五年级班主任老师工作总结- -职业求职技巧（五年级班主任工作小结）

五年级班主任先生任务总结（精选19篇）

五年级班主任先生任务总结 篇1

　　一、增强惯例教诲，培育学生的自发性

　　一年级学生春秋小，活跃好动，自发性较差，凡事总得有先生在旁看着。以是我把任务重点就放在培育学生优秀习气上，起首是常常行使班会培训《规范》，揭示学生做好上课筹备任务。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成上课分心听讲、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。其次是让学生育成一些功课、念书的习气。出格是卫生保洁习气，我在每一个小组各设一个卫生小组长，专门卖力天天的卫生经管，要修业生时时坚持空中的洁净、整洁、桌椅参差。使班容班貌井井有理，换然一新。

　　二、增强宁静教诲任务，加强小学生的宁静意识

　　1、行使班会解说宁静常识，如防电、防火、防溺水等宁静常识。

　　2、行使班会举行主题宁静教诲。如展开班会主题“遵循交通规定”，晓得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。而且分割理论，谈谈哪些举动是不宁静的举动，哪些举动是宁静的举动

　　三、体贴保护每一个学生

　　体贴学生的糊口，是班主任应尽的责任。作为班主任，要学会爱学生，爱学生就像爱本人的儿子同样。比方某个学生表情欠好，我会亲热地问“哪儿不惬意？”，而后端上热水，并实时分割寒舍长；比方某个学生上课不当真听讲，我会摸摸他的头，并提示他注重听讲；比方大拂拭时，我会和儿子们一块儿清扫卫生；比方气候变凉了，进来做操，我会揭示学生平添衣服等等。

　　四、和寒舍长多分割，多交流，独特促成儿子的成长

　　我一直感觉，一团体的发展离不开寒舍庭的影响。教员对于儿子的影响再大，若是得不抵家庭的相应与单干，一定是势单力薄的。以是我行使寒舍长会和常常经由过程寒舍长接送儿子的时辰，表白本人对于教诲儿子的观念，反映儿子的在校浮现和提出一些提议等等。

　　尽管任务一点都不沉松，可是糊口是很充足的，播种也是不少的。一个学期人不知中当年了，学生从甚么都不懂，到此刻会认不少字，会表白，能与先生、同窗举行交流，糊口根基能自理，我感觉那个变革太大了。这一学期上去，学生彻底能顺应黉舍的糊口了，并能比力自发地遵循黉舍的各项规章轨制。

五年级班主任先生任务总结 篇2

　　一、保持不懈抓惯例经管，开端养成优秀习气

　　学生从晚上上学到下学，一日的惯例是否规范、文化，影响到优秀集体的构成及学生各方面的成长。在班主任任务中，我首要从小事抓起，抓好惯例经管，培育学生优秀的培训、糊口习气，为学生创设一个调和、整洁的培训、糊口情况。学期初，我就按照班中的理论环境，明确了各个岗亭的卖力人。如：红围巾佩带查抄员、宁静员、班级卫生查抄员、课间勾当监仓员、纪律查抄员等。同时，我天天保持一到校，进步前辈班，深化学生，察看他们的培训勾当 ，与他们攀谈，理解班级环境及学生的思惟动静，促使他们向好的方面 成长 。

　　二、器重班队勾当，培育主子翁精力

　　针对于本班一些学糊口生涯在的纪律分散，思惟冷淡等问题，我组织学生召开“感恩的心”“文化伴我发展”“我爱我班”等主题队会，以差别模式从差别方面开导教诲学生谅解体贴别人，养成文化举动，培育学生高度的主子翁精力。

　　三、让学生参加班级经管，充沛阐扬班干部的被动性。

　　班主任是班级的组织者，要圆满实现班级的各项工作，必需带领学生，信托学生，调动整体学生的踊跃性，让他们参加班级事务的经管。颠末上学期的培育和引导，本学期初在竞选班委会成员中，原本的班委会成员持续脱颖而出，为了是他们愈加成熟起来，我充沛阐扬他们的被动性，每两周召开一次班委会成员集会，听取他们对于班上的观念和提议，扶助他们解除任务中的困扰，弘扬任务中的优点，对于缺乏的地方举行引导改良，带好和经管好班集体，让他们真正成为我的得力助手。

　　罢休让他们斗胆地展开任务，去阐扬他们的才干，缓缓地班干部们任务被动，本学期的教室安插，每周的任务总结，班会的掌管他们都能连合单干，将任务举行的有条有理，获得先生和同窗的一致好评。

　　四、推举培训小组长，构成相助培训小组

　　我班的学生较淘气，较多学天生绩不睬想，怎么改动这类场合排场呢？本学期一起头，我先为学生调治坐位，调治进程中，我无意识地在以四人一小组为单元的同窗中安顿进一位培训成就较良好、有开端组织威力的学生，与一位成就掉队或淘气的学生。而后我在班队勾当课上请学生以四人一小组为单元，推举出小组中本人最敬服的同窗作为小组长。因为上个学期同窗们对于本班的同窗已有很深的理解，以是，推举的后果与我所设定的相差无多少，如许班级经管的下层力把流动了上去。以往的小组长以纵排为单元，小组长对于离本人较远的同窗是力所不及，往往不克不及在纪律或培训上扶助组员；并且有些小组中差生较多，小组长有心有力。建立了小小组之后，组员少了，组长的压力沉了，与组员的空间间隔近了，短暂坐在一块儿，豪情上的间隔也近了。在我的要乞降支持下，他们能一对于一地对于差生或淘气学生举行教导督促，更好地为班级效劳；任务的内容丰厚、模式多样，小组长们的踊跃性普及了，任务起来干劲实足。在常日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，领导组员坐在一块儿阅读课外册本，监仓他们说文化话，做文化事。一个学期上去，好些原来较差的同窗成就普及了，有些乃至考到了料想不到的好成就；原来淘气的学生在小组长的监仓、扶助下，也收敛了很多。当然，原先的班干部依然阐扬着他们的重大作用，可是在多了8个小组长当前，他们的经管任务展开得愈加顺遂了。

五年级班主任先生任务总结 篇3

　　一、培育和选拔班干部

　　一个优秀的班集体，必需有一个好的班级带领关键。那个关键，就是班主任带领下的班委会。本学期自开学来，我无意识地经由过程展开各科勾当察看和阐明，成长并筛选了一些体贴集体，连合同窗，作风正经，有必然组织威力，创始精力和贡献精力的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便增强培育、教诲、既要罢休让他们展开任务，又要按照理论增强引导。出格是对于班干部的要求愈加严厉，要求他们以身作则：如每天佩带红围巾、穿校服等，培训成就良好，连合同窗、到处起尖兵带头作用，做先生的得力助手。颠末不时的培育和奋力，终于普及了学生干部的任务威力，让他们分工单干，本人经管本人，逐步构成存在本班特点的低劣班风。

　　二、在集体中教诲学生学好功劳课，增强思惟教诲

　　培训是学生的首要工作，教诲学生学好功劳课是班主任的一项重大工作。是以，在班主任任务中，我既要指导学生学好功劳课，又要同任课教员紧密亲密合营。平时，我踊跃地和任课教员互订交换学生的培训环境，反映学生对于讲授的要求，独特研讨解决的措施，同一对于学生的要求，调治学生的功课包袱，防止学生包袱过重，影响学生其余方面的成长。

　　另外，要从学生的理论动身，经由过程学生的培训、劳作、游戏、糊口等各方面，体系地举行深化粗疏的思惟道德教诲任务。此中，班会课及晨会课是最好的教诲时间。咱们知道人是糊口在社会中的人，人与人之间就会有必然的情绪，在一样平常糊口中，就应答他们举行各类感人至深的陶冶、教诲。

　　三、做好落伍生的转化任务

　　在我班，落伍生在班中为数未几，但能量大，影响坏。是以，转化落伍生是班主任的一项必不行少的根基功劳。起首要把朴拙的爱给予落伍生。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷，法子上不简略。要用本人对于差生的一片朴拙的爱心，去叩响他们的心灵之门。其不重要的擅长发明他们的闪光点。比方：在讲堂上给他们创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励。课外踊跃教导、跟踪，多与寒舍长分割，如许无利于为他们创设一个安康优秀的情况，也无利于班集体的建设。

　　在理论任务中，另有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要保持准确的教诲目标，注重任务法子，精密连合在黉舍带领的周围。班主任任务就会迈上一个新的台阶，取得丰盛的功效。

五年级班主任先生任务总结 篇4

　　一、了解学生、尊敬学生，宽容待之

　　作为一位班主任，要尊敬学生人格，并擅长举行“生理移位”，将心比心体察学生的处境，体贴学生培训的轻微变革和点滴前进，实时地加以指导、褒扬、鼓动勉励，使学生逐步对于班主任发生一种亲热感、宁静感。班主任信托学生，尊敬学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发愤培训，打败坚苦。要充沛的信托学生。即便你的学生真的是在骗你，请你也要善意的信赖他一次，让他感觉你是充沛的信赖他，让他本人感觉坑骗了你是不合错误的，让他本人感触惭愧，让他被动的向你供认本人的毛病，这不比你逼着他或许打他一顿成效要好的多吗？

　　作为班主任，自然大多城市爱岗敬业地任务，有时劳力劳神却成效欠安，这时候候，报怨、怨言都杯水车薪。班主任与学生会发生思惟概念的纷歧致，看问题角度纷歧致，解决问题体式格局也纷歧致，因而，许多抵牾便发生了。此时，若是多一点了解，多一点尊敬，换位想一想本人处在那个春秋时，面临班主任的教育是怎么一种心态，高兴愿意承受甚么样的教诲体式格局，讨厌、恶感甚么样的体式格局，生怕就不会报怨了。

　　二、耐烦捕获教诲时机，举行思惟教诲

　　班主任若真正保护学生，那起首应当了解学生豪情，尊敬学生人格，在对等态度上同他们谈话、来往，在来往傍边寻觅教诲时机，只需班主任注重查询拜访研讨，摸准学生的思惟脉搏，把握学生生理勾当法则，擅长捕获教诲时机，教诲任务就会愈加被动、无效。起首要学会捕获学生“闪光点”，这对于落伍生尤其重大，他们的心灵深处一样蕴藏着朝上进步振奋的生理需求。班主任不克不及只是主动地等候落伍生的“闪光点”的呈现，而是应被动地捉住或创设前提，引发落伍生的自尊心和声誉感，哪怕只是闪电般的那么一刹时，也往往是落伍生转化的最好时机。其次，选准教诲时机。若是学生的不得当举动较突出，那么就需求班主任有耐烦，支出较大的奋力去成立调和的师生关系，不然就会欲速不达。我班有一个学生是个懒惰、干事迁延的儿子。多少次教诲战败后我总结出：看待如许的学生需求按照他的特色，拿出比对于他人更多的耐烦。是以，在解决问题时，我尽可能让本人措辞的语调沉松自若，把讲事理酿成谈天式的谈话，取患有比力好的成效。为了使我与他的关系更融洽，我常褒扬其优点，发起周围同窗帮他，学期竣工时这儿子变得勤勉了。

　　是以，在教诲时机未呈现时，班主任要耐烦等候，当最好教诲时机到来时，要捉住契机举行教诲，由于此时教诲学生，最容易被学生承受，教诲成效最好。

　　三、用爱激励、鞭笞学天生长

　　“爱心”是教诲永久的主题。对于于学生来讲，教员的爱是一种神奇而又巨大的力把，是除了了母爱以外，世界上又一巨大的爱。这类爱是忘我的，是相同师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以诚挚的爱，给学生以亲近感、信托感、冀望感，学生才会对于先生发生依恋敬仰的生理，才干向教员关闭心里世界，教诲才会收到应有的成效。天冷了，嘱咐儿子多穿件衣服；学生病了，实时发短信慰劳并补课；课下交心、用德律风与寒舍长分割成为本人天天的“必修课”。谁有了前进，不要鄙吝褒扬等。

　　作为班主任，在深爱整体学生的同时，更应当存眷问题学生，多给他们一点爱的阳光雨露，津润他们茁壮发展，使他们的身心趋于健全。落伍生不外是不足肥水的禾苗，沾着污垢的玉石，既有阴晦的消沉面，又有潜在的闪光点，他们同良好生、中等生同样渴想前进，也能成才。我对于落伍生有所“偏偏爱”：讲堂上可能举手讲话就加以鼓动勉励；培训上有所前进就给予称许。为了实时理解、把握落伍生的心里世界和举动浮现，激起其长进心和踊跃性，在任务中多个体谈话；多相同寒舍长；多褒扬鼓动勉励；多侧面劝导；多指明标的目的。在博得了落伍生的信托，成为他们的贴心伴侣之后，转化任务就容易多了。

　　至心保护教诲对于象，就一定要严厉要求，没有准则的爱是偏偏爱宠爱，过度的严格便不足情绪的融合。是以，班主任对于学生要求要适度、合乎情理。严厉要修业生应以充沛尊敬学生为根蒂根基。班主任对于学生的严厉经管是须要的，批判应是善意的，出格是对于屡犯毛病的同窗，应举行得当的批判，春雨润物细无声嘛！

　　总之，教诲的艺术是爱的艺术，教诲的魅力来自爱的魅力，爱是连贯师生关系的纽带。若能“捧这一颗心来，不带走半根草去”，那么，普通的师爱就会发生不凡的力把。

五年级班主任先生任务总结 篇5

　　一、 抓惯例，树立优秀的班风班貌

　　从开学初就先对于学生举行在校一一样平常规教诲，并常常行使班会课举行总结和反思班级现状，落实惯例教诲。此中，把宁静和纪律教诲任务作为重中之重，保障宁静，是所有惯例顺遂举行的条件；没有端正，不成周遭。一个学期上去，班级的各项惯例任务都得以落实。

　　二、 班干军队伍的组建与培育

　　这学期，从一起头我就先与每一个班干部谈话，给其信托和决心信念。一个学期上去，儿子们的组织威力、经管威力、协调威力等都有了必然的提升，天天班级的轮番值日及件件噜苏小事的举行与办事，都更好地阐扬了其本身的潜能。

　　三、 主题班会的展开

　　按照黉舍每周主题班会的同一安置，连系班级理论环境展开一期期深化人心的主题班会教诲，重点放在沉声文明的培训上。难忘班会课上同窗们踊跃参加、出谋献策的动听排场；难忘班会课上同窗们朴拙反思、重整旗鼓激人分发的情形……这所有都促成了班级每周任务更好地举行。

　　四、 踊跃组织学生参与黉舍各项勾当

　　本学期我班在黉舍组织的大独唱等角逐勾当中均取患有较好的成就。班级念书交流会上，同窗们更是暮气兴旺、畅所欲言，让先生们不由感伤：原来儿子们身上另有那么多的闪光点等着咱们去发明！

　　五、 做好班主任任务记实和个案总结

　　保持填好每周任务安置，集会记载，寒舍长会召开环境记实，学生谈话记实等，并按该落实的去落实，做到凡事有方案、周周有方案。

　　六、 与科任先生做好协调

　　常常与我班的科任先生相同，理解学生各迷信习环境，并做好关于补差学生的时间方面的协调，常常与寒舍长坚持分割，增长寒舍校相同，力争使每一个儿子在各方面的浮现都有所普及。

　　一个学期以来，我根据开学初的方案有条不紊地举行着班级各项任务，当然，任务中也具有着缺乏。实时盘货，查漏补缺，驻足反思，愿我来年的班主任任务能上一个新的台阶。

五年级班主任先生任务总结 篇6

　　一、班级的经管方面

　　这学期来，思量到学生们的发展和从此的成长，我更多的将经管的权限交给了班级的学生们。一边在一样平常教导并指点班干部做好班级的经管，全力卖力的做好本人的职责。一边也继续举行班级纪律的完善，指导学生们增强自我的熟悉，理解到本人成为五年级学生的义务。在班级上被动的做好自我经管，并遵循和监仓班干部的经管，做好班级的协调。

　　一学期来，虽然后期班干部平凡学生方面都有的不少抵牾，但在指导下，学生们都垂垂意识到本人已经长大了，意识到了本人身上的义务，在指导中，垂垂学会了自发和遵循。

　　二、教诲方面

　　走上五年级，我在教诲方面也必需耗费更多的时间去筹备。这也是为何我将班级的经管交给学生本人，一方面是信托和锤炼，另外一方面也是让我能空出更多历经来做筹备。

　　在教诲上，我卖力x班的语文课程，就那个学期起头的环境来讲，成就呈现了一些“南北极分解”的趋向，部份学生没能意识到年级的提升，招致在培训上根蒂根基没能跟下去。并且不但仅的语文可课！与其余科先生相同后，也有一样的状态。

　　厥后，咱们针对于这类环境，踊跃忘性培优辅差的方案，经由过程对于作为的分配，尽可能让班级上较的同窗能与成就好的同窗一块儿，并经由过程课后的谈话让学生们互相扶助，互相培训。

　　当然，对于于出格俏皮的学生，我也举行了更多的谈话和辅导，并在讲堂上增强经管，维持了班级的培训纪律。这一学期来，班级的全体成就有了较好的提升。讲堂的纪律也愈加不变了。

　　如今，下个学期很快就要起头了，在这以前，我会做好筹备和方案，让本人能更好的实现教诲任务的筹备，让x班的学生都能带着愁容飞向将来！

五年级班主任先生任务总结 篇7

　　一、明确目的、严厉要求

　　做任何事件都应当有明确的目的。是以，在接办那个班之后，我按照学生的特色，拟定了班级经管轨制和明确了班干部的本能机能，以及各项任务要求。让整个班级有一个明确的方针，让整个班级构成一个同一经管形式，便于学生的经管，也可以让学生按照这些轨制和规范养成优秀的习气。

　　二、常抓惯例经管，开端养成优秀习气

　　在班主任任务中，我首要从小事抓起，抓好惯例经管，培育学生优秀的培训、糊口习气，为学生创设一个调和、整洁的培训、糊口情况。学期初，我就按照班中的理论环境，明确了各个岗亭的卖力人。

　　三、创设优秀的班级空气。

　　充沛阐扬班干部的作用，正当分工各负其责，给他们充沛的权力，让他们按照本人的经管方案经管班级，并实时总结，找出缺乏，以利再战。对等得待每一名学生，奋力发明它们的闪光点，实时褒扬，从而普及落伍生的自己很相信自己心。引导学生迷信行使课外时间，多读无益的册本，收看《消息联播》节目，体贴国度国事。鼓动勉励学生参与乐趣小组，开掘本身潜能，普及立异威力和实践威力。引导学生多帮寒舍长干一些力不从心的寒舍务活，普及自主威力。尊敬学生寒舍长，踊跃被动的与寒舍长分割，当真听取定见和提议，独特探讨迷信的教诲法子，而且每一个班干部身负重担，要分身一到两个落伍生，扶助他们养成培训习气和在常日的培训中，要时时监仓落伍生的环境，包含他们上课的环境和实现功课的环境。

　　四、体贴保护每一个学生，用爱心转化落伍生

　　做一名快活乐成、受学生欢送的班主任是我不时奋力的方针，我感觉做班主任起首要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教诲。出格是要善待班级中的落伍生，复兴他们的自己很相信自己、激起他们的激情。班级落伍生无非包含三类：

　　1、培训坚苦的学生；

　　2、举动习气DIY力较差的学生；

　　3、既培训坚苦又举动习气DIY力较差的学生。然而，他们浮现进去的根基上都是自大、不足做人的自己很相信自己、或刻意的扰乱。

　　五、奋力培育学生的争夺意识。

　　按照黉舍方案，组织学生参与丰厚多彩的角逐勾当，做到赛前踊跃筹备，当真引导，赛后当真总结，鼓动勉励学生踊跃参与黉舍举办的各项勾当和乐趣勾当，普及学生的多项万能成长，让学生在培训中找到快活，在快活中沉松培训，普及本身威力，以顺应将来的社会争夺。

　　六、以身作则，为人师表，增强宁静、行规的教诲

　　我熟悉到班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者。平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”是以，我在讲授中，修改功课当真子细，笔迹规矩分明，实时纠正毛病。平时，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。对于于五年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人，宁静意识警钟长鸣，而且我在班级经管中注意学生的德育教诲，用国粹感人故事和身旁的感人故事来传染感动学生，让学生从小可能程门立雪，讲文化礼貌。

五年级班主任先生任务总结 篇8

　　作为班主任起首要热爱这一任务，把这一岗亭看成一项高尚的事业来做，存在忘我贡献精力，由于班主任任务象征着更多的贡献，更多的支出。会博得更多的寒舍长和学生的尊敬，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回想，按照这一学期的班主任历经，作一简要的总结、归纳综合。

　　一、树立准确的培训看法，构成浓郁的培训空气。

　　1、抓好讲堂纪律。

　　起首作勤学生的思惟任务，要修业生以等同的目光对待每一门课。

　　其次，接纳响应的办法及赏罚。要修业生育成课前做好筹备任务，上课要修业生学会谛听，实时掌控讲堂秩序。让学生在书上培训记一些条记，普及讲堂的培训效力。同时增强与任课教员间的分割，理解学生的讲堂浮现，并由班长、小组长记实学生的讲堂纪律环境，实时理解反应。对于于违纪的同窗给予必然的惩办，并必定学生的点滴前进，普及其器重度。

　　最后面，理解学生各学科的培训环境，针对于个别拟定办法，扶助其把培训成就搞下来培育成立一支有义务心的班干部，任务履行邃密化义务制。

　　2、班主任任务多么辛劳，事务忙碌。

　　怎么才干把班主任任务做好，又能抽出更多的时间，研讨备课，研讨讲堂，有更多的时间教导学困生，自己颠末多年的实践以为，作为班主任必然要充沛信赖学生，许多任务罢休让学生去做，如许既培育锤炼了学生的威力，又使本人从繁冗的班级事务中束缚进去。这需求班主任培育小干部，对于班级经管做好引导。如班长的管辖和协调查抄；卫生委员的值日安置、查抄；培训委员天天的早读，课外功课的收交；体育委员的播送操、眼保健操查抄；文艺委员的勾当安置查抄；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，履行被迫承包，义务到人。

　　3、充沛阐扬班委会的作用。

　　班主任每周至多开一次班委会，对于每周的环境举行简略总结，多鼓动勉励，多引导。呈现问题实时启发。还注重做到，每学年都举行班干部轮换，至多换三分之一。其余班干部任职时代，无特殊环境，都不跨越两学年。要做好轮换上去的班干部的思惟任务。在这一学期中，我真正感触感染到了做班主任也能够从噜苏的班级任务中摆脱进去，过舒心的日子，而班级的各项任务仍能照常展开：在这一学期中，同窗们在泛滥小干部的领导下进行了每个月一次的生动活跃的主题队会勾当，人人争当规范糊口动等。对于于黉舍组织的各项勾当都能踊跃参加并取患有优异的成就。

　　二、培育学生的乐趣，成长学生的拿手，为班级争声誉。

　　1，除了了失常的讲授和其余一些班级事务外，重大的任务就是组织，引导展开各类勾当。若何展开好勾当，若何在各类勾当中立于不败之地，我注重无意识地指导培育各方面的人才。平时多多注重学生的拿手快乐喜爱，多多注重各方面的学习信息，与寒舍长相同好，做好寒舍长，学生的思惟任务，让他们踊跃的参与学习。有了这些君子才，无论是出黑板报，进行文艺表演，仍是召开校园十佳歌手大赛，都让我省心很多，并取患有不错的前进。在黉舍组织的各项勾当中浮现优秀，取患有好的成就。

　　2，注意学生的树模带头作用的阐扬。让有拿手的学生，动员其余各方面有乐趣的同窗，组织展开语文综合性培训、品德教诲、情况爱护、宁静教诲等手抄报的班级勾当，学生在一块儿交流，在一块儿商讨。到达彼此鉴戒，彼此培训，彼此普及的目的。

　　三、天天提早早到校，提早实现各项工作。

　　作为班主任，不少环境下需求早到校。做好班主任任务离不开寒舍长的支持，离不开课任教员的扶助支持。需求与他们勤相同，取得他们的信托支持和扶助。学生的寒舍访任务多么重大，与寒舍长相同好，班级的各项勾当，各项任务就会获得寒舍长的支持，呈现问题也容易解决。寒舍访的模式多种多样，我提早与寒舍长分割，做好寒舍访的筹备，多谈学生好的浮现，提出但愿，加强寒舍长的决心信念，让寒舍长和学生知道，先生是非常器重他，对于他布满了很高的冀望。背靠背攀谈成效多么好，但因为学生栖身也比力涣散，整体学生都寒舍访，需求占少量时间。我通常接纳德律风相同，不便实时。寒舍访任务我坚决做到：坚苦学生(培训，糊口)必访，问题学生必访，呈现颠簸的学生必访，有拿手的学生必访，新转来的学生必访，寒舍庭呈现裂痕的学生必访，学生生病必访等。如许可以融洽与寒舍长的关系，使本人的任务驾轻就熟。

　　以上是我对于本学期教诲讲授任务的总结，另有不少的缺乏需求改过。我信赖我在从此的教诲讲授中会判若两人，用我局部的爱心和耐烦去教诲我的学生，成为学生培训的搭档，独特营建一个沉松、愉悦的培训情况，让那个班集体成为一切人艳羡的焦点！我也时时切记：熟能生巧；时间就是效力、时间就是品质、时间就是生命！支出就有播种。

五年级班主任先生任务总结 篇9

　　本学年我担当了五年级班主任任务。跟着时间的进展，我和儿子们由目生到认识到相知、热爱，乃至有了相濡以沫难以割舍的情绪，这此中的苦辣酸甜只有本人体味。班主任任务蛛丝马迹、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻紧记“兢兢业业”和“为人师表”的职业品德为宗旨，在理论任务中不辞劳怨田主动展开班级经管和德育教诲，在带领的体贴、支持、引导和扶助下，圆满的实现了本学期的教诲讲授工作。现就本学期的任务做以下总结。

　　一、常抓惯例经管，开端养成优秀习气

　　学生从晚上上学到下学，一日的惯例是否规范、文化，影响到优秀集体的构成及学生各方面的成长。在班主任任务中，我首要从小事抓起，抓好惯例经管，培育学生优秀的培训、糊口习气，为学生创设一个调和、整洁的培训、糊口情况。学期初，我就按照班中的理论环境，明确了各个岗亭的卖力人。如：红围巾校徽佩戴查抄员、纪律扣分员、班级卫生查抄员等。同时，我行使班队、晨会让全班同窗接头，明确小学生应做到哪些，不克不及做哪些。

　　二、让学生参加班级经管，充沛阐扬班干部的被动性。

　　班主任是班级的组织者，要圆满实现班级的各项工作，必需带领学生，信托学生，调动整体学生的`踊跃性，让他们参加班级事务的经管。为了筛选进去的班干部成熟起来，我充沛阐扬他们的被动性，带好和经管好班集体，让他们真正成为我的得力助手。

　　1、树立威信，激情扶助。

　　1、班干部威信凹凸是一个班级各方面黑白的量度，在同窗心中有较高的威信，除了了班干部的本身奋力外，还需求班主任的激情扶助。要求其余同窗才会高兴愿意承受和改过。

　　2、对于班干部要罢休，让他们斗胆地展开任务，去阐扬他们的才干，当班干部在某个方面呈现毛病或遇到坚苦时，我就为他排难解纷。缓缓地班干部们任务被动，也勇于指出班中的不良作风，使我能更完全地理解班级的环境，更好更顺遂地展开任务。

　　3、定放工规，成立扣分和加分轨制。

　　每周的周会课发布加分和扣分的环境，对于加分的同窗举行褒扬，对于扣分的同窗举行揭示，让他们知道本人扣了分，快点追下去。

　　三、落伍生的转化。

　　在那个学期的任务中，不忘对于落伍生的转化。在那个学期的落伍生任务中，让我深深觉得到每一个落伍生，他不想培训成为落伍，他的生理或多或少都有问题，这与寒舍庭救育和黉舍的教诲都有很大的关系。在黉舍由于他的成就欠好会遭到同窗的白眼，在寒舍里寒舍长体贴的体式格局同样成了问题，原本是体贴他的，在他眼里倒是厌恶。以是在这方面要与寒舍长相同让寒舍长改动教诲的体式格局，先生也要改动教诲无方式。

　　四、增强对于学生宁静的教诲。

　　每次周会城市要修业生注重宁静，那个学期最首要是从下学宁静，防雨、防雷这三个方面教诲。由于学生回寒舍的途中有水塘，而此刻气候又热，避免学生上来游泳。春天正值雷雨天。

　　五、增强寒舍校分割。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

　　以上就是我团体在近半年的班主任任务中的一点得失领会。当然，我做得还不敷，有待于进一步普及。信赖在当前的任务中，我将会以更大的决心信念和激情投入到此中。

五年级班主任先生任务总结 篇10

　　时间过得真快，一晃眼一学期又当年了。一学期来，我和咱们五(3)班的儿子们一块儿培训糊口，感觉很充足，也很快活。现将一学期的任务小结以下：

　　一、 细心丑化班级教室

　　在培训德育处的要求下，在小班化教诲理念的引领下，咱们把“创立标致”班级之情况安插作为了开学时的第一件国事。我与儿子们一块儿接头，征求他们的定见，怎么使班级情况更适宜咱们的培训。儿子们多么的卖力，给我出了很多主见。在咱们的独特奋力下，班级安插顺遂实现了，也为儿子们的培训提供了一个优秀的情况。

　　二、持续完善团体竞赛轨制

　　本学期，我在班级中依然履行“团体竞赛”轨制，首要在“培训、卫生、纪律”三大块举行人加分，有小组长卖力统计，满100分可以到先生哪里取回一张心愿卡，实现一个心愿。那个心愿是在爸爸妈妈哪里完成，但规则金额不跨越20元，并且是对于培训有用的心愿。那个勾当的展开，对于于儿子在班级中的浮现有必然的促成作用，不少儿子都是你追我赶，班风学风有了必然的改善。出格是我让儿子们在班级中亮出本人的礼品时，他们多么的开心。可是我也看到了个体学生，对于于那个竞赛仍是处于冷漠情感，以是我想对于于那个轨制，我还要持续改良，让每个儿子都踊跃参加。

　　三、踊跃展开班级勾当

　　本学期开学初，我就与班级干部磋商好，每个月一次的中队勾当，请儿子们自立报名掌管勾当，确定勾当主题。三月分咱们展开了“绿色，让糊口更标致”主题勾当，四月份展开了“学雷锋 践步履”勾当，蒲月份展开了“跳蚤市场”勾当和野炊勾当，六月份展开了“谈谈我的期末温习方案”勾当。在勾当中我看到了儿子们无能的一壁。出格是四月份的那一次平湖市级“学雷锋 践步履”中队勾当，咱们的儿子们当真参加，踊跃浮现，像小品《阳光天使》，都是儿子们自编自导自演的，我只是起到一个引导的作用。另有咱们班级的覃江艳同窗，她天天晚上在校园路边捡渣滓，真的令咱们很冲动。以是，她是咱们班级的自豪!再有，在朝炊勾当中，我发明咱们的外埠学生在煮饭、做菜方面出格无能，而咱们的当地学生就显得不尽人快意了，以是在勾当竣工后，我也鼓动勉励班级儿子回寒舍学做寒舍务，锤炼儿子们的入手威力。

　　四、注意寒舍校相同

　　作为班主任先生，我每一天城市经心存眷每个儿子。儿子在培训上、思惟上、糊口上有坚苦，我会尽本人的威力去扶助他，也会实时与儿子寒舍长分割，或是德律风或是短信，或是寒舍访，做好寒舍校相同任务。本学期，我把寒舍访任务作为一贯重点任务。在开学初不久，我班的小彭同窗就在思惟上呈现了问题——说谎，在教诲之后，成效不是很大。记得在一个礼拜一的晚上，我在路口值日，儿子爸爸骑车送儿子来上学，多么无奈地跟我说儿子在双休日那天，又说谎了。我意识到了问题的紧张性，因而我对于于那个儿子举行了寒舍访。在寒舍访中，我与儿子妈妈聊了不少，领会到了儿子怙恃对于于儿子的要求长短常严厉的，冀望也很大。以是对于于儿子始终说谎那个问题，妈妈颇为着急。我也通知了儿子妈妈，教诲那个事件不克不及着急，咱们只有一块儿耐烦教诲，让儿子缓缓前进。厥后，我也请咱们生理教导先生张先生也对于于那个儿子举行了生理劝导。在先生和寒舍长的独特奋力下，那个儿子在后半学期有了必然的前进。在期末阶段，我与沈先生、车先生对于于班级23位新房平易近学生，举行了寒舍访。我感觉，寒舍访让咱们先生对于于学生有了更多地理解，与寒舍长的关系愈加近了。

　　记的在一所黉舍的横幅上，看到过如许一句话“儿子，我只想对于你好一点。”我看了颇为冲动。我想，作为一位班主任先生，都想是对于儿子好一点。在接上去的日子里，我会为了对于儿子好一点，更好一点而不时奋力。

五年级班主任先生任务总结 篇11

　　一个学年来，我能时刻紧记“兢兢业业”和“为人师表”的职业品德为宗旨，在理论任务中不辞劳怨田主动展开班级经管和德育教诲，在带领的体贴、支持、引导和扶助下，圆满的实现了本学期的教诲讲授工作。现就本学期的任务做以下总结。

　　一、教诲任务

　　咱们班共有24人，此中男生12人，女生12人。男孩顽皮，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体声誉感强。

　　在班级经管方面，我起首履行“记帐”经管。就是对于学生天天在校环境好与坏逐个举行记实犯毛病累计三次找谈话，扶助阐明毛病缘故原由，改过了给予奖励。五年级是儿子的一个迁移转变期，身体、思惟都在突飞猛长，并且个体同窗思惟变革大，逆反生理也强，若是只是一味地要求他们做这、做那，他们底子不平管，容易和先生发生对抗情感。对于他们举行了“记帐”经管，学生能严厉要求本人，对于本人浮现的黑白高深莫测，即便犯了毛病，批判到他们头上，也能心折口服

　　其次，对于班级的各个部位履行岗亭义务制。就是班级中无论是国事仍是小事，都有流动的人去管，如开门、自习、义务区、发生发火业、收功课、课间记律、站队、等等。都有人去经管，有人去做，收到了事倍功半的作用。

　　第三，我取患有寒舍长对于我的支持和相信。要想教诲勤学生，寒舍长就必需支持先生的任务，我从多方面做寒舍长的任务，站在寒舍长的角度谈儿子，和寒舍长告竣了共鸣，无论是寒舍里产生的事，仍是黉舍产生的事，寒舍长都违心和我说一说。正由于如斯，咱们班才构成一个连合、向上、踊跃朝上进步的班级。

　　在我的班级里，历来没有学生敢和我顶撞的，有的儿子刚刚范了毛病我批判过，但是转瞬又和我很亲近，我真的感觉这些儿子真的懂事了，也长大了!

　　二、讲授方面

　　这学期我虽没有做过甚么高条理的暗地讲授，但是我的讲授任务可都每走一步都是好高鹜远的，从没有涓滴的抓紧过。

　　1、备课深化粗疏。平时当真研讨教材，多方参阅各类资料，力图深化了解教材，正确掌握难重点。在拟定讲授目的时，多么注重学生的理论环境。教案编写当真，其实不断归结总结教训经验。

　　2、 开放讲堂，自立培训。冲破传统的讲授形式，让学生在讲堂上恣意地震起来——身动、心动、神动。让学生在讲堂上能充沛阐扬本人的潜能、才干，开展小组培训、独学、对于学、群学;让学生育成单独思虑、单干探求、对立疑的培训威力。让讲堂调和、平易近主，学生敢问、敢说、敢动，构成一种踊跃被动，抢先恐后，严重活跃的培训空气。

　　3、保持参与校表里讲授研究勾当，不时罗致别人的贵重教训，普及本人的讲授程度。常常向教训丰厚的教员就教并常常在一块儿接头讲授问题。听暗地课屡次,使我明确了从此授课的标的目的和当前语文课该怎样教和怎样讲。

　　4、在功课修改上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时理解学生的培训环境，以便在教导中做到对症下药。

　　5做好落伍生的转化任务。转化落伍生是班主任的一项必不行少的根基功劳。起首要把朴拙的爱给予落伍生。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷，法子上不简略。要用本人对于差生的一处朴拙的爱心，叩响他们心灵的门。其不重要的擅长发明他们的“闪光点”。比方：在讲堂上给他们创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励。课外踊跃教导、跟踪，多与寒舍长分割，无利于为他们创设一个安康优秀的情况，也无利于班集体的建设。

　　三、其余方面

　　学生的前进是值得自豪的，取得的成就更是让人欢快的，在黉舍组织的各项勾当中，咱们班也是从不甘掉队的。在校园文明展板建设中我班是优越班，班级的卫生方面也是做的层次分明，天天学生们都能实时完全的实现拂拭工作，把黉舍和班级当做了本人的寒舍。

　　以上是我对于本学期教诲讲授任务的总结，另有不少的缺乏该去改过。我信赖我在从此的教诲讲授中会一如继往，用我局部的爱心和耐烦去教诲我的学生，我成为学生培训的搭档，独特营建一个沉松、愉悦的培训情况，让那个班级体成为一切人艳羡的焦点!我也时时切记：熟能生巧;时间就是效力、时间就是品质、时间就是生命!支出就有播种。

五年级班主任先生任务总结 篇12

　　一学期的任务严重又繁忙，有时累得身心疲钝，可是看到儿子们那一张张心爱的笑貌，看着他们愈来愈懂事，看到他们身体愈来愈安康，一切的疲钝登时就会云消雾散，儿子们点滴的前进，就是班主任先生最幸福最自豪的一件事。本学期重点做了如下多少方面的任务。

　　一、将宁静教诲放在首位

　　连系黉舍展开的要求展开宁静教诲主题班会，对于学生举行交通宁静、防火防水宁静、自救自护常识等常识的解说，图文并茂使学生防患于已然。连系火警疏散逃离生演习，组织学生在演习中学会逃离生，学会爱护本人，关爱别人。同时，将上放学宁静贯彻到每一天，使学生育成优秀的习气。这学期儿子们的宁静意识明明加强了。

　　二、器重对于儿子们举动习气的培育

　　英国哲学寒舍艾蒙斯说过“习气不是最佳的家丁，就是最佳的主子。”好习气让儿子学业良好，也让儿子受害终生。我感觉培育优秀习气的核心是要培育学生的习气意识，使他们做到先生在与不在一个样。若是一个班级构成了优秀的班风，学生在各方面城市获得提升。以是，我尤为注意培育学生优秀的习气，比方培训习气、举动习气、卫生习气等。将好习气的培育落实到每一天中，以童谣的模式让儿子们天天早上读两遍，熟记于心，做得好的将获得褒扬。“好习气每天有，礼拜一，站队日。铃声音，快站队，笃志不克不及忘，嘴唇牢牢闭，眼睛看后方，身体比比直，比比谁最棒!”“好习气每天有，礼拜二，敌对相处日。不说不干净话不打斗，敌对相处，互相扶助，同窗情深，开心相伴。”我会按照班上呈现的不良民风和欠好习气定童谣举行修订。

　　在培训上，给他们讲法子，养成他们本人入手动脑的习气。同时，展开小组相助和“小先生手拉手”相助勾当，行使课间、午时让优生对于差生举行教导，包含听写生字、背诵课文、查抄功课的勘误环境。若是差生在应考中取得前进，优生和差生城市获得奖励，如许一来，儿子们的乐趣高涨。在清洁卫生习气的培育上，作为先生，我起首以身作则，每次进教室只需瞥见地上有渣滓，我就会亲自捡起来，或许拿扫把清扫洁净。担任区面积大，新地板欠好坚持，我起首带着儿子们手把手的教他们若何洗拖布、若何拖洁净、若何拖得又快又好。先培育多少个劳作能手，再有劳作能手带其余的儿子，如许儿子们都能很圆满的实现天天的拂拭工作。另外，每周举行小组评选，对于卫生、宁静、礼貌、培训举行综合评选，浮现好的小组同窗城市获得奖励。如许一来调动了一切儿子的踊跃性和团队精力。

　　三、成长儿子的威力，培育小干部

　　班干部是班级的关键，是班级的主干力把，要建设一个优秀的班集体，起首要建设好一支义务心强、威力强的班干军队伍。最大限度地罢休让班干部举行班级经管，在实践中逐渐堆集经管教训，班主任当令举行准确的指导。低年级儿子的举动威力都处于不不变状况，可是都有猛烈的浮现愿望，都想当小干部。班上多少个成就良好而有无能塌实的儿子，在学生中有较高的威信，成为了班干部的关键。另外，我连系黉舍展开的“品德小存折”勾当，将班务任务落实到每一个儿子身上，逐层细化分工，层层经管，义务到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班级小主子，班风正、学风浓、集体凝聚力强。

　　不顾哪一名班干部，我都在鼓动勉励的同时严厉要求，树立他们作为小干部的名誉感和义务感。一方面，我通知卖力的班干部，要同窗们真正听你的，就要树立本人优秀的样子，让其余同窗心折口服。我还通知儿子们，要想做到如许，其实不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的堆集。为了到达那个目的，儿子们都全力做到最佳。

　　四、增强寒舍校分割

　　我出格注意和寒舍长成立优秀的关系，借助微信平台，通知寒舍长儿子在黉舍的浮现，有时聊聊儿子在哪方面有了前进、培训状况若何……与寒舍长多交流，使学生的寒舍校浮现得以无效相同，让寒舍庭教使寒舍庭教诲和黉舍教诲同步，更好地促成了儿子的安康发展。

　　此刻的儿子大多寒舍境较好，独生子女，寒舍长极为辱爱，另有一些儿子，和爷爷奶奶住在一块儿，出格受辱爱，爸爸妈妈也何如不得，一朝一夕养成为了一些弊端：娇气、率性、以自我为中间……寒舍长每次先容的环境都让人感觉不是统一个儿子。并且最爱说的就是：先生，您说的话他们才会听。因而我连系语文讲义，班会、黉舍组织的各类勾当，另有连系如三八主妇、五一劳作节、清明节、端五节、母亲节六一儿童节等重要节日，对于他们举行爱的教诲，让他们既要爱班集体，与同窗敌对相处，还要知道爸爸妈妈的支出，举行感恩的教诲。

　　五、爱心、精心、耐烦看待每一个儿子

　　对于儿子们89岁的儿子，他们个个顺其自然，活跃好动，一言一行，到处布满着童稚童趣。低年级的儿子对于先生有着出格的亲近感，常常会围着先生转，通知你明天谁又给买了新衣，谁又送给他甚么礼品，或是强迫的给你塞个本人稀罕吃的工具，让你感触感染到他们乌鲁木齐人才网对于你的爱。我也很习气在课后把儿子叫到本人身旁，和他们聊谈天，打打他们的小不干净手，通知他们这多少天谁又有前进了!通知他明天做的事错在那里。在这类沉松的谈天空气下，掌握好教诲的契机，对于他们适当的提出一些要求，收到的成效会很好。班主任对于儿子，应当是宽容的，由于他们究竟还小，毫不能以成人的目光来要求他们。每次，当儿子犯了毛病时，当我发怒升腾的时辰，我就在内心对于本人说：轻住气，他们只是儿子。若是我是儿子，我是否是也会像他们同样?因而，在如许的条件下，儿子们的俏皮捣鬼，一些小毛病也就酿成了可以了解的举动。

　　对于于低年级的儿子来讲，褒扬的力把耶是无量的。以是对于儿子，你必然不要鄙吝你的褒扬，它会让你有意想不到的播种。教室里，我专门细心设计了一个“小小擂台”的褒扬栏。在平时，我经由过程对于儿子的察看，将儿子们的闪光点和一点一滴的前进都实时褒扬和鼓动勉励，并给他们加星，这极大的普及了儿子们的踊跃性。我会常常对于我的儿子们说：你们都是最棒的，最良好的!先生愈来愈稀罕你们了……爱是无声的言语，是教员相同学生思惟和豪情最无效的伎俩，想要经管好班级，必需体贴、理解每一名学生，让儿子们感触感染到你的爱心，精心的理解儿子们的所思所想，对于每一名儿子都要有耐烦，出格是那些浮现不怎样样的儿子。

　　作为一位班主任，我一直把任务的义务感放在第一名。爱是彼此的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我支出一份爱，播种的则是52份纯挚的爱。

　　六、讲授任务

　　本学期踊跃参与教研，不时充足本人，跟上期间的脚步。讲授进程中备课当真、上课用心、实时反思、注意儿子们各类威力的培育。比方，数学课上触类旁通、入手操作，斗胆疑、计较快而准等威力。语文课上注意朗诵训练，每节课都教授儿子们各类朗诵技巧;引导鼓动勉励儿子们写日志，写作程度全体有普及;培育优秀的誊写习气和准确的写字姿式，必定儿子们独到的见解成效优秀。在黉舍组织的各类品质检测中，成就良好。

　　班主任的任务是锁碎的，它更是一种默默的支出，是不克不及用多少句话就可以形容分明的，只有本人做了，才干咀嚼出此中的辛酸苦辣。咱们信赖只需有支出就会有播种。班主任天天都是新的，天天都需求用心看待，本学期班主任任务的得与失让我播种了如许多少个核心词：爱心，精心，耐烦，恒心……在从此的任务中，我将互通有无，奋力将班级经管任务做的更完善。

五年级班主任先生任务总结 篇13

　　我勤勤奋恳，爱岗敬业，使讲授任务有方案，有组织，有步骤地展开;在与学生们一块儿相处、讲授相长进程中，也有很多的播种。目的是使学生领会数学与大自然及人类社会的紧密亲密分割;领会数学的价值，加强了解数学和使用数学的决心信念;开端学会应用数学的思维体式格局去察看，阐明，解决一样平常糊口中的问题;构成敢于索求，敢于立异的迷信精力;得到顺应将来社会糊口和进一步成长所必须的重大数学实情和须要的应用技术。为使当前的任务更顺遂地展开，现对于本学期的任务环境作出总结，但愿能弘扬优点，降服缺乏，总结教训经验，促成讲授任务更上一层楼。

　　一、思惟方面

　　自己热爱党的教诲事业，能踊跃参与黉舍组织的政治营业培训并常常阅念书籍报刊杂志，不时地培训新的古代化讲授法子。经由过程培训，不时充足本人，树立新的讲授看法，踊跃索求新的讲授路子，奋力普及本人的讲授程度。在校能遵循黉舍纪律，出满勤干满点，连合共事，体贴学生。

　　二、以讲堂讲授为载体，施行新课程尺度精力

　　1、备课当真子细，全力做到迷信、正确、周密。

　　备课时力图深化了解教材，正确掌握重点和难点。当真编写教 案，力争突出新教材新思绪新法子。后实时对于该课作出总结，写好讲授跋文。

　　2、讲授任务中，我安身于讲堂，奋力将新课标的精力体现于每节课中。

　　(1)在平时的讲授进程中，以开导式讲授为主，保持学生为主体，教员为主导的讲授思绪，针对于差别的数学内容和儿子的春秋特色，机动设计教法，踊跃指导学生在被动探求、单干交流数学常识的进程中，贯通和把握数学思惟法子，注意对于学生数学威力的培育。

　　(2)创设糊口情境，激起探求愿望 。讲授中一直盘绕学生的一样平常糊口，创设大师认识的情境，如许肃清了学生对于常识的目生感，让他们感触数学就在咱们的身旁，激发他们学数学的愿望。

　　三、细心设计功课，当真实时修改

　　安插功课做到精读简练，有针对于性，有条理性。同时对于学生的功课修改实时、当真，阐明并记实学生的功课环境，将他们在功课进程呈现的问题作出分类总结，举行透切的评讲，并针对于无关环境实时改良讲授法子，做到对症下药。

　　四、做好课后教导任务，注重分层讲授。

　　在课后，为差别条理的学生举行响应的教导，以知足差别条理的学生的需要，防止了一刀切的弊病，同时加大了落伍生的教导力度。对于落伍生的教导，其实不限于培训常识性的教导，更重大的是培训思惟的教导，要普及落伍生的成就，起首要解决他们心结，让他们意识到培训的重大性和须要性，使之对于培训萌生乐趣。从而自发的把身心投放到培训中去。在此根蒂根基上，再教给他们培训的法子，普及他们的技术。

　　五、培育优秀培训习气，让其终生受害。

　　在讲授进程中我注意让学生把握迷信的培训法子和培育学生的优秀的培训习气，让儿子们终生受害。

　　六、虚心就教其余先生。

　　在讲授上，有质疑必问。同时，多听先生的课，做到边听边记，培训他人的优点，降服本人的缺乏，改良本人的讲授任务。

　　总之，本学期我讲授立场当真，不辞辛苦，不早退、不迟到，能当真落实黉舍对于备、教、批、辅、各讲授环节的规则，奋力向讲堂要品质。当然也有缺乏的地方：个体同窗常识把握不敷扎实，培训习气有待于培育，改良与普及;全体常识整合不敷，学生阐明问题和使用常识的威力有待培育普及;须增强周全培育与个体教导。在当前的教诲讲授任务中，需再接再砺，不时奋力，为教诲事业奉献出本人的一份力把!

五年级班主任先生任务总结 篇14

　　班主任是一个班集体的魂灵。班主任任务又是一项十分普通乃至十分繁琐的任务，但恰是在这普通和繁琐之下，却蕴含着这项任务的重要意思。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。若是说每一个儿子都是一颗小星星，我愿用朴拙、激情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最光辉、最动听的灿烂!为了让班级布满活气与立异，为了能更好地塑造儿子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我在担当五年级的班主任任务时，首要做了上面多少方面的任务

　　一、深化学生、亲近、理解学生，做学生的伴侣

　　多年的班主任任务通知我：“只需理解学生，亲近学生，只需你至心地稀罕学生，学生就会稀罕你。只需心中布满爱就必然能教诲好儿子们”。是以，从一接触那个班起头，为了能很快地理解学生，亲近学生，我踊跃深化班级，深化学生，尽快理解本班学生各个方面的浮现。在恒久接触中，我理解到：咱们班的学生大部份学生较伶俐，思维活泼，功课能当真实现，有必然的互相争夺意识。但也有一部份学生没有很好的培训习气，功课不克不及实时当真的实现，上课不克不及踊跃被动地参加到讲堂中来。功课拖迁延拉，笔迹多么潦草。思惟道德环境：学生爱集体，爱劳作，爱师长，爱同窗，有较强的集体声誉感。但因为是独生子女的关系，一些学生会有自利、虚荣心、盲从自满的意识。

　　针对于学生的特色以及学生中具有的问题，我没有急于接纳办法，而是本着“亲其师，才干信其道”的思惟，行使课后驻足一分钟的时间和午休以及晚自习的时婉转近学生，理解他们在培训、糊口中具有的问题，从糊口上、培训上关心和体贴他们，和他们举行思惟交流，让他们感触感染到我对于他的亲近和爱。如许的行为对于于刚刚来到寒舍，在黉舍住宿的儿子出格管用。如许，学生就勇于和我濒临了，违心听我的话，承受我的批判、教诲了。以是，颠末一段时间的奋力后，学生中不交功课等不良征象大有改观。

　　二、增强班级经管，培育学生威力

　　优秀习气的培育一直是本学期的教诲重点之一。那么若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气呢?我测验考试让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。咱们五三班，安置了六个部：培训部、卫生部、纪律部、效劳部、糊口部、评估部等，六个部又下分了如下岗亭：宁静值勤员、美容大家、早读领读人、节能大使、护绿小组、图书经管员、讲台卖力人、门长、窗长、台长等多少十个岗亭，班干部的名额大大添加，如许就使班里每个学生在班中都有本人的岗亭，都参加到班级经管勾当中来，充沛阐扬了学生的主子翁的精力，锤炼学生自立经管的威力，使更多的学生都成为班级的主子。

　　1.确立独特的搏斗方针、培育优秀的班风

　　独特的方针是班集体构成和成长的能源。我在理解和研讨学生的根蒂根基上，向全班学生提出明确的进步方针，并拟定出无效办法，鼓动勉励全班学生奋力去完成搏斗方针，一个搏斗方针的完成，班集体的凝聚力就更近一步增强了。一个良好的班集体还应当有优秀的班风，准确的言论。这类班风、言论对于学生有很大的教诲作用。是以，为了培育优秀的班风，我注意了准确的言论导向。班上有了准确的言论，欠好的言行在班上就得不到支持，更不必说得以声张了，而好的言行很快被同窗们竞相培训，从而被加以弘扬泛博。如许准确的言论、优秀的班风就成立起来了。

　　2.清洁卫生由小组和专人彼此合营。咱们黉舍对于教室卫生的要求出格严厉。咱们教室的卫生首要由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好卫生小组长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后再由专人举行查抄。咱们班的每一个地皮都有专人卖力，如“板长”(卖力黑板的清洁卫生)、“地长”(卖力教室空中卫生)、“桌长”(卖力桌凳参差)“水长”、“门长”等等。查抄终了后在班级日记上做好记实。

　　3.鼓动勉励学生展现自我，树立自己很相信自己。小学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，行使班会展开一些小勾当，诸如：查字典角逐，针言接龙，童话故事角逐,口算角逐等来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己。

　　三、严中有爱，做好落伍生的转化任务

　　经由过程本学期的察看和理解，我发明咱们班有刘润浩、吕润丰、尹卫健等多少位落伍生，落伍生人数挺多，并且全是男生。他们大部份难于经管，培训不吃苦，成就也较差。是以，转化落伍生是一项必不行少的，也是一项很重大的任务。由于落伍生关系到咱们班培训成就的普及，关系到班级的更好成长。怎么看待落伍生呢?多年的班主任任务教训通知我，对于落伍生不但要严厉要求，还要给予出格的关爱。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷，举动上要严厉。要用本人的一片朴拙的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发明他们的闪光点。比方：对于于他们身上呈现的不良举动，我没有掉以沉心，发明他们的毛病，实时指出，严厉的要求他们。行使课间、栖息时间找他们交心，深化粗疏地做他们的思惟任务。在讲堂上多给落伍生创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，捕获他们的闪光点，实时给予必定、奖励，使他们也能自己很相信自己空中对于培训。课外踊跃教导，为他们创举一个优秀的培训情况，同时也促成班级的全体成长。

　　一名教诲寒舍曾经指出，教诲的奥妙就在于坚信儿子“行”。我对于落伍生恰是保持了如许的立场，去关爱、赏识、严厉的教诲他们，以是，班内的多少位落伍生都取患有很大的前进。吕润丰、孙玉春、尹卫健他们的功课再也不拖迁延拉，盛寒舍豪、伦慧强他们多少个的字也写得像模像样了，他们多少个的“高文”还常常呈现在咱们的展现板上，成为同窗们培训的典范。他们的变革，我看在眼里，喜在内心，他们让我感触欢快，感触快慰，让我感触一分耕作一分播种的欢跃。

　　四、器重班级文明建设

　　咱们黉舍每一个教室都有一块特性展现板，在展现板的安插中我遵守“大师的事件大师做”“取之于平易近，用之于平易近”的准则，行使学平生时美术课，语文课或许书法竞赛的一些作品搜集起来筛选一些良好的作品在班级的墙壁上展出，并授与得当的名称，例如“巧巧手”、“我最棒”、“我参加我快活”“才艺展现”等等，展现学生各方面的才干，成长特性。逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

　　五、增强寒舍校分割

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使班级博客、或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

　　在这学期中，我与学生在一块儿，感觉日子过得真快，尽管天天都是忙繁忙碌的，但我忙得欢快，忙得开心，我将愈加奋力任务，不时完善本人，普及本人。

五年级班主任先生任务总结 篇15

　　陪伴着冬天的瑞雪，转瞬一个学期又将竣工，本学期黉舍和少先大队的勾当不少，以是时间就愈发过得如光阴似箭般飞快。上面，我就这一学期班主任任务做以下总结。

　　一、增强班级经管，培育良好的学风、班风，深化周全地理解学生，奋力培育"连合、严厉、活跃、分发"的班集体。

　　五年级的学生思惟、生理成长、变革很快。是以，对于学生的思惟任务显得尤为庞大和重大。在那个学期里，我的班级经管任务首要从三方面施行：一方面，我首要加大了对于学生自治自理威力培育的力度，经由过程各类体式格局，既注重引导学生举行自我教诲，让学生在自我意识的根蒂根基上发生朝上进步心，逐步构成优秀的思惟举动质量；又注重引导学生若何举行自我经管，培育他们多方面的威力，罢休让学生自我设计、自我组织各类教诲勾当，在勾当中把教诲和文娱融入一体；还注重培育学生的自我效劳的威力，让学生学会布局、摒挡、调控本人，使本人在集体中成为班集体的建设者，而不是"负担"。在这点上，出格值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重大路径。班主任的经管代表的是黉舍的经管，非论班主任若何平易近人都带有不容疑的权势巨子性，也不免有不被了解和承受的时辰，经由过程班干部的协调，往往可能取满意想不到的成效。班干部起的是胁从班主任经管班级的作用，他们承受班主任的引导，又实时向班主任反应班级环境和同窗们的思惟动静；他们分工经管班级的各项事务，同时又是一个连合单干的全体。选好班干部，不仅无利于班级经管，并且无利于整体学生独特成长。培育学生担当班干部，是培育学生威力、普及学生素养的一种颇有效的法子，如培育其组织威力、经管威力、交际威力、言语表白威力等，还可以培育其体贴集体、体贴别人、乐于贡献、踊跃朝上进步等低劣的思惟质量。多培育班干部无利于大都学生周全成长。经由过程班干部经管班级，让学生自治自理，培育、锤炼学生的经管、DIY威力。同时，做好微观的调控，做好班级的带头人、带路人，把好标的目的关，领导学生不时进步、不时成长，促成他们周全成长，安康发展。使班级经管任务向着安康的标的目的成长。

　　二、踊跃抓好落伍生的转化任务，奋力使落伍生以战败者来，以凯旅者走。

　　落伍生的教诲和经管从来是班主任任务的难点，却又是影响班级全体教诲讲授品质普及至关重大的一环。每一个学生都享有受教诲、受锤炼的根基权力，存眷落伍生是尊敬学生享有这些权力的重大体现。在这方面，我作为班主任起首做到了以准确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘故原由，做到了因材施教，对于他们到处朴拙相待，时时耐烦相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣；实时对于他们增强生理劝导，扶助他们肃清或加重种种生理担心，让他们熟悉到本人的价值。同时，尽可能开掘他们身上的“闪光点”，调动他们的踊跃要素，培育他们的主子意识，使其内涵后劲获得充沛阐扬。另外，我还创举前提和机遇让落伍生浮现其优点和短处，实时赞赏他们，使他们咀嚼到乐成的欢畅和欢跃。对于于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明长短、有威力又与其比力熟识的班干部对于其举行揭示和扶助；另外一方面，也是首要的方面，是班主任对于其举行耐烦的教诲。"冰冻三尺非一日之寒"，要想落伍生的心冻结不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。唯有先生对于他们的了解、尊敬和至心、朴拙的温馨，才能够消解冰冻。简直，先生的体贴、关切和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙，先生被动与落伍生相同，多理解他们的思惟状况，用朴拙的心去关切、去扶助他们，他们是知道的、晓得的，终极也会被冲动的。班主任坚信这一点，并奋力履行，转化落伍生才会有乐成的起色。

　　三、注重养成教诲和传统品德教诲的连系。

　　学生因为认识了校园情况，个体学生纪律起头松动起来，不稀罕他人对于他们的举动约束，一些不良举动随之而来，如早退、打斗、面临这些不遵循纪律的环境，若是不注重指导或指导不妥，学生容易在那个特殊的培训和糊口阶段学坏。

　　1、加大培训、执行《小学生守则》、《小学寿辰常举动规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、角逐等各类模式的勾当，来指导学生培训，执行《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》，严厉要修业生佩带红围巾，天天自行查抄、督促规范养成的成效。

　　2、注重树立典范。俗语说“说一千，道一万，不如切身树模。”典范的力把是无量的。人的首要言谈举止出格重大，要修业生不早退，不缺课，班主任起首要做到，要修业生讲文化，讲卫生，班主任事前要做到，平时注重严于律已，以身作则，时时揭示本人为人师表。

五年级班主任先生任务总结 篇16

　　在这一学年度的任务中，我担当了五年三班的班主任，并承当语文讲授任务。我严厉遵循国度法令和法例，附和中国共产党的带领。可能贯彻国度的教诲目标，遵循，严厉执行黉舍讲授方案，实行教员聘约，实现教诲工作。遵循《职业品德规范》，做到依法执教、兢兢业业、热爱学生、严谨治学、连合协作、尊敬寒舍长、耿介从教、为人师表。现就本学年的师德任务总结以下：

　　一、当真开好教员集会，在校长、主任的组织下，当真培训了《教员法制教诲读本》、《现行教诲法例与政策选编》，以及无关师德方面的 案例，在电大培训了《业余技能人丁权柄爱护》，并当真作好记实，还举行了应考。经由过程培训，使我进一步了解了教员的权力和责任，进一步大白了教员所肩负的重担，普及了本人的思惟政治憬悟，并付之于步履，愈加奋力地展开任务。

　　二、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注重本人的言谈举止(做到言语文化，待人礼貌，举止矜重，衣着朴素，仪容整洁)使本人在思惟、培训、劳作、糊口等多方面做学生的楷模，给学生树立一个好的典范。例如：开学初，教室里常常有渣滓，学生没有甚么环保意识，我一边用班会课教诲他们，一边用本人的步履来动员他们自发坚持清洁卫生。只需一瞥见空中有渣滓，我就垂头捡起，不久，学生也不禁自立地争捡渣滓 ，还可能自发做到不乱丢渣滓了。

　　三、做到了体贴、保护整体学生，尊敬学生人格，从不体罚学生，促成学生在道德、智力、体质等方面周全成长。既是学生的先生，有成了学生值得信托的伴侣。a。我经常以怙恃心来看待学生，不但存眷学生在校内的糊口，还体贴他们在校外的糊口。常常与寒舍长分割，理解各方面的环境。有些寒舍长也把我当做了伴侣，与我一块儿探求教育儿子的法子。b。作为班主任，同时仍是一个语文先生，我连系教诲讲授的特色，将思惟教诲和道德教诲贯串在教诲讲授勾当的全进程中，扶助学生逐渐树立准确的人生观和价值观，促成学生周全成长。本学期重点抓了两方面的教诲：

　　1、进行了 关爱怙恃，用步履回报怙恃 的班队勾当;

　　2、展开了以 了解先生，尊重先生 为主题的写领会角逐勾当。

　　3、还不辞劳怨，出了2本班刊《书喷鼻一角》。经由过程这些详细的勾当，使学生在思惟上、步履上都有了优秀的转变，在学业上也有了多么大的前进。我还严峻当真地根据黉舍德育任务方案，按期向学生举行专题教诲，并要修业生对于每个主题教诲都要记条记，写，以便查抄讲授成效，一旦发明有学生的思惟呈现问题，实时找他交心，纠正他的一些不良思惟和举动。例如班上的信希同窗，他在周记本 里常常说同窗的浮名，好像与那位同窗有情天孽海，并且吐露出想 打人的情感。因而我多方面去理解环境，别离找他们谈话，最后面化解了他们的抵牾，使他们能舒畅相处。c。不但体贴学生的培训，还体贴学生的身体。从不减轻学生的培训包袱，注意一张一弛，在讲堂上，发明他们有些委靡了，就经常给他们讲一些有意思的小故事，或课外的小常识，让身心获得栖息，还可以从故事中得到做人的事理。并且在每一周拿一节课让学生看课外书，或去室外举行体育勾当。一旦有学生生病了，即刻带他去校医室看病，或请寒舍长过来接儿子返回看病。

　　三、在普及本身思惟政治憬悟的同时，增强教诲讲授业余实际和营业培训，不时普及教诲讲授营业程度，增强任务总结。当真参与科组教研勾当，和共事一块儿培训和探讨业余常识以及讲授的新看法、新思惟，并把这些新的讲授法子使用到讲授中去。本学年度参与了黉舍的青年教员交锋课，得到二等奖，一共听课四十多节，(此中在江华小学听了八节，在范罗岗小学听了四节)。从听课、评课中可以学到书本上没有的法子和教训，大大普及了本人的营业程度。在期末应考中，学生的培训成就都有了较大的前进。

　　四、遵循国度法令法例，热爱黉舍，遵循黉舍规章轨制。从不早退或许迟到，有时辰生病了也能保持上好课，才去宿舍栖息，或许就先跟共事调课，以是本学期做到了满缺勤。我尽可能做到严于律己，对于任务当真卖力，精打细算;与共事连合协作，保全大局。

　　总而言之，经由过程这一学年度的奋力，在教书和 育人上都取患有优秀的成就。获得了学生的信托和附和，得到了寒舍长的好评和支持。在从此的任务中，我还将骄傲自大，愈加勤恳奋力地任务，把一切的热血都贡献到本人衷心青睐的教诲事业上!为故国的教诲事业贡献本人应有的力把!

五年级班主任先生任务总结 篇17

　　班主任是班级任务的经管者和指导者，是黉舍与学生、寒舍长之间分割的纽带和桥梁。本学期我担当五（4）班的教诲讲授任务。在那个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促成学生周全成长，普及学生多方面的素养，我做了上面多少点任务：

　　一、周全成长，德育为首。

　　黉舍诚然是培育人才之处，但一团体是否成人更为重大。面临庞大的社会情况，和多少个小孩儿辱爱一个儿子的现实，德育更是班主任任务的重点。班会课是德育任务的主阵地，。如连系黉舍为扶助贫穷生而展开的献爱心捐钱勾当，我组织学生在班会课上谈感触感染，让同窗们知道了“一方有难，八方声援”的事理。同窗们纷繁献出了本人的一份爱心，出格是一贯俏皮捣鬼，又比力自利的一些儿子也都把零用钱都捐了进去，我那时真的被他们的举动冲动了。实情证实，班队勾当是对于儿子举行思惟道德教诲的最好路径。平时我更是行使所有机遇浸透德育教诲，使许多同窗改掉了自利的错误谬误，构成了连合相助的班风。

　　二、宁静教诲，常抓不懈。

　　宁静是包管讲授任务稳步举行的条件。为包管学生的宁静，我时时注重对于学生举行宁静教诲，除了行使班会课、队日课举行解说、培训外，还接纳了许多宁静办法：我天天到校后都要对于教室举行查抄，提早解除宁静隐患。对于学生的举动给予必然的约束，针对于上下楼梯易呈现事故这一环境，我天天派学生值勤，监仓、揭示违纪学生，制止追赶厮闹，教诲学生上、下学路上注重交通宁静。出格针对于我班下学回寒舍搭车人数较多的环境，常常教诲这些学生搭车需求注重的问题，时刻注重学生的言行，把不安靖要素肃清在萌芽状况中，包管了学生的安康发展。

　　三、增强经管，促成培训。

　　学生以学为主，学生只有学好常识，长大才干报效故国，纪律是培训的`包管。有了优秀的纪律，才干使各项任务顺遂举行，是以从开学之初，我就狠抓班风班纪，对于违纪学生给予严峻的批判。每周行使必然的时间，培训《小学生守则》和《小学生举动规范》，让学生时时检核本人的举动。同时我还行使所有身旁的事例教诲学生振奋向上，如在本学期的“夏季三项”预选任务顺遂实现，颠末参赛选手的吃苦奋力，成就终于有了日新月异，万寒舍凤同窗的“双飞”更是使人惊叹不已。过后，我又连系操练上的内容，再一次用生动的事例教诲学生“铁杵磨成针——功劳到自然成”。

　　四、班队勾当，自谋自划。

　　为了进一步锤炼班队干部的任务威力、丰厚队员们的校园糊口，本学期我把手中的权力还给学生。连系每个月队勾当方案，有教员拟定勾当主题，队干部卖力规画，队员们举行节目排演和演出。尽管，在小孩儿眼里，他们的节目是那样“不下台面”，但学生却总是巴望着礼拜一班队课的到来。在这里，他们领会到的是培训的欢畅、集体的交情。每次勾当，我都尽可能请差别的班队干部掌管，从起头的只会报报节目的名单，到会写写简略的串词，从中他们的威力获得了普及。本学期，我班的暗地班会课《感恩之心》，得到听课先生的一致好评。

　　五、搞好卫生，体贴安康。

　　柔美的情况令人心境愉快。搞好班级卫生，可使学生有优秀的培训情况，从小养成讲求卫生的习气，另有利于学生的身体安康，少生疾病。对于于班级卫生，我专门安置学生监仓，做到卫生任务常常化，不留死角。为预防学生生病，我就像体贴本人的儿子同样，时刻揭示、教诲他们迷信饮食、睡眠等，对于生病的学生给予出格的赐顾帮衬。

　　总之，这学期，颠末师生的独特奋力，学生的方方面面有了可喜的前进。也构成了一个连合相助、踊跃向上的班风，在黉舍的各项勾当中亦有超卓的浮现。面临从此的教诲讲授任务，我将会愈加奋力的，争取再创佳绩。

五年级班主任先生任务总结 篇18

　　白驹过隙，日月如梭，一晃一学期又当年了，我所带的班获得了校带领的褒扬和社会寒舍长的公认。我把这一学期来一些不算成熟的做法总结了五条向先生们请示一下。

　　一、率先垂范，言教传染

　　在教诲学生时，我想“喊破噪子，不如做出形象，要想正人，必先正己”。以是，无论是课上仍是课下，我老是以本人的人格力把传染学生，注重本人点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一学期来，我明明地觉得到：我的言行举止，既处于学生最严厉的监仓之下，又处于时刻被学见效仿之中。

　　以是，当我要修业生奋力培训时，我起首做到了无私的任务立场和吃苦钻研的精力;当我叮咛学生遵循纪律时，我起首做到了遵循校纪班规……，由于我从学生的身上看到了本人的影子，同时也验证了“上行下效、身行一例、胜似千言”的金玉良言。

　　二、严爱相济，教书育人

　　班主任任务是一门艺术，只有严爱相济，才可博得学生的相信，走进儿子们的心灵，才干在教书的同时育人。经管班级噜苏繁杂的任务中，使我深深领会到：只有给学生的爱是发自心里的，才会让学生感触感染到爱，领会到被爱之乐，他们兰溪人才网才会学着去爱他人。我稀罕优生，但不排斥学困生，对于于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。

　　我深深地晓得：学困生的自尊心长短常懦弱的。对于他们，我做到了多交心、多寒舍访、多扶助、多鼓动勉励，并奋力寻觅和蔼于捕获学困生身上的闪光点顺势褒扬，促其发光。“上课发问多鼓动勉励;课后教导要耐烦;犯了毛病不烦躁;毛病紧张不生机;多次不改不悲观;问题疑惑决不撒手”。

　　这是我转化学困生最深的领会。在关爱学困生的同时，我还分身着整体学生的成长。在讲授中，我连系教材的难度和学生的理论程度，对于差别条理学生设计了多种深度纷歧的讲授法子，让尖子生吃饱，学困生承受患有，争取安身中等生，搀扶差生，知足优生。

　　三、增强班级经管，培育良好的学风、班风

　　深化周全地理解学生，奋力培育"连合、严厉、活跃、分发"的班集体。五年级的学生思惟、生理成长、变革很快。是以，对于学生的思惟任务显得尤为庞大和重大。

　　在那个学期里，我的班级经管任务首要从三方面施行：一方面，我首要加大了对于学生自治自理威力培育的力度，经由过程各类体式格局，既注重引导学生举行自我教诲，让学生在自我意识的根蒂根基上发生朝上进步心，逐步构成优秀的思惟举动质量;又注重引导学生若何举行自我经管，培育他们多方面的威力，还注重培育学生的自我效劳的威力，让学生学会布局、摒挡、调控本人，使本人在集体中成为班集体的建设者，而不是"负担"。在这点上，出格值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重大路径。

　　班主任的经管代表的是黉舍的经管，非论班主任若何平易近人都带有不容疑的权势巨子性，也不免有不被了解和承受的时辰，经由过程班干部的协调，往往可能取满意想不到的成效。班干部起的是胁从班主任经管班级的作用，他们承受班主任的引导，又实时向班主任反应班级环境和同窗们的思惟动静;他们分工经管班级的各项事务，同时又是一个连合单干的全体。选好班干部，不仅无利于班级经管，并且无利于整体学生独特成长。

　　培育学生担当班干部，是培育学生威力、普及学生素养的一种颇有效的法子，如培育其组织威力、经管威力、交际威力、言语表白威力等，还可以培育其体贴集体、体贴别人、乐于贡献、踊跃朝上进步等低劣的思惟质量。多培育班干部无利于大都学生周全成长。经由过程班干部经管班级，让学生自治自理，培育、锤炼学生的经管、DIY威力。同时，做好微观的调控，做好班级的带头人、带路人，把好标的目的关，领导学生不时进步、不时成长，促成他们周全成长，安康发展。使班级经管任务向着安康的标的目的成长。

　　四、多和寒舍长分割

　　教诲不是黉舍一寒舍的事，是整个社会和寒舍长独特的教诲。俗语说，“寒舍长是儿子的第一任先生，也是最佳的先生。”班主任先生要常常和寒舍长取得分割，体式格局有不少，可以德律风分割，学生捎话，但最佳仍是背靠背的相同。先生经由过程这些体式格局，对于于学生在黉舍的一些不良习气，能实时转达给寒舍长，寒舍长把学生在寒舍的环境也实时反应给先生，如许教员和寒舍长对于于学生在校和在寒舍的环境都了如指掌，做到成竹在胸。寒舍长和教员两方面精密合营，班级任务会越做越好。

　　五、多和科任先生分割

　　黉舍教诲教诲必需由各科先生来独特来实现，其实不是班主任一团体所能实现的。班主任要调动一切的科任教员的讲授踊跃性，要办事好，班主任和科任先生与学生关系，如办事好与欠好，均可以直接影响到一个班级的教与学，关系到一个班级的民风和培训的长进心。班主任要若何抓好那个关系，就从四个方面来举行：

　　1.连合各科任先生，成立一个强盛的集体，并经由过程那个集体来教诲好本班学生，班主任常常和科任先生开个见面会等。

　　2班主任要教诲学生必然要尊重各科任先生，树立科任先生在学生心目中的威信，有一些偏偏科同窗，班主任要胁从科任先生作勤学生思惟任务。

　　3.要办事好科任先生和学生之间的抵牾，班主任要公平、公正解决，毫不能一壁倒，但也不克不及升高先生在学生心目中的威信。

　　4.实时反应定见。学生对于于某一个科任先生有甚么定见，班主任应实时，把这一信息转达给各科任先生，并和各科任先生独特去实现。使讲授能扬长避短，促成讲授周全成长。

　　班主任任务任重而道远，在当前的教诲讲授任务中我将在不时普及本身素养的同时，判若两人地奋力、培训，争取在班主任任务中有愈加突出的浮现。

五年级班主任先生任务总结 篇19

　　干了一学期的班主任任务，播种颇丰，感触感染颇深。现将本学期的任务环境总结以下：

　　一、做好班主任任务应做到为人师表，率先垂范。

　　班主任任务是塑造学生魂灵的任务，班主任对于创设优秀的班集体，周全普及学生素养，熏陶学生情操，培育周全成长的人才，存在无足轻重的位置和作用。是以，规范学生的举动，起首要规范本人的举动;普及学生的素养，起首要普及本身的素养。在教诲任务中，真正做到为人师表，率先垂范。在常日防讲授进程中，要修业生要誊写参差，我在讲堂上板书时力图把字些规范、写分明;要修业平生时要懂礼貌，做为班主任的我在遇到学生问好时必需向学生做出敌对的回应;要修业生清扫卫生要整洁、完全，我便常常拿起劳作东西便清扫边做教诲。从方方面面，各个角度起到身先树模的作用，用本人的理论步履去传染学生，教诲学生。颠末一学期的不时奋力，我班的各方面民风都前进了许多。开学时讲堂上静悄悄的征象到前期已经很少见到;劳作时由辞让着干酿成了抢着干，不少同窗能踊跃扶助他人干;课后顽耍进程中也端正了许多。……本人的一言一行已经成为了一种无声的教诲，同时也博得了学生的敬爱。教员是学生心目中的典范，在周全推动素养教诲的明天，作为教员更应普及本身素养，树立职业品德，以崇高的品德风仪去影响学生，当勤学生安康的引导者和引路人。

　　二、班干部培育

　　一个优秀的班集体，必需有一个好的班级带领关键。那个关键，就是班主任带领下的班委会。我在班干部发生上采用了任命、竞选相连系的措施。学期前一个月任命班干部，一月之后经由过程竞选，选出班级学生青睐的班级干部，更首要地培育了学生踊跃争夺，为班级、为同窗效劳的意识。同窗们认可的可以持续留用，一些呈现问题的给他一段时间改良他所呈现的问题，同时他的职位要由其余浮现不错的同窗来担当，经由过程这一办法每名班干部养成为了踊跃为同窗效劳的意识。在常日的培训和各项勾当中，尽量多的让更多地同窗参加到班级经管傍边来，加强了他们的主子翁意识。班主任不在时班干部会实时组织班委举行班级经管，踊跃组织好班级的各项一样平常事务。

　　三、在班级经管方面，重点是强化一样平常举动规范教诲

　　在咱们黉舍的墙上，有如许一句话：收获好习气，成绩大将来。说明书了养成习气在小学阶段的重大性。学生优秀的思惟举动不是久而久之构成的，而是经由过程每一件事，每一项勾当，每一节课，恒久陶冶才干构成。在讲授中，以讲堂糊口为主体，以惯例训练为主线，增强了对于学生讲堂纪律、惯例、礼貌、卫生和劳作等多少个方面根基举动原则的教诲。培育学生对于培训的义务感和自学、自理、自控的威力，使讲堂讲授中师生调和同一地实现各项讲授工作。

　　1、器重在讲堂内的惯例训练

　　对于于每一名学生，我起首要对于他们举行惯例教诲和训练，严厉要求，一抓终究。我针对于班上学生理论，行使所有无利时间增强了培训习气的培育。在开学的前多少周，针对于班上大部份学生上课爱措辞、坐姿不雅观、答复问题随便性大的环境，举行训练，要修业生准确讲堂举动习气，为学好各科常识打好根蒂根基。

　　2、成立全班学生轮番值日轨制

　　为了周全施行素养教诲，培育学生自育威力和争夺意识，在德智体美劳多少方面获得周全成长，让每一个儿童都有锤炼的机遇。使他们在值日中学会经管，培育学生自力任务威力，更重大的是值日生既要去经管他人，那起首就得以身作则，才有压服力。在开学之初便制订了班级值日轨制，实践证实：每一名学生在值日中不但本人严厉地遵循纪律，并且浮现出较强的任务威力和义务感。经由过程值日，使我进一步熟悉到：学生是班级的主体，学生是班级的主子，每一个学生都有组织和经管好本人班集体的义务和责任，也有参加经管班级的权利，从而激励学生愈加热爱本人的班集体。促成学生“主体意识”简直定。

　　3、增强培训学生一一样平常规，培育学生自理威力。

　　为了规范小学生举动，我按照小学生思惟道德评估手册上的在寒舍、在校的要求详细化，拟定了班上一一样平常规。让儿子经由过程劳作来了解劳作的意思，领会劳作的艰辛，关心怙恃的辛苦，体现尊老敬老的美德。在规章轨制的成立和执行的同时，针对于儿童长进心强的特色，以褒扬为主，保持侧面教诲。经由过程教诲，使学天生为糊口的小主子，培训的小主子，班级的小主子，培育出一批有任务威力的小干部，也涌现出一多量大好人功德。班上学生生病，同窗互相干心;同窗有坚苦，互相扶助。本学期，我班的杨晓琴同窗在多媒体教室上课时见到一百多元钱，她绝不夷由的交给了先生，这类质量获得了先生的褒扬，同窗们的赞扬，全班同窗都在合理做个道德崇高的好少年。

　　三、器重与寒舍长的分割，双向管好儿子。

　　儿子的前进，集体的发展，离不开教员，也离不开寒舍长。为了更好地周全理解学生环境，我经由过程寒舍访、打德律风、开寒舍长会和在路上遇抵家长等体式格局与其举行相同交流，成立紧密亲密分割，不但相同信息还增长了情绪的交流。我对于儿子的一片爱心不但博得了儿子对于我的爱，也博得了寒舍长的信托、鼓动勉励和支持。经由过程这些任务，使不少寒舍长器重了子女的教诲，改良了对于子女的教诲法子，加强了做寒舍长的义务感，收到了较好的成效。

　　四、做好落伍生的转化任务。

　　在我班，落伍生在班中绝对较多，能量大，影响坏。是以，转化落伍生是班主任的一项必不行少的根基功劳。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷，法子上不简略。在教诲进程中，面临一个个俏皮、顽皮的儿子，咱们坐上去对等的举行相同交流，摸准儿子的内心，对于其举行指导，使好多少个儿子的培训习气和举动习气有了较大的前进。同时擅长发明他们的“闪光点”。比方：在讲堂上给他们创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励。课外踊跃教导、跟踪，多与寒舍长分割，无利于为他们创设一个安康优秀的情况，也无利于班集体的建设。

　　班主任任务是噜苏，忙碌的，然而做好班主任任务是一个好教员的标志，也能从中体验到做教员的快活。闻名的教诲改造寒舍魏书生曾经如许说过：“班级是一个大师庭，同窗们如兄弟姐妹般互相干心着、扶助着，互相鼓动着、赐顾帮衬着，一块儿长大了，成熟了，便来到那个寒舍庭，走向了社会。”一个优秀的班集体对于每一个学生的安康成长有着伟大的教诲作用。回首本学期的班主任任务，真是辛酸苦辣咸五味俱全，我既感触感染到了幸福与快活，也曾经经有过渺茫与失踪，我也巴望着带领和先生们能持续支持和扶助我做好班主任任务。