有关信息技术教学工作总结范文(精选19篇)有关信息技术教学工作总结范文 篇1 这节课理论性比较强,主要介绍了信息技术的应用及发展,还有介绍计算机的组成及其工作原理,在上课过程同学们会觉得很枯燥,以是出现了以下几个方面的问题: 课堂出现的问题: 1、对时间把握不准确,造成讲课节奏过快,致使学生无法完全掌握知识的要点,不少学生在开小差。在课堂的后半段时间更是出现
无关信息技能讲授任务总结范文(精选19篇)
无关信息技能讲授任务总结范文 篇1
这节课实际性比力强,首要先容了信息技能的应用及成长,另有先容计较机的组成及其任务原理,在上课进程同窗们会感觉很干燥,所以呈现了如下多少个方面的问题:
讲堂呈现的问题:
1、对于时间掌握不许确,造成授课节拍过快,致使学生没法彻底把握常识的要点,很多学生在开小差。在讲堂的后半段时间更是呈现无课可讲的征象。
2、对于学生的认知程度、威力程度和生理状况掌握不到位,使得讲授内容的条理较高,呈现学生不克不及了解的征象。
3、因为我教学的速率过快,学生更不长进度,呈现开小差的征象。
4、对于学生的纪律要求不严厉,没有用赏罚办法激励学生。
改良办法:
1。将授课的内容与学生的一样平常糊口相连系,容易惹起学生的共识,以此普及学生的培训乐趣和激情。
2。充足讲堂内容,不克不及再呈现无课可讲的征象,可以适当过分备课。
3。经由过程适当的赏罚办法普及学生的自发性和纪律性。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇2
一、连系计较机的硬件理论,展开好惯例讲授。
1、开学初,便连系我校的计较机硬件理论,拟定出切实可行的讲授方案,并严厉按讲授方案举行上课。在讲授进程中,对于详细的讲授内容都举行了当真的讲授阐明,思虑在现有计较机软硬件的理论环境下若何施行讲授,并写成教案上课。收到较好的成效。
2、在讲授中,我常常研讨学生的思惟成长变革,为了普及学生培训信息技能的乐趣,在不影响讲授的环境下,我找了一些无利于学生智力成长的小游戏,把这些游戏在学生实现培训工作后给学生玩,让学生既牢固了所学常识,又普及了培训乐趣,并有助于学生智力成长。经本期实践,取患有很好的成效。学生不仅把握了规则的信息技能常识和到达了规则的操作技术程度,并且还从游戏中学到了许多其它的常识。信息技能课已经成为了学生十分稀罕的课程之一。
课前三分钟,是一节课“龙头”。在施行课前三分钟的时辰,按照各级春秋的特色设计差别的课前三分钟。三、四年级春秋稍大,以是会用“芝麻,苹果”的游戏来结尾;五年级是年老哥,大姐姐了,以是就用根蒂根基常识小竞赛为主线。
在讲堂讲授中,工作驱动讲授法已成为首要体式格局。它已经构成了“以工作为主线、教员为主导、学生为主体”的根基特征,是以教员必需举行脚色转换。脚色转换有双重寄义:一是从教学、贯注,转变为组织、指导;二是从讲台上解说转变为走到学生中心与学生交流、接头,独特培训。工作驱动讲授形式要讨教师必需明确本人所担任的脚色,熟悉到学生的常识不是靠教员的贯注主动承受的,而是在教员的引导下,由学生被动建构起来的。在整个讲授进程中,教员不是无关紧要、无事可做,而是比传统讲授中的作用愈加重大、愈加不行短少。是以,不克不及以为只有站在讲台上授课才是教员的天职。在工作驱动讲授形式中,教员要充沛地理解学生。在学生培训遇到坚苦时,教员巴彦淖尔人才网应当为学生搭起支架;在学生培训不敷被动时,给学生提出问题,指导学生去探求;在学生实现根基工作后,调动学生的创作愿望,进一步完善工作创作;在工作实现后实时做好评估任务。
a.讲堂规定
没有规定的自立只会流于“放羊”,拟定相干的规定而又不至于让学生感触解放,最佳的法子莫过于将讲堂酿成一场游戏,将学生的活跃好动与游戏的专一的对抗举行转化交融行使。以代币法和游戏规律(合适规定得分不然扣除了分数)为伎俩,教员作为游戏的执法官举行主导,营建优秀的培训气氛。起首,让学生每一个小组写出十个想告竣的欲望,教员可以提供多少个选项作为参考,从欲望中抽掏出数个作为学期末终极的实现工作奖励。
要得到终极的奖励,必需要在讲堂游戏内里破关,每节课只需根据进度实现工作可以得到响应的分数,违背规定(影响别人,应战舞弊等)将扣除了必然的分数作为惩办。终极分数达标破关的就能够按照分数抉择本人的奖励。
b.讲堂的组织
神秘感是一切游戏的原能源。而信息技能生成的就存在这类令人着迷的神秘。咱们的讲堂就从神秘动身。第一节课刚起头,我播放了一段地球覆灭的视频(从科幻片上剪裁上去的),而后郑重颁布发表:救命地球脚色饰演游戏正式起头。
整个游戏的布景是,公元2999年,地球覆灭了,缘故原由是人类过分砍伐树木诱发了大自然精灵一族的报仇。一群凶恶人们临死的祈祷冲动了精灵族长,作为让地球还原的前提,就是让时间回到此刻,让你们把握信息技能将文字办事搬到电脑中去,根绝无谓的纸张挥霍而过分砍伐树木。游戏的破关暗码是用文字办事软件word制作一张大度的小板报,并需求获得精灵族长的赞扬。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇3
回首本学期的信息技能讲授任务,我享用到了与学生独特发展的欢跃、播种欢跃,我将把这学期的教训用于当前的任务中,并逐渐提升以享用更多的欢跃。上面就自己的任务来作一个自我总结:
一、讲授任务
学期初,咱们信息技能组的先生就以“增强学生经管,普及学生培训威力,培育学生信息素质”为方针,开展了一学期的讲授任务。
1.本学期,咱们将学生的路队经管和黉舍的阳光班级“挂钩”,从而锤炼了学生的自控威力,培育了学生的集体声誉感,学生做到了路队参差、平静。
2.讲授中搅扰教材次序,抽取精髓,激励同窗们被动猎取常识。四年级培训的powerpoint,在教学时,起首先容了一个用powerpoint制做的电子报刊获奖作品,展现实现时,儿子们很猎奇,我就领导着儿子们详细去完成它,简略先容了文本、图片的拔出,而后要求他们本人选一个主题,上彀搜刮资料和图片,应用的本人的电子报刊中。
他们很快实现了,很兴奋,可是种种问题也呈现了,为了让电子报刊更为好看,指导学生培训布景、字体的配置、自界说动画、幻灯片切换、超链接等操作技巧。只用了短短的多少个课时,儿子们都能为所欲为的制作电子报刊了。锤炼了学生的入手威力、信息的挑选威力以及审美威力。在转差促优上,让优生动员差生的做法,转化差生,促成他们的独特成长。
3.每节课保持举行5分钟的打字训练,普及了打字的速率。讲授中浸透儿子们要保护机房的举措措施,并注意培育儿子们优秀的.信息素质,准确行使网络猎取常识、不陷溺于游戏,普及综合素养。
二、课外教导
行使学科特色和本身前提,组织部份学生参与黉舍开的第二讲堂——乐趣小组。功效是喜人的,在第十二届计较机演出赛中,参赛的11名同窗都取患有优异的成就,引导的多个电子报刊、电脑绘画作品揭晓在《中小学电脑报》上,学生的电脑打字速率、电脑常识程度、审美威力等都有了进一步的提升。
三、本身普及
在讲授之余,我也注意本身成长前进。上彀查阅少量的教诲信息,阅读信息技能方面的册本,与火伴交流,互相听课、评课,参与教研勾当,并在讲授反思中逐渐普及本人。
四、奋力标的目的:
1.持续增强本身培训,阅读信息技能方面的册本,猎取新的教诲讲授信息,普及本身的素养。
2.对于学生多些体贴,多点爱心,再多一些耐烦,让儿子们在计较机的操作威力上有更大的前进。
3.持续增强微机室的纪律和计较机运用品德方面的教诲。
这学期有播种、有欢跃、有缺乏、有反思,咱们要持续用咱们的激情与执着,谱写信息技能的新篇章。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇4
大部份登科生的培训方针是考入名校,我国今朝的高校招生轨制依日因此高考分数为主,招致登科生在培训的进程中比力垂青参加高考的科目,信息技能课程其实不被归入高考应考范畴,也不参加高考绩绩总分,以是,常常被登科生所疏忽。那么,作为登科信息技能教员,若何让讲授吸引学生的眼球,提升讲授成效呢?
一、普查学生环境,理解学生根蒂根基
黉舍在接管学生的时辰,可以举行学生培训环境的查询拜访。比方:黉舍的教研组可以出一套试卷,对于学生举行查核。经由过程查核,理解学生的培训根蒂根基,而后按照学生的成就举行迷信正当的讲授安置。根蒂根基好、培训愿望浓郁的学生,可以和那些根蒂根基较差、培训愿望较弱的同窗组成互帮小组,促成学生的独特前进。一些学生不稀罕信息技能课,乃至对于于这门课程感触恐怖和冲突,那么,教员需求接纳温和、迷信的劝导体式格局来解开学生的心结,肃清学生的冲突生理和厌烦情感,让学生缓缓地顺应信息技能课,终极爱上这门课程。启发学生心结的体式格局有不少种,比方:教员可以在课后去理解学生的生理,从学生的角度切入,找学生举行谈话,言语要温和,谆谆教导。登科信息教员还可以按期在班级举行谈话勾当,让学生畅所欲言,说说本人比来的培训状况和培训环境以及对于于常识的排汇了解威力。教员也要揭晓本人的定见和观念,对于学生的讲话举行复原和引导,阐扬交流的最大劣势,师生在交流的进程中可能充沛排汇各自的概念和教训,从而普及本人的认知,知足相互的需要。
另外,教员可以连系讲义常识制作一些小游戏,学生在玩游戏的进程中,也垂垂排汇信息技能的培训内容,从而普及培训效力。
二、解脱讲义解放,机动使用讲义
学生对于新奇的事物老是布满乐趣,教员在讲授的进程中可以配置工作关卡,每个阶段的培训内容都是个关卡,最后面对于局部经由过程工作关卡的学生履行奖励。比方:可以在讲堂上按期展开“智勇大冲关”,第一关是“影象大冲刺”,首要用来查核学生对于于根基信息常识的把握威力;第二关是“极速进步”,首要查核学生的入手威力,比一比学生电脑操作威力的快慢强弱;第三关是“急流勇进”,将班级里的学生分红四个小组,举行信息技能综合常识的抢答;第四关是“前怕狼”,教员出一道标题,隶属下一个课时将会学到的内容,让学生举行答复。学生自由阐扬,动脑思虑,对于那个标题发生粗浅印象,教员在下一个课时的讲授中会更容易些。配置如许的工作关卡勾当,可能普及学生的争夺激情和培训威力,学生在“冲关”中被动培训信息技能的内容,每次过关之后,又会发生更大的决心信念,以此轮回上来,学生就会在勾当中把握培训的兴趣,从而普及培训效力。
三、多种评估并存,师生独特前进
学期的期中和期末应考竣工后,教员要别离在讲堂上开展评估勾当,一是让学生来评估教员的讲授体式格局;二是让学生来评比出班级信息技能把握得最佳的同窗;三是经由过程试卷来测验学生对于信息技能根蒂根基常识的把握环境,经由过程计较机来检验学生的根基操作威力,而后对于学生逐一举行评估,评估要连系学生的泛泛浮现和应考后果,另有立异威力和信息素质。学生在评估别人的时辰,会举行自我评估,从而理解到本人的缺乏的地方,往后举行改过。而教员在评估学生时,就会理解学生的培训环境和培训进度,进而拟定愈加具体完善的讲授方案,普及讲授效力。学生评比出班级这一阶段综合浮现最佳的学生,以及前进最大的学生,让这两个学生讲述本人的培训教训和糊口感悟,班级学生就会培训参考这两位学平生时的培训法子,从而普及培训成就。
四、正当安置功课,内容机动多变
登科每周只有两节信息技能课,教员讲完课之后,需求让学生对于所学常识举行牢固,是以,每节课之后,教员要安置必然的课后功课。每一次安插的功课类型尽可能不要类似,功课内容纷歧定要多,但功课次数必然要频仍,且教员要亲自查抄。如许可能无效地肃清学生回避功课的侥幸生理,让教员周全地理解学生的培训环境。有的黉舍教员能够同时教多少个班级的信息技能课,为了加重讲授压力,教员还可以在每一个班级遴派一位科代表,来扶助收功课和修改功课。
登科信息技能课程有实际常识也有实践内容,比方:教员在讲授生“繁难机械人的制作”这一选修课程的时辰,可以在讲堂上为学生简略展现制作的进程步骤以及需求注重的法子,而后给学生安插功课,让他们自由阐扬。如许学生就会在寓目教员引导的时辰愈加当真,也能促成学生入手威力的普及。
信息社会下的登科信息技能讲授,应当以讲义的内容为根蒂根基,以普及学生的信息素质为方针,连系学生的理论环境拟定迷信无效的讲授法子,让学生在沉松的情况中把握信息技能常识,顺应信息社会的成长节拍,成为有用的栋梁之才。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇5
本学期在黉舍的带领下,并连系我校的理论环境展开了信息技能教诲、讲授任务。学期邻近竣工,回首一学期以来的任务,不管是任务中仍是本身的营业程度都获得了逐渐的普及,充足了许多,也获得了许多,现总结以下:
一、讲授方面
1、开学初我拟定了本人的讲授任务方案,当真备好初二、初三年级的课,上好课,为更好地实现讲授任务工作做好筹备。上好每节课对于于先生,对于于学生都是很核心的。确凿,那个学期我真的做到了这一点,此刻的七年级学生大部份已纯熟把握电脑的操作及运用法子。经由过程一年来的培训,学生可能后对于电脑举行简略的操作,纯熟的把握了office办公软件,可能运用frontpage制作简略的网页,打字速率也有了明明的普及。根据课程尺度实现了讲授工作。当然另有少数学生把握水平其实不抱负,这点在从此的讲授傍边是我必需要去奋力攻克的难点。
2、在讲授之余,咱们还奋力搞好咱们的乐趣增强班的学习,在这些班中,学生学到许多平时在信息技能课上学不到的常识,平时学生可以在微机室来查阅一些其余学科的常识,另有的学生学会qq谈天,有的学生学会了一些软件的装配,扶助教员举行电脑的简略维护,用计较机来解决一些其它学迷信习中遇到的问题。
二、师德浸透方面
教员的所有勾当不但以各类有目的、有方案的教诲办法影响学生,并且也以本人局部的特性生理质量影响着学生的心灵。是以在任务中我能根据《中小学教员职业品德规范》严厉要求本人,为人师表,严厉执行师德规范,有高度的事业心、义务心、兢兢业业,器重对于每一个学生的周全素养和优秀特性的培育。
信息技能学科有自身的特色,学生上课时要常常入手操作,这就不免有些学生不克不及遵从先生的批示,容易造成讲堂秩序的紊乱,以是在讲授中我对于学生提出严厉的要求,并且我本人也以身作则,让学生们心折口服。在严要求的同时,我又对于他们布满关爱与耐烦,引导他们的培训并对于他们举行集体主义的教诲,并要求他们时刻服膺保护黉舍的大众财物,自发保护微机设置装备摆设,如许在我的讲堂上构成了优秀的讲授秩序,也是保障优秀的讲授成效的条件。
三、信息技能经管方面
作为黉舍的信息技能教员,自然而然地就成了黉舍计较机教室的经管员,不管是电脑的惯例维护仍是各类质料的填写、收拾整顿,我城市当真、高效的把这份任务实现,对于设置装备摆设的维护,确保设置装备摆设能失常无缺的运转显得尤其重大,而对于于这些设置装备摆设的运用、维护,我都可能理解和纯熟把握,为当前黉舍运用近程教诲资本,学科间的彼此浸透做下松软的根蒂根基。黉舍的网站、博客圈按期举行维护,更新。
1、微机室严厉根据计较机教员学生守则要求来要修业生。坚持微机室的室内卫生,天天举行清扫。给学生和教员一个洁净整洁的情况来培训。
2、机房上彀时,严厉遵循国度的相干法令法例,严禁上一些合法的网站。
3、不要合法下载一些与讲授有关的资料游戏,制止上彀玩游戏。
4、用机终了后,应按规则敞开设别,经教员查抄前方可来到坐位并把团体挟带的书本及用品带出微机室。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇6
本学期行将竣工了,在那个学期中,咱们信息技能教研组,在黉舍各下级部门的带领下,整体组员当真执行黉舍任务方案和教研组任务方案,经由过程连合协作、独特奋力,顺遂实现各项任务,并取患有突出的成就。现将一学期的任务简略回首以下:
一、增强教诲实际培训,重抓学考选考
组织教员当真培训《登科信息技能课程引导纲要》,以信息技能学考选考为主线,进一步明确课程工作,确立讲授应以使学生具备必然信息威力,养成优秀信息素质为中间的引导思惟,经由过程对于《引导纲要》的培训,连系我校的理论环境,当真制订信息技能课讲授方案和评估法子,使学生具备开端的猎取信息、传输信息、办事信息和应用信息的威力,培育学生信息素质,为信息技能学考选考打下扎实的根蒂根基。使学生能把在信息技能学科中学到的根基技术应用到学科的培训及研讨性培训中。
二、切实落实各项讲授惯例任务,普及讲堂讲授品质
1、当真组织了每大周一的校本学习任务和集体备课勾当,鼎力展开了讲授研究勾当。阐扬教研组的力把,奋力创举培训空气,常常培训各类新的教诲理念,同业之间常常交流各类软硬件常识,以促成教员在讲授理念、营业上的普及。
2、本学期,咱们有方案、有终点展开了一次互听互评勾当,并要求一切组内教员都参加听课,课后还举行了当真的点评,对于教员的讲堂讲授程度的普及起到了很好的促成作用。
三、增强勾当课,开拓学生拿手,普及学生素养
全组成员当真落实义务分工,切实制订勾当课讲授方案,包管勾当课可能顺遂展开。踊跃索求讲堂讲授法子经由过程当真组织,扩展了学生常识面,普及了学生理论应用威力,同时,针对于学生的特性特色,充沛掘客学生的后劲,调动学生踊跃参加培训和应用信息技能的踊跃性。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇7
一、思惟方面
在这学期里,我从思惟上,行使深化培训迷信成长的概念勾当规矩本人;从步履上学电脑技能,学讲授技术等;在糊口上注重样子,为人师表。一学期来,我踊跃参与政治培训,奋力普及本身的思惟憬悟,从命黉舍的任务安置,石破天惊地合营带领和先生们做好校表里的各项任务,获得了带领和共事的必定。这些必定使我在当前的任务中变得更有决心信念、有能源去做好每同样任务。
二、任务方面
这学期首要的任务首要包含在三个方面:
一是讲授方面,担当全校12个班的信息技能课和603班的迷信课的讲授;
二是黉舍电教室设置装备摆设的检修、维护;
三是黉舍的校园网络建设的检修维护及信息技能资本的接管、收拾整顿和运用培修等任务。
开学初,按照黉舍要求,当真写好讲授方案,提早备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时当真钻研教材,培训好《小学信息技能课程引导纲要》,虚心向老教员培训、就教。力图吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上彀查资料,集中他人的优点确定本人的讲授思绪,经常任务到深夜。为了学生能更直观地感触感染所学的常识内容,我踊跃制作课件,筹备各类直观讲授软件,收集制作各常识点良好案例展现给学生。
上好课的条件是做好课前筹备,不打无筹备之仗,尤为本学科首要课程都要上机实现,每节都要当真做好上机备课,查抄机械状况,有没有“不行用机械”。上课时当真授课,力图捉住重点,突破难点,精讲简练。使用多种讲授法子,从学生的理论动身,注重调动学生培训的踊跃性和创举性思维,使学生有触类旁通的威力。在学生实现上机工作时,在各台计较机前巡视,注重对于学困生举行手把手的教导,课后实时做课跋文,找出缺乏。
为了做好微机室经管任务,更好地实现讲授工作、为讲授效劳,本学期持续严厉要修业生遵循微机室的规章轨制,按先生要求举行准确操作,养成优秀的培训习气和卫生习气。
多媒体设置装备摆设维护方面做到急时发明问题实时办事,决不等、不托,力图它们可能失常的任务,为学生、教员创举一个优秀的培训情况。在教诲信息化经管方面,除了实时当真地做好教诲资本的搜集、收拾整顿、刻录外,合营教务处为教员使用资本做好配套效劳,如多媒体教室设置装备摆设的.调试、设置装备摆设的维护、资本的欣赏和收拾整顿等,同时当真做好各项纪录。
三、自己从此的奋力标的目的
1、增强本身根基功劳的训练,讲堂上做到精讲简练,注意对于学生威力的培育。行使各类讲授法子,普及学生注重力。
2、增强品德方面的教诲,使学生不但要团体学好信息技能,培育他们信息素质,还要学会体贴和扶助同窗,一块儿前进。
糊口总在执着和支出中精美。我知道,任何事件都是在不时的反思-改良-再反思-再改良的进程中不时的成长完善的。信赖在大师的扶助下我能不时地加以降服错误谬误,我也将判若两人地尽本人所能奋力做勤学校信息经管任务。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇8
人不知中一个学期就竣工了,回首那个学期所从事的信息技能讲授任务,根基上是比力顺遂地实现工作。当然在任务中我享用到播种欢跃,也在任务中发明一些具有的问题。为了坚持低劣的任务形态,以使下一学期能以更良好的风貌去持续任务,现将本学期的任务环境举行周全的总结,总结以下:
一、思惟方面
在这一个学期里,我在思惟上严于律己,热爱教诲事业,各方面约束本人,鞭笞本人,对于本人要求更为严厉,力争在思惟上、任务上在共事、学生的心目中树立优秀的样子,使本人的思惟再上一个新的台阶,同时也对于本人思惟上有了愈加高的要求。一学期来,我还踊跃参与各营业学习培训,奋力普及本人的讲授程度和营业程度,普及本身的思惟憬悟。从命黉舍的任务安置,默默无声地合营带领和先生们做好校表里的各项任务,获得了带领和共事的必定。这些必定使我在当前的任务中变得更有决心信念、有能源去做好每同样任务。
二、任务方面
这学期首要担当9个班的信息技能讲授和电教设置装备摆设的维护、网站维护等任务。任务是忙碌的,我的任务法子、任务教训、仍是任务效力都有了明明的改善。尽管任务量比力大,但为了普及讲授程度和普及营业程度,自己在少量搜集他人良好设计,良好架构,向有教训先生就教的根蒂根基上,行使自己无限的时间建成团体讲授网站,这无利于同业共事间云和人才网的交流和培训,不便师生与我的交流,这大大无利于我讲授的普及和实时把握学生的意向,无利于指导学生的培训。在讲授之余,我也注意本身成长前进。除了了听课,参与教研组教研勾当外,我还注重到要自学。从思惟上,行使行评机遇规矩本人;从步履上学电脑技能,学讲授技术等;在糊口上注重样子,为人师表。在黉舍设置装备摆设经管方面,本学期,自己对于本人卖力的电教设置装备摆设举行了周全的检修,调养,力图它们可能失常的任务,为学生创举一个优秀的培训情况。
三、考勤方面
我在做好各项教诲讲授任务的同时,严厉遵循黉舍的各项规章轨制。办事勤学校任务与团体之间的关系,不早退不迟到,这同时煅练了本人。对于黉舍的任务渎职尽责,不管是黉舍分到的哪一项任务,我都合营共事尽本人的奋力把任务做好。
四、更新常识系统
整学期的任务工作虽多么重,但不顾怎么,作为一位信息技能先生,应存在比他人更超前的眼光,实时把握最新的科技资讯,大白到本身的义务,为此,我常常经由过程《电脑报》、《网络宁静》、《电脑迷》等册本,上彀欣赏新课程讲授网等模式,培训愈加多的、好的、新的常识。同时还争取机遇多出外听课,从中培训他人的短处,贯通此中的讲授艺术。平时还虚心就教有教训的先生。
总之这一学期,自己能在本人的任务岗亭上渎职尽责,敬业爱岗,不时朝上进步,不时前进,遵纪违法。预测下一学期,我会在坚持原有低劣作风的根蒂根基上不时成长,我必然要弘扬优点,改过缺乏,扬长避短,争取更大的成就。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇9
一、讲授任务工作
本学期我承当三年级6个班的信息技能课和四年级3个班的综合实践课讲授工作。按照黉舍的理论前提环境举行讲授,首要实现了与课程内容相紧密亲密的讲义常识讲授,如三年级的Windows窗口操作,绘图软件中各类东西及下令的运用;综合实践课中让学生理解xq的地舆特征,有哪些物产、特产,入手制作等外容。
二、首要讲授成就及教训
信息技能课的入手实践操作技能引导这方面取得很大的播种。这首要是注意了教材的钻研,教法的正当行使。
教员对于教材当真的体会,教材上提示到的操作步骤教员自己先频频的操作,而后再对于学生解说。这方面详细是如许做的:在上机课讲授中尽可能做到精讲,把实际常识溶缩,一些很笼统的实际把它转酿成一些操作性很分明的操作步骤或师演示操作法子;把实际常识的解说与理论操作分割起来,尤为是把本人的实践操作得出的教训连系起来,注意理论教训的教授,并且讲授时采用激励性的言语来调动学生的培训踊跃性,把一些干干疤疤的实际讲得颇有生色。
教法上:注意学生的自学威力的培育。采用如许的讲授形式:(导入新课——设计问题——学生自读教材寻觅谜底——接头理论操作进程或步骤——总结操作要领(教训)——上机操作)。一期来,学生觉得到学到了点其实的工具,培训踊跃性不时的加强。其次,上机课,组织形式获得必然的索求,逐渐找到一种适宜差别班级的讲课体式格局。有的班以演示、总结操作常识为主;有的班以实践操作为主,每节课定一个操作工作,再给学生的自立操作时间,自行试探,构成理性教训。
三、讲授方针实现环境
1、德育方针:
经由过程一学期的信息技能课的培训,培育了学生优秀的培训习气,培育了学生“自立单干的培训的威力”。在培训进程中,让学生理解宁静运用网络,争做文化上彀的小公平易近。
2、智育方针:
让学生在入手操作进程中,训练学生的立异意识。把握“绘图”软件中各类东西及下令的用法。
四、具有的问题
本期具有的问题首要是:
1、学生在上机课中不克不及按要求带脚套,使这部份人得不到上机实践操作的目的;
2、在单干培训中,有的学生还不太会去单干、交流;
3、在评估作品环节,言语太单一。
五、从此奋力的标的目的
1、接纳强性办法,让学生大白带脚套是他们的义务和责任和带脚套的作用;
2、还需求持续培育学生的单干法子,交流问题的技巧;
3、在评估作品方面,还需求普及本人的评估多元化。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇10
任务半年了。通常来讲,信息技能,这门课小学不是很器重,可是我感觉小学的讲义颇有意义。从三年级到六年级,小儿子对于于电脑是惧怕弄坏的,以是一声告诫也能起很高文用。本人念了那个业余当前差未几三年,才大白,电脑是用不坏的(除了去恶性举动),犯了毛病才干真正把握一点点工具,可是之前始终惧怕,可是也不知道应当鼓动勉励小伴侣爱护保重不要益坏呢,仍是听凭他们用,由于小学生的思维是很难集体讲分明那个事理的,仍是请他们爱护保重吧,并且他们并无时间真正去把握一点工具。
不少人厌倦天天很早上班,任务一天,尽管本人也不分明本人终究做了几事件,哪些是有价值的.,便会垂垂健忘了一起头接触新任务时的热情。我也如许。可是感觉小学的讲义编的颇有意义,若是先生用心去讲,学生觉得到编程啊,绘画啊颇有意义,而不是由于可以玩游戏而兴奋,上到课就精神萎顿。
学生的培训要务还处于招考教诲,要考到的就是重大的,要培训的,而不考的没空去看。这是轨制的弊病,处于轨制下的先生们也有心有力,学生也有心有力,寒舍长们压力更大,到头来,仍是有钱的人占了最大的廉价,没钱的谋求到一点点公正,大大都人就是试验的炮灰。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇11
本学期在黉舍方案的安置下,连系我校计较机的硬件理论环境展开了信息技能教诲、讲授任务。学期邻近竣工,回首一学期的任务,总结以下:
一、连系计较机的硬件理论,展开好惯例讲授
1、阐明教材。开学初,按照讲授方案模块安置,对于详细的讲授内容都举行了当真的讲授阐明,思虑在现有计较机软硬件的理论环境下若何施行讲授,收效很好。
2、激起乐趣。在讲授中,为了普及学生培训信息技能的乐趣,在不影响讲授的环境下,从光盘上或到网下来找了一些无利于学生智力成长的小游戏,把这些游戏交叉在教诲讲授进程中,让学生既牢固了所学常识,又普及了培训乐趣,并有助于学生智力成长。经本期实践,取患有很好的成效。学生不仅把握了规则的信息技能常识和到达了规则的操作技术程度,并且还从游戏中学到了许多其它的常识。信息技能课已经成为了学生十分稀罕的课程之一。
3、乐趣小组。在失常地讲授之余,黉舍建立乐趣信息技能小组,行使乐趣小组勾当,学生学到许多平时在信息技能课上学不到的常识,比方有的学生学会制作携画,有的学生学会了电子报刊制作,用计较机来解决一些其它学迷信习中遇到的问题。
二、增强讲授教研,奋力普及营业程度
讲授的成败取决于教员,教员的素养的凹凸直接影响着讲堂的讲授品质,在本学期,在讲授之余,增强了对于营业的钻研。
在本学期,我当真钻研新课程尺度,研讨教材,索求新教诲讲授法子,普及营业程度,在网上还注重搜集相干资料,以扩展学生的视线。
三、充沛阐扬劣势,普及黉舍办学的信息化成长的程度
作为信息技能教员,应走在黉舍信息技能成长的前沿,除了了搞好信息技能教诲讲授外,咱们还担负着许多其它的工作。黉舍其它学科暗地课的课件制作。另外,黉舍机房、各室和教员用计较机等,计较机的维护和培修根基上都由我来实现。
信息技能是一门不时成长的学科,预测黉舍的成长和学科的成长,我感觉另有许多常识要学,另有许多事件要做。在从此的教诲讲授任务中,我将更严厉要求本人,奋力任务,弘扬优点,改过错误谬误,开拓进步,争取取得更大的前进。
小学信息技能讲授任务总结!
无关信息技能讲授任务总结范文 篇12
本学期我持续担当三年级至六年级的信息技能讲授,以及黉舍机房的经管任务,经由过程一学期的奋力,我定时并圆满地实现了讲授工作。回首一学期的讲授与机房经管任务,首要总结以下:
一、当真备课,组织讲授
细心安置讲堂讲授内容,加强讲堂吸引力,在信息技能讲授进程中长短常重大的。计较机根蒂根基实际常识面广,实际性强,对于于中小学生而言,那些观点、实际等太笼统,不容易了解,教与学都有较浩劫度。是以,教员必需在讲堂讲授方面下大工夫,激起起学生的乐趣。
1、细心设计导语。新课导入是讲堂讲授的初步,也是可否捉住学生求贴心理。将其顺遂带入新的常识境界的重大环节。
2、出力讲清讲活根基观点。通常采用如下三种法子解决这一问题。a、样子比拟。计较机的讲堂讲授中,有许多业余辞汇,对于学生来讲,不敷艰深,是以,学生会感触难以了解,难影象,干燥有趣。但如果将这些观点与糊口或其它培训科目分割起来,用生动样子的比拟来扶助学生成立观点,如许不但可使笼统的电脑观点和庞大的实际生动而样子化,并且还可以激起学生培训电脑的乐趣。例如:在月朔年级讲"文件"与"文件夹"观点时,把成立"文件"比拟成往"操练本"写内容,把"文件"的定名比拟成给"操练本"写名字,写名字是为了经管文件的不便;把"文件夹"比拟成办公桌上的文件盒,而且大文件盒内装小文件盒,把文件放在文件夹内是为了经管多个文件的不便;把文件的"复制"比拟成"抄功课",把文件的"挪动"比拟成搬场等等。由此诱发,作深化解说。如许,使学生感觉所学内容看获得,摸的着,用得上,普及了讲授成效。b、讲述故事。在五年级讲计较机的病毒时,我给同窗们讲了一个故事,名字叫"小毛学电脑"。其粗心是:小毛在刚学电脑时,认为本人传染上了计较机病毒,惧怕得不患有,厥后他爸爸向他具体解说了甚么是计较机病毒的常识后,小毛才知道本人闹出了笑话。在讲故事的进程中,同窗们乐趣盎然,情感高涨,不断收回畅怀的笑声,在沉松舒畅的气氛中人不知地把握了作学的常识。c、奇奥演示。本年黉舍多媒体教室的建成,为讲授提供了优秀的讲授硬件情况。,因为机房现有举措措施的掉队,对于于多媒体的常识无从让学生操作。为此在授课进程中我制作了一些辅佐讲授的小课件,让学生经由过程听、看、想等感官协调并用,阐扬其样子思维,把那些难以了解的内容以其样子的体式格局根置于学生的脑筋中。
3、在讲堂讲授中注重机动的言语艺术的应用。汉语自身广博博识,言语丰厚多彩,在差别的场所言语的作用能左面右气氛,幽默诙谐的言语能使严重的气氛变的沉松活跃,趣话连珠的话能使烦闷的空间顿显活气;当然想象比拟、生动意见意义的话更能使难明的地方茅塞顿开。以是讲堂中我逐步的注重言语艺术的得当使用。
在解说"计较机病毒"时,我就给学生讲糊口中有人曾经经问过我一个问题:"计较机病毒会不会传到我身上,我能用计较机吗?"一讲完那个,学生即刻就群情开了,计较机病毒尽管不克不及感染给人,但对于它同类的计较机则感染很快——如同人的病毒性伤风同样,如许学生对于病毒的熟悉就有了质的改动,成效自然好了。在讲win95根基操作中的"菜单"时,我就讲:"这可不是饭馆用饭的菜单,但它们简直有独特的地方,饭馆用饭的菜单可以用来点菜,稍等半晌你点的菜就由师傅烧好,效劳员送到你的眼前。若是你选法式中的菜单的某一项(菜名)时,就会由法式(师傅)为你实现特定的操作(烧菜)"。如许学生如下子就可以和饭馆的"菜单"分割起来,加深了了解。学生既有乐趣,又容易把握所讲的内容。
4、与其余学科无机连系,普及学生的培训威力。跟着学生计较机常识的堆集和丰厚,我把他们引入到与语文、数学、美术同等步的计较机讲授软件下来。如让他们在计较机上做算术题、打生字、组词等,使他们感触用计较机培训功劳课既容易又乏味。再如与美术先生合营,让学生把美术功课带入微机讲堂。我要求同窗们在计较机上用差别的画法来实现美术功课。同窗们看到本人的美术作品呈现在计较机屏幕上,兴奋极了。
二、钻研营业,不时培训。
计较机瞬息万变的成长对于计较机教员提出了更高的要求,只有不绝地培训、充足本人才干很好的担当信息技能教员这一职责。另外新的讲授看法的不时涌现,促使教员必需更新教诲理念,以顺应新情势的要求。为此,我保持阅读《学生计较机世界》、《中小学电脑报》、《教材讲授教法》、《计较机讲授》……等,把握计较机成长的最新动静,理解信息技能讲授的新意向;持续培训《中学教诲学》、《中学生理学》等教诲实际,并将其应用到本人的讲授中,使本人的讲授任务顺应中学生身心成长的需求。同时,抽出时间去听此外教员的课,在听课中培训其余教员的讲授法子,互通有无,优化本人的讲堂讲授。
三、做好归结与小结,使学生对于常识得全体构建瓜熟蒂落。
学生的培训使一个循序渐进的进程,在学新常识时,往往是先从全部涣散的学,最后面才有一个全体的理解。信息技能课程课时少,内容多,往往没有温习的时间,但不温习,学生脑子人心涣散,以是本学期我在若何温习上下工夫。我首要采用了归结式温习的法子。在讲授中按照理论环境,在某一章节或全课程教学终了后,经由过程对于常识和操作步骤的归结,让学生把零星的常识点体系起来,增强影象与了解,从而可能顺遂、纯熟地实现操作,到达讲授要求。
如在讲完"资本经管器"后,我总结出资本经管器内"文件或文件夹"的五种罕用操作:新建、重定名、删除了、复制、挪动;磁盘的两种罕用操作:格局化、整盘复制。讲完多媒体作品的制作后我总结作品制作进程多少大步:1、确定主题;2、收集资料;3、加工素材。输出文字,拔出图片、视频、声响,设计好看风雅的版面;4、制作正当的动画成效;5、配置幻灯片的切换成效;6、配置正当的超等链接。如许经由过程归结总结,使学生不但把握各常识点的操作,也对于常识有了一个全体的熟悉。
四、黉舍微机经管
黉舍计较机房已成立七年了,七年来机房在信息技能讲授中阐扬着无足轻重的作用,为了使各年级讲授工作顺遂实现,本学期我首要作了如下任务:
1、对于机房定时装配教员、学生所用的软件。
2、机子呈现问题实时培修,确保学生的运用。
3、实时清洁主机、机房内的尘埃,包管机房内洁净整洁,以缩短机子的运用寿命。
总而言之,无论在讲授任务中仍是黉舍微机经管上,我爱岗敬业,尽本人所能圆满实现本学期的一切工作。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇13
20xx—20xx学年第一学期行将竣工,回首这一学期,自己可能奋力任务,当真培训,从多方面举行计较机讲授和经管任务。有勤劳的耕作,有播种的欢跃,也有缺乏与遗憾,本学年根据讲授方案和讲授纲要的要求,已经准期地实现了讲授工作.现总结以下:
一、思惟熟悉。
在这一个学年里,思惟上严于律己,热爱党的教诲事业。一年来,奋力普及本人的政治程度和讲授程度。从命黉舍的任务安置,做好各项任务。
二、讲授方面。
1、备课。
开学初,按照黉舍要求,当真写好讲授方案,提早备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时当真钻研教材,虚心向老教员培训、就教。力图吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上彀查资料,集中他人的优点确定本人的讲授思绪。为了学生能更直观地感触感染所学的常识内容,我踊跃制作课件,筹备各类直观讲授软件,收集制作各常识点良好案例展现给学生。,在备课组长的组织领导下:咱们常常交流培训,寻觅适宜学生的讲授法子。我出格注重做好如下多少点:
以情形讲授引入讲堂讲授,激起学生培训乐趣。
2.实时总结讲堂上的缺乏,不时改良讲授形式。
3.讲授内容拔取与其余学科精密连系,注意意见意义性,开导性,索求性和开放性。讲授勾当离不开实际与实践相连系这条主线。
4.当真的看待学生的作品,将学生良好作品展现给同窗们寓目。
2、上课。
上好课的条件是做好课前筹备,不打无筹备之仗,尤为本学科首要课程都要上机实现,每节都要当真做好上机备课,查抄机械状况,有没有“不行用机械”。上课时当真授课,力图捉住重点,突破难点,精讲简练。使用多种讲授法子,从学生的理论动身,注重调动学生培训的踊跃性和创举性思维,使学生有触类旁通的威力。在学生实现上机工作时,在各台计较机前巡视,注重对于学困生举行手把手的教导,课后实时做课跋文,找出缺乏。
五年级,本学期主是培训的是word的制作,起首制作一个特性贺卡指导学生,向学生解说word的强盛功劳能,在讲授进程中采用解说、演示的手法,使学生理解制作的法子和步骤。同时给学生充沛时间操练。学生经由过程制作电子板报,添加成绩感和培训乐趣。
三、团体培训。
踊跃培训各类实际,以充足本人,以便在任务中以松软的实际作为引导,更好地举行教诲讲授。我还行使专业时间当真培训网络常识,同时,扶助其它先生制作多媒体课件,同时卖力本学期微机室的一样平常经管任务。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇14
一年来,在黉舍的准确带领和共事们的关切扶助下,本人在思惟、任务等各方面都有了长足的前进,为了使从此的任务更有针对于性地开展,现对于本学期的任务总结以下:
一、思惟方面:热爱教诲事业。
遵循黉舍的各项规章轨制和教员守则,维护黉舍好处和声誉。时刻紧记:团体的成长与黉舍的成长非亲非故,在校外,以本人身为牟平一中的一员而骄傲,宣传一中,体贴一中,树立一中好样子。
二、任务方面:
(一)细心做好讲授任务。信息技能课在平凡登科是弱势学科,信息技能教员位置低下,学生不器重信息技能课,这是广泛具有的实情,作为一位信息技能先生,信息技能课呈现明天的环境,咱们有很大义务,咱们的精力状况和讲课程度直接影响了学生培训信息技能的激情。我充沛熟悉到:只有做到“人人自沉,我不沉”,以踊跃当真的立场投入到任务中,奋力普及本身素养,让学生看到咱们的讲授激情和讲授品质,领会到信息技能学科的兴趣,在信息技能讲堂上真正学到有用的常识,才干让学生从内心稀罕上信息课,思惟摆正了,决心信念复兴了,劲头也就有了,本学期我踊跃地参与组内集体教研,奋力普及讲课程度。
咱们信息组的教研由组长牵头,每一节课都安置一位先生主讲,组内成员举行集体教研,教研内容详实粗疏,详细到每一个讲授细节,包含三维方针的告竣、重难点的掌握;工作的配置;工作难度梯度的掌握;若何正当调配时间,讲练连系,普及学生培训乐趣等,终极全组确定同一思绪,再交教研主任审查,教研主任提出批改定见,而后领导全组成员排闼听课,录相观摩,课后评课,课后反思,信息技能组构成了浓郁的教研之风,这类低劣的教研情况影响了我的任务立场,也锤炼了我的任务威力。一个学期保持上去,自发讲课程度有了明明的普及。
(二)当真做好设置装备摆设维护任务。本学期我和朱先生依然卖力计较机3室的维护,和吕先生经管新疆班教室的电教设置装备摆设维护任务,平时咱们做好记实,碰着机械妨碍,实时举行无效地检修和调养,力图它们可能失常地任务,不迟误学生上课用机,并常常对于教室和机房的卫生举行查抄督促,为学生创举一个优秀的上机情况。
(三)经心做好杂项任务。作为信息技能教员,除了了搞好信息技能讲授外,咱们还担负着许多其它的工作和杂活。如教总两处信息技能学习;摊派学区算分任务,计较机程度应考任务等,论起来,这些任务都没做出甚么突出成就,但只需是黉舍和带领调配的,我城市和组内先生一块儿,不怕苦,不怕累,渎职尽责、毫无牢骚地当真做好。
三、团体培训方面
教诲任务,常做常新、永无尽头。作为教员,必需不时更新脑筋,做一位培训型的先生,才干跟上教员行业成长的需求。平时,按照黉舍的要求,我每学期读教诲著述,培训教诲新思惟,撰写必然品质的教诲论文并小有播种:也注重培训信息技能的业余常识,普及本身业余素质。
四、缺乏和奋力标的目的
1、讲堂根基功劳另有待普及,讲堂用语不敷简炼,讲堂时间掌握欠好,有时做不到课课清、段段清,招致讲堂不完备,常识发生段层。
2、讲堂操作把持威力尚需增强,对于讲堂突发事情的预感威力和应变威力另有所短缺。从此在备课的“预案”环节多下工夫。
3、机房经管伎俩还需增强,学生中有将计较机课同等于抓紧课的苗头滋生,从此还要增强学生的德育教诲,并连系信息技能伎俩增强学生讲堂的经管。
4、在网站设计和多媒体作品制作上下的工夫还不敷,本学期争取多做助学网站和多媒体课件,让本人的业余劣势在辅佐信息技能讲授方面阐扬更大劣势。也要在普及学生网站设计和多媒体作品设计程度方面多下工夫。
总之,一年来,任务中有播种,但也具有很多问题。新的一年,我将扬长避短,以愈加丰满的激情,将任务做得愈来愈好。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇15
在教员的岗亭上又普通地走过了一年。在校带领和共事们的扶助下,我顺遂地实现了本学年的任务。为了总结当年,扬长避短,留意今天的任务更为前进,现将今年度的任务环境总结以下:
一、本身培训
踊跃参与持续教诲学习,奋力普及本人的营业程度。
1.20xx年元月至4月,圆满实现了全市中小学幼儿园教员“无效培训评估”持续教诲24学时的培训,成就良好,并被评为“良好学员”。
2.20xx年5月,圆满实现了全市业余技能人丁“传统文明与法治中国” 持续教诲30学时的培训。
二、讲授任务
系黉舍的信息技能专职教员,担当了黉舍三、四年级共8个班的信息技能课程的讲授任务。在信息技能讲授进程中,我一直要求本人做到:课前细心筹备、讲堂当真讲授、课后细细反思,并连系黉舍信息技能讲授举措措施的理论环境,针对于性地抉择讲授内容对于学生举行讲授。备课条记、讲授反思、教研勾当局部完成电子化。
三、其余任务
1.本学期,我还卖力黉舍学生电子学籍的经管任务。能做到一人一籍,生籍一致,变更数据的实时更新。另还卖力黉舍机房电脑的一样平常维护任务,包管机械运转失常。
四、教诲讲授及教研成就
1.教导学生参与区第xx届小学生汉字录入竞赛获区级一等奖3人,二等奖2人。
2.参加编写省小学信息技能教员用书(第三册),讲授案例《分门别类建新寒舍》,收录该教员用书。
五、自己从此的奋力标的目的:
1.行使各类讲授法子和伎俩,增强讲堂经管,训练学生普及、集中注重力,普及讲堂的无效性。
2.增强本身根基功劳的训练,讲堂上做到精讲简练,注意对于学生威力的培育。
3.对于差生多些体贴,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在对于信息技能培训的熟悉上有更猛进步。
糊口总在执着和支出中而精美。任何事件都是在不时的反思—改良—再反思—再改良的进程中不时的成长完善的。信赖在大师的扶助下,我能不时地加以降服错误谬误,我也将判若两人地尽本人所能奋力任务。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇16
一、首要实现的讲授工作:
1、索求磁盘和文件夹的机密,熟悉查看电脑属性。
2、培训网上软件的应用——搜刮、查看、下载、装配。
3、培训文件的保管(保管在指定的地位)及文件的重定名。
4、培训运用Word20xx,制作电子小报。(图形和文本框的运用)
5、培训运用PowerPoint20xx,制作幻灯片。(超链接和拔出声响、影片文件,动画成效的设计)
6、培训运用PowerPoint20xx,制作课件《多少何图形》
二、讲授方面首要接纳的办法:
1.落实讲授“五当真”的详细办法。
讲授中以讲授纲领为纲,从教材和学生理论动身,在开学初制订出切实可行的讲授方案。当真落实“五当真”详细办法:
(1)当真备课:力争集体备课,明确讲授重点、难点核心,索求、研讨质疑难问题及无关微机实践。阐明学生环境,同一讲授要求,全力做到超前1—2周,做到每课必备,写好教案。体会纲领精力,钻研教材内容,从学生理论动身做到十备:一备浸透德育;二备重点突出,突破难点法子恰当;三备信息技能根基观点;四备信息技能根基操作用语、根基术语;五备信息技能讲授中的单薄环节;六备质疑难问题的解决思绪;七备信息技能试验操作的增补及成败核心;八备学生自学提纲;九备操作操练功课精选;十备讲堂讲授的总设计。
(2)当真上课:以开导式讲授为准则,以操作训练来强化观点,构成技术、技巧,体现以学生为主体,教员为主导的讲授思惟,精讲多练,先后连贯,板书规范分明,教态亲热、自然,采用多种切合学生理论的讲授法子和伎俩,调动学生的培训踊跃性,注意学生威力培育,实时总结,做好讲授跋文。
(3)当真安插功课:要修业生每节新课前做好预温习任务,以利于牢固讲授重点和降服单薄环节,无利于强化信息技能术语、信息技能根蒂根基常识、根基技术的训练。
(4)当真组织信息技能操作查核:对于学过的每一单位实时举行双基查核,实时阐明、教正、查漏补缺。
(5)当真组织教导:按照学生理论环境采用多元化的教导,扶助阐明缘故原由,开导思维,寻求准确的操作习气和法子。采用多体贴、多发问扶助学困生,激起学困生的培训乐趣。对于于出格有乐趣的同窗可以组织课外勾当乐趣小组,以培育学生的拿手。
2、学生方面:
(1)以学生上机操作为主,教员解说为辅。尽可能加大学生上机操作力度,做到纯熟的把握所学的常识。当真组织信息技能操作查核:对于学过的每一单位实时举行双基查核,实时阐明、教正、查漏补缺。
(2)注意解决学生培训进程中遇到的典型问题,并能触类旁通。当真组织教导:按照学生理论环境采用多元化的教导,扶助阐明缘故原由,开导思维,寻求准确的操作习气和法子。采用多体贴、多发问扶助学困生,激起学困生的培训乐趣。对于于出格有乐趣的同窗可以组织课外勾当乐趣小组,以培育学生的拿手。
(3)注意学生主体作用的阐扬及自学威力、立异威力的培育。
(4)连系组织响应的竞赛普及学生的乐趣。
(5)无意识地注意学生之间的互帮相助,培育学生的单干精力。
3、团体普及方面:深化钻研信息技能讲授教材,在备课上下工夫,查阅少量的册本。参与教研组教研勾当外,我还注重到要自学。
4、实时做总结、写反思。当真举行课后写讲授博客。信息技能讲授注意内容承接,捉住重点。是以在课后要实时总结讲堂上的缺乏,以便能实时更正。只有不时反思,才有不时前进。
三、电脑室经管方面
1、本学期,严厉根据黉舍的规则,电脑室实现了讲授和运用工作。
2、实时举行设置装备摆设的维护。好的设置装备摆设必需举行实时的维护,呈现问题后即刻举行检修。不让机械迟误学生运用和讲授。
3、当真清扫电脑教室的卫生。每周举行拖地扫地。坚持优秀的卫生情况,让学生和先生有一个优秀的培训和备课情况。
4、保持根据黉舍的要求举行任务。天天放工举行设置装备摆设的查抄和用电方面的查抄。
是否敞开了电源和门窗。
5、计较机室的运用严厉根据规章轨制来实现。教员上完课实时举行卫生的打扫。按期举行设置装备摆设的维护。
五、具有的缺乏:
1、对于差生多些体贴,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在对于计较机的熟悉上有更猛进步。
2、增强机房纪律和机械运用品德方面的教诲,使学生不但在班级集中注重力培训,在机房上机时也要按规则严厉约束本人。
3、个体学生有在计较机教室吃零食的习气、上课竣工后没有养成放好鼠标键盘、摆放好桌凳、册本的习气。
回首这学期从事信息技能的讲授任务,顺遂地实现了讲授工作。当然,在任务中也呈现不如人意的事。但我信赖在从此的讲授中,到处把稳,时时注重,不时立异,必然能将讲授程度普及到一个新的高度,让学生能舒畅地培训和把握计较机技术。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇17
一、讲授任务
学期初,咱们信息技能组的先生就以“增强学生guǎnlǐ,普及学生培训威力,培育学生信息素质”为方针,开展了一学期的讲授任务。
1、本学期,咱们将学生的路队guǎnlǐ和黉舍的阳光班级“挂钩”,从而锤炼了学生的自控威力,培育了学生的集体声誉感,学生做到了路队参差、平静。
2、讲授中搅扰教材次序,抽取精髓,激励同窗们被动猎取常识。四年级培训的powerpoint,在教学时,起首先容了一个用powerpoint制做的电子报刊获奖作品,展现实现时,儿子们很猎奇,我就领导着儿子们详细去完成它,简略先容了文本、图片的拔出,而后要求他们本人选一个主题,上彀搜刮资料和图片,应用的本人的电子报刊中。他们很快实现了,很兴奋,可是种种问题也呈现了,为了让电子报刊更为好看,指导学生培训布景、字体的配置、自界说动画、幻灯片切换、超链接等操作技巧。只用了短短的多少个课时,儿子们都能为所欲为的制作电子报刊了。锤炼了学生的入手威力、信息的挑选威力以及审美威力。在转差促优上,让优生动员差生的做法,转化差生,促成他们的独特成长。
3、每节课保持举行5分钟的打字训练,普及了打字的速率。讲授中浸透儿子们要保护机房的举措措施,并注意培育儿子们优秀的信息素质,准确行使网络猎取常识、不陷溺于游戏,普及综合素养。
二、课外教导
行使学科特色和本身前提,组织部份学生参与黉舍开的第二讲堂——乐趣小组。功效是喜人的,在第十二届计较机演出赛中,参赛的11名同窗都取患有优异的成就,引导的多个电子报刊、电脑绘画作品揭晓在《中小学电脑报》上,学生的电脑打字速率、电脑常识程度、审美威力等都有了进一步的提升。
三、本身普及
在讲授之余,我也注意本身成长前进。上彀查阅少量的教诲信息,阅读信息技能方面的册本,与火伴交流,互相听课、评课,参与教研勾当,并在讲授反思中逐渐普及本人。
四、奋力标的目的:
1、持续增强本身培训,阅读信息技能方面的册本,猎取新的教诲讲授信息,普及本身的素养。
2、对于学生多些体贴,多点爱心,再多一些耐烦,让儿子们在计较机的操作威力上有更大的前进。
3、持续增强微机室的纪律和计较机运用品德方面的教诲。
这学期有播种、有欢跃、有缺乏、有反思,咱们要持续用咱们的激情与执着,谱写信息技能的新篇章。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇18
时间过的真快,转瞬间一个学期当年了,回首那个学期所从事的信息技能讲授任务,根基上是比力顺遂地实现工作。我从各方面严厉要求本人,踊跃向老教员就教,连系本校的理论前提和学生的理论环境,勤勤奋恳,爱岗敬业,使讲授任务有方案,有组织,有步骤地展开。安身此刻,放眼将来,为使从此的任务取得更大的前进,现对于本学期讲授任务作出总结,但愿能弘扬优点,降服缺乏,总结测验经验,继往开来,以促成经验任务更上一层楼。
一、当真备课,不仅备学生并且备教材备教法,按照教材内容及学生的理论,设计课的类型,制定采用的讲授法子,并对于讲授进程的法式实时间安置都作了具体的记实,当真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的筹备,我还要查阅各类资料,能上因特网时还上彀寻觅好的讲授质料,讲授课件,把它们和我所从事的任务连系起来,为我所用。
二、加强上课技术,普及讲授品质,使解说明晰化,层次化,正确化,层次化,正确化,情绪化,生动化,做到线索明晰,条理清楚,长篇累牍,深化浅出。在讲堂上出格注重调动学生的踊跃性,增强师生交流,充沛体现学生的主作用,让学生学得容易,学得沉松,学得舒畅;注重精讲简练,在讲堂上先生讲得尽可能少,学生动口入手动脑尽可能多;同时在每一堂课上都充沛思量每个条理的学生培训需要和培训威力,让各个条理的学生都获得普及。
三、踊跃推动素养教诲。今朝的信息技能课程还不需求参与应考,学生培训压力不大,按照这类环境,我就在班上踊跃推动素养教诲,让学生多做些作品,多参与一些角逐。
四、本学期塌实当真地实现了三年级信息技能的讲授工作,并让三年级的学生都学到的常识归为如下多少点:
1、信息技能开端:理解计较机各部件的应用,把握键盘和鼠标器的根基操作。
2、操作体系简略先容:把握PowerPoint中文本的增加,图片的`拔出,动画的配置,超等链接的制作。
3、网络的简略应用,学会上彀,学会查看网上同窗的电脑中的信息。
在新的学期里,我将持续奋力,争取取得更好的成就,成为一位良好的计较机教员。
信息技能讲授任务总结 篇今年度,咱们科组当真贯彻黉舍的引导目标,踊跃实现各项工作,顺遂实现新机房的安装及相干任务,吃苦钻研新教材,当真搞好课外勾当,首要浮现在如下多少个方面。
一、讲授任务
本年在黉舍带领的体贴支持下,咱们信息技能备课组的先生在那个学期安身理论、搞好讲授,而且不时更新常识、普及本身素养。新教材已经根基定型,咱们要认清计划,找准自已的地位,掌握新教材的要点,展开信息技能讲授。
为搞好讲授,咱们备课组保持每周一次的集体备课,每一章由指定的先生卖力总体备课,使备课组内的讲授内容和讲授进度坚持一致,索求教与学的新法子,行使多种、得当的讲授伎俩举行,如:“分层讲授”,“相助培训”,“自立培训”。并增强个体教导、完成同窗间一帮一、多帮一,根基解决了惯例讲授中难以攻克的难题。并展开校级课题的研讨。备课组教研气氛浓郁,做到常常互相听课,评课。改造应考轨制,连系信息技能的要点,采用无纸化应考,学生一人一机,局部是抉择题,应考竣工时学生便可知道本人的成就。
二、课外勾当
组织学生展开课外勾当,刘晶等教员当真教导学生参与区里的中小学生电脑制作大赛并取患有不错的成就。同时,咱们还对于学生参与黉舍科技节举行了当真粗疏的引导,并做好作品的评选任务。别的,初中部这边也展开了动画制作的第二讲堂,并取患有不错的成效。
三、辅佐讲授方面
做好了各学科的计较机辅佐讲授任务,引导学科先生制作上课课件、运用电脑等常识,从而使先生们能充沛用好电脑为讲授效劳。同时也为不少先生参与天下、全区、全市等角逐课提供须要的技能支持。咱们还持续合营黉舍做好高考信息录入等任务。
四、计较机网络及设置装备摆设的经管和维护
本学期,我校还新安装了一个学生正直机房和一个教员阅览室并投入了运用。这在必然水平上改善了黉舍电脑讲授前提,同时也在必然水平上加大了咱们的维护任务,但全科组的先生仍然全力做好了本人的任务。信息技能讲授任务总结加鼎力度丰厚和不时更新我校的校园主页内容,把我校的信息实时地在黉舍网页上公布。寒假时,咱们计较机组的先生为建设黉舍新投入了少量的时间,并使黉舍焕然一新,获得了黉舍带领的必定。
维护很多多少个学生电脑室,包管信息技能课的顺遂开展。维护好现有的体系以及各科组电脑,包管失常运用,如图书经管体系等。跟着设置装备摆设的增多,计较机科组的任务量在不时添加,科组的整体先生都能当真实现。
五、持续做好科组教员外部学习任务
本学期咱们组织培训了WindowsServer、Photoshop7.0、DreamweaverMX、FlashMX等。别离由差别的教员卖力差别的专题,咱们都是行使早晨时间举行学习。针对于本学期网络呈现问题较多这一环境,咱们还筹备在下一学期让对于网络常识较强的丁绍国先生给大师做专题讲座。
总之,经由过程本科级整体先生的当真任务奋力任务,咱们较好地实现了黉舍安插的各项任务。
无关信息技能讲授任务总结范文 篇19
回首这一学期,自己可能奋力任务,从各方面严厉要求本人,当真培训,从多方面举行计较机讲授和经管任务.连系本校的理论前提和学生的理论环境,勤勤奋恳,爱岗敬业,使讲授任务有方案,有组织,有步骤地展开。安身此刻,放眼将来,,有勤劳的耕作,有播种的欢跃.为使从此的任务取得更大的前进,现对于本学期讲授任务作出总结,但愿能弘扬优点,降服缺乏,总结测验经验,继往开来,以促成经验任务更上一层楼。
一、思惟熟悉。
在这一学期里,我在思惟上严于律己,热爱党的教诲事业,周全贯彻党的教诲目标,严厉要求本人,鞭笞本人,力争思惟上和任务上在共事、学生的心目中都树立起典范的作用。踊跃参与黉舍组织的各项勾当,一学期来,我从命黉舍的任务安置,合营带领和先生们做好校表里的各项任务。我信赖在当前的任务培训中,在共事们的扶助下,经由过程本人的奋力,降服错误谬误,取得更大的前进。新学期行将光降,我将愈加奋力任务,好学苦练,使本人真正成为一个及格的群众教员。
二,讲授方面
1、备课方面开学初,按照黉舍要求,当真写好讲授方案,提早备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时当真钻研教材,培训好《中学信息技能课程引导纲要》和《中学信息技能新课程尺度》。力图吃透教材,找准重点和难点。不仅备学生并且备教材备教法,按照教材内容及学生的理论,设计课的类型,制定采用的讲授法子,并对于讲授进程的法式实时间安置都作了具体的记实,当真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的筹备,并制作各类利于吸引学生注重力的乏味教具,课后实时对于该课作出总结,写好讲授跋文,并当真按收集每课书的常识要点,归结成集。
2、上课方面
为上好每一节课,我上彀查资料,集中和罗致他人的优点,确定本人的讲授思绪。为学生能更直观地感触感染所学的常识内容,我踊跃制作课件,筹备各类直观讲授软件,收集制作各常识点良好案例展现给学生。
上好课的条件是做好课前筹备,不打无筹备之仗,尤为本学科首要课程都要上机实现,每节都要当真做好上机备课,查抄机械状况,有没有“不行用机械”。上课时当真授课,做到演示到位,力图捉住重点,突破难点,精讲简练。使用多种讲授法子,从学生的理论动身,注重调动学生培训的踊跃性和创举性思维,使学生有触类旁通的威力,注意学生立异思维的成长,培育学生的立异威力。在学生实现上机工作时,在每台计较机前巡视,注重对于学困生举行手把手的教导。课后,实时做课跋文,找出缺乏,总结一堂课的得失,并似出解决缺乏的计划。
三、培训糊口
踊跃培训各类实际,严厉要求本人,充足本人,以便在任务中有松软的实际作引导,更好地举行教诲讲授。另外,行使专业时间当真培训网络常识,培训制作课件、网站,为黉舍的教诲讲授效劳。同时,扶助其它学科先生制作多媒体课件,对于其它学科先生的团体网页举行技能引导。
四、考勤方面。
我在做好各项教诲讲授任务的同时,严厉遵循黉舍的各项规章轨制。办事勤学校任务与团体之间的关系,一个学期里没出缺席过一次,一边实现黉舍的各项工作,一边筹备教材和培训本人的业余常识。在新学期中,我应愈加勤奋,为黉舍作更多的事,本人愈加奋力培训业余常识,使本人的营业程度更上一层楼。
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