺凌某某同窗的事件、某某同窗上课发言等问题，而第二个学期的时辰就明明改善了，以是第二学期的时辰咱们班级的文化分稳居前列，小红旗都拿到过两次。

　　三、预测新的一年

　　新的一年任务已经光降了，我仍是不敢由于当年的成就就自豪自满，反而愈加警省本人要吸取上一年的缺乏，在新的一年再接再砺。新的一年，我要改掉以前跟寒舍长分割较少的问题，多跟学生寒舍长分割，约请他们一块儿看展学生的教诲任务！

一年级班主任教诲任务总结范文 篇9

　　一年级的小伴侣就如一株株柔嫩的花枝，需求细心地培养，才干使他们安康地发展。一个班主任要周全地体贴每个学生，从课内到课外，从培训到游戏，从糊口习气到思惟道德，都要精心地搀扶，教员对于学生的爱，就是经由过程热心肠引，精心地扶来体现的。刚退学的儿子是甚么都不懂的，我就把培训惯例、糊口惯例、清洁卫生惯例、课间勾当惯例等等划分到每一天晨会举行训练，精心搀扶，使儿子们开端树立准确的品德看法，构成优秀的培训习气和糊口习气。

　　让新生更快顺应黉舍糊口

　　为了使新生能很快地顺应黉舍糊口，使班级经管较快地走上正规，我出格注重上好开学第一课。一开学，我起首对于学生举行惯例教诲，通知他们黉舍的纪律是甚么，如：上课不克不及早退，一打铃就要平静坐好，课前应筹备勤学惯用品，上课应分心听讲，举手讲话等要求，并教给他们守纪律童谣，使他们在乏味的童谣中遭到教诲。同时组织学生培训《小学寿辰常举动规范》，由于它是小学生举动的原则。

　　我逐条逐项举行解说，并教他们怎么做，如：“上课分心听讲”就是要做得手、脑、耳并用；“不早退”起首要紧记准确的作息时间，而后按要求时间准时进班上课。因为一起头就有明确的要乞降详细做法，于是学生很快顺应了黉舍糊口，使班级任务顺遂走上了正规，为当前的培训打下了优秀的根蒂根基。

　　培育优秀的班集体

　　学生优秀的举动习气的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯串在整个经管进程中。因为低年级学生自发性和自控力都比力差，防止不了会呈现如许或那样的毛病，是以这就需求班主任做耐烦粗疏的思惟任务、不克不及操之过急。因而，我常常行使班会、午休、课前、课劣等所有可以行使的时间对于学生中呈现的问题举行晓之以理、动之以情、导之以行的实时教诲，给他们批注事理及风险性，从而使学生做到自发遵循纪律。

　　班集体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝聚力、集体声誉感。我领导学生踊跃参与黉舍的各项勾当，如体育达标角逐、英语展现勾当等。天天一大早，我老是比学生早些时间到校，下学了就胁从学生搞好卫生任务，如许，学生不但养成逐渐养成热爱劳作的好习气，并且时刻想为本人的班集体抹黑，逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇10

　　小学班主任，出格是一年级的班主任，是一个复合性脚色。我以为班主任任务是一项既艰难而又辛劳的任务。说其艰难，是指学生的发展，成长以致可否成为及格人才，班主任起着核心性的作用，说其辛劳，是指天天除了了对于学生的培训卖力之外，还要体贴他们的身体、纪律、卫生、宁静以及生理安康等环境。虽然如许，上面我就谈多少点做法和领会：

　　一、班级惯例经管，常抓不懈

　　学生优秀的举动习气的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯串在整个经管进程中。因而我拟定出具体的班规，要修业生对于照执行，使学生做到有规可循，有章可依。因为低年级学生自发性和自控力都比力差，防止不了会呈现如许或那样的毛病，是以这就需求班主任做耐烦粗疏的思惟任务、不克不及操之过急。因而，我常常行使班会对于学生中呈现的问题举行实时教诲，给他们批注事理及风险性，从而使学生做到自发遵循纪律。

　　二、宁静教诲，常抓不懈

　　在这一学期中，我充沛行使晨会时间对于学生举行宁静教诲，做到宁静教诲常常化。并在上课时代连系无关学科常识，展开宁静教诲主题班会，向学生宣传须要的宁静知识，普及学生的宁静防备意识。并履行班级宁静监仓轨制，宁静监仓员卖力监仓本班学生的一样平常举动，并鼓动勉励同窗间互相监仓，做到宁静监仓到处化，规范学生的一样平常举动，普及学生自我约束的自发性和被动性，防备宁静事故的产生。保持做好晨检任务。

　　三、卫生保洁方面，常抓不懈

　　1、团体卫生：要求衣着整洁，做好\”三勤\”，桌箱勤清，物品勤摆。

　　2、班级卫生：天天中，晚分拨值日生打扫，设立卫生监仓岗，举行查抄与监仓。对于于被动，实时清扫卫生的同窗或小组，举行奖励。同时行使花卉丑化情况，并举行保护情况和花卉的教诲。

　　四、渣滓分一分，情况美十分

　　“渣滓分类，举手之劳，功劳在今世，利在千秋”优秀习气的养成需求一个漫长的`进程，光靠空言无补生怕很难生效，以是我班按照黉舍要求展开各种渣滓分类实践勾当。如将勾当延伸至寒舍庭，查询拜访自寒舍糊口渣滓形成环境，并作正当分类；并经由过程班会课，分析渣滓对于社会糊口酿成的紧张风险，宣传渣滓分类的重大意思，号令学生的踊跃参加。同时教会学生渣滓分类的常识，使学生举行渣滓分类逐步成为自发和习气性举动。

　　五、社会主义关键价值观教诲

　　自展开社会主义关键价值观进校园勾当以来，我班踊跃步履，制订了施行计划。针对于社会主义关键价值观内容宽泛、不容易了解的特色，经由过程学平生时的举动和小故事，向学生浸透关键价值观的思绪，将社会主义关键价值观与举动习气培

　　养连系起来，奋力培育学生踊跃的人生立场、安康的生理情绪、崇高的品德质量。让学生在潜移默化中粗浅了解社会主义关键价值观，并付之于步履。课前一吟，熟读成诵。倡议见缝插针的诵读法子，充沛行使每节课前一分钟时间，诵读社会主义关键价值观，此刻儿子们已经能启齿即能背，熟记于心。

　　六、具有着缺乏

　　1、短少察看。总不克不及在事件产生以前，对于学生举行实时的教诲，从而避免事件产生，我办事事件老是跟在学生的死后。

　　2、干事要贵在保持。本人干事老是比力感动，事事都想很快有效果，想对于儿子的要求一说，他们就即刻能施行，但本人就没有对于儿子的宽容，没有想到要求发下后本人都没可能一会儿就实现到，况且是这些刚从一年级下去的小不点呢！以是本人就松懈上去，没有好好保持终究，这是我本人要好好降服的问题。我要明确我面临的是活生生的生命，他们都有本人的思惟，都有本人的习气，想一会儿改动他们已有的不良举动，肯定要经由过程他们本人不时的思惟妥协，内化成本人的思惟，而后改动本人的举动，这必需要有一个比力长的时间，是以我更要有宽容之心，更要有改动他们的耐久之心。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇11

　　颠末一学期的浸礼，让我深深感触当一位教员不简略，当一位班主任更是不简略。需求有限的爱心、耐烦更要有如针般细的心才干创举出让儿子茁壮发展的优秀教诲情况。

　　班主任任务是经管人的任务，我所面临的又是暮气兴旺，有思惟，有豪情，自我浮现欲强的一年级学生，以是一个学期上去给我最最猛烈的领会是：班主任任务中既要有微观的群体经管，又要有宏观的特性成长；要有猛烈的前瞻性；任务更要粗疏的落实到位，只有如许才干使学生在班上安康周全成长。作为一年级班主任，我真对于咱们班活跃好动的特色，做了以下的任务：

　　一、增强惯例、增强惯例教诲，培育儿子们的自发性。

　　回想起开学第一个月的情景，简直比力辛劳。天天如“母鸡孵蛋”通常坐在班中。从坐站、举手、列队、用餐等逐个教起。一个礼拜之后，学生垂垂地知道了天天什么时候当成何事。因而，我连系拟定的任务方案，行使晨会、班会等时间，从纪律、培训、卫生、宁静人文素质等方面临学生举行规范化教诲，使他们大白该做哪些事件，不应做哪些事件。时间一长，学生的举动规范大有前进，已根基上顺应了小学糊口。

　　二、多褒扬多奖励，激起儿子的长进心。

　　天天的朝读课，我城市鼓动勉励儿子用本人的体式格局朗诵课文，并在巡回查抄的进程中，将当真念书的学生大举褒扬，下课的时辰把他们叫到眼前谈交心，夸夸他们的优点”。学生踊跃性大增，天天早读课他们都培训自读课文。天天的教室清扫和其余的举动习气，我也城市沿用早读课的奖励法子，并到一礼拜竣工时举行周全评估，各方面都做得好或在某一方面有前进的，出格是坏错误改掉一些的，我城市奖他们一颗星，行使儿子的长进心鞭笞他们。小伴侣看到班级中的褒扬榜上的星星都出格的开心，有的小伴侣乃至晚上到班级中来的时辰都要当真的看一看星星是否是掉了。

　　三、和寒舍长多分割，多交流，独特促成儿子的成长。

　　我以为，一团体的发展离不开寒舍庭的影响。教员对于儿子的影响再大，若是得不抵家庭的相应与单干，一定是势单力薄的。以是我常常行使寒舍长接送儿子的时辰，与寒舍长交流，表白本人对于教诲儿子的观念，反映儿子的在校浮现和提出一些提议等等。

　　一学期人不知当年了，从学生进校到此刻，可以说儿子们的前进是很大的，会培训，会表白，能与先生、同窗交流，能被动做好班上卫生，有的小干部也当得有模有样，并能比力自发地遵循黉舍的各项规章轨制。在黉舍进行的多少次勾当中也取得较好成就。

　　四、做好落伍生的转化任务

　　咱们那个班，落伍生仍是有多少个。是以，转化落伍生是班主任的一项必不行少的任务。我以为对于落伍生要给予出格的关爱。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷。要用本人对于差生的一片朴拙的.爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发明他们的闪光点。比方：在讲堂上没关系紧盯着优等生，应多给落伍生创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励，使他们也能自己很相信自己空中对于培训。课外踊跃教导，多与寒舍长分割，争取寒舍校联结为学生创举一个优秀的培训情况，同时也促成班级培训空气。

　　五、新教员的感触感染

　　在这里出格要谢谢对于我班主任任务提出贵重定见的一年级整体先生。尤为是我的两位引导先生更是不知疲倦的扶助我，让我在一个学期内沉松的顺应班主任任务。在安插展板时唐先生教会了我剪星星，在脱手抄报时陈先生教会了我若何规划才干更美观，粗疏到两边留多少厘米，中心留几。尽管都是很小的事件，可我却深受冲动。有时我也会迷惑若何和寒舍长相同，她们总会诲人不倦地向我说说她们的设法，老是知无不言，言无不尽，让我受害匪浅。她们也多么谦卑，我每次对于她们说谢谢时，她们老是说：这女人蛮好的，就是太见外。一句浅浅的话语，对于我来讲，却如沐东风。殷先生和陈先生也是十分的体贴我，第一期出黑板报时，我在班上弄了很迟了，殷先生特地从寒舍里到黉舍来看我的黑板报，嘱咐我早点回寒舍。殷先生就像妈妈同样体贴我。陈先生则像是大姐姐，通知我揭示学生注重宁静。

　　最后面请容许我在这里像对于我班主任任务提出贵重定见的先生们朴拙的说一声：“感谢！”

　　总之，只需咱们心中是朴拙地为儿子，为儿子的安康发展而支出，规矩本人的任务立场，所有都为提升儿子生命状况为动身点，我信赖，我的班主任任务能在不时的考验中获得提升。经由过程一个学期的任务，我的班主任任务在校带领的体贴与引导下，有所前进，也普及了！班级经管任务盘根错节，任务法子千差万别，让我在实践中去索求总结卓有成效的法子和教训，使班级经管任务的程度不时跃上新台阶。

　　记得在一本书上看到，先生分四品种型：智慧爱心型，爱心辛勤型，辛勤良知型，良知应酬型。记得一个良好班主任在做教训陈述的时说：班主任在，学生能做好，是一个根基及格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个良好的班主任；班主任在，学生仍不克不及做好，则是一个战败的班主任。多年以来，我始终踊跃思虑若何做好班主任任务，但愿本人成为一位智慧爱心型的良好班主任。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇12

　　从20xx年9月起头任务，我就想过“若是有一天我是班主任，我就要使我领导的班级成为黉舍的亮点。”机遇终于在我任务的第5个年初到来了。20xx年9月2日的午时，得悉我将是彭下小学一年级的班主任并担当一年级的语文、数学、道德的讲授任务。那时我的心境很庞大，在这么重的任务量下，我能让咱们彭下小学一年级成为彭下小学的亮点吗？不必想太多，这是黉舍的任务安置，作为一位平凡教员我的工作是若何踏塌实实地走好接上去的每一步。

　　那个学期的第一个周末我在繁忙中渡过，没有教训，全凭本人的觉得来布局本人接上去的一年级班主任任务。起首，我要阐明咱们一年级12名儿子的环境，因为开学的时辰一年级新生没有在我这里报名，我不知道他们的详细环境，只有他们的名字及一些儿子的身份证号码。按照9月2日午后的两节课接触，我那时能做的就是把这些儿子的名字端规矩正地写在标签纸上，在礼拜全国午贴在他们桌子的左面上角。接着，就要安插一个让人身心愉悦的教室。礼拜天午时我就回黉舍戴着口罩清扫教室，说进去都没人信赖，直到早晨7点多我才清扫好咱们一年级教室。自我觉得教室洁净了，就要从头安插班级的公告栏、背书竞赛栏、学生字画作品的展现栏、培训纪律竞赛栏、卫生角、黑板报。最后面的任务也是最耐久、最使人操心的班级一样平常经管。

　　在紧接着的第二个礼拜，我让儿子们带户口原本黉舍，从头挂号身份证号码，在那个进程中我知道咱们班的12个儿子中有4个儿子缺乏龄，有1个儿子没有户口。在一样平常的班级任务中，我踊跃与彭下幼儿园的先生交流，咱们班的儿子有11个是在彭下幼儿园读买办的。在与幼儿园的先生交流中，我知道咱们班的张含雨、张静龙、林佳鑫、张健明这4名儿子的寒舍庭比力坚苦，我就给他们申报了20xx年秋季寒舍庭经济坚苦学生爱心养分餐。在不时的察看、任务、反思中我也逐步理解咱们班12个儿子的特性特色。叶紫怡、彭一柳、张健明、陆耀星、林佳鑫这5名儿子的根蒂根基比力好，但张健明小伴侣因为从小不足母爱，外行为习气方面浮现很差。张文顶、陆天豪、陈宇轩这3名小伴侣隶属伶俐懒散草率型。盛裕凯、彭雨僮这2名儿子隶属既不伶俐也不奋力型。张静龙、张含雨这2名儿子的智力与其余儿子相差比力大。咱们班大部份儿子的怙恃都在内务工，寒舍里就是爷爷奶奶带他们，以是对于于儿子们的培训，我尽量的局部在黉舍实现。作为他们的班主任先生，我要既做慈母也做严父，对于班级里的儿子要体贴、保护，但他们做错了事，我也要严峻地批判教诲他们。

　　尽管我本年带的是一年级的儿子，但我对于他们的要求毫不抓紧。优秀的习气就要从小起头抓，为了使班级中的儿子能尽快顺应小学糊口，我就拟定一系列的班规。以咱们彭下一年级的儿子在黉舍一天的培训糊口为例：

　　一、早上7点半以前到校，早餐没吃完的儿子要坐在本人的地位上吃完，不克不及拿着早餐在教室里走来走去，不克不及把吃剩的早餐扔到渣滓桶里，7点半起头早读，8点钟列队做操，在上下楼梯时不克不及跑、不克不及随便发言，要两个两个小伴侣对于齐，做完操先回教室坐规矩再下课。

　　二、下课时先去上茅厕，再筹备好下一节课的培训用品。

　　三、听到眼保健操的播送，即刻停下手中的事件，起头做眼保健操，在做眼保健操的进程中必然要闭上眼睛。

　　四、午时在黉舍用饭的儿子必然要定时列队打饭，吃完饭后不克不及厮闹。

　　五、不克不及在上学时代去黉舍阁下的小店买零食及玩具，也不克不及带零食及玩具来黉舍。

　　六、午后下学回寒舍以前，先把教室的桌子对于参差，把凳子参差地放在桌子上面，查抄教室的空中上是否洁净。

　　七、无论何时来到教室都要把凳子参差地放在桌子上面。

　　这些班规在班级里尚未书面的文字模式，首要是经由过程我在一样平常的班级经管任务中不时地强调揭示及儿子们之间的彼此督促。在咱们班级的墙壁上贴着《小学寿辰常举动规范（拼音版）》和《小学寿辰常举动规范三字歌（拼音版）》，这两份拼音版都是我本人把准确的拼音标下来。我但愿儿子们能在课余时间会好好地拼一拼、读一读、认一认，我想这对于儿子们的认字培训会有扶助。

　　教员是贡献的，教员不求回报，可是若是我能获得儿子们的回报，如许我会

　　任务得愈加快活。那个学期有好多少次我的左面手一动就很痛，儿子们就争着给我敲敲，次日还会过来问“先生你的手还痛吗？要不要再给你敲敲？”儿子们不计仇，哪怕我之前再怎样批判他们，他们仍是会亲热地叫我“先生”。乃至有些儿子不小心叫我“妈妈”，我知道他们是叫错了，但我内心仍是很欢快。儿子们常常说“先生就像好妈妈”，听得我内心美滋滋的。

　　我的班主任任务很噜苏，没有条条框框，没有甚么经典的实际依据，就是我对于这一学期中班主任任务点点滴滴的报告。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇13

　　颠末一学期的教诲讲授任务让我深深感触当一位教员不简略，当一位班主任更是不简略。需求有限的爱心、耐烦更要有如针般细的心才干创举出让儿子茁壮发展的优秀教诲情况。

　　班主任任务是经管人的任务，我所面临的又是暮气兴旺，有思惟，有豪情，自我浮现欲强的一年级学生，以是一个学期上去给我最最猛烈的领会是：班主任任务中既要有微观的群体经管，又要有宏观的特性成长;要有猛烈的前瞻性;任务更要粗疏的落实到位，只有如许才干使学生在班上安康周全成长。现将本学期的任务总结以下：

　　1、培育学生的优秀习气。

　　2、培育优秀的班集体

　　3、锲而不舍，构成习气。

　　5、增强与寒舍长分割。

　　平时，我能体贴保护班里的每个学生。对于一些浮现不太好的同窗，更是倾注了更多的爱和血汗。我常常和他们交心，捉住他们的闪点鼓动勉励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐烦地扶助他们。一但发明他们在培训上、身体上、思惟上有甚么特殊环境，我老是实时性、被动地和寒舍长分割，向他们理解环境，耐烦地做他们的任务，取得寒舍长的了解和合营，使每个儿子都能扬长避短，安康地发展。经由过程一系列的任务，使黉舍、寒舍庭紧密亲密合营，更好地教诲了学生。

　　总之，只需咱们心中是朴拙地为儿子，为儿子的安康发展而支出，规矩本人的任务立场，所有都为提升儿子生命状况为动身点，我信赖，我的班主任任务能在不时的考验中获得提升。经由过程一个学期的任务，我的班主任任务在校带领的体贴与引导下，有所前进，也普及了!班级经管任务盘根错节，任务法子千差万别，让我在实践中去索求总结卓有成效的法子和教训，使班级经管任务的程度不时跃上新台阶。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇14

　　光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间，我担当一年级1班的班主任已经一年的时间了。在这一年的任务中，有冤枉，有播种，现将本学期的详细任务总结以下：

　　一、培育学生的优秀习气

　　一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使晨会课、班会课培训黉舍规章轨制，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

　　二、体贴保护每一个学生

　　作为一位教员，我爱班上的优等生，更爱班级的落伍生。在培训中，不让一个学生落后。如我班的郭敬铭、苟夤珠、杨雨桐同窗，上课的时辰老是贪玩，功课总实现的欠好。我没有摒弃他们，而是捉住他的点滴前进，不时鼓动勉励他，在学生眼前奖赏他是个伶俐的儿子。垂垂的，他们不仅能实现功课，并且成就也有了很大的前进。

　　三、褒扬儿子

　　对于于一年级的儿子来讲，褒扬的成效长短常好的。平时，我会在跟他们谈天的时辰通知他们：“你又前进了”，“你的字越写越大度了”；讲堂上常常对于他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和寒舍长交流时，常常听他们提及，儿子们回寒舍说

　　先生又褒扬他甚么了，又遭到奖励了，一脸兴奋，而后那多少天浮现就会出格好。韩宇和孙雪棚就是如许的儿子，出格好的时辰必然是先生褒扬多的时辰，只需先生说你有前进了，他就浮现得比谁都好，长进心也很强。

　　四、增强与寒舍长间的交流

　　优秀的培训习气需求和寒舍庭教诲连系起来，我经常是经由过程打德律风与寒舍长们交流，遇到节沐日，我还会发短信祝愿他们，跟寒舍长就向伴侣同样，做起任务来也不便不少。

　　五、培育优秀的班集体

　　班集体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝聚力、集体声誉感。我领导学生踊跃参与黉舍的各项勾当，如念书角逐、体育角逐，六一汇演等勾当。我还展开了一些跟讲授无关的勾当，如：写字、朗诵、口算角逐，绘画角逐等，展现学生各方面的才干，成长特性。使学生课间课后阅读新常识，宽阔视线，理解世界，逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

　　六、任务的成就。

　　本学期我当真备课，奋力地教书育人，终于取患有比力得意的成就。在卫生查抄评选中得到了良好班级，儿子们养成为了优秀的卫生习气，培训习气，劳作习气，对于儿子们的养成教诲也很有效果，尊敬他人，爱怜生命，孝顺怙恃，尊重师长等儿子们已铭刻在心。

　　社会是在不时前进的，随之儿子的思惟也是不时在更新的，以是在班主任任务中，要想把班级经管得井井有理，让学生牢牢凝聚在班集体的力把中，需求作为班主任的我不时开启思维，奋力索求，把握更多、更进步前辈的教训和法子，争取在不久的未来能使我在班级经管中领有更多丰厚的教训，争取迈上一个更高的台阶。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇15

　　学期已近序幕，转瞬间又到了放暑假的时间。这学期我担当一年级班主任，在一学期的班级经管中，我学到了不少，也堆集了一些教训。上面就本学期的班主任任务做如下多少点总结：

　　一、以身作则，为人师表

　　一年级学生最擅长仿照，在平时与学生相处中，我都严厉要求本人，要修业生做到的，我起首要做到，并且做得更好。比方：平时教诲学生要讲求卫生，不随意丢纸屑杂物。我本人无论在课上仍是在课下，只需在我眼前有纸屑杂物，我城市亲自捡起放进渣滓桶。一朝一夕学生看到了也会遭到教诲，学着我的形象随手捡渣滓丢进渣滓桶，那些爱丢纸屑的学生看到了也欠好意义乱扔工具了。因而班里和走道里今后再也看不见纸张和杂物了，让我切身体会了言教胜于身教这句名言重大性。是的，教员的一言一行，一举一动城市直接对于学生起着潜移默化的作用。是以，我要不时普及本身的素养，严于律己，以身作则，在学生中树立一个实其实在的\’典范。

　　二、对于学生厚此薄彼

　　一个班级中老是会有成就差的学生，他们往往会拖班级的后腿。这些学生在班级中也往往被其余同窗看不起。看待他们我历来不奚落和歧视。而对于成就好的学生也从不护短。培训成就好的同窗有的在劳作中往往怕苦怕累，不肯干膂力活。而成就差的同窗在劳作中却不怕苦不怕累，争做轻活。对于这些同窗在劳作中的闪光点，我实时褒扬，使之弘扬光大，使他们领会到先生的爱是公正的，如许会激起他们的长进心，从而使他们对于培训有决心信念。是以在教诲中力图公正看待每个学生，做到对于学生的爱要厚此薄彼。

　　三、做好落伍生的转化任务

　　在接任做班主任时，我就发明班中有很多培训跟不上的学生，有的连最简略的加减法也不会，更不必说会阐明和了解了，是以在平时造作业、做操练时我城市抽出时间多教导他们。有两个在此次期末应考中还考合格了，这难免让我很快慰，学生本人也很欢快。有多少个尽管成就还不可，但最少有前进了。我坚信“磨铁成针”的事理，只需不摒弃，必然会使整个班级如日方升，必然会使每个学生热爱培训。

　　四、器重与寒舍长的分割

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期我被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，平时下学时与多位寒舍上进行交流。为了更好地周全理解学生环境，我经由过程多种模式与寒舍长成立分割，对于一些培训有坚苦的儿子寒舍长提出要求，为儿子在寒舍里创举须要的培训情况。

　　五、增强宁静、卫生教诲

　　1。不许在操场厮闹、不许在餐厅和茅厕勾留、顽耍，不容许学生做惊险的游戏。如：互相追打、奔驰等。

　　2。教诲儿子不要将洋火、打火机和玻璃球等物品装在身上。

　　3、教诲学生注重饮食卫生，不采办任何不卫生的食物，避免食品中毒；不喝生水，不吃零食；不吃目生人给的工具。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇16

　　这一学期来，自己更踊跃地去理解学生，摸清学生的常识根蒂根基，以便更好地“因材施教”。在讲授中当真备课、上课、听课、评烟台人才网课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教导任务，普遍涉猎各类常识，构成第1文秘版权一切比力完备的常识结构，严厉要修业生，尊敬学生，弘扬讲授平易近主，使学生学有所得，从

　　而不时普及本人的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂实现教诲讲授工作。

　　上面是自己对于一学期讲授任务的一个总结：

　　要普及讲授品质，核心是上好课。为了上好课，我做了上面的任务：课前筹备，备好课。①当真钻研教材，对于教材的根基思惟、根基观点，每句话、每一个都弄分明，理解教材的结构，重点与难点，把握常识的逻辑，能使用自若，知道应弥补哪些资料，怎么才干教好。②理解学生原本的常识技术的品质，他们的乐趣、需求、法子、习气，培训新常识能够会有哪些坚苦，接纳响应的预防办法。③思量教法，解决若何把已把握的教材教授给学生，包含若何组织教材、若何安置每节课的勾当。

　　高一的学生根蒂根基比力差,以是在讲堂上我尽可能用最繁难的言语讲课,争取让学生能在必然的时间内把握得最佳.在温习进程中长短常干燥的,以是讲堂上激起学生培训英语的乐趣尤其重大.乐趣是最佳的先生，有了乐趣，学生就会发生求知欲，视培训为兴趣，而不是包袱。只有在讲授中培育学生的培训乐趣，加强讲授成效，才干防止在当前的培训中发生南北极分解。英语讲堂既是吸取常识的主战场，又是内化技术的练兵所，但无限的时间没法使学生们充沛把这些技术和常识据为己有并消化排汇。行使必然的时间温习牢固已学常识，训练响应技术是普及培训效力不行或缺的重大组成部份。我的详细做法是把言语讲授与一样平常糊口分割起来，上课连系时事、热门，给学生讲无关政治、汗青、社会等各方面的消息、诙谐等。课后做到多和学生交流接触，理解学生的需求，以及他们对于讲堂上常识的把握水平.而且在课后还安插学生专门做一些综合威力的功课.比方说一天两篇阅读了解和一篇完型填空.并且我在讲授中会当真设计响应的课后操练，让学生到达学以至用;若是讲堂所学的是一些根基的言语点，我就会给学生一些响应的第1文秘版权一切训练，让学生牢固讲堂所学常识，并晓得若何在理论中应用;若是讲堂讲授的是阅读课，我会给出一些核心词，让学生复述课文。没有课后操练的温习牢固，培训成效会大打扣头，效力就提不高。授课生动乏味我在授课时，尽可能讲得生动乏味，在实现讲授工作的同时，常常给学生交叉一些英文歌曲、脱口秀、妙闻、诙谐故事、名言名句的仿拟等，来激起学生的培训乐趣。另一些英文歌曲也是学生感乐趣的，如：后街男孩、辣妹、超等男孩、西城男孩、美国平易近歌等，教员可以印制一些歌词，在歌词中留出一些空缺让学生一边听，一边填写，一边仿照，既操练了白话听力，也普及了学生培训的乐趣。课后我踊跃参加听课、评课，虚心向同业培训讲授法子，博采众长，普及讲授程度。培育多种乐趣快乐喜爱，到藏书楼博学多才，不时扩宽常识面，为讲授内容注入鲜活血液。

　　这一学期来，阅读在英语出格是应考中占的比例很大。而自己所教的三个班的学生阅读威力都不是出格好。在从此阅读了解的温习是一个重点，温习时我应注重到了如下多少点：

　　1.普及学生的阅读量大。阅读速率要求每分钟48.5个词以上。

　　2让其训练的题材应多样化。包含一样平常糊口、风尚习气、人物列传、文明教诲、社会、史地、科技、政治、经济等外容。不克不及只局限于某种题材。

　　3文体多样化。包含说明书文、记述文、论说文、应用文等

　　4.让其理解阅读了解的首要题型

　　5.把握须要的阅读了解解题技巧

　　通常来讲，对于记述文注重5w和1h;对于形容文注重首要情节，对于说明书文或论证文要注重大旨句。另外，做阅读了解还要擅长抓核心词语，如衔接词and,besides,but,never,etc

　　走进21世纪，社会对于教员的素养要求更高，在从此的教诲讲授任务中，我将更严厉要求本人，奋力任务，弘扬优点，改过错误谬误，开拓进步，为夸姣的今天奉献本人的力把。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇17

　　一,为人师表,率先垂范.

　　在黉舍里,班主任接触学生的时间最长,展开的教诲勾当最多,对于学生的影响最大,在学生眼前本人就是一壁镜子,一本书.是以,为了规范学生的举动,我在教诲任务中,真正做到为人师表,率先垂范.我作为一位班主任,在任务实践中,要修业生做到的,我起首带头做到;要修业生讲文化礼貌,我起首做到尊敬每一名学生;教诲他们热爱劳作,我天天早上和午后下学后和学生一块清扫教室卫生;教诲学生搞好连合,我起首做到和科任先生,年级同道搞好连合;和学生交贴心伴侣;在培训上,要修业生誊写当真工致,我在板书时起首做到誊写规范当真.如许本人的一言一行已经成为了一种无声的教诲,同时也博得了学生的敬爱.

　　二、强化一样平常举动规范教诲，培育学生优秀的习气。

　　一年级学生因为春秋小，自控威力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使班队课、思品课培训黉舍规章轨制，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

　　小学教诲首要是养成教诲,一团体可否养成优秀的举动习气和崇高的思惟道德,核心在于小学阶段的教诲,出格是低年级阶段的教诲，以是我增强了对于学生讲堂纪律,惯例,礼貌,卫生和劳作等多少方面的教诲.

　　小学班主任任务总结篇二

　　那个学期自己担当六(二)班的班主任任务,在黉舍新的办学理念引导下,颠末整体师生一个学期的独特奋力,六(二)班已经构成了班风正,学风浓,同窗之间连合交情、吃苦培训、互相扶助、遵循纪律的优秀场合排场,是一个存在较强凝聚力、关键力和离心力的集体。现将本学期班主任任务总结以下:

　　一、深化理解学生,搞活讲堂讲授。

　　本学期我接任了六(二)班的班主任任务,为了能很快地理解学生,我深化班级,天天早来晚走,坐班听课,同时经由过程任课教员及寒舍长,理解学生各个方面的浮现。开学前三天我已能正确叫出每一个学生的名字,开学一个月,就对于全班同窗的培训威力、培训状态有了比力详实的理解。在恒久接触中,我理解到:咱们班的学生比力有特性,大部份的学生都有很强的承受威力,但自发威力较差,男生女生好讲好动,较调皮,并且懒散,不足耐性。针对于学生的特性特色,我在讲授进程中作了一些应变办法,尽可能普及讲堂的气氛,在讲授内容里添加一些乏味的话题,培育学生的培训乐趣,让他们集中精力听课。

　　二、培训良好班主任任务教训,抓好班级经管。

　　要做好班主任任务,其实不是件容易事,由于班主任任务繁冗、噜苏的事较多,若是把握欠好法子,会做不少重复性任务。魏书生先生曾经说过,一件事有一百种做法。是以,我在任务之余,当真钻研魏书生先生的班级经管教训,踊跃举行实践,同时虚心就教同组的先生,力图把每件事办事好。开学初,我与学生一块儿培训《小学生守则》《小学寿辰常举动规范》及《值周班长卖力制》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮番次序,行使《怎么当好班干部》主题班会,教给学生明确任务的法子,并拟定了赏罚办法。为了能充沛调动学生的踊跃性,培育学生的各方面威力,我让每一个值周班长在任务时代抉择一项任务举行主抓,并让班干部胁从期任务,如许既调动了学生任务的踊跃性,培育其任务的义务感又从中开掘学生的后劲,培育了良好的小干部。

　　三、上行下效,培育学生主子翁意识。

　　此刻的学生多少乎都是独生子女,养尊处优。在寒舍里怙恃底子舍不得让儿子干活,是以在黉舍、在教室瞥见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当那个时辰,我就指派学生把地上的纸捡起来,放入渣滓箱里。如许继续了一个多月,学生仍是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿踊跃被动性,这时候我就起头思索,怎么才干使学生人人体贴班级,人人讲卫生呢?从这当前,我天天都早早离开黉舍,起首清扫一下教室,洒下水,发明地上有纸不再喊学生了,而是本人把它捡起来。多少天事后,有些同窗瞥见地上有不干净工具被动清扫洁净,不再用先生去指派了,对于这些同窗我实时的予以褒扬,奖赏他们爱洁净、讲卫生的低劣操行,垂垂地全班同窗都养成为了这类优秀的习气,谁往地上扔一块纸屑,即刻有人非难他,大师都把粉碎班级卫生当作是可耻的事。全班同窗都有了为班抹黑的集体声誉感。经由过程这件事我遭到了开导:指派是主动的举动,倒霉于学生优秀习气的培育,要让学生真正养成好习气,要用准确的法子去指导。因而我组织了主题班会《我能为班级做点甚么》。遭到班会的招呼,全班同窗踊跃步履起来,黑板有人承包了,饮水机的清洁、窗台、空中的卫生,灯的开关……都被学生承包上去。之前尘烟四起的氛围、歪扭的桌椅、满地的纸团、不干净乱的拂拭东西被清爽的氛围、参差的桌案、照人的空中、和参差的拂拭东西所取代。此刻一走进我班,会让人感触心境愉快。在黉舍组织的“固定红旗”评选勾当中我班屡次被评为“固定红旗”班。

　　四、器重对于落伍生的教诲任务

　　针对于每个学生的根蒂根基和特色,举行准确的引导和须要的扶助,使每一个学生都能获得优秀的充沛的成长。因为本班男生较多,占全班的三分之二,一部份男生不仅难于经管,并且培训不吃苦,

　　成就也较差,以是行使课间、政教、栖息时间找他们交心,深化粗疏地做他们的思惟任务,让他们树立培训的决心信念和勇气,扶助他们拟定培训方案,和划分培训小组,以“洋思兵教兵”的模式普及他们的培训成就。

　　五、注意对于班主任任务的研讨

　　常常向有教训的班主任培训和向书本培训。本学期己经培训了魏书生先生的《班主任任务会谈》和拿破伦·希尔的《乐成学》两本书,任务中不时向有教训的班主任就教,总结班主任任务教训,用迷信、正当、无效的法子引导班级任务,使班级任务不时振作新的活气和有新的转机。

　　六、不时更新教诲看法,奋力普及本人的营业程度

　　国度己经履行新一轮的课程改造,启用课程尺度,讲授中必需有新的理念、使用新的讲授法子,才干顺应培育立异人材的需求,才干为学生的终身成长卖力。器重学生的自我锤炼和特性成长,使整体学生的潜能获得最优的阐扬,使每论理学生都能获得应有的成长。只有过硬的营业威力,在学生眼前才有威信,才无利于班级的经管。以是树立终身培训的思惟,理解国际外最新的教诲动静,奋力普神农架人才网及本人的营业程度,为班级经管创举更无利的前提。

　　颠末一学期的奋力,班级任务取患有必然的成就,但也具有着一些问题,比方遇学生犯毛病,有时比力烦躁,和一部份学生相同时间较少等等。这些问题,我会在当前的任务中不时改良,以普及本人的班级经管程度。

一年级班主任教诲任务总结范文 篇18

　　本学期我担当三年级班主任任务。在那个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促成学生周全成长，普及少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了上面多少点任务：

　　一、培育学生的优秀习气。

　　(1) 培育学生遵循纪律的习气。

　　已故巨人主席曾经经指出：“纪律是执行路线的包管。”在黉舍，纪律是讲授品质的包管。本学期，我连系黉舍的班风量化评选，常常行使班会课和道德课，教诲学生怎么遵循讲堂纪律。平时上课发明某些同窗或许某个小组做得好的实时褒扬，在班中树典范，发明不良征象实时纠正。在班定放工规，要修业生执行黉舍的学生举动规范条例和班风量化尺度，并履行班干部份工卖力，让学生本人经管本人。颠末一个学期的奋力，班里有百分之九十以上的同窗都能做好，另有多少个纪律看法单薄者常常要先生教诲才做好一阵儿，当前还要增强教诲。

　　(2) 培育学生文化礼貌的习气。

　　即要修业生做到仪表美、言语美、心灵美。强化要修业生执行黉舍的学生举动规范，衣着整洁，佩带好红围巾，不光脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促查抄，连系评选轨制，促使学生自发自悟，此刻同窗们都已经养成为了那个优秀习气。在言语步履上，同窗们晓得讲文化礼貌，无论在校内、校外，他们见到先生都颇有礼貌地啼声“先生好!”同窗之间连合交情，互相扶助，拾到工具交公的大好人功德不时涌现。从他们的步履已经可以看到：在他们小小的心灵里已经收回美的明芽。

　　(3) 培育学生踊跃参加讲堂讲授勾当的习气。

　　此刻，在教诲报刊上，常常提到“要改造讲堂讲授，调动学生的培训踊跃性，先生是讲堂讲授中的组织者和引导者”等字眼，在讲堂讲授中，也常常接纳多种模式培育学生踊跃参加讲堂讲授勾当。如让学生闭上眼睛听灌音，浏览课文某个片断。放幻灯投影，要修业生看图答复无关问题。分四人小组自读自议课文，画诞生字词。分脚色朗诵课文，让学生说出本人稀罕的词语和句子，用游戏模式牢固生字，用演出模式领会课文中脚色的思惟豪情。如许，既调动了学生参加讲堂讲授的踊跃性，又训练了学生动口、动脑、入手的威力，也培育了口头表白和饰演脚色的威力。

　　二、学习班干部。

　　要搞好一个班的任务，就得有一支无能的干军队伍，本学期起头就改组了班干部，并给他们分工卖力，明确本人所做的任务。还常常教他们怎么做好任务和理解在任务中有哪些坚苦，教诲班干要以身作则，本人起首要做好，经管别人才干服众。如理解到某个班干部在某项任务上有坚苦，先生就胁从他解决，按期召开班干集会，对于任务做得好的干部褒扬鼓动勉励，对于做得不敷好的干部提出提议，教诲他要注重改良，真正做个好干部。颠末多少个月的学习，班干部不仅任务斗胆，还做得颇有层次，在班同窗中威信也高。

　　三、做好寒舍访任务。

　　先生要教勤学生，除了了做好校内的教诲、经管外，还要做好校外的任务，要与寒舍长分割，取得寒舍长胁从，才干把学生教好。平时我都注重做好那个任务，出格是那些淘气的同窗更要寒舍长独特管束。之前有同窗在校外常常益坏他人的工具，在校内也时常与同窗争持，颠末先生和寒舍长的屡次教诲，此刻改动很大，根基能遵循黉舍的学生规范了。从此还要持续做勤学生的思惟教诲和讲授任务，为培育新期间交班人奋力!

一年级班主任教诲任务总结范文 篇19

　　在本期中，我按照低年级学生心理和生理及春秋特色，在培育学生这两种习气时，注重合适儿童培训勾当的根基法则，注重适宜儿童身心成长的法则，在对于详细培训习气举行引导的根蒂根基上，扶助学生逐渐构成优秀的培训习气，从而动员其它习气的养成，促成班风班貌的全体成长。

　　一、 通常培训习气的培育。

　　低年级学生的通常培训习气包含：上课习气、课前筹备习气、 功课习气、预习和温习习气以及文具的收拾整顿习气和运用习气等。

　　我按照住读学生的特色，

　　起首对于学生举行详细的培训举动训练。如在训练学生上课讲话举手时，通知学生为何上课讲话要先举手，再举行树模操练，要求人人把握规范的举手姿式。讲话的身形及声响的凹凸。

　　其次，以编童谣的模式使学生在沉松舒畅中养成习气。如在训练学生课前静息，定时上学和当真造作业时，把要乞降法子编成童谣引导学生。在训练学生摆放和收拾整顿学具时，把通常次序和法子行使晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的地位，也经由过程儿童的模式教给学生作为引导。

　　其三，注重了优秀习气构成后的牢固。这是一项重大环节，从生理学的角度看，学生对于技术的构成会发生遗忘，是以频频抓，抓频频，成为班主任的一项重大任务，我在这一阶段，多以角逐、争夺、夺红旗等体式格局来牢固学生的优秀习气。

　　学生在师生双边勾当中，培训举动和培训习气获得了实时揭示，督促和少量体系的训练，使之构成举动迁徙，养成优秀习气，人人都有优秀的习气，班风班貌自然获得了成长。

　　二、 特殊培训习气的培育。

　　各个学科有学科的特色，是以，讲授的法子，培训的体式格局各 不沟通。那么培训这些学科的习气也就差别，我把它们称为\”特殊的培训习气。\”就拿语文学科中的誊写习气来讲，这是低年级学生一项特殊的但又多么重大的培训习气。我不但引导学生若何握笔、运笔，并且教会他们写字的次序，严厉看书、写字的姿式，做到\”一拳\”、\”一尺\”、\”一寸\”。誊写姿式及习气对于儿童DIY威力及不变的生理质量的培育存在必然的意思。其它学科的先生有哪些要求，作为班主任先生就该理解并合营养成。在和科任先生恒久相处中，我逐渐知道了各科先生的详细要求。学科的先生需求甚么，有甚么要求，我都做到成竹在胸，周末安插，回寒舍筹备，课前查抄。缓缓地学生也养成为了习气。我以为，班主任擅长抓\”特殊习气\”的培育，无利于与各科教员构成教诲协力，独特促成培训优秀习气的养成，从而也助于班风班貌的全体成长。在班主任任务实践中，还使我熟悉到学生的培训习气应逐渐内化，使之成为不变的培训质量，这需求一个恒久的进程。但只需教员遵守儿童身心成长法则，高度器重，从小举动动手，从低年级起头训练，优秀培训习气必然能养成。是以，每一年的新生退学，我都把抓优秀培训习气的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。

　　我深感一个存在优秀班风班貌的班集体，必然存在凝聚力，吸引力，必然会给学生提供一个优秀习气养成的情况空气。我就是经由过程抓通常培训习气与特殊培训习气的养成，使我班的班风班貌患有全体成长，每位学生都能把班集体的声誉与本人的举动精密连系，都想为集体抹黑。是以，学生不仅成就和培训习气好，并且学生的威力也获得了成长。在各类角逐中都取得优异成就，班级年年评为进步前辈班集体。由此可知，抓培训习气培育，能促成班风班貌全体成长。