关于小学教师工作总结范文- -职场生存技巧（小学教师工作总结2021）

关于小学教员任务总结范文（精选19篇）

关于小学教员任务总结范文 篇1

　　平平的糊口中，我又渡过了一个学年。回首这一学年的任务，我感触有一些工具值得纪念。我感触多么快慰的是，无论社会非常庞大，我都没有放下我做人的根基准则：以诚待人、以诚冲动人、以诚教诲人朴拙的人，在我的威力范畴内，我全力做好每件事。尽管我不是很乐成，但我正在奋力；一是增强以爱为中间的师德涵养

　　在教诲实践中，咱们常常感触多么迷惑：一个简略的事理，一个不太难了解的问题，为何学生不克不及了解？或许你那时是表象上了解的，在你的理论培训和糊口中是一个空缺点？深层缘故原由是学生处于主动了解的位置g在培训中。教员的优秀欲望不克不及成为学生被动培训的强盛能源，不克不及内化到学生的身心结构中，也不克不及成为学生的自发举动。

　　第一、若何办事教与学的关系，普及教诲讲授成效。

　　我以为成立新型师生关系，确立正统教诲与培训的位置，是创举教诲新世界的核心，关键是一句情话。有人说教员对于学生的爱是比母爱更大的爱，由于它不带任何条件前提。爱教诲讲授，爱讲堂上的每个学生，用关爱的目光对待学生的每一项任务和勾当。

　　这类爱不但体现了对于学生糊口的关切和现在的学业扶助，还包含UDE是心灵的激励和高尚抱负的指引，同时也体现了当下教诲讲授的各个环节，如讲授进程的安置、讲授形式的抉择、详细问题的\’提出、新常识的引进等以爱为关键的师德，不但是教诲讲授的主观需求，也是教员团体品德的详细体现，也是维护每一个学生自尊和自己很相信自己、爱护学生根基人权的底子包管，很难想象一个有爱心的人是若何做到确当然，在理论任务中，我有时并无取得多么使人得意的成效，但客观上，我奋力朝着一个标的目的进步，我感触问心有愧；

　　第二，增强培训，不时普及本身素养

　　古代社会突飞猛进，常识更新周期延长，若是咱们不增强培训，跟上期间的步调，咱们将被社会减少，乃至成为古代社会的迷信文盲。在一样平常糊口中，我可以不时被动培训。起首是猎取迷信常识，理解现今迷信成长的一些趋向。纳米技能、器官移植、网络、沙尘暴等是我培训的源泉。由于我深深地大白，只有坚持思维的开放状况，我才干不时地舆解新常识、新概念和新设法，发明问题息争决问题培训问题，不要成为笼中鸟、井底蛙，不时地输出新常识对于本人的教诲讲授任务也会有很大的扶助；

　　第二是教诲讲授实际。培训新的教诲讲授实际，把握其精髓，是培训新的教诲讲授实际的一定需求教诲讲授改造。由于只有在迷信实际引导下的教诲改造才干降服盲从性和须要性，到达目的性的成效。在这一学年中，我首要培训了《教诲迷信研讨根蒂根基实际》、《勾当课程实际与实践》等书刊三是培训一些反动传统教诲的书刊，理解一些古代汗青。

　　教员是魂灵工程师，而不是流水线上的操作人丁。那个职业的特色决意了他们除了了通常的常识和技术外，还需求培训咱们也会有激情、决心信念和热情做好任务。多少年前，主席明确暗示，咱们应当教诲年青人理解汗青。一部辱没的中国古代史就是一个例子；一个生动的爱国主义教诲主题，可以想象，不足对于当年的了解，咱们若何可能对于现实布满热爱，对于将来布满畅想。

关于小学教员任务总结范文 篇2

　　本学期，我校当真贯彻县教诲局的教员持续教诲任务定见，施行我校开学初的持续教诲任务方案。以普及教员施行素养教诲的威力和程度为重点;以普及教员全体素养，自发遵守教诲讲授法则，把握古代讲授法子和古代讲授伎俩，培育立异精力和实践威力为目的;保持从理论动身，统筹安置、分类引导、按需施教，注意品质和效损为准则;进一步明确方针，增强经管，确保持续教诲任务踊跃、安妥地失常展开，收到了必然的效果。现将本学期黉舍展开持续教诲任务的环境总结以下。

　　一、增强组织带领

　　1、黉舍建立了师资学习带领小组，对于持续教诲任务全进程施行无效的组织、协调、监仓与引导。

　　2、明确带领小组职责

　　(1)拟定学习方案及撰写学习总结;

　　(2)组织教员自学指定的教材内容和参与校本学习培训以及校本教研;

　　(3)落实学习园地、时间、内容、主讲教员和学习举措措施;

　　(4)卖力张罗学习经费;

　　(5)卖力教员自学和校内集中学习的查抄、查核，挂号学时;

　　(6)成立校本学习教员档案。

　　二、落实学习任务

　　1、展开师德师风学习勾当。按县教诲局的要求增强了师德学习，行使政治培训时间对于整体教员举行师德教诲，培训教员“十不许”和四川省对于教员的“八条禁令”。9月16日举行《教员的敬业精力》学习师德学习的专题讲座。

　　2、组织教员参与各级学习，实现学习工作，注意学习常识转化行使。踊跃组织教员参与国度级、省级、州级县级学习，在寒假我校有20名教员参与了中小学幼儿园平凡话测试学习，有8名教员到达平凡话一级乙等程度;有2名教员参与省级英语学习;有3名教员参与中小黉舍长学习;有9名教员参与语文讲授学习;有6名教员参与数学讲授学习;有1名教员参与国度级数学教员短时间学习;有1名教员参与省级数学主干教员短时间学习。各教研组举行新课程讲授法的学习勾当和教诲讲授新理念的培训勾当，器重外出参与学习的教员回校后的再次学习，英语组举行了《翻开快活英语的大门》的学习，语文组举行了《小学语文讲堂讲授艺术》《平凡话发声技巧》的学习，数学组举行了《小学数学观点讲授》《提升讲堂讲授品质的撑持点》的学习。注意教员常识的转化行使。

　　3、当真展开“五种威力”的提升勾当。展开48岁如下青年教员的献课勾当，普及教员的表白威力、操作把持讲堂的威力以及排汇转化新常识的威力，本期我校共有14名教员参与了差别学科的献课勾当。10月28日展开了培育教员交际威力的专题讲座《浅谈社会社交威力》。为了进一步普及教员的综合素养，促成教员发展，对于期末任务总结举行改动，实现任务总结“三个一”，即：一篇教案，一篇课后反思，一点迷惑。本期有12篇论文获省级以上奖，有16篇论文参与阿坝州“教诲讲授良好论文评比勾当”角逐。为了促使教员排汇转化新常识11月29日举行了新一代电子白板学习。

　　4、落实“十抓一促”勾当。拟定了切实可行的“十抓一促”计划并按期施行。落实“321工程”，签定帮带合同，拟定帮带方案，成立帮带手册，使年青教员尽快发展为及格的小学教员。

　　5、落实听课轨制。为了促成教员之间彼此培训，本期黉舍掀起了彼此听课的热潮，通常教员听课25节，教研组长听课30节，辅导主任听课30节，副校长听课30节，校长听课20节。

　　三、具有的问题

　　回首当年，有播种的欢跃，同时也由于个体任务不敷到位而难免有多少分遗憾。

　　1、个体教员对于持续教诲任务的熟悉不敷，在举行自修自练时不足被动性，培训立场不敷规矩，踊跃性不高，还处于主动学习和实现工作的立场。

　　2、黉舍的资本无限，不克不及知足对于教员举行营业学习的根基要求，有些课题没法周全开展。

　　3、黉舍对于持续教诲任务的经管力度有待增强，首要是成立完备的经管轨制，以保障持续教诲任务的顺遂推动。

　　4、在组织和落实进程中，教员持续教诲任务的立异和特点不显著。

　　在从此的任务中，咱们要切实增强经管，健全完善各项赏罚轨制，注意普及对于学习者的学习和带领的学习，从看法长进一步熟悉教员持续教诲在教员业余成长中的重大性，普及学习者和带领的熟悉程度，奋力使我校教员持续教诲任务再上新台阶。

关于小学教员任务总结范文 篇3

　　我在教诲任务岗亭上任务8年了，在平淡经常、忙繁忙碌中，我又渡过了一个学期。回首这一学期的任务，有一点我感触无比快慰，就是不顾社会非常纷纷、庞大，我一直没有摒弃做人的根基准则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在本人力不从心的范畴内，奋力做好每件事，教好每一名学生。同时我的带领和共事们对于我还提出了一些必定的定见以及提议。是以我针对于他们提出的一些提议，从中我还寻觅本人在教书育人以及任务方面具有的种种问题，举行缘故原由阐明并为此提出了一些整改的办法，以下：

　　一、我在教书育人中具有的问题：

　　第一、立异意识淡漠，讲授中对于学生自力思虑以及入手操作威力的培育不敷。第二、讲授效损不高。第三、在讲授环节的配置和媒体设置装备摆设的使用上，运用不妥。第四，讲授实际研讨和讲授实践的连系不敷。第五、业余实际常识还不敷丰厚。第六、与学生以及寒舍长之间的交流不敷，学生经管方面比力集约。第七、对于本人的讲堂要求还不敷严厉。第八、外出听课太少了。

　　二、具有问题的缘故原由：

　　1、学生的课业包袱有所加重，培训的时间少了，学生的培训目的性和自发性有所升高，为了应酬实现语、数、英等功课，就是以将美术功课扔在一旁不去实现。

　　2、又由于美术学科是不怎样起眼的学科，有的学生抱着无所谓的立场在

　　讲堂上，在加之大部份的学生寒舍长对于美术学科的蒙昧，是以就造成为了一大部份学生没法实现美术功课的征象。

　　3、对于于美术新课程尺度的培训还不敷深化，在新课程的实践中思虑得还不敷多，不克不及实时将一些讲授设法和问题记实上去，举行反思;

　　4、教科研丹东人才网方面本学年加大了培训的力度，当真研读了一些无关教科研方面的实际册本，但在讲授实践中的应用还不到位，研讨做得不敷细和实，没到达本人心中的方针;

　　三、整改的办法：

　　讲授的核心是教员的指导、法子要恰当，要培育高素养的学生起首要有高素养的教员。小学教员处了要有扎实的学科常识和讲授技术外，还要有童心和母爱，要爱心育人。

　　1、增强培训，不时普及思惟营业素养

　　“学海无涯，教无尽头”，只有不时充电，才干维持讲授的芳华和活气。以是，始终以来我都踊跃培训。本学期，连系第八次课程改造，确立的培训重点是新课程尺度及相干实际。一学期来，我当真参与黉舍组织的新课程学习及各种培训讲座。另外，我还行使册本、网络当真培训了美术新课程尺度、艺术教诲新课程尺度，以及相干的文章如《教诲的转型与教员脚色的转换》、《教员怎么与新课程同业》等。经由过程培训新课程尺度让本人树立进步前辈的讲授理念，也明确了从此讲授奋力的标的目的。跟着社会的成长，常识的更新，也敦促着我不时培训。在平时无机会还经由过程技术学习、外出听课、开课等使本人在教诲讲授方面不时前进。经由过程这些培训勾当，不时充足了本人、丰厚了本人的常识和见地、为本人更好的讲授实践作好了筹备。

　　2、务实立异，当真参与黉舍组织的讲授、教研任务

　　教诲讲授是咱们教员任务的主要工作。本学期，我奋力将所学的新课程理念应用到讲堂讲授实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力图让我的美术讲授更具特点，构成独具气概的讲授形式，更好地体现素养教诲的要求，普及美术讲授品质。

　　我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在一样平常讲授中，我保持切实做好讲堂讲授“五当真”。课前当真作好充沛筹备，细心设计教案，并连系各班的理论，机动上好每一堂课，尽量做到堂内容当堂实现，课后子细修改学生功课，差别类型的课，差别年级采用差别的修改法子，使学生对于美术课更有乐趣，同时普及学生的美术程度。另外，讲课后按照得失实时写些教后感、讲授反思，从短短多少句到长长一篇不等，目的是为当前的讲授堆集教训。同时，我还踊跃和班主任举行相同，理解学生，改良教法，突破学法。针对于旧教材内容陈腐、单调、脱离学生理论问题，我上的《我心中的太阳》等美术课中，我侧重培育学生的综合实践威力和立异思维威力。

　　我从此在讲授中，将采用体系性、阶段性相连系的准则，做到按时间、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有播种。总之，不顾在讲堂讲授，仍是在教导班的讲授中，我都以培育学生威力，普及学生的素养为方针，力图让美术讲授对于学生的发展和成长起到更大的作用

　　3、不辞辛苦，实现黉舍其余任务

　　本学期我校展开了一系列的比力大型的勾当，另有部份的黉舍美术宣传任务，我都能踊跃的合营。对于于黉舍安插上去的每一项工作，我都能以我最大的激情把它实现好，根基上可能做到“不辞辛苦、优质高效”。

　　4、增强反思，实时总结讲授得失。

　　美术讲授中有特点、有创意的工具还不敷多，我想在从此的美术讲授中，让每一个学生都能参加，并入手操作，从此还要奋力找出一些美术讲授的特点点，为创始祥坂小学美术讲授的新寰宇作出奉献。

　　其余的有些任务也有待于不断改进，当前任务应愈加爱岗敬业。

关于小学教员任务总结范文 篇4

　　真是白驹过隙啊，转瞬又一个学期的讲授任务竣工了。人不知中本学期的讲授任务已濒临序幕，愤愤不平坐上去反思这一学期的任务环境，有苦、有甜，而更多的是思虑!不外在与儿子们一块儿相处、讲授相长的进程中，也有很多的播种。为使下一阶段的任务更顺遂地展开，现对于本学期的任务环境作出总结，但愿能弘扬优点，降服缺乏，总结教训经验，促成讲授任务更上一层楼。

　　作为一位刚踏上任务岗亭的青年教员，一起头我心中不由有些忐忑。荣幸的是，黉舍列位带领和许多先生在任务和糊口上给予我不少的体贴和扶助，而我自己也倍加奋力，各项任务得以有条不紊的展开。在这一年半里我也粗浅领会到了做先生的艰辛和快活，我把本人的芳华倾注于我所钟爱的教诲事业上，倾注于每个学生身上。

　　我的感悟是当先生辛劳，当低年级儿子的先生更是辛劳，这学期我仍然教的是低年级的一个班，低年级儿子事件出格的多，芝麻大的小事都感觉天要塌上去了，都要跑过来要通知你。“先生，他拿了我的橡皮擦。”“先生，他打我。”“先生，他刚刚去后操场了。”这些声音，不停于耳。一堆的杂事，萦绕在身边。有时，真的想去回避，逃离脱这群小鬼。这可不可，记得之前搭伴的一名老教员是如许诠释的，“经管、经管”管多了才会理你。诠释的多好。儿子当然是要管的。不顾就不听话了。尤为是低年级儿子，刚走还俗庭，将对于怙恃的依靠转移到教员身下去。是以，事情虽多，但也要一件件办事。只需儿子把状告到我这里，就是对于我的认可，为了不健忘，我会带上一本条记本，将事件记实上去，再逐一解决。最头痛的就是儿子打斗的问题了，儿子你一言我一句的，“他先打我，他先骂我的”。屡屡听到这些，我都听得云里雾里的，究竟是谁打谁，谁的错，都分不分明，更不必说怎样行止理了。只说当前可别打斗了，打斗不克不及解决问题。这种事件办事多了，我也悟出了点点的法子。此刻遇到此类事不但仅是告诫一下就了事。而是让他们说明书本人打斗的念头，如许的话对于方会有甚么感触感染，若是他人对于你如许你会有甚么觉得。让儿子换位去思虑，让儿子本人熟悉到本人的毛病。这往往比我讲的“当前不许打斗”成效要好是百倍。

　　实践证实，体贴学生的身心安康是教员的职责，只有从学生的特性差距、思维法则、生理、心理特色动身，走进学生的心灵，乐做学生的伴侣，成立师生间的友情，连系教诲的需求，掌握适当的教诲时机，教诲才干收到最好成效。我在实践中不时培训，也在实践中起头缓缓发展。

　　回首这一年来的黉舍糊口,我感触既快慰又内疚。快慰的是我糊口在一个连合的教员群体中，有尊重的带领、激情的共事和活跃心爱的儿子让我感触了大师庭般的温馨;内疚的是因为本人没取得甚么出格显著的成就。在未来的任务中，我会愈加奋力，信赖我会用我的奋力换回好的成就。

　　走进21世纪，社会对于教员的素养要求更高，在从此的教诲讲授任务中，我将更严厉要求本人，奋力任务，弘扬优点，永州人才网改过错误谬误，开拓进步，为夸姣的今天奉献本人的力把。

关于小学教员任务总结范文 篇5

　　时间飞逝，恍如光阴似箭，一转瞬，在懵懵懂懂中离开华泰小学任务已快要一年了。

　　一年的时间，对于于整个汗青长河来讲，只不外是九牛一毫，对于于人的整个生命来讲也只不外是多少十分之一。可是，对于于我那个刚刚走入社会的学生来讲均可以意图义不凡来归纳综合。在这一年里，我粗浅领会到了做先生的艰辛和快活，回忆，以往天天的场景记忆犹心。做班主任任务更是领会到了做先生的艰辛和快活，本人也和儿子们一块儿发展了。翘首回望，既有勤劳的耕作，也有播种的欢跃，当然也具有许多的缺乏和遗憾。现将本学年任务做以下总结：

　　一、 师德方面

　　我一直以为作为一位教员应把“师德”放在一个极为重大的地位上，由于这是教员的立品之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严厉要求本人，力争做一个有高尚师德的人。我奋力保持给学生一个好的树模，教室里，我常常做到弯一哈腰捡一捡;学生扶助后即刻奉上“感谢”等敬语。让学生从教员身上培训，并在实践中得以使用。当然，在本人身上也具有不少错误谬误，或者给儿子带去了欠好的培训。王先生和师傅也给我提出过身上具有的缺乏和错误谬误，也奋力地在改，信赖经由过程不时的奋力，必然有所效果。从此我将持续增强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的普及。

　　二、 语文讲授方面

　　在这方面，作为新先生的我面对的最大问题是不认识教材，不理解重、难点，也不知道应当怎么上课。对于此，任务之初，我的内心十分着急，恐怕由于课上得欠好而影响了学生对于常识的把握以及对于这门课的乐趣。可是，我也坚信“万事结尾难”。以是，我每次都很当真的备课，查阅资料把本人的教案写好，由于写好教案是上好课德条件。 我有幸能获得一名讲授教训丰厚又肯教的水雁先生的引导，她在讲授方面给我提出不少贵重的提议，从她身上我学到了不少有用的工具。因为本人讲授教训缺乏，有时还会在讲授进程中碰着如许或那样的问题而不知若何办事。于是我虚心向师傅或许同办公室的其余老教员培训，力争从他们哪里尽快添加一些贵重的讲授教训。这些使我团体应酬和办事讲堂百般各样问题的威力大大加强。为了把本人的讲授程度普及，还常常网上找一些良好的教案课件培训，还爱护保重外出听课培训的机遇，从中培训他人的短处，贯通此中的讲授艺术。在任务之余，我还看了《做一个伶俐的教员》和《给教员的一百条新提议》和其余小学语文等相干能普及任务威力的书本和杂志，博采众寒舍之长为己所用。在让进步前辈的实际引导本人的讲授实践的同时，我也在一次次的讲授实践中来验证和成长这类实际。本学期还引导一个小伴侣的文章，在《宁波晚报》上揭晓了。这也是对于于我任务的必定，也是我从此更奋力的能源。

　　能见彩虹”呢?如许的一个进程，更有助于新教员的疾速发展。

　　管住落伍生还不敷。讲堂的讲授对于于承受威力好的小伴侣来讲，是得心应收，可是对于于承受威力差的小伴侣来讲，讲堂的一遍讲授还远远不敷。以是来岁，要愈加管住落伍生，使班级良好率愈加普及。一方面拉近了同班学生之间的差异，也拉近了与其余班级的差异。

　　第一年任务，我不但担当一个班级的语文讲授任务，更是一个班级的班主任。在这学期，我奋力地向周围的先生们、班主任们培训，让本人以最快的速率融入到班主任那个脚色傍边。从第一次以班主任的脚色站在儿子和寒舍长眼前时，我是不知所措的。多么严重、不安。我不知道寒舍长以甚么样的目光对待我。在颠末寒舍访、一次次的德律风分割交流和相同后，发明我和寒舍长的间隔更拉近了。任务第一年，在从第一次与寒舍长接触到此刻，我发明本人与他们的相同、交流威力也增进很多，一方面是向其余先生培训的后果，另外一方面是在实践中不时播种获得的可以称之为“教训”的贵重财产。

　　具有缺乏的是班级惯例方面。本人是一个粗心大意的人，干事大大咧咧。对于于班级规定的拟定，也是不克不及继续很永劫间。班规的拟定和遵循恍如一个国度的公平易近遵循本人处所上的法令。因为本人是一个刚从校园里进去的大学生，学生惯例教诲威力还不敷。一特性格方面，一个是威力方面的缘故原由。颠末任务来第一年的班主任任务实践后，从中也吸取了必然的经验，但愿在迎来我的第二个任务年时调治状况，从头着手更好的法子，以更强无力的法子去抓讲堂惯例。使整个班有一个向上的培训空气，有一个爱培训的班风。兴许到了二年级，在实践中还会发生其余方面的坚苦，可是我另有下放学期，再放学期。只需本人能从每一次的战败中吸取经验，信赖本人会有一个得意的后果。

　　因为是从教的第一年，更方面有点不知所措，有点云里雾里，做得欠好之处有不少，不少处所留下了不少遗憾。可是“没有最佳，只有更好”是我所要谋求的，也是我所不会摒弃的。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教员，我惟有以最充沛的筹备、最大的奋力去迎接新的应战。教训需求堆集，更需求以时间作为价格。

关于小学教员任务总结范文 篇6

　　一年来，我严厉遵循《中小学教员职业品德规范》要求，落实教诲局、黉舍任务摆设，以重理论，抓实事，务实效为讲授任务的根基准则，以培育学生立异精力和实践威力为重点，当真落实课程方案，落实讲授惯例，使所任班级讲授品质有了大面积普及，现就将一年以来任务环境总结以下：

　　1、保持每周的政治培训和营业培训，牢牢盘绕培训新课程，构建新课程，测验考试新教法的方针，不时更新讲授看法。将实际分割到理论讲授任务中，束缚思惟，更新看法，丰厚常识，普及威力。

　　2、树立了学生主体观，贯彻了平易近主讲授的思惟，构建了平易近主调和对等的新型师生关系，使尊敬学生人格，尊敬学生概念，供认学生特性差距，踊跃创举和提供知足差别学生培训发展前提的理念落到实处。将学生的成长作为讲授勾当的动身点和归宿。器重了学生自力性，自立性的培育与阐扬，收到了优秀的成效。

　　1、备课深化粗疏。平时当真研讨教材，多方参阅各类资料，力图深化了解教材，正确掌握难重点。在拟定讲授目的时，多么注重学生的理论环境。教案编写当真，其实不断归结总结教训经验。

　　2、注意讲堂讲授成效。针对于低年级学生特色，以舒畅式讲授为主，不搞合座灌，保持学生为主体，教员为主导、讲授为主线，注意讲练连系。在讲授中注重捉住重点，突破难点。

　　3、保持参与校表里讲授研究勾当，不时罗致别人的贵重教训，普及本人的讲授程度。听暗地课屡次,明确了从此授课的标的目的。

　　4、在功课修改上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时理解学生的培训环境，以便在教导中做到对症下药。

　　在讲授中尊敬儿子的差别乐趣快乐喜爱，差别的糊口感触感染和差别的浮现模式，使他们构成本人差别的气概，不强求一概。无意识地以学生为主体，教员为主导，经由过程各类游戏、角逐等讲授伎俩，充沛调动他们的培训乐趣及培训踊跃性。让他们的本能和特性得以自由安康的阐扬。

　　起首扶助学困生找到优、错误谬误，以弘扬优点，降服错误谬误。其次以泛泛的心态看待：学困生也是儿子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们应当享有同其它学生一样的对等和平易近主，也应当在稍有一点前进时获得先生的必定。

　　作为班主任，我深深晓得教员的一言一行都影响着学生，对于学生起着上行下效的作用。以是在任务中我始终遵守“严要求，高尺度”的引导目标。

　　1、思惟教诲常抓不懈：行使班会举行思惟道德教诲，卫生、纪律、宁静等常常讲，侧重培育学生优秀的品德质量、培训习气、劳作习气和文化举动习气等。

　　2、阐扬“小干部”的高文用：斗胆罢休运用班干部，经由过程拟定班级经管轨制，对于学生各方面做出了严厉要求，班内构成了连合向上的低劣班风。

　　3、常常与任课教员取得分割，理解学生的培训环境，协同对于学生举行培训目的教诲，激起培训乐趣，培育吃苦培训的意志，教会培训法子，学好各门功劳课，并把握学生的课业包袱量。

　　4、体贴学生身体安康，注重爱护目力，引导展开丰厚多彩的班级勾当，踊跃参与黉舍组织的各项勾当，搞好班级的常常性经管任务，对于学生举行惯例训练，培育学生育成优秀的培训、糊口习气。

　　经由过程以上任务，本班学生纪律、培训、糊口习气、一样平常举动规范等都有了较大转变，为从此的教诲讲授任务打好了根蒂根基。

　　总之，一年来，干了一些任务，也取患有一些成就，但成就只能代表当年，任务中也具有着一些缺乏，如：学生培训南北极分解紧张，举动习气还不敷规范等，在从此的任务中，我必然要弘扬优点，改过缺乏，扬长避短，争取更大的成就。

关于小学教员任务总结范文 篇7

　　回忆一个学期来的任务，彷佛没甚么可总结，但是即然要非写不行了，也要挖空心思地总结一番了。

　　一、进一步提升本人的经管艺术

　　想一想两年前，刚刚到那个岗亭上，居然还为了一年级新生退学的小小问题而慌手慌脚时，本人一阵失笑，感触很幼小。但是翻看博文才发明，那时确凿是没法管制场合排场，累得乱七八糟。现就本人的经管方面总结以下：

　　1、学会摆设。

　　黉舍任务是繁冗的，盘根错节，即便是教研讲授勾当，也是如斯。面临相继所致的德律风，我需求静下心来摆设任务，本着先急后缓，先庞大后简略，先长效后短效的准则举行摆设。不克不及乱，不克不及急，一项一项地来。

　　2、学会写备忘录。

　　这很重大，黉舍任务远远近近，吃紧慢慢的任务触目皆是，单靠一个大脑是不可了。俗语说：“好忘性不如烂笔头。”以是，学会实时记备忘录是颇有须要的。我把任务老是写在日历上，如许仰面就能看到！

　　3、学会综合安置。

　　有不少任务扑朔迷离，彼此交织，却不能不单行。这就需求综合安置任务，看哪些是可以一块儿进行了，决不举行二次重复；哪些是可以综合行使的，决不自力分行。如许把多少项任务归并在一块儿，就无效多了。

　　二、语文讲授也得“偷偷懒”

　　接办那个班级两年整了，我这个“不安心”的错误总是有。不安心学生功课，不安心学生威力等，太多的担心。面临黉舍任务和讲授任务，那个学期我决意“偷偷懒”。

　　1、培育“小先生”。

　　三年级的学生长大了许多，对于学生糊口也多么认识，不像低年级还不懂事。我常常会早退或迟到，来不迭安置班级任务，以是“小先生”那个脚色多么重大。我把我班的培训委员鼎力培育了一番。先是树立其威信，让学生觉得先生不在，“小先生”的话是权势巨子。再者，让“小先生”知道怎么当先生。比方：晨读时，先生将来要领着同窗们读甚么；到语文课了，先生将来，应当让同窗们写甚么；下学了，先生健忘了安插寒舍庭功课，怎么按照明天的培训安插寒舍庭功课；写字时间到了，该怎么提早发写字纸等等，看似简略的问题，若是逐个都是先生来落实地话就太贫苦了。

　　2、培育“小帮忙”。

　　语文功课多，修改成为了一浩劫题。去年一年，我老是跟不上功课，总是得早晨加班改功课，很头疼。本年我把班里一批良好生培育成为了我的小帮忙。首要扶助先生做如下任务：

　　（1）查抄根蒂根基训练。当根蒂根基训练做完后，小组长必需进步前辈行查抄，用铅笔批堕落误，给予解说，学生自行勘误后再上交功课。这一法子大大升高了功课的毛病率。

　　（2）功课的复批。多少乎每一个学生城市由于大意等缘故原由错一、两道题。每次复批功课，讲台前老是排起了长长的步队，既迟误了新功课的安插，还挥霍了许多我的精神。因而，我接纳了“小帮忙”来复批功课，一个小帮忙也就只批四个同窗，工作简略又不便。他们还多么乐于做。

　　一个小先生，一批小帮忙，让我的任务沉松了许多。本年我多少乎没用再占用课余时间来干任务。

　　讲授工作沉松实现。

　　总而言之，任务繁冗，不免粗拙，下个学期必然再接再励，思虑新的任务法子，让任务更上一层楼！

关于小学教员任务总结范文 篇8

　　回首这一学期，在教诲上，我较好的指导了学生，完善了班级的经管，提升了学生们的培训踊跃性以及自我要求，并在期末的阶段较好的普及了班级均匀分!如许一看，这一学期仍是听有播种的。但作为一位教员我不克不及仅限于此，我还要改良，要提升!让本人能在教诲的路途上做的更好一些。

　　在教诲上，我一坚持着严厉的思惟立场，在任务中坚持本身的师德师风，并踊跃指导班级民风，建设培训踊跃，纪律严谨的班级民风。在自我的思惟上，我始终以最严厉的要求去检讨本人，约束本人。在班级上，我保持鼓动勉励教诲，一身作则的作为学生的典范，维持本身的踊跃性和义务心。班级在这一学期来也有愈来愈多的学生在培训上增强自我的要求，并被动插手到自我强化的步队中来。

　　其次，在任务中我也始终器重着自我培训。作为小学教员，学生的经管会耗费不少的时间，为此，在本身的教诲威力上就更应当奋力的精进!一学期来，我在黉舍中踊跃听取带领教会，坚持听课的习气，并与良好教员们踊跃就教和接头。大大扩大了我的教诲常识和教训播种。

　　当然，我也不但限于在黉舍中成长，在空暇和假期中，我不但抽时间去参与了一些名师的学习，也册本中排汇了不少教诲的思惟和心得。这些播种，一点点的在任务中影响着我，改动着我在任务中的体式格局。连系我对于班级的理解和教诲，我在一学期来愈加完善了本人在教诲上的方针和法子。

　　作为小学的教员，对于班级的经管威力是必不行少的。但如我以前所述，我更期待鼓动勉励教诲所带来的后果。在班级的经管上，尽管有纪律，有要求，但我并侧重惩办，而是鼓动勉励学生们踊跃培训，严厉遵循。并自我筹备一些小礼品，奖励给浮现好的学生。但我愈加器重有猛进步的同窗，并会给予更多的奖励，鼓动勉励学生踊跃进步。

　　从后果下去看，如许的体式格局不但激励了学生们的发展，更为班级培育了踊跃向上的民风，塑造了优秀的班风和空气。

　　此刻，新的学期行将到来，我会愈加严谨的增强自我要求，奋力提升教诲威力，指导学生取得更大的前进。

关于小学教员任务总结范文 篇9

　　一年行将竣工了，在这一年里，我感觉本人在思惟、任务、培训以及团体素养威力等各方面都前进、普及了许多。一年来，体贴、热爱每一名学生，热心为每一名学生排难解纷；遵纪违法，遵循黉舍的各项规章轨制，在方方面面从严要求本人，奋力普及本人的政治思惟憬悟，自发抵制各类不良民风、不良征象的侵蚀。上面就从多少方面简略谈谈一年来自己在各方面的浮现环境。

　　一、增强培训，不时普及思惟营业素养

　　这一年，在教诲讲授任务中，我一直保持党的教诲目标，面向整体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生被动成长”为中间的讲授思惟，器重学生的特性成长，器重激起学生的创举威力，培育学生德、智、体、美、劳周全成长。我在思惟上严于律己，热爱教诲事业。时时以一个好教员的身份来约束本人，鞭笞本人，力争在思惟上、任务上取得前进，获得普及，使本人能适应社会成长的需求，顺应岗亭竞聘的需求。

　　二、学科讲授任务

　　在学科讲授任务方面，我除了了做好钻研教材、备好课、上好课修改勤学生操练、功课等惯例任务之外，这一年，我还做好如下多少点任务。

　　1、以普及学生培训英语的乐趣为突破口，奋力普及讲授品质。这一年出格是第二学期，我在讲堂上出格器重调动学生培训英语的踊跃性和被动性，常常展开小组竞赛勾当，经由过程给小组加分，用褒扬激励等讲授伎俩，充沛阐扬学生自发培训和被动培训的劣势，让学生自发参加到讲堂讲授的全进程，从而优化讲堂讲授，普及讲授品质；

　　2、展开四人小组相助勾当，以点带面，以优带差，普及班科成就的及格率。在讲堂讲授中，但凡展开自立念书或是堂上接头勾当，我大多都因此四人小组为单元举行的，每一个小组里通常都有一两个优生，如许一来，小组里的中下生，在优生的提示和扶助下，通常都能比力当真和自发参与念书或接头勾当，从而使这些中下生在参加这些培训勾当中也获得了普及；

　　3、狠抓讲堂惯例的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比力注意学生讲堂惯例的培育和查抄，若是没有按我的要求做好课前筹备任务，我通常都不急着起头上课，我情愿不上课也要先把讲堂惯例落实好。经由过程狠抓班风学风的建设，以优秀的班风学风，推进讲堂讲授品质的进一步普及。

　　三、务实立异，当真展开讲授、教研任务

　　教诲讲授是咱们教员任务的主要工作。我大白，任务再苦、再累，我也不克不及掉队，应当全力去作好本职任务，出格是讲授任务。课前，我当真钻研教材、教参，课程尺度，当真阐明教材，按照教材的特色及学生的理论环境设计教案。并虚心向有教训的先生培训、就教。力图吃透教材，找准重点、难点。讲堂上，我奋力将所学的课程理念应用到讲堂讲授与教诲实践中，踊跃行使近程教诲资本，使用课件，使用多种讲授法子，精讲简练，从学生的理论动身，注重调动学生培训的踊跃性和创举性思维，力图用活教材，实践新理念，添加讲堂讲授的吸引力，加强学生培训的乐趣和培训被动性。力图让我的数学讲授更具特点，构成本人独具气概的讲授形式，更好地体现素养教诲的要求，普及讲授品质。总之，不顾在讲堂讲授中，仍是在课外教导中，我都以培育学生威力，普及学生的成就与素养为方针，力图让数学讲授对于学生的发展和成长起到更大的作用。

　　四、增强反思，实时总结讲授得失

　　反思这一年的任务，在取得成就的同时，也在考虑着本人在任务中的缺乏。缺乏有如下多少点：

　　1、对于讲授的实际培训还不敷深化，需求举行反思，讲授程度普及速率迟缓；

　　2、教诲科研在讲授实践中的应用还不到位，研讨做得不敷细和实，没到达本人心中的方针；

　　3、讲授中有特点、有创意的工具还不敷多，从此还要奋力找出一些本人在讲授的特点点；

　　4、任务的踊跃性不敷高，被动性不敷强，有惰性思惟。这也有待于从此任务中的进一步改过和增强。

　　经由过程以上多少个方面的奋力，我所担当的x年级英语，在学期的期末应考中取患有比力得意的成就，讲授品质也到达了黉舍的根基要求。

　　在当前的教诲讲授任务中，我将持续以学生为本，针对于差别条理的学生，采用差别的教诲讲授法子，因材施教；持续遵守＂以学生为主体、教员为主导＂的教诲讲授准则，最大限度地阐扬学生培训的被动性和踊跃性，使用各类讲授伎俩，激励学生踊跃、被动参加讲堂讲授的全进程，以周全普及教诲讲授的品质和效力。

关于小学教员任务总结范文 篇10

　　20xx年，我从一所小学分到另外一所小学任教，在XX小学任务的一年里，我担当了六年级的数学先生，兼六年级的班主任。长久的一年时间，它如同荡秋千般暗暗地从我面前滑过。天天备课、上课、修改功课、教诲学生已成为了任务的首要部份，每当在与学生的交流和相同中，我感触感染到了黉舍的优秀空气，感触感染到了教诲的温馨。现把20xx年的教诲讲授任务举行以下总结：

　　一、任务更应当粗疏化。

　　在xx小学的一年里，许多事件都比力草率看待，不克不及把任务做得粗疏化。比方在修改学生的功课时，为了能尽快给学生讲评，学生交下去的试卷只看学生答题的后果，疏忽学生的答题步骤，学生只需能写出准确谜底就给分，尤为是进入总温习的时辰，浮现得愈加明明，这是本人在20xx年的一个失误。在当前的任务中我会奋力改过，当真看待每一件事。

　　二、细读课标研透教材。

　　教员承当着教书育人的任务，一线教员的时间大部份用在讲授，细读课标研透教材是每一名教员的一项不行或缺的讲授任务。那个学年，有时由于太甚繁忙，得空细心备课，招致讲堂的讲授成效底下，调动不了学生的踊跃性，学生的培训乐趣不浓郁，学生的成就下滑明明。20xx年，我要愈加注意课前筹备，把每一节课都备足，不但备教材，还要备学生，学生是培训的主子，在讲堂上争取把时间留给学生踊跃思虑和提问，促成学生思维威力的普及。

　　三、转变教诲学生的看法。

　　20xx学年度里，在教诲学生方面，我一向秉着“严厉”的准则，看待学生时常板着脸，对于学生犯的毛病，总对于严厉批判的体式格局教诲，殊不知，学生需求的是关爱，爱人者，人恒爱之，给学生一点阳光，学生就会光辉，而对于学生斥之“笨猪、天才”之类的话语，就会紧张刺伤儿子稚嫩的心，使其在惊骇和不安中渡过，从而落空了自己很相信自己心，迷失了自我。有人曾经说过“嫌弃一个学生，无异于覆灭一个学生”，发展中的儿子需求更多的关系、鼓动勉励和指导，这恍如涓涓细流，流淌在儿子的心坎，让他们感触感染到黉舍的温暖，教诲的温馨。

　　四、活到老学到老。

　　回望20xx学年，我读的书少之又少，有时从藏书楼借出的书，却放在一旁久久没有打开，却不知，书到历时方恨少。前人常劝解大师多念书，“安居不必架高堂，书中自有黄金屋”“念书不觉已春深，一刻千金”“书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲”“念书破万卷，下笔若有神”。20xx年，我要从头拾起书本，去吸取书中的养分，感触感染书中的事理。

　　回首当年，预测将来，20xx年已成当年，无论当年的一年是酸的、甜的、苦的仍是辣的，它都成为我的回想，拾掇行囊，预测将来，20xx年从头拟定方针，并朝着方针奋勇前行。

关于小学教员任务总结范文 篇11

　　一年来，在教诲任务中，我一直保持党的教诲目标，面向整体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生被动成长”为中间的讲授思惟，器重学生的特性成长，器重激起学生的创举威力，培育学生德、智、体、美、劳周全成长。在这年里，我在思惟上严于律己，热爱教诲事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭笞本人。对于本人要求严厉，力争在思惟上、任务上在共事、学生的心目中树立起典范的作用。我还踊跃参与各种政治营业培训，奋力普及本人的政治程度和营业程度。从命黉舍的任务安置，合营带领和先生们做好校表里的各项任务。

　　在讲授任务方面，我争取多听课，从中培训他人的短处，贯通此中的讲授艺术。每上一节课，我都做好充沛的筹备，我的信念是决不打无筹备的仗。在备课进程中当真阐明教材，按照教材的特色及学生的理论环境设计教案。

　　培优辅差是本年讲授任务的重头戏，由于一个班级内里总具有尖子生和落伍生。对于于落伍生，我老是给予特殊的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡视，多教导。而后是在讲堂上对于他们的点滴前进给予鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，树立起他们的决心信念和激起他们培训的乐趣。经由过程尖子生来动员、促成落伍生的普及。颠末本人的不懈奋力，学生获得了周全的成长。

　　在班主任任务方面，我多么器重学生的思惟教诲任务。经由过程班会、晨会、思惟道德课及连系各科教材对于学生举行爱故国、爱群众、爱集体、爱老动、爱培训等的思惟教诲。使学生能养成优秀的班风、学风。班干部是先生的左面右翼，以是我把培育得力的班干部作为班主任任务的一项重大内容。我还常给班干部按时散会，理解他们任务的环境，鼓动勉励他们斗胆展开任务。使班干部能在同窗中树立起威信，成为同窗培训的典范。

关于小学教员任务总结范文 篇12

　　我粗浅领会到，教员任务多么辛劳，不但担负着教书的任务，更担负着育人的重任。为了更好地做好从此的任务，总结教训、吸取经验，自己就今年度的任务小结以下：

　　一、思惟政治方面：

　　我能踊跃参与政治培训，体贴国度国事。遵循任务纪律，连合共事，热心扶助共事。踊跃当真地做好本办公室的卫生清扫任务。

　　二、业余常识、任务威力方面：

　　和刚走上任务单元时相比，本人在教诲讲授威力方面有了进一步的提升。保持踊跃参与教研室组织的教研勾当，在师傅和列位共事的引导下举行备课，勤于听课培训，体会精力本质。而后按照讲授要求，当真备课，细心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教员培训、就教。当真修改功课，做到有批必讲。能行使栖息时间教导根蒂根基差的学生。为上好课，我常上彀查资料，博采众长。将所授内容尽可能简便化，合适所教班级的学情。上课的时辰可能当真授课，力图捉住重点，突破难点。使用多种讲授法子，从学生的理论动身，注重调动学生培训的踊跃性和创举性思维，使学生有触类旁通的威力。培育学困生的培训乐趣，简略的问题常找学困生答复。巡视时，注重对于学困生的教导。课后实时做讲课跋文，找出缺乏。到温习阶段时，我老是把每一单位的词语、重点内容收拾整顿成温习资料，便于学生行使无限的温习时间取得更大的温习功效。

　　三、职业品德方面：

　　作为教员，公正看待每一个学生，热爱每一个学生，尤为是对于落伍生多给些温馨，了解、尊敬和信托是我一向的原则。

　　每次上课节都提早进班，被动体贴学生的培训糊口，理解学生的设法。多鼓动勉励学困生，添加他们的决心信念。

　　四、成就方面：

　　今年度所带的两个平行班，根本比力差，可是在我与全班学生的奋力下，每次应考成就在同条理班级中都金榜题名。

　　今年度我踊跃培训各类教诲实际，以充足本人，以便在任务中以松软的实际作为引导，更好地举行教诲讲授。我还参与了南京市黉舍生理教导先生的学习，以便更好的做勤学生的教诲任务。

　　今年度开设校暗地课1节，市课题申报乐成，撰写论文一篇。

　　回首这一年的任务，黉舍提供了各类让本人疾速锤炼发展的平台，年级组长和黉舍带领给予本人不少任务上的体贴，老教员给本人提供了不少贵重的教训和扶助，这所有让本人在各方面都取得差别水平的前进，当然，本人也具有着许多需求改良之处。在从此的任务中，我将持续以求实的任务立场，判若两人地当真培训任务，争取任务程度的更大普及。

关于小学教员任务总结范文 篇13

　　本学期，是我担当数学学科组长后的第二个学期，反思那个学期的学科组任务，因为种种缘故原由，不少任务实在都没有粗疏地去实现，只侧重研究了《各春秋段幼儿“糊口?游戏”化的数学区域勾当》的创设，从而持续完善咱们数学区域勾当的情况，创设一个合适儿子春秋特色的自由、宽松的游戏培训情况，创设一个适宜咱们教员的沉松的情况。作为学科组长我在任务中需求思虑和改良的另有不少，如：组织组员举行交流、研究的勾当还很短缺，研究内容还停留在浅条理上。主题数学勾当另有待研究，拟定出愈加正当、贴切的勾当内容等等。

　　起首，作为一位年轻却又不年轻的教员，今朝本人的定位是培训阶段、试探阶段，各方面都需求培训，以是平时我除了了向有教训的先生征询，培训班级经管教训和寒舍短工作外，我本人也会买一些教诲册本，与此同时，我也订了《初期教诲美术》、《上海托幼》等杂志，随时理解一些幼儿教诲的信息和常识。

　　教员不克不及只管静心拉车，还要仰面看路。不时地总结本人的任务才干更好地胜任本人的任务。在这一学期中，我保持培训撰写科研论文，此中，《数学区域勾当的“糊口?游戏”化——中班数学区域勾当“糊口?游戏”化的实践研讨》一文有幸参与了县论文评选。另外，在。

　　在园带领的领导和引导下，本学期我也为海盐县幼儿教员全员学习班学员作了一个专题讲座《在“玩”中学数学》，此次讲座，一方面锤炼了我的胆子，必然水平上普及了我的言语表白威力，另外一方面，也让我对于咱们幼儿园详细怎样“玩”数学有了更深条理的熟悉，这里的“玩”，不是说放羊，不是说让咱们走向“放羊吃草”的极度，任由儿子本人玩就好了。而是提供应儿子多种感官的操作和体验，让他们在糊口化、游戏化、操作化的培训中，感知和了解数学的相干观点。

　　埋头反思，我看到了本人接上来的奋力标的目的：在班级经管方面，若何举行立异，成立调和、自由的班级空气;在营业程度方面，若何使本人的讲堂讲授威力获得普及;在学科组经管方面，若何使数学学科组成立成一个“独特研讨、独特成长的培训型团队”，这对于于我将会是个应战，要培训的工具有不少不少，我会多问，多思，多看，多堆集，保持培训，奋力让本人尽快顺应。

　　以上就是我这一学期来的任务环境请示，我将持续奋力，多培训，多充电、多钻研，使本人能更快地发展为一个真正及格的幼儿教员。

关于小学教员任务总结范文 篇14

　　本学期，按照中央召开的天下教诲任务集会和根蒂根基教诲任务集会的两个“决意”精力及省市无关规则，当真贯彻《小学经管规程》，以周全普及素养教诲为重点，以普及教员的讲授威力为包管，奋力索求各学科施行素养教诲的讲堂讲授形式，将讲授研讨与教员持续教诲相连系，把讲堂讲授改造和普及讲授品质作为两个重点，在整体教员的独特奋力下，取患有较好的成就，现将本学期任务举行简要总结：

　　一、首要任务

　　一讲授任务是黉舍的中间任务，而讲授任务的重点则是讲堂讲授的改造和讲授品质的普及。为此，咱们把教员持续教诲学习与讲授进程精密连系，在实践中，普及教员的七种威力，改造讲授法子、器重学法引导，培育学生的立异精力和实践威力，促成讲授品质的普及，展开丰厚多彩的讲授研讨勾当。

　　10月中旬起头举行了为期两周的全校性讲授评优勾当，共有9个学科30节课参与比赛，本次评优主题是：行使古代教诲技能，优化讲堂结构，普及讲堂效力。整体教员高度熟悉，规矩立场，踊跃参加。大都教员被动索求新的讲授形式，在培育学生威力上有所突破，使用古代教诲技能方面取患有长足的前进，电教笼盖率100%，DIY多媒体课件用于教诲的占33%，并且讲授成效好。本次勾当共有10节课被评为校级优质课，经由过程评优勾当促成教员当真钻研教材，贯彻新纲领，在实践中普及教员办事教材的威力，从底子上普及讲堂讲授程度。整体教员教改意识不时加强，___同等志敢于索求，斗胆实践改造了以招考教诲为方针的讲授形式，出力培育学生的立异精力，遭到郊区教研员的高度评估，也遭到了学生及寒舍长的广泛欢送。教员自发贯彻新纲领精力，注意教法机动性，浮现突出的有___等，讲授中他们深化开掘教材，做到触类旁通，培育学生机动应用常识的威力。年青教员迅速发展起来，___等教员肯钻研，能刻苦，讲授程度大幅度普及，遭到学生认可。

　　⒉别离举行了小学数学和语文学科讲堂讲授立异观摩研究勾当，我校整体同道及科教办其余黉舍的主干教员参与了这两次勾当，会上___等五名教员上了观摩课，并交流了教训，遭到预会同道的高度评估。本次勾当，使全校教员进一步明确在讲授中若何立异，同时，此次勾当阐扬了中间校的讲授辐射功劳能。贾玉颖先生为全区道德学科主干教员做了一节观摩课。

　　___先生参与了市数学学科讲授评优，无论讲授设计、课件运用，仍是讲授法子，学生训练都获得了市教研员的赞扬，被评为市一等优质课，而且将在本年市讲授年会长进行观摩请示。

　　⒊增强新纲领学习

　　学期初，整体专门任职教员参与了区集体备课，承受了新纲领学习，语文、数学、道德、音乐、英语、体育、美术等学科教员参与了省、市新纲领教导，辅导处也实时当真地查抄教员对于新纲领的贯彻环境。

　　⒋展开教案展评勾当，促成备课品质的普及

　　⒌按期对于教员举行营业学习

　　开学初，辅导处举行了教案誊写规范的学习，功课规范修改要求，一些学科罕用的教法、课型举行了先容，使教员营业愈加纯熟，同时，行使营业培训的时间请___先生对于整体教员举行课件制作的教导，普及教员使用古代技能辅佐讲授威力。

　　二增强流程经管，普及讲授品质

　　抓好讲授流程经管是辅导处的中间任务，是以，开学初，拟定了较具体的方案，而且提出了备课、上课、修改、教导、监测的详细要求，并将各阶段任务印成表格，下发给教员，确保各项任务准期实现。

　　⒈按郊区备课根基要求，整体教员做到开学条件前两周，平时提早一周备课，内容设计合适新纲领要求，做到了通览教材，理解学生，并做到集体备课与团体备课相连系，学期、单位备课相相同，结构正当，环节分明，誊写规范，实用价值高。

　　⒉讲堂讲授中，各学科奋力索求合适素养教诲要求的讲授形式，器重讲堂立异，不时改良讲授法子，主线学科的讲堂讲授完成了汗青性突破，遭到了下级营业部门的认可。

　　⒊规范功课修改，教员修改实时、正确、功课量适中，功课经管规范，本学期查各科功课三次，并实时反应。

　　⒋本着“减负”“增质”的准则，抓好讲授品质，跟踪听课，把握各学科、各年级的教情学情，辅导处按照我校学生近况，组织了语、数学科的期中素养测试，命题方面举行了斗胆的改造，以考察学生机动使用常识威力和把握常识的深度为重点，注意一个“活”字，此次测试，培育一、三年级学生对于测试的顺应威力，给高年级学生及班主任教员一个生理筹备，监测后，辅导处实时地举行了品质阐明，并提出了整改办法，为禁止品质滑坡奠基了根蒂根基，期末，由黉舍同一组织了学生文明素养测试，全校数学均分90.9分，合格率98.5%，良好率80.1%;语文均匀分为90分，合格率99.6%，良好率80%，双科均匀分为90.4分，合格率98.9%，良好率80.1%，实现了预约指标。

　　值得一提的是：在区六年文明素养测试中，我校六年级在全区中间校中排名第一;直属校排名第二，取患有优异成就，这是三位结业班先生勤劳任务的后果，在此，我向结业班班主任暗示谢谢，也预祝他们在小升初中更上一个新的台阶。

　　⒌在奋力普及讲堂讲授程度的同时，教员不时索求教导学困生的教训，保持侧面教诲，器重因材施教，可能按照学生的个体差距分层讲授，有方案、有针对于性地教导，力争不让一位学生落后，班主任___将差生带回寒舍责任教导，___等教员带病保持任务，白日上班，早晨打滴流，___等早来晚走，以校为寒舍，六年级三位班主任任务不辞辛苦、勤勤奋恳。科任组的整体教员被动扶助班主任教员及黉舍各部门做一些力不从心的任务，___等教员任务不分份内份外，班上班下，牺牲本人栖息时间，为黉舍任务。恰是整体教员以主子翁精力默默耕作、忘我贡献，使黉舍各项任务进展顺遂，取患有较好成就。(在此向任务在第一线的同道们致敬)

　　⒍迷信当令地抓好扫尾任务。辅导处拟定温习方案，向全校学生举行温习带动，听温习课、查温习案、温习功课，督促各科举行周全体系的温习，并经由过程学科竞赛调动学生踊跃性，全校数学竞赛、一二年百字百词听定，三至六年的作文竞赛，创设优秀的培训空气，掀起培训比、学、赶、帮热潮。

　　⒎本学期，召开辅导会三次，别离举行营业教导讲座、讲授评优总结请示、讲授品质阐明;查教案功课各三次，经由过程查抄实时把握教情学情，发明问题实时引导，同时使教员改良缺乏，扬长避短。

关于小学教员任务总结范文 篇15

　　班主任，就是班级任务的首要卖力人，是黉舍带领举行教诲讲授的得力助手，是黉舍各项教诲方案的重大施行者，是一班学生的主心骨。班主任的思惟作风，言行举止，教诲艺术程度，乃至衣着风采都对于学生有直接影响。班主任对于所带班级学生的教诲立场、任务法子、组织威力、经管技巧以及上行下效的楷模作用都潜移默化地传染着学生。必定地说，班级的集面子貌在很大水平上取决于班主任的任务。

　　一、常识与才气偏重。

　　作为班主任，要想获得学生的尊重，让学生稀罕你，成天围你转，除了了班主任有和谒可亲、和颜悦色、老实待人的良好质量以外，还必需有博大的常识和过硬的才气。班主任把握常识的几和讲授的关系多么紧密亲密。教员可经由过程教授常识得到更高的威信，班主任的影响也就能更多地浸透到学生糊口的所有畛域中去。班主任只有不时增强营业自修，一专多能，才干内强素养，外树样子，才干失信于学生，顺应不时成长的教诲模式。

　　二、体贴学生，注意言教。

　　孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教员的人格力把很重大。班主任要体贴学生的培训和思惟，要擅长了解学生的懊恼、成就、过错；要尊敬学生人格、定见、快乐喜爱；要把诚挚的爱撒向每位学生的心坎；要让学生从班主任身上学到更多的常识，去感悟本人培训和糊口中的所有事理，规范本身言行；要时时心想班级，心想学生。要深化班级理解学生，和学生孤芳自赏。对于全班每一个学生采用差别的教诲法子，因材施教，教法机动。班主任看待学生要严而有序，爱而有格，宽严相济，注意言教。俄国教诲寒舍乌申基斯说：“教员的人格就是教诲任务的所有。”作为班主任尤为重大。

　　三、兢兢业业，忘我贡献。

　　霍姆林基斯说：“没无情感，品德就会酿成干燥无味的废话，只能培育伪小人。”班主任只有对于本职任务有着深挚豪情，倾慕热爱教诲事业，才干同心专心扑在任务上，培育及格人才，才干借常识之火，抱负之光，信念之塔，传道授业。以丰厚的情绪投身于任务，一直以为不是我要干好任务，而是我要干好教诲。

　　班主任任务贯串班级经管的一直，不少详细任务要靠班主任去抓，去实现。早读课要跟从，对于有问题的学生举行寒舍访，泛泛对于学生举行宁静教诲，羁系学生做好值日，清扫好清洁区，保护好教室的门窗玻璃、桌椅凳子，胁从黉舍做好各项任务。一切这些只有靠班主任去抓了，渎职尽责地干了，才会有好的班风、好的成就。

　　总之，班主任的经管法子、讲授艺术、本身样子、任务立场、常识才气是教勤学生的重大包管。

关于小学教员任务总结范文 篇16

　　我于19xx年结业于上海市安亭师范黉舍普师业余，人不知之间，从教至今已经有十多年的时间了。这些年以来，因为种种缘故原由，我先是在外冈小学任教，随落伍入外冈中学，最后面又离开了安亭小学。前后展转，尽管一连换。。。

　　我于19xx年结业于上海市安亭师范黉舍普师业余，人不知之间，从教至今已经有十多年的时间了。这些年以来，因为种种缘故原由，我先是在外冈小学任教，随落伍入外冈中学，最后面又离开了安亭小学。前后展转，尽管一连换了多个任务单元，可是我一直没有来到本人青睐的教员职业。从教至今，我始终都担当着高年级语文讲授那个任务，同时也始终都从事着班主任任务，从未有过连续。从踏上教员岗亭起头，我就抱着“勤勤奋恳任务、踏塌实实做人”的信念，满怀着对于于本人从事的那个事业的畅想，扎根三尺讲台，鞠躬尽瘁地投入进本人的任务之中。

　　这么多年以来，我一直坚信本人抉择教员那个职业是一个准确的标的目的。经由过程当真参加各类模式的政治培训，并经由过程念书、读报等多种体式格局，不时培训，不时普及本人的思惟，提升本人对于于教员那个职业的感悟与了解。经由过程各类实际培训，连系本人的任务实践，我大大普及了本人对于于教员职业内在的贯通。我粗浅地感触感染到，教员对于于咱们那个社会来讲，简直有着无足轻重的位置，同时也对于于本人抉择了那个职业而感触自豪和骄傲。此间，出于对于于教员任务的`感悟，我前后撰写了《以德育人》、《预测嘉定教诲》、《校园文明建设的多少点计谋》、《用咱们的教诲筑起心的长城》等多篇文章。此中，有的揭晓于校刊《师坛撷音》，有的当选送参评，此中《用咱们的教诲筑起心的长城》得到了区级奖项。在担当黉舍团支部委员时代，我不时以更高的政治思惟憬悟来要求本人。在黉舍的各方面任务中都一直以期间青年前锋的使命感来指引本人。我前后撰写了多篇文章来阐发本人对于于期间精力的了解，被黉舍团支部屡次用于交流培训，在黉舍团员青年中心得到了一致的必定与好评。我踊跃参与各级团组织任务，代表黉舍团支部以及镇团委参与了多项角逐勾当，得到了相称的好评。为此，我也前后得到了安亭镇“良好团干部”、“良好辩手”等名誉称呼。

关于小学教员任务总结范文 篇17

　　20xx年9月我结业调配到柳州市雀儿山路小学任务。作为一位刚刚走上岗亭的青年教员，我深知本人有许多缺乏和缺陷。是以，从一起头我就规矩立场，不时奋力，克意朝上进步。现将一年多来的培训任务总结以下：

　　在思惟上，我热爱故国，热爱中国*，附和党的带领及路线、目标、政策；不时培训党的各项实际常识，用心参加党组织的各项勾当，坚决从命组织安置。我参与保持写念书条记，按质定时写培训心得，本身的进步前辈性获得了较大普及，加强了为群众、为党、为社会效劳的意识。我对于照党员责任八条，从各方面严厉要求本人，向黉舍里列位党员教员培训，争做一位良好的*员。

　　在任务上，我热爱本人的本职任务，也为之支出超多的血汗和汗水。由于我一直信赖，只需勤劳耕作，就必需会有所播种的。以是，平时的教诲讲授任务，我老是好高鹜远、认当真真地去看待。一贯以来我吃苦钻研教材，虚心向教训丰厚的教员讨教，常常和共事交流，奋力夯实本人的讲授根基功劳；用心参与教研组勾当和各项培训、学习勾当，切实普及本身的文明涵养和常识秘闻。工夫不负有心人，我所任教班级（三（5）班），尽管有很多同窗根蒂根基较差，但透过我和学生的独特奋力，在期中应考中成就比之前有了必需前进。

　　在糊口上，我尊重带领，连合共事，保护学生，可能尽本人的力把帮手他人。在办公室，能被动为别人效劳。

　　那个学期过得好快，但我身上还具有许多缺乏之处，对于于教诲讲授经管方面，还不足迷信体系地培训，任务的立异还不敷。我从此要更好的鉴戒他人的教训，向别人培训。再有，团体的讲授营业程度还不敷高，讲授讲堂经管技巧还比力短缺，尤为对于课程的了解与实践仍是比力菲薄的，讲授研讨还欠深化，教诲科研后劲不强。这些，都需求我从此好好地去奋力，更冀望组织持续给我支持与帮手，使我各方面能尽快地向高一条理迈进。

关于小学教员任务总结范文 篇18

　　白驹过隙，日月如梭，一个季度的任务濒临序幕，总结本学年来的任务，用多少个字形容很得当：任务当真卖力，勤恳培训，兢兢业业，固守职责，严谨治学，糊口简朴。详细总结以下：

　　一、热心讲授，当真卖力

　　自己本学年来持续担当、xx年级段x个班的综合实践勾当课程讲授。上学期xx年级xx个，本学期、xx年级xx个班的讲授任务。一周课时，多位学生，此中外来平易近工后辈达多位，他们的培训习气、糊口习气、卫生习气欠好，自立培训威力差，前提差，自律威力差，加之综合实践勾当课程无流动的教材、无教参，无效劳前提，有方向的课程配置，给讲授任务带来难度。但自己针对于问题，与学生一块儿探讨，当真阐明校园表里的前提，即时捕获讲授素材，以网络资料做参考，以时事热门为题材，当真备课、制作课件、开导学生学会发明问题、思虑问题、扶助学生梳理问题，挑选研讨性课题，鼓动勉励学生采用各类研讨法子，实践体验，解决问题，堆集课程讲授资本，规范讲授，奋力实现四项规范达标要求：方案、备课、改作、评估。堆集主题课程设计资本多个，挑选良好的主题课程设计参评，上学期得到区一等奖xx个〈宁静无小事〉和〈爱护情况〉，区二等奖xx个〈农作物大观园〉区三等奖xx个〈文化礼节〉；撰写学科讲授案例论文xx个，得到区三等xx人次；平时，还奋力教导学生参与研讨性培训功效评选，获区级奖xx人次，科技论文二等奖xx人次；其余xx人次；校内讲授查抄都得到良好等级。

　　二、后勤任务，忠实效劳

　　那个季度来，自己持续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍经管、综合组的教研组长等任务。一学年来，承受镇、区、市级带领查抄xx人次，都遭到好评：档案收拾整顿A档，学籍经管规范，井井有理，教研组勾当记实实效性强，组员获奖率高，效劳任务效力高；教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还常常与教研组的各组员相同，鼓动勉励年青教员踊跃参加各种竞赛勾当，上学期的体育赛课得到区个人二等奖，本学期的信息技能、迷信素质提升工程学习竞赛得到个人、团体二、三等奖xx人次；学生参加各种竞赛获奖多人次；教员撰写的论文、案例得到区二、三等xx人次，市级一等奖xx人次，此中自己撰写的学科论文《基于综合实践勾当课程施行的思虑》区三等，念书征文《综合实践教员》获省第xx届念书征文等奖；

　　三、存眷糊口，激情殷勤

　　我校校园文明建设常常会承受下级带领的查抄，黉舍带领始终存眷糊口教诲，在后勤效劳任务中，一些带领级的查抄，洗刷瓜果、荡涤园地、拾掇收拾整顿、招待沏茶等噜苏的事件，尽管只是帮手，只需有空，我也能做到激情殷勤，利于糊口不便赐与存眷，使任务空气不和连合，调和成长。平时，自己糊口俭朴，没有刻意服装，但在学生眼前也会常常修睦容貌，以丰满的精力状况投身任务。在（）班的副班主任任务中，能为班主任排难解纷，一块儿排演晨会演出，一块儿做好值周班任务；在综合教研组内，体贴组员糊口，能赐与扶助，一些病残的先生，赐与慰劳，从不计算团体得失，使先生们感触温馨。

　　当然，自己具有缺乏，由于威力无限，讲授效力不怎样高，尚未更好地鼓动勉励年青教员走向幸福教诲科研之路，科研功效通常。对于先生的糊口环境与培训环境不是很存眷，劳作基地震员学生继续察看习气培育做得不敷。

关于小学教员任务总结范文 篇19

　　在校带领的高度器重和体贴下，在整体教员的鼎力支持和合营下，咱们保持以迷信成长观为引导，以提升黉舍关键争夺力为重点，以校本研修为根蒂根基，遵守教员发展的法则，引领教员业余成长，持续贯彻“研、训、教”一体化的准则，弘扬开拓朝上进步的精力，推动黉舍平衡成长、成长、可继续成长。现连系任务详细总结以下：

　　一、以师德师风建设为抓手促成研修

　　培育、提升教员素养的路径是多方面的，而师德师风建设是所有学习的根蒂根基。黉舍展开了“师德师风建设”系列勾当：行使政治培训时间，组织教员培训各类法例;行使黉舍网络，组织接头，谈感想、谈领会;组织大师举行了“我身旁的师德小故事”的征文勾当。

　　二、分条理、有重点地举行研修

　　1、古代教诲技能学习

　　我校已有古代教诲技能举措措施，而要充沛阐扬其功劳能，核心在于教员，在于教员是否有进步前辈的讲授理念，不然，用古代化的举措措施举行传统的讲授会给教诲带来重要益失。为此，咱们组织教员举行了“古代教诲技能”的学习，扶助教员晓得信息技能对于课程讲授的支持作用，了解教诲技能应用的多样性，使教员能综合应用各类技能资本创设高效培训情况，在真正意思上完成信息技能与课程的无效整合。

　　2、主干教员引领学习

　　由辅导处牵头，细化落实，重点展开“青年教员、主干教员、教研组长、班主任”四支步队的学习工程，并踊跃开掘主干教员的引领作用。每位主干教员都能上一堂以“增强讲堂讲授的自立监控”为主题的树模课，开设一次以“若何加重小学生的课业包袱，真正做到减负增效”为主题的讲座。

　　三、在讲堂讲授实践中举行学习

　　实践——反思——总结举行讲授案例研讨，是教员讲授发展的门路。进步前辈的讲授理念才干真正被教员内化并转化成教员的讲授举动，必需在讲堂讲授的实践中才干得以完成。咱们以“普及讲堂讲授无效性”为主题，展开了系列讲授研究勾当，由主干教员在校级层面上开课，起到一个引领的作用;再由主干教员为先生们开设讲座，从实际的高度扶助先生们熟悉普及讲堂讲授无效性的意思、路径等;最后面整体先生在备课组内举行讲授展现，落实这一主题，并能在课落伍行组内研究勾当，听课教员针对于讲堂都做详实的评课，进一步提升了教员的听课、评课的威力。

　　四、“派出”“请进”扩展视线、“洗脑”“冲电”并行不悖。

　　组织教员参与了各级教诲行政部门组织的课改学习，并针对于本学期的师德师风建设方针，约请了无关专寒舍来校作陈述，使先生们实时获得充电。

　　教员的学习任务是一项恒久的任务，从此我校将持续做好以上任务的根蒂根基上，持续索求“考、教、研、训”机制，让师训任务更扎实地融入到黉舍的各项任务中，完成以教员良性成长推动黉舍任务的安康、继续地成长。

　　小学教员任务总结篇四

　　自从从事教员这一行，当一名好教员就是我的方针。一年来，我一直以勤勤奋恳、踏塌实实的立场来看待我的任务。此刻又到年底，现对于一年来的任务举行总结。

　　一、思惟道德方面:

　　在一年的教诲讲授任务中我能当真培训国度的无关教诲目标，当真培训党的进步前辈实际常识以及党的十八大集会精力，自发践行“三个代表”精力，热爱教诲事业，一直不忘群众教员职责，爱黉舍、爱学生。作为一位教员，我从本身严厉要求本人，经由过程政治思惟、学问程度、教诲讲授威力等方面的不时普及来塑造本人的举动。使本人在教诲行业中不时发展，为社会培育出良好的人才，打下松软的根蒂根基。

　　我踊跃参与各类培训学习，当真参与政治培训，当真培训了党章，为了普及本人的思惟憬悟，我还深知要教诲勤学生，教员必需先身先之率，时时做到教书育人、上行下效、为人师表，以本人的人格、举动去传染学生，《教员人格魅力的构建》等文章，奋力使学生、寒舍长能承受我、稀罕我。本年又值新课程改造，为了顺应新模式，我当真拜读了《在新课程改造中活化本人的脚色》等文章，奋力使本人不被新课改的海潮所覆没。作为一位教员本身的师表样子要时刻注重，我在注重本身师表样子的同时多么器重对于学生的周全培育。由于我笃信优秀的操行是每一个人身上最美的工具，针对于社会这一大天气和学生这一小天气我把学生的德育、美育任务放到了最重大的位置。在任务中，我踊跃、被动、勤奋、义务性较强，乐于承受黉舍安插的各项任务;我还注意文明培训，参与了“小学教诲”的本科深造。在不时的培训中，奋力使本人的思惟憬悟、实际程度、营业威力都获得较快的普及。

　　二、在教诲讲授上：

　　把学生教好，让学天生功劳，是每位教员最大的心愿、最高的声誉。作为一位校本课程教员，最紧急的问题是存在新的讲授理念，吃苦钻研若何把花木文明与校本课程到达无机的交融，从而显示出我校的校本特点。在备课中，力求体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、迷信、美术课、音乐等整合进校本课程，盘绕“花木文明普及学生的综合素养”这讲授方针，有的讲堂让学生察看写话，品析柔美的文章，有的讲堂让学生想象绘画，有的讲堂让学生讴歌，浏览名曲。在低年级测验考试让学生经由过程察看、查询拜访等展开探求性培训。此刻对于于课程改造情况下的教员，光有一桶水是不敷的，要按照黉舍与处所的理论，拓展学生培训资本。我注意研讨古代教诲技能在讲堂讲授中的应用，经由过程把当地的花木文明资本与网络资本相连系，

　　举行讲授资本的重组，尽可能使讲堂讲授成效优化。以是儿子们仍是比力稀罕上校本课的。

　　三.遵循纪律方面:

　　自己严厉遵循黉舍的各项规章轨制，不早退、不迟到、有本家儿动销假。在任务中，尊重带领、连合共事，能准确办事好与带领共事之间的关系。平时，节约勤俭、不辞辛苦、对于人朴拙、热爱学生、人际关系调和融洽，从不闹无准则的纠纷，到处以一位群众教员的要求来规范本人的言行，绝不松懈地培育本人的综合素养和威力。

　　四.普及素质，增强方案落实

　　在列位带领和教员的鼎力支持、扶助下，在这学期自己综合实践案例《走近绿萍的沉没人生》获武进区一等奖，曾经被区教研室引荐举行《综合实践探求性培训》学习讲座，使我校的综合实践的展开教训在武进区获得必然的推广。

　　可是在不时的任务实践中，我深深地熟悉到，课程的改造需求我不时的增强培训、反思，普及本身的素质。在条线经管中也表露出缺乏，若何做到迷信方案、迷信落实、迷信评估学生和教员，若何作好条线经管，这些还需不时地奋力。但愿大师对于自己举行严厉地监仓，作出批判教正。