最新一年级德育工作总结- -求职指南学习（一年级第一学期德育总结）

最新一年级德育任务总结（通用19篇）

最新一年级德育任务总结 篇1

　　岁月如流，转瞬间一学期的教诲讲授任务已近序幕，回首这一学期来的任务，我感觉快慰多于繁忙。这学期，我按照黉舍教诲任务方案，培育学生优秀的习气，总结以下：

　　一、强化一样平常举动规范教诲。

　　小学教诲首要是养成教诲，一团体可否养成优秀的举动习气和崇高的思惟道德，核心在于小学阶段的教诲，出格是低段的教诲。学生优秀的思惟举动不是久而久之构成的，而是经由过程每一件事，每一项勾当，每一节课，恒久陶冶才干构成。培训“规范”，让“规范”深化人心。

　　1、要让学生存在优秀的文化举动，就必需起首培训“小学寿辰常举动规范”，只有让“规范”深化人心，才能够施行“规范”。为此咱们就“规范”向学生举行了普遍的宣传，深化的培训，各班级按照黉舍的周教诲重点和学生的理论，每周分重点、分专题对于学生举行“规范”的培训教诲，使“学规范”更粗疏，更深化。

　　2、从惯例训练动手，使文化详细化。

　　对于学生举行体系的“规范”培训后，要让学生真正把握规范的内容，使用“规范”待人接物，咱们还对于学生的举动举行了严厉训练。

　　（1）全校性荟萃列队，出场秩序的训练。

　　（2）做操举措规范，参差化一的训练。

　　（3）天天进校时敬礼、问好形态的训练。

　　（4）队礼、队歌、国歌、升旗典礼规范性的训练。

　　3、争当行规树模员，构成优秀的文化争夺民风。

　　在整个“学做文化礼貌小学生”勾当中，“争当行规树模员”始终贯串一直。“争当行规树模员”的争夺，必需是经由过程自荐、班级核实、大队部核准三个法式。自荐实在是给每一个学生改过错误谬误，奋力长进的一个机遇，让学生大白只需本人奋力，也能当上“行规树模员”。在“争”的进程中，使学生自然而然地规范本人的言行，自发做到文化守纪，被动养成文化习气。不顾那个学生最后面当没当上“行规树模员”，在“争创”的进程中，他或多或少遭到了教诲，规范了本人的言行；而当上了“行规树模员”，除了了用优秀的文化言举动大师作出树模外，还要纠正校内不文化举动。如许既强化了文化小卫士们的文化言行，又监仓、纠正、禁止了不文化举动，在黉舍构成人人争当行规树模员。

　　二、器重在讲堂内的惯例训练。

　　对于于每学年的开学，咱们列位班主任起首要行使一个礼拜的时间对于他们举行惯例教诲和训练，严厉要求，一抓终究。一学期以来，咱们针对于班上学生理论，行使所有无利时间增强了培训习气的培育。

　　起首训练学生准确念书和写字的姿式，天天揭示他们注重\”三个一\”，念书时要责备班同窗都拿起书做得手到、眼到、口到、心到。只需造作业，就不绝地揭示纠正不良姿式。当学生起来讲话时，则要求他们站规矩，两眼平视后方，立场自然风雅，而且措辞时声响要洪亮，吐词要分明。此刻学生在讲堂上读写、坐站据说的准确姿式逐渐养成，加强了自控威力，讲堂秩序有明明恶化。经由过程各类模式的教诲勾当，使学天生为糊口的小主子，培训的小主子，班级的小主子，培育出一批有任务威力的小干部，也涌现出一多量大好人功德。各班上学生生病，同窗互相干心；同窗有坚苦，互相扶助，同窗吐了，不怕不干净臭被动清扫，有学生拉肚子弄不干净裤子，学生争着找裤子给同窗换上，充沛体现了学生热爱集体，体贴别人的良好质量正在逐步构成。

　　三、器重与寒舍长的分割。

　　教诲是个大师庭，黉舍、寒舍庭、社会应独特承当起教诲的义务，各施其职并互相促成，普及教诲品质。为踊跃展开社会得意工程勾当，切实加强效劳人民、效劳寒舍长的意识，增强寒舍校相同，展开了行之有效的寒舍访任务。为了进一步搞勤学校教诲，协调各类教诲力把，本学期咱们年级组的班主任及科任先生对于班内学生举行了寒舍访任务。上面谈多少点领会：

　　1、熟悉到位。教员们普及了对于寒舍访任务重大性的熟悉，寒舍访前都作了精心筹备、严密安置。在寒舍访进程中，踊跃征求寒舍长的定见和提议，极大地促成了班级经管程度的提升，普及了寒舍长对于教员和黉舍的信托度。

　　2、法式到位。寒舍访前先生们拟定了寒舍访方案，对于寒舍访的时间、对于象、内容、模式及任务要求作了详实安插，并提早做好相干筹备任务。寒舍访中，教员们深化到社区及各个学生寒舍庭,耐烦粗疏地与学生寒舍上进行交流，许多教员还被动扶助寒舍长及其子女解决培训、糊口中遇到的坚苦。并逐个记实在册，有的教员还对于收到的寒舍长定见，实时给予了回答。

　　总之，已当年的这一学期中，咱们班在寒舍访任务中做了不少切实无效的任务，为当前更好地展开好寒舍访任务堆集了教训和经验。文 章来

最新一年级德育任务总结 篇2

　　一个学期的任务行将竣工，连系理论环境，特将本学期德育任务总结以下：

　　一、小学一年级德育任务的引导思惟：

　　深化贯彻落实中共国务院中央《关于进一步增强和改良未成年人思惟品德建设的若干定见》等德育文件精力，深入“两纲”教诲；推动温暖教室创立。从大处着眼，小处着手，“文明育人，调和成长”，切实推动少年儿童社会主义关键价值观教诲，奋力普及学生的品德水准。

　　二、重点任务：

　　（一）、行规方面：

　　1、充沛行使晨会、班会的时间强调《一一样平常规》、《小学生守则》和《小学寿辰常举动菏泽人才网规范》，并在一样平常糊口中让学生知道甚么举动是对于的，甚么是不合错误的，使学生育成优秀的培训和糊口习气。咱们将在班级设立“值日班长”，专门卖力监仓查抄学生的一样平常举动。班主任天天在下学进步行一日总结，对于浮现不敷好的学生，实时举行点拨、引导，增强教诲。

　　2、阐扬班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，被动做到尖兵带头作用，督促班中的学生自发遵循举动规范，力图上进。

　　3、以“品德银行”建设为抓手，培育学生讲卫生，重礼节，守纪律、爱公物的优秀举动习气，把每个习气的养成落到实处，奋力堆集“品德资金”。

　　4、经由过程班会课，教诲学生要规矩培训立场，晓得培训没有捷径可走，必需被动培训，降服培训上的种种坚苦，自发养成优秀的培训习气

　　5、正当行使升旗典礼、重要节日，增强学生的德育教诲。这学期行使“教员节”、 “国庆节”等重要勾当进行一些有意思的主题班队会，使学生晓得做人的`事理，培育爱国主义情绪。同时，让学生在各类勾当和劳作中学汇合作，学会糊口。

　　6、增强寒舍校分割，实时理解学生在寒舍的糊口和培训环境，做到实时发明问题，解决问题，与寒舍长独特教诲儿子，使他们周全成长。

　　（二）、寒舍庭教诲引导方面：

　　1、扶助寒舍长普及思惟熟悉，树立准确的寒舍教看法，理解黉舍教诲，与教员一块儿培养好儿子,进一步普及寒舍长黉舍的教诲成效。

　　2、按照语文纲领要求，向寒舍长和学生引荐少儿必念书目及“培训型寒舍庭”册本抉择法子及指导儿子读好书法子的引导。指导儿子学会念书，学会读好书，从而养成优秀的念书习气

　　3、抓两端，促中心。扎扎实实做好寒舍访任务，寒舍访率达100%，上门寒舍访率达20%。对于一些特殊寒舍庭学生做到重点寒舍访，对于重点引导的培训型寒舍庭做到上门引导。

　　4、充沛阐扬了良好寒舍长的树模、辐射作用，踊跃培育寒舍长的进步前辈典型。

　　（三）、进一步深入《两纲》教诲

　　1、周全落实“两纲”教诲，器重学科教诲中浸透“两纲”教诲，整体教员明确本人在“两纲”教诲中的重大位置和首要职责，要求每一名教员深化开掘各学科讲授内容的内在，

　　将“两纲”教诲融入一样平常教诲讲授之中。教员在备课、讲课时做到“五有”：要有意、有序、无机、有度、无效。

　　2、当真上好道德与社会、晨会、校班队课，做到专课专门用的，使“两纲”教诲落到实处。

　　3、充沛阐扬了升旗典礼、红围巾播送、黑板报、寒舍校小报、小队报等宣传阵地的作用，营建调和规范、踊跃朝上进步的育人空气。

　　4、行使我国的重大节日，平易近族传统节日，首要事情和重大人物的怀念日，展开专题教诲勾当。经由过程“教员节”、“中秋节”、“国庆节”、“迎除夕”、“迎新一年的第一天”、等勾当，将中华平易近族的传统节日、怀念日文明作为重大载体，感触感染对于平易近族文明的认同，对于国度的认同，加强平易近族精力的凝聚力。

　　金山小学

　　20xx年

最新一年级德育任务总结 篇3

　　为增强班级德育任务，本学期我班德育任务当真按方案举行。开学初，行使班会对于学生举行宁静教诲，当真贯彻《小学生德育纲要》，《小学寿辰常举动规范》，《小学生守则》，对于学生举行宁静、纪律、思惟道德、文化礼貌等教诲，使学生从开学起就有一个优秀的初步。除了了对于学生举行宁静教诲和举动规范教诲，我班还对于学生举行了各方面的教诲：

　　一、抓惯例训练

　　一年级的儿子春秋小，若是仅仅晓得了事理，不颠末频频训练，也纷歧定做到。是以从开学起，我便对于他们举行惯例教诲，对于怎么上课、下课、答复问题、尊重师长、连合同窗等等，都做了明确的要求，而后，举行频频训练，对于做得好的同窗给予褒扬，并让他树模给大师看。有的同窗做错了，就让他们重做一次，直到做好为止，朴拙地鼓动勉励他们树立决心信念去做好。

　　二、保持侧面教诲，寓教诲于讲故事之中

　　对于一年级的小学生举行教诲，仅笔据纯的讲事理是不可的，儿子们都稀罕听故事，哪怕是最淘气好动的儿子，一听讲故事，即刻就会平静上去。我就捉住了的这一猎奇生理特征，经常经由过程讲故事的法子对于学生举行教诲。为了培育优秀的培训习气，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们晓得培训应当当真、吃苦。有些同窗还与他人厮闹，因而我讲《大头孩子和小头爸爸》，让儿子从“小头孩子”身上本人培训。

　　三、分割理论，寓教诲于勾当之中

　　分割班内学生的思惟理论，经由过程有意思的勾当举行思惟教诲，是卓有成效的法子。起首，行使晨会时间为学生解说文化礼节；其次，捉住所有机遇，用经典教诲儿子，如《孔融让梨》等，使儿子遭到教诲。再次，遇到学生堕落，奋力提供机遇让他改错，加强学生自我约束的决心信念。最后面，以综合课为主阵地，强化学生的爱校、爱班意识，普及学生的集体声誉感。

　　四、耐烦教诲，以褒扬为主

　　爱听褒扬是儿童生理特色，褒扬使用得得当，学生的踊跃要素就会像原子裂变同样产生连锁反馈。例如：上课了，大部份同窗在喧嚷，没有做好上课筹备，若是平常批判，收效甚微，若是点名批判，他人往往坐视不救；假使从乱烘烘中找个坐得好，不措辞，书本都筹备好的同窗举行褒扬，其余学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，褒扬有批判的作用，是不挫伤学生自尊心的批判。我罕用褒扬某个学生品德质量、思惟举动上的踊跃要素去影响和降服落伍学生中具有的消沉要素，寓批判于褒扬之中。如许无利于学生之间互相培训，到达互通有无的目的。

　　五、以身作则，做学生的楷模

　　一年级的学生仿照性很强，教员一举一动，一言一行对于学生都起着潜移默化的影响。任务中我严厉要求本人，到处以身作则，做学生的楷模。凡要修业生做到的事，我起首做到。如要修业生对于人发言要有礼貌，我就带头使用礼貌言语；要修业生要保护情况，我就带头做好环保任务。

　　经由过程以上任务，本班学生纪律、培训、糊口习气、一样平常举动规范等都有了较大转变，为从此的教诲讲授任务打好了根蒂根基。但任务中还具有着许多缺乏，在从此的任务中，我必然要弘扬优点，改过缺乏，扬长避短，争取更大的成就。

最新一年级德育任务总结 篇4

　　俗语说"育人先育心"，一年级数学德育浸透任务总结。德育任务是黉舍所有学科讲授必需连系，必需浸透的内容。那么一年级数学讲授应当怎么连系教材内容举行德育方面的浸透呢？连系本人多年来的讲授实践，我谈一些菲薄的熟悉：

　　一、充沛阐扬主题图的作用，浸透德育。

　　连系讲授内容对于学生举行思惟道德的教诲是数学讲授的工作之一。一年级数学教材在设计讲授勾当时器重了这一点，为教员连系讲授对于学生举行思惟质量培育提供了丰厚的素材。例如：教材细心设计的"课室大拂拭"讲授中，咱们经由过程让学生察看主题图，教诲学生讲卫生、爱劳作、热爱班集体，与别人分工单干等方面的教诲。又有"过马路"的主题图，经由过程让学生察看图，让学生熟悉到过马路，必需遵循交通规定和注重宁静的教诲。

　　二、在应用题的讲授中，浸透德育。

　　我在讲授中常常连系教材内容对于学生举行思惟政治教诲，在充沛使用教材德育要素的根蒂根基大将它们适当加以拓宽、加深。又如，讲授应用题"雅典奥运会，中国得到金牌28枚，银牌39枚，金、银牌一共有几枚？"我连系这道应用题的数目阐明，通知学生中鼎祚带动取得那么好的成就，是来之不容易的，必需经由过程静止员费力搏斗、恒久训练得来的，任务总结《一年级数学德育浸透任务总结》。从而教诲学生要有当真、严厉、吃苦钻研的培训立场，自力思虑、降服坚苦的顽强意志。

　　三、连系讲授进程，浸透德育。

　　教员在讲授进程中，可以接纳机动多样的讲授法子潜移默化地对于学生举行德育，比方，单干式培训等，自我索求式培训。在讲授中，我按照每一部份常识的特色，机动的抉择培训体式格局。比方组织培训小组接头，经由过程接头，培育学生举行培训交流的习气；经由过程接头，培育学生擅长揭晓团体见解，谛听他人讲话的习气；经由过程接头，培育学生尊敬别人，树立自己很相信自己心的优秀风致；经由过程接头，培育学生的集体主义概念，单干精力，争夺意识与立异意识。

　　四、经由过程操练训练，浸透德育。

　　在一年级数学教材中，大部份操练对于思惟举行教诲其实不占明明的位置，这就需求教员当真钻研教材，充沛掘客操练题中的德育要素，把德育贯串于对于操练题的阐明中。如教材上册第67页操练九第2题"火箭发射前倒计时数数"，先让学生填空，再集体数倒计时，让学生理论感触感染火箭发射时倒计时数数的情境，使学生感触骄傲与自豪，同时对于学生举行爱迷信的教诲，培育学生平易近族骄傲感和使命感。

　　五、组织数学勾当，浸透德育。

　　在课内，教员不但寓德育于数学讲授进程，还应鼓动勉励和引导学生参与数学勾当，从中受教诲，如教材上册实践勾当中的数学乐土。此中送信游戏，经由过程学生历经准确"送信"的进程，培育他们尊敬主观实情的立场，使他们从小养成捕风捉影的质量。

　　总之，德育应贯串于整个讲授教诲傍边，这不但合适讲授纲领的要求，也是数学讲授实践的需求。只需咱们当真钻研、开掘教材，使德育溶于讲授进程中，既可普及讲授成效，也无利于学生身心安康的发展。

最新一年级德育任务总结 篇5

　　以黉舍成长为主题，盘绕校长室和其余行政部门的任务用意，按照今年级师生的环境和特色，以普及教诲讲授品质为中间工作，以学生的养成教诲为抓手，进一步树立贡献意识、效劳意识、品质意识、立异意识，强化班级的品质经管，推进班级的建设。

　　（一）、抓勤学生的养成教诲

　　1、养成教诲是黉舍教诲讲授任务的重大组成部份，对于学生的发展和普及教诲讲授品质起着极大的作用。咱们也粗浅地熟悉到这一点，将养成教诲落实到平时的教诲讲授和一样平常勾当中去。增强对于学生行规的查抄并实时反应、纠正。

　　2、班级卫生任务履行义务包干，构成教室情况洁、静、齐的面貌。

　　3、增强宁静教诲。起首是教诲学生育成自我爱护意识。如：课间不奔驰厮闹，下学后实时回寒舍等。教员还要增强学生水、火、电的宁静、勾当宁静、人身宁静教诲，避免校园宁静事故的产生。

　　（二）、严厉抓好讲授惯例，周全普及讲授品质

　　1、切实抓好讲堂讲授，做到重点明确，难点突出，进程明晰，训练到位，功课恰当。

　　2、增强提优、补缺的落实。，无偿为培训坚苦生补课。

　　3、重在平时，紧抓不懈。讲授品质是黉舍的生命线，以是咱们很器重平时的每一堂课，每一次操练，每一次测试，针对于测试后果举行当真阐明，在总结中找到缘故原由，不时放大班级差异。

　　4、随时教研，反思讲堂讲授。为了迎接本学期的区讲授品质抽查，一年级组整体成员堪称集思广益，办公室成为了大师随时教研的场合，发明问题实时探求，寻求最好谜底，力争考出好成就。

　　5、增强寒舍校分割。经由过程各类路径与寒舍长相同，实时理解、把握学生在校外的浮现和思惟动静，做到对症下药的教诲。

　　（三）、增强教诲讲授的研讨，不时提升讲授程度。

　　1、当真培训讲授惯例，普及任务规范性。

　　2、细心备课，索求测验考试，奋力普及讲堂讲授品质。

　　（四）、增强迷信经管，奋力营建调和年级组。

　　1、明确班干部职责，协调好班干部的任务激情，树立效劳意识，为班级组任务的顺遂展开保驾护航。

　　2、没有偏偏科，让学生在开心沉松中培训常识。

　　牢牢盘绕“黉舍成长”这一主题，求实立异地展开任务，为黉舍完成调和成长、平衡成长和可继续成长奉献我的绵薄之力。

最新一年级德育任务总结 篇6

　　黉舍对于学生举行思惟道德教诲，是社会主义精力文化建设的奠定工程，它贯串于黉舍教诲讲授任务的全进程和学寿辰常糊口的方方面面，浸透在智育、体育、美育和劳作教诲之中，与其它各育彼此促成，相反相成，对于促成学生的周全成长，包管人才培育的准确标的目的起着主导作用。为增强班级德育任务，本学期我班德育任务当真按方案举行。开学初，行使班会，队会对于学生举行宁静宣布道育，当真贯彻《小学生德育纲要》，《小学寿辰常举动规范》，《小学生守则》，对于学生举行宁静、纪律、思惟道德、文化礼貌等教诲，使学生从开学起就有一个优秀的初步。除了了对于学生举行宁静教诲和举动规范教诲，我班还对于学生举行了各方面的教诲如：

　　一、抓惯例训练

　　黉舍糊口，要求儿子们树立严厉的集体和时间看法，遵循黉舍纪律。一年级的儿子春秋小，若是仅仅晓得了事理，不颠末频频训练，也纷歧定做到。是以从开学起，我便对于他们举行惯例教诲，对于怎么上课、下课、答复问题、尊重师长、连合同窗等等，都做了明确的要求，而后，举行频频训练，对于做得好的同窗给予褒扬，并让他树模给大师看。有的同窗做错了，就让他们重做一次，直到做好为止。不会由于错了一次而批判，应朴拙地鼓动勉励他们树立决心信念去做好。

　　二、保持侧面教诲，寓教诲于讲故事之中

　　对于一年级的小学生举行教诲，仅笔据纯的讲事理是不可的，儿子们都稀罕听故事，哪怕是最淘气好动的儿子一听讲故事，即刻就会平静上去。我就捉住了的这一猎奇生理特征，经常经由过程讲故事的法子对于学生举行教诲。为了培育优秀的培训习气，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们晓得培训应当当真、吃苦。有些同窗还与他人厮闹，因而我讲念书课中的《大头孩子和小头爸爸》，让儿子从“小头孩子”身上本人培训。

　　三、分割理论，寓教诲于勾当之中

　　分割班内学生的思惟理论，经由过程有意思的勾当举行思惟教诲，是卓有成效的法子。起首，行使晨会时间为学生解说文化礼节；其次，捉住所有机遇，用经典教诲儿子，如《孔融让梨》等，使儿子遭到教诲。再次，遇到学生堕落，奋力提供机遇让他改错，加强学生自我约束的决心信念。最后面，以综合课为主阵地，强化学生的爱校、爱班意识，普及学生的集体声誉感。

　　四、耐烦教诲，以褒扬为主

　　爱听褒扬是儿童生理特色，褒扬使用得得当，学生的踊跃要素就会像原子裂变同样产生连锁反馈。例如：上课了，大部份同窗在喧嚷，没有做好上课筹备，若是平常批判，收效甚微，若是点名批判，他人往往坐视不救；假使从乱烘烘中找个坐得好，不措辞，书本都筹备好的同窗举行褒扬，其余学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，褒扬有批判的作用，是不挫伤学生自尊心的批判。我罕用褒扬某个学生品德质量、思惟举动上的\’踊跃要素去影响和降服落伍学生中具有的消沉要素，寓批判于褒扬之中。如许无利于学生之间互相培训，到达互通有无的目的。

　　五、以身作则，做学生的楷模

　　一年级的学生仿照性很强，教员一举一动，一言一行对于学生都起着潜移默化的影响。任务中我严厉要求本人，到处以身作则，做学生的楷模。凡要修业生做到的事，我起首做到。如要修业生对于人发言要有礼貌，我就带头使用礼貌言语；要修业生要保护情况，我就带头做好环保任务。

最新一年级德育任务总结 篇7

　　我班按照黉舍德育任务方案，按照《小学生礼节惯例》《小学寿辰常举动规范》《公平易近品德建设施行纲要》的要求，以少先队大队的引导思惟拟定本班任务方案，展开各项有意思的班勾当，奋力做到加重学生包袱，落实素养教诲，并以模式多样，内容丰厚，寓教素养育于勾当中，使我班构成一个连合向上、生动活跃的集体。一年级的上学期咱们中队以养成教诲为教诲重点，展开了如下多少方面的任务：

　　一、讲事理、明事理。

　　在一样平常经管中，我行使小队长经管小队的措施，先培育小队长的经管威力，让小队长明理、并动员整个小队员的成员明理。对于学生呈现的不良举动，我不是简略粗犷的批判，而是采用讲事理，理解学生的环境后，耐烦的教诲，在学生大白势力的根蒂根基上教诲学生被动朝上进步，普及本人管制和经管本人的威力，让学生有充沛的措辞机遇。

　　二、培训小学生守则小学寿辰常举动规范，让学生的举动有规有循。

　　学生退学的第一堂课就是举行惯例教诲，起首培训的就是《小学生守则》、《小学寿辰常举动规范》，教诲学生热爱故国、热爱群众，遵循校纪、校规、遵循社会私德，踊跃参与劳作，节约朴实，孝顺怙恃，尊重市长，礼貌待人。热爱大自然，保护糊口情况。

　　三、树立典范

　　一年级的学生因为春秋较小，存在熟悉的猎奇性和样子性，承受新生物较快、也出格擅长仿照。一些详细、真切的人和事，长会在他们幼稚的心灵里六下难以磨灭的印象，以是我经常以“浮现好”“要向谁培训”的语气向学生施行教诲，并让每一个学生评出“最值得本人培训的人”让学生写写或说说最知道本人培训的事件，鼓动勉励学生培训对于方的`优点、鼓动勉励学生跨越对于方的勇气，从而到达培育学生优秀举动习气的目的。

　　四、本学期展开的勾当

　　1、以讲故事、演出、实践、接头等模式，组织学生培训了《小学生守则》《小学生礼节惯例》《小学寿辰常举动规范》，使学生明确若何做好以名小学生，规范了学生的举动，帮组学生尽快转变脚色。

　　2、经由过程出书报，细心安插教室，营建育人情况，组织写字、拼音角逐、讲座、班会、讲故事、小制作、参与固定红旗和星级班评选等模式，对于学生举行了尊师重教，爱故国、爱集体、爱迷信的教诲，熏陶了学生的情操，增进了才能，锤炼了威力，激励学生早日争取插手少先队。

　　3、常常对于学生举行宁静教诲、法制教诲、讲卫生教诲、生理安康教导，做好“两操”，参与冬运会，展开有意思的娱乐体育勾当，促成学生宁静安康地成长。

　　总之，我的任务另有不少的缺乏的地方，我会斗胆立异、研讨和实践一步一个脚迹地搞好班级任务。

最新一年级德育任务总结 篇8

　　本学期，我担当一年级班主任任务，我倾注了本人的局部激情，一学期上去，班级在各方面虽不克不及说已经完满，但也是经管得层次分明，出格是在班风和学生道德方面更是有了很大的播种，详细做法以下：

　　一、创立调和、踊跃向上的班风

　　一个班级的班风若何，直接影响着那个班级的各方面任务，影响着学生的风致构成。我深知班风的重大性，以是这学期以来，我请教育学生要爱黉舍，爱班级。出格是在黉舍装修之后，我常常招呼班级同窗被动捡拾空中上的渣滓。在泛泛的任务糊口中，我时刻注重培育学生的集体声誉感，每当班级在勾当中取患有好成就，我就鼓动勉励他们，褒扬他们，和他们一块儿庆祝。当班级呈现问题，学生犯了毛病，我就和他们一块儿阐明缘故原由，找缺乏，一块儿加油，争取下次遇上来。在恒久如许的空气中，学生们有了多么猛烈的集体声誉感，班级全体民风踊跃向上，布满了活气。

　　二、培育学生优秀的举动习气

　　我始终以为，小学时期，是培育学生优秀的举动习气的最为重大的阶段，播种一个优秀的举动习气真的可以受用终生。在泛泛的任务糊口中，我多么注意学生道德方面的教诲。我容许学生犯毛病，但我要修业生有了毛病必然要被动供认并加以改过。我对于学生的举动习气、文化礼貌、思惟风致等方面逐渐浸透。

　　三、用爱搭建我与学生间的桥梁

　　1、爱就是尊敬。尊敬、了解、信托学生是教诲的根蒂根基。尊敬学生要尊敬学生的人格，只有如许，学生才干与教员放大生理间隔，学生才会对于教员发生依靠感。在泛泛的任务中，我与学生像伴侣般相处，遇到事件都与他们磋商，与他们讲事理，请他们帮我干事情我会说感谢，当我做错了事件会向他们报歉。在短暂的这类来往中，儿子们稀罕我，违心和我说内心话，有了事件会斗胆揭晓本人的观念，干事有主意，我感觉这是相同的根蒂根基，也是我教诲的最大亮点。

　　2、爱就是义务。教员的义务不但在于传授学生常识，更在于指导他们学会糊口和糊口生涯的根基技术，及做人的`根基举动原则。刚退学的学生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各类童谣举行惯例的教诲，不但使他们理解了一一样平常规，并且，对于他们也有揭示的作用。而且不失机机地捉住所有可以行使的机遇举行惯例教诲，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有惯例意识。但这是远远不敷的，他们的自发性不强，还需求时刻不抓紧地\”看\”。做操时，我先站到步队后面，站在那儿，思惟请示专题而后跟他们一块儿做操并目视他们举措，还要不断地揭示，某某站参差点，某某手蜷缩点。如许的话不知说了几。就如许，垂垂地做操时，我再也不历时时地去看着了，步队也站得整参差齐了。此刻，我不在的时辰，班级惯例工作也可以墨守成规的举行，此外先生都很艳羡。

　　教诲，是一项永无尽头的任务。社会在成长，期间在进步，学生的特色和问题也在产生着不时的变革。作为有义务感的教诲任务者，必需以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨息争决学生教诲和经管任务中的新环境、新问题，把握其特色、发明其法则，渎职尽责地做好任务，以实现咱们肩负的神圣汗青使命。

最新一年级德育任务总结 篇9

　　育人要从小抓起。明天的少年是21世纪国度的栋梁，担负着振兴中华那个名誉而艰难的工作。他们好比幼苗，必需培育失宜，才干发育助长，使他们在改造开放的社会主义古代化建设中成为一代有抱负、有品德、有文明、守纪律，敢于献身的一代新人。他们可否安康发展，这核心是靠人的培育。一年来，我级按照黉舍德育处和大队部的教诲任务方案，针对于一年级学生特色，踊跃德育教诲，收到光鲜明显效果。

　　一、各班主任为人师表，率先垂范。

　　班级是黉舍教诲、讲授任务最下层的组织单元，而班主任则是那个单元的带领者、组织者和经管者，班主任任务是塑造学生魂灵的任务，班主任对于创设优秀的班集体，周全普及学生素养，熏陶学生情操，培育周全成长的人才，存在无足轻重的位置和作用。在黉舍里，班主任接触学生的时间最长，展开的教诲勾当最多，对于学生的影响最大，在学生眼前本人就是一壁镜子、一本书。是以，规范学生的举动，起首要规范本人的举动；普及学生的素养，起首要普及本身的素养。在教诲任务中，真正做到为人师表，率先垂范。作为一位班主任兼德育任务者，在任务实践中，要修业生做到的，起首带头做到；要修业生讲文化礼貌，起首做到尊敬每一名学生人格，从不奚落嘲讽他们；教诲他们热爱劳作，天天早上和午后下学后和学生一块清扫情况卫生和教室清洁卫生；教诲学生搞好连合，起首做到和科任先生、年级同道搞好连合；和学生交贴心伴侣；在培训上，要修业生誊写当真工致，在板书时起首做到誊写规范当真。如许本人的一言一行已经成为了一种无声的教诲，同时也博得了学生的敬爱。教员是学生心目中的典范，在周全推动素养教诲的明天，作为教员更应普及本身素养，树立职业品德，以崇高的品德风仪去影响学生，当勤学生安康的引导者和引路人。

　　二、强化一样平常举动规范教诲，指导学生育成优秀的举动习气。

　　1、充沛行使早读、班队会的时间强调《小学生守则》和《小学寿辰常做法例范》，并在一样平常糊口中让学生知道甚么做法是对于的，甚么是不合错误的，使学生育成优秀的培训和糊口习气。在班级设立了“值日班长”，专门承当义务监仓查抄学生的一样平常做法。班主任们天天在下学前展开一日总结，对于浮现不敷好的学生，实时展开点拨、引导，增强教诲。

　　2、阐扬了班干部的带头作用，规则班干部严以律己，被动做到尖兵带头作用，督促班中的学生自发遵守做法例范，力图上进。

　　3、培育学生讲卫生，重礼节，守纪律、爱公物、讲诚信的优秀做法习气，把每个习气的养成落到实处。

　　4、经由过程班会课，教诲学生规矩培训立场，晓得培训没有捷径可走，必需被动培训，降服培训上的种种坚苦，自发养成优秀的培训习气。

　　5、正当行使升旗典礼，对于学生举行了国防教诲。如：理解国旗旗面的寄义等。

　　6、这学期行使“学雷锋”、“主妇节”“母亲节”“国内儿童节”以及突发事情等召开了一系列有意思的主题班队会，使学生晓得了做人的事理，培育了爱国主义情绪。如：如：展开了为榆树灾区献爱心勾当和为陇南久旱地域献爱心勾当。组织参与了怀想反动先烈讲故事勾当。

　　7、踊跃合营黉舍展开了防震、防火练习训练勾当以及庆“六一”校园剧角逐勾当等。获得了校带领和寒舍长的好评。

　　8、召开了20xx——20xx学年度第二学期寒舍长委会，鼓动勉励寒舍长踊跃参加黉舍经管，为黉舍发展献计献策。对于一年级学生寒舍长展开集体性的专题讲座，教授寒舍庭教诲的根基常识，引导寒舍长迷信教子的措施。扶助寒舍长普及思惟熟悉，树立准确的寒舍教看法，理解黉舍教诲，与教员一块儿培养好儿子,进一步普及寒舍长黉舍的教诲成效。充沛阐扬良好寒舍长的树模、辐射作用，踊跃培育寒舍长的进步前辈典型。

　　9、向寒舍长和学生引荐少儿必念书目，并指导儿子学会念书，学会读好书，召开了念书心得交流勾当，从而养成优秀的念书习气。

　　经由过程这些任务，使不少寒舍长器重了子女的教诲，改良了对于子女的教诲法子，加强了做寒舍长的义务感，收到了较好的成效。恒久的讲授生活生计，使咱们深深感触：人才培育，必需从小抓起，养其习于童蒙。我国古代出名教诲寒舍叶圣陶曾经说：“教诲就是习气的培育。”充沛强调了习气对于于儿童发展及其教诲的重大性。小学是根蒂根基教诲，根蒂根基工程事关重要，只有打好松软的根蒂根基，才干培育学生健全的人格，崇高的爱国情操，优秀的举动习气及特性生理质量，猛烈的争夺意识。

最新一年级德育任务总结 篇10

　　本学期，按照期初德育任务方案，以小学寿辰常举动规范教诲为抓手，以学生的一样平常举动规范教诲为根蒂根基，增强对于学生的思惟品德、举动规范和礼节惯例教诲，保持\”突出重点，注意实效\”地展开德育任务，盘绕校园文明建设，踊跃展开各种主题教诲勾当，使学生学会做人，学会求知，学会糊口，学会劳作，学会健体，学会审美，奋力培育举止文化、一样平常礼节、道德低劣、生理安康且富有立异精力的一代新人。首要做了如下一些任务：

　　一、器重德育步队建设，强化德育意识。

　　1、增强了班主任任务。开学初要求班主任写好任务方案，对于本班的班级经管做好布局，对于班主任每个月任务举行总结，并对于下阶段任务作出摆设，学期末写收工作总结。每个月按照黉舍查抄对于班主任任务举行查核。

　　2、增强了德育研讨，召开了以班级文明建设和班级经管为主题的班主任教训交流会。

　　3、做好少先队小干部的选拔、学习任务。每个月按期对于他们举行学习，使他们能真正成为先生的小帮忙，在学生疏导、播送站经管等方面阐扬作用。每周召开例会对于他们值日中具有的问题提出并要求改过。

　　4、增强少先队阵地建设。本学期侧重增强对于校园播送站建设、行使国旗下的发言和各班黑板报对于学生举行教诲。强化少先队礼节步队样子。

　　5、增强落伍生经管

　　做好道德差生的帮教转化任务。本学期，各班都能连系本班理论，做好道德差生的帮教转化任务，成立帮教档案，并拟定了详细的帮教办法，纪录好帮教环境，奋力做到用爱心去关切他们，用耐烦去传染感动他们，尽可能把一些苗头性问题歼灭于萌芽状况之中。德育处做了少量的任务，对于重点的问题学生“一对于一”个体交心，对于本校的落伍生、单亲寒舍庭子女举行列队摸底，落实结对于帮教教员和办法，加强教诲转化的义务感。

　　二、本学期的举动规范教诲持续增强。

　　以学生为主体，从举动规范教诲动手，培育周全成长的存在古代意识的小学生。

　　1、保持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教诲。重点放在了文化礼节、清洁卫生、培训习气、勤俭食粮和宁静教诲上。在开学初，集中对于全校学生举行《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》的教诲，行使播送站对于学生举行宣传。

　　2、保持了惯例查抄评选。查抄评选做到了主观公平。而且把清洁卫生的清扫和坚持纪律、两操作为查抄评选的重点。把学生查抄的“三评”天天发布，每周奋进三评的固定红旗。

　　3、增强了班级轨制建设。按照本班环境拟定了《班规》和班级评估计划，并张贴于教室醒目处。各班成立了卓有成效的班级规范和讲堂惯例，细化了班级经管，把每一项轨制落到了实处。

　　4、持续做好了班级文明建设，彰显出班级特性，班级板报做到了按期改换。

　　5、宁静教诲做到了警钟长鸣、常抓不懈。增强了对于学生课间勾当的监仓，保持了楼道值班和集体下学轨制，做好了交通宁静、食物卫生宁静的教诲。

　　6、展开队前教诲，教唱队歌，少先队礼节常识，组织一年级新生入队，增强少先队组织建设。

　　三、针对于主题举行各项勾当，在特点中发展。

　　作为少先队任务者就应当捉住良机，营建空气，创举性地布局少先队勾当内容，并做到每个月都有勾当主题，采用生动活跃的模式，让队员们在勾当中，常识获得进一步裁减，威力获得进一步普及。我校大队部以展开丰厚多彩、生动活跃的少先嘉祥人才网队勾当为主线；以展开主题、模式多样的班队会勾当为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是勾当，到处受教诲”的准则，充沛阐扬少先队组织在黉舍各项任务中的桥梁和纽带作用。

　　（一）展开文化礼节伴我行勾当。

　　1、本学期，我校持续增强了学生惯例教诲，出格是文化礼貌教诲，以新的《中小学生守则》、《小学寿辰常举动规范》为内容，以班级教诲、自我教诲为主，校园之声播送站每周三次也添加了“文化小常识”栏目。

　　2、疏导队天天在黉舍各个角落纠正学生的不文化举动，扶助学生育成优秀的举动习气，收到了优秀的教诲成效。

　　3、持续展开雅行教诲勾当，行使国旗下的发言、班队会、晨会等教诲阵地对于学生举行教诲，规范本人的举动，使学生的文化习气有较大改动。

　　（二）展开安康宁静教诲

　　连系教诲局卫生宁静教诲任务，做勤学生的安康宁静教诲宣传任务。

　　1、召开班主任集会，安置落实安康教诲的各项查抄，督促学生安康教诲常识的把握。

　　2、行使播送站宣传无关常识，并办一期以“珍视生命存眷安康”为主题的黑板报。

　　（三）展开班级文明建设，踊跃制造书喷鼻校园

　　本学期持续深化展开班级文明建设，根据黉舍任务要点，踊跃制造书喷鼻校园。

　　1、创立温暖班级内在，就是人人知道建设“温暖教室”，首要包含班级人际情况、讲堂讲授情况、本身生理情况、教室物资情况建设等四个方面的内容。在上学期任务根蒂根基上，当真总结教训，提出切实可行的详细办法，把创立勾当引向深化。安插教室，让教室真正成为学生的“寒舍”。

　　2、踊跃展开班级文明建设交流。行使晨会时间让各班交流本班的班级文明建设特点，互学互评，让班级文明建设持续深化。

　　回首半年来的德育任务，有乐成也有得志。从此，咱们将在黉舍的准确带领下，决计不时索求卓有成效的德育任务路径，安置适宜学生春秋特色的德育任务内容，充沛阐扬德育方针系统的导向性、针对于性，促成德育训练的养成性，使德育任务的实效性不时获得提升。咱们信赖，经由过程整体师生的独特奋力，德育之花将会在这片文化的校园中怒放地愈加明丽！

最新一年级德育任务总结 篇11

　　1、增强学生优秀习气的培育

　　本学期我持续从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使班会课和道德课培训黉舍规章轨制，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

　　2、培育有经管威力的小干部

　　班干部是先生的得力助手，选拔一个有威力的班干部至关重大。一年级学生春秋小，威力强的也未几，以是我侧重培育了3个班干部：班长、副班长和纪律委员。除了了班长、副班长和纪律委员，我还在天天的值日生落选了一个值日组长，他卖力经管当天的卫生清扫以及眼保健操的查抄，如许让更多的同窗参加到班级经管，锤炼他们的威力。

　　3、增强宁静教诲宁静教诲是黉舍任务的重中之重

　　咱们黉舍多么器重抓好宁静教诲，而我按照黉舍的要求对于一些要注重的宁静方面的事件，常常行使周会课、乃至晨读课对于同窗们强调强调再强调：交通宁静、防火宁静、防溺水宁静等，发明学生有任何惊险的举措或任何有惊险性的游戏，即刻予以禁止，并在班上向整体学生批注风险性，教诲大师好勤学习，好好糊口，阔别惊险。

　　4、做好落伍生的转化任务

　　转化学困生是一项必不行少的，也是一项很重大的任务。由于学困生关系到咱们班培训成就的普及，关系到班级的更好成长。怎么看待学困生呢？对于学困生不但要严厉要求，还要给予出格的关爱。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷，举动上要严厉。要用本人的一片朴拙的爱心，去叩响他们的.心灵之门。要擅长发明他们的闪光点。比方：对于于他们身上呈现的不良举动，我没有掉以沉心，发明他们的毛病，实时指出，严厉的要求他们。行使课间、栖息时间找他们交心，深化粗疏地做他们的思惟任务。在讲堂上多给落伍生创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，捕获他们的闪光点，实时给予必定、奖励，使他们也能自己很相信自己空中对于培训。课外踊跃教导，为他们创举一个优秀的培训情况，同时也促成班级的全体成长。

　　5、增强与寒舍长分割

　　平时，我能体贴保护班里的每个学生。对于一些浮现不太好的同窗，更是倾注了更多的爱和血汗。我常常和他们交心，捉住他们的闪光点鼓动勉励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐烦地扶助他们。一但发明他们在培训上、身体上、思惟上有甚么特殊环境，我老是实时、被动地和寒舍长分割，向他们理解环境，耐烦地做他们的任务，取得寒舍长的了解和合营，使每个儿子都能安康地发展。经由过程一系列的任务，使黉舍、寒舍庭紧密亲密合营，更好地教诲了学生。

　　总之，班主任的任务是辛劳的，也是快活的，但我的信念是：干事贵在保持，看待学生要有心。从此，我将不时索求任务法子，奋力把本职任务做好。

最新一年级德育任务总结 篇12

　　本学期我班德育任务当真按方案举行。开学初，行使班会对于学生举行宁静宣布道育，当真贯彻《小学寿辰常举动规范》、《小学生守则》及“小学生十不许”对于学生举行宁静、纪律、法制、思惟道德、情况文化礼貌等教诲，使学生从开学起就有一个优秀的初步。除了了对于学生举行宁静教诲及一样平常举动规范教诲，我班还对于学生举行了各方面的教诲如：

　　一、抓惯例训练

　　黉舍糊口，要求儿子们树立严厉的集体和时间看法，遵循黉舍纪律。一年级的儿子春秋小，仅晓得了事理，若是不颠末频频训练，也纷歧定做到。是以，从开学起，我便对于他们举行惯例教诲，对于怎么上课、下课、答复问题、尊重师长、连合同窗等等，都做了明确要求，而后举行频频训练，对于做得好的同窗给予褒扬，并让他树模给大师看。有的同窗做错了，就让他们重做一次、两次……诲人不倦、屡次频频，直到做好为止，不克不及由于错了一次而批判，应朴拙地鼓动勉励他们树立决心信念去做好。

　　二、保持侧面教诲，寓教诲于讲故事之中

　　对于一年级的学生举行教诲，仅笔据纯的讲事理是不可的，儿子们都稀罕听故事，哪怕是最淘气好动的儿子一听讲故事，即刻就会平静上去。我就捉住了这一猎奇生理特征，经常经由过程讲故事的法子对于学生举行教诲。为了培育优秀的培训习气，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们晓得培训应当当真、吃苦。儿子们在一块儿，不免有厮闹、打骂的征象产生。为了培育儿子们连合交情的精力，我常按照班内产生的详细事例编成小故事，对于学生举行教诲。

　　三、分割理论，寓教诲于勾当之中

　　分割班内学生的思惟理论，经由过程有意思的勾当举行思惟教诲，是卓有成效的法子。例如，个体学生对于他人的工具（铅笔、彩笔之类）较感乐趣，趁他人不注重时，就棘手牵羊。遇到这类环境时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，而后说，有的同窗能够错装了他人的工具，在本人的书包中找一下，若是真的错装了，就怯懦的交到先生这来，后果有个同窗红着脸交了下去，欠好意义地说：“我不是成心的，请先生和同窗们原谅！”登时，掌声齐起，最后面让大师接头，都说不克不及随意拿他人的工具，而且拾到工具要交公。经由过程这一事例，同窗们辨了然长短，自此次班会勾当之后，班内拾物交公的同窗多了。

　　四、耐烦教诲，以褒扬为主

　　爱听褒扬是儿童生理特色，褒扬使用得得当，学生的踊跃要素就会像原子裂变同样产生连锁反馈。例如，上课了，大部份学生在喧嚷，没有做好上课筹备，若是平常批判，收效甚微，若是点名批判，他人往往坐视不救；假使从乱烘烘中找个坐得好，不措辞，书本也都摆放参差的同窗举行褒扬，其余同窗便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，褒扬有批判的作用，是不挫伤学生自尊心的批判。我罕用褒扬某个学生品德质量、思惟举动上的踊跃要素去影响和降服落伍学生中具有的消沉要素，寓批判于褒扬之中。如许无利于学生之间互相培训，到达互通有无的目的。

　　五、以身作则，做学生的楷模

　　一年级的学生仿照性很强，教员一举一动、一言一行对于学生都起着潜移默化的影响。任务中我严厉要求本人，到处以身作则，做学生的楷模。凡要修业生做到的事，我起首做到。如要修业生对于人发言要有礼貌，我就带头使用礼貌用语；要修业生要保护情况，我就带头做好环保任务。

　　六、做好落伍生的转化任务

　　转化落伍生是班主任的一项必不行少的任务。我以为对于落伍生要给予出格的关爱。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷。要用本人对于差生一片朴拙地爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发明他们的闪光点。比方，在讲堂上没关系紧盯着优等生，要多给落伍生创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励，使他们也能自己很相信自己空中对于培训。课外踊跃教导，多与寒舍长分割，争取寒舍校联结为学生创举一个优秀的培训情况，同时也促成班级的全体成长。

　　在这学期中，我与学生在一块儿，感觉日子过得真快，尽管天天都是忙繁忙碌的，但我忙的欢快、忙的开心，在从此的任务中我将愈加奋力任务，不时完善本人、普及本人，使所教班级跃上一个新台阶。

最新一年级德育任务总结 篇13

　　转瞬一学期又要竣工了，回首走过的日子，仿佛很繁忙，可是却感触很充足而有意思。有压力同时也有了任务的能源，要求本人奋力奋力再奋力，争取有更多播种。这是我第一次在小学糊口教诲岗亭上任务，短短的多少个月任务感伤颇多。特作如下详细总结以下：道德与糊口课程旨在促成学生优秀道德构成和社会成长，为学生熟悉社会、参加社会、顺应社会，成为存在爱心、义务心、优秀的举动习气和特性质量。

　　我在幼儿园任务了多少年，习气了幼小园的任务形式，到了小学儿子不顺应，我本人起头也不顺应。儿子们更是如斯，跟着对于任务的认识和对于任务的改良，儿子逐步顺应了小学糊口，我也彻底顺应了小学糊口经管体式格局。跟着对于任务的认识和对于任务的改良，儿子逐步顺应了小学糊口，我也彻底顺应了小学糊口经管体式格局。

　　讲授中论题钻研教材，索求性的测验考试设计种种讲授体式格局，以新教材理念为引导，不时反思堆集教训，寻觅效的讲授路径。所任科目学生踊跃被动的培训，普及了学生的全体素养。

　　讲授中把思品与糊口课的讲授同窗寿辰常糊口精密分割起来开端养成优秀的糊口、劳作习气；养成根基的文化举动，遵循纪律；乐于参加有意思的勾当；爱护情况爱怜资本，扶助学生把握准确的长短评估尺度，晓得何谓善、恶、美、丑，普及他们养成优秀品德举动习气的自发性和宁静意识，构成安康的人格和优秀的生理，心理素养。

　　在讲堂上，存眷言行不良浮现的学生，实时调动班级和教员的力把扶助他们熟悉毛病，熟悉毛病酿成的紧张结果，从而校订本人的言行。平时注意培育他们养成简朴，文化礼貌，尊老爱幼，遵纪违法，爱护情况的\’品德举动习气，特性生理方面培育学生构成安康的人格和优秀的生理，心理素养. 总之，经由过程一学年的道德课讲授，学生的全体素养获得了普及，到达了预期的成效。

　　讲授中注意培育学生优秀的情绪立场如爱亲敬长、爱集体；珍视生命，热爱自然，热爱迷信；自己很相信自己、诚笃、求长进。

　　总之，经由过程一学年的道德课讲授，学生的全体素养获得了普及，到达了预期的成效。

最新一年级德育任务总结 篇14

　　我任小学一年级班主任任务已有泰半年的时间。在任职时代，我全力实行班主任的各项任务职责，体贴保护学生，严厉要修业生，使学生们获得了锤炼，获得了教诲。本学期我堆集了一些教训，对于于做班主任也有一些心得领会。

　　一、抓好德育任务

　　起首我将德育任务放在首位，踊跃合营黉舍对于学生举行思惟政治教诲、品德质量教诲、纪律与宁静教诲、法制教诲，规矩培训立场，构成优秀的班风。除了了班会课举行侧面宣布道育外，课外还分割理论，用讲故事的法子教会儿子们做一个大好人，良好的人。除了了器重班会课之外，我注重将德育任务归入失常的轨制建设中，按照我校的校规，连系本班理论与学生成立了评比轨制和班级赏罚轨制。

　　二、抓好班干军队伍建设

　　班干部是班主任展开任务的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到尖兵带头作用，班任务就能做好，优秀的班风就能构成；反之，则影响顽劣，优秀的班风就没法构成。是以对于于班干军队伍建设我一贯多么器重。我对于班干部要求出格严厉要求，对于他们的.任务既要引导，又要罢休让他们去做，没无限制得很死，我侧重树立班干部的威信。经由过程一个学期的锤炼，我班发生了一批十分良好、有威力的班干部，让我的班任务沉松了不少。

　　三、抓好班集体建设

　　一个班级的黑白，从班风中可以体现进去。要使整个班级拧成一股绳，加强凝聚力，如许才会有优秀的班风。这就要侧重培育他们的集体主义精力、主子翁精力，加强集体声誉感。

　　要教诲学生连合交情、体贴集体、体贴别人。作为班主任，被动到学生中去，理解他们，体贴他们，与他们交伴侣，出格是对于于潜能生，更应被动濒临他们，如许可以在必然水平上肃清他们的自大生理，行使赏识教诲，常常鼓动勉励他们多学一些常识。我经由过程面谈、寒舍访、德律风分割等各类ｑｑ和寒舍长取得任务上的分割和交流，实时理解寒舍长的设法和反应。半年来，我的任务博得了寒舍长的赞同和支持。

最新一年级德育任务总结 篇15

　　高一学生刚入校，德育任务显得尤其重大，“优秀的初步是乐成的一半”，只有把德育任务做好了，才干保障其余方面的任务顺遂展开。本学期刚起头年级当真贯彻黉舍德育思惟，当真落实年级“严、爱”两字目标，“严”即：严厉经管，严厉要求，“爱”即：热爱学生，爱心教诲，以校园文明建设为主线，以班级建设为抓手，以感恩教诲、诚信教诲、义务感教诲为突破口，以宁静教诲、班会教诲、主题月勾当为载体，以查抄、评选为伎俩，进一步完善惯例经管，深入德育勾当，加强德育任务的针对于性、实效性、被动性和立异性，为黉舍的成长奉献出应有的力把。在玄月我年级的德育任务从如下方面总结：

　　一、惯例任务惯例抓。

　　1、纪律方面

　　严厉纪律是年级各方面任务的保障。最佳的措施是增强按时查抄、随时抽查，再就是查抄发明问题时实时办事。比方针对于学生上课玩手机问题，和上课睡觉问题，天天都有年级带领不按时查抄，对于查抄进去的学生举行批判教诲和年级通报，由于高一年级的儿子刚进校十分好体面，也比力有班级声誉感，怕扣班级积分，颠末一段时间治理，高一手机问题已经获得很好解决。

　　2、卫生方面

　　卫生任务是年级和黉舍的样子任务。咱们履行一天“四查抄”，高一的情况卫生除了了讲授楼上的，另有情况卫生在东广场、大厅、泊车场、庭院院，地处“险位”，除了了天天“两拖、三扫、多捡拾”以外还得不断的监视，发明一点问题城市影响全局，一味的清扫不是坚持的最佳法子，除了了不按时清洁以外，咱们还教诲学生要爱护保重他人的劳作，保护情况，看到脚下有杂物时要哈腰捡拾。

　　3、睡房经管方面

　　睡房是卫生的死角，年级决计先从睡房抓起，刚起头就让一位副段长卖力睡房，除了了周一黉舍查抄睡房卫生外，每周年级带领领导学生会再查抄睡房一次，对于查处的问题实时整改，比照较不干净的睡房茅厕、床单、被罩等举行不记名暴光，颠末这段时间的奋力，此刻学生睡房卫生较之前有很猛进步。

　　4、早操和课间操方面

　　早操、课间操的品质直接映照着讲堂纪律状态、学生的培训状态、班级凝聚力和精力风貌等方面的环境，各班出一位打分学生，对于各班的荟萃、呼号、行列、精力风貌和竣工举行综合打分，次日发布成就，褒扬前三名，整治最后面一位，此刻高二的“两操”学生精力丰满、呼号洪亮，是咱们年级德育教诲的.主阵地。

　　5、晚寝和午休经管方面

　　晚寝经管决意着次日上课品质，天天8个值班先生9：50进睡房督促学生栖息，卖力统计查抄各班人数，做到天天都有各班人数和销假人数记实，确保对于学生入寝环境了如执掌，保持到10：50才来到。午时除了了值班班主任先生以外，其余班主任没有特殊环境都能进班督促学生栖息，终年如一日，咱们的班主任真是最心爱的人。

　　6、班会和教诲主题勾当方面

　　年级充沛行使班会和教诲主题勾当这块阵地，当真做勤学生思惟任务，9月份咱们各班展开了“若何布局我的登科糊口”主题班会，在班会上学生们把本人的登科糊口作了很好的布局，体现了古代登科生的热情和活气。而且咱们礼聘郑州束缚军信息技能学院的郑培军传授作了“登科励志生理教导”陈述，学生在会上踊跃参加，感同身受，成效优秀。

　　7、班主任步队建设方面

　　班主任是班级的教诲者和组织者，也是黉舍德育任务的施行者。一个黉舍班主任步队的黑白直接影响到德育任务的成效，咱们年级的24位班主任，有教训丰厚，年迈力衰的教员，也有年青力壮，热情四射的青年教员。每周一次班主任集会，除了了总结上周任务安置下周任务外，还专门对于班主任举行学习，刘校长和关段长、李段长等都是教训丰厚的老班主任，他们十分注重增强对于班主任先生的贡献意识教诲和师德教诲，促使大师快活发展。

　　8、寒舍长黉舍建设方面

　　咱们粗浅熟悉到建设寒舍长黉舍的重大性，年级和班主任都很器重寒舍校分割，交流寒舍教教训，很好的为黉舍分割寒舍庭和社会架起桥梁，向寒舍长先容黉舍的成长和教诲学生的体式格局法子，为学生的教诲起到了很好的相助作用，即宣传了黉舍，同时对于于黉舍教诲学生也起到了很好的辅佐作用。

　　二、具有的问题

　　我年级的德育任务取患有必然水平的前进，可是另有一些缺乏和需求奋力之处。

　　1、对于一些学生犯毛病的办事过于简略，思虑缺乏。

　　2、学生的厌学征象依然不容乐观。

　　3、各方面的协调任务欠佳。

　　4、有时由于时间问题督促查抄的力度不敷。

　　三、针对于以上问题下一阶段咱们将从如下多少个方面奋力

　　1、进一步深入“三全育人”的德育思惟

　　咱们要树立“三全思惟”德育观，奋力做到全员育人、全程育人、全境育人，奋力制造德育空气，切实做到每一名教职员工都是德育任务者，每个角落都阐扬育人的功劳能。德育任务不是黉舍的，不是年级的，不是班主任的，是咱们每一名教职员工的，你们的一言一行都给咱们的德育任务奉献了伟大的力把。

　　2、应遵守德育任务的准则

　　与以往相比，此刻的儿子比力难经管。一是社会转型，各类思潮涌入、经济状态巨变、品德尺度变迁、规范减弱以及外来文明加害、网络文明鼓起等，使得社会价值趋于多元化，德育难度添加；二是独生子女化，容易养成儿子自我为中间，对于本人的社会义务恍惚不清、自控力差、品德看法单薄。任务对于象的变革需求班主任添加任务的厚度，讲究教诲的智慧，加强本人劳作的艺术性，在任务中要遵守“小、近、严、细、实”的德育任务的准则。

　　小德育任务应由高方针，可是必需从小处着眼，小事动手，任务起来才有抓手；近一切的教诲勾当必需力图切近理论糊口理论，切近学生属实思惟；严要勇于并擅长严厉训练、严厉要求。

　　细德育任务各环节应讲究粗疏，注重细节，例如，咱们班级教室先后门的玻璃，课桌桌面等物的清洁状态，这些都是学生天天城市感触感染到的教诲，都是德育的隐性教材，在视导反应的提议里，指出了班主任应注重德育任务的细节教诲问题，我想，这也是咱们下一步任务中应当加以器重的问题。

　　实首要指德育的各项要求都应狠抓落实，任务要以注意实效为原则。

　　3、应注意情绪教诲

　　咱们要充沛熟悉到学生主体在德育中的作用。任何教诲只有转化为学生的自我教诲才干真正到达教诲的成效。例如，咱们的主题班会，有些班主任先生经由过程领导学生当真接头、细心设计、全员参加等环节，确凿收到了优秀成效，可是有些先生的任务另有待普及。是以，咱们要想对于学生举行准确的情绪教诲，咱们本人起首就要学会不时调治，奋力创举调和的师生关系，坚持安康快活的心灵，创举本人丰厚多彩的精力糊口，做一个快活的班主任。

　　4、制造学生自立经管形式

　　咱们都大白一个简略的事理，“教是为了避免教”，“管是为了避免管”，让学生本人明道理，辩长短，自发遵循校纪，彼此监仓，才是真正管好了学生。这类学生高度自治的平易近主化自我经管体系体例和形式的探求，就是要加强学生主子翁的意识，突出其在经管中的主体位置，阐扬其踊跃性、被动性和创举性。

最新一年级德育任务总结 篇16

　　教员这一职业长短常辛劳的，尤为是班主任，不但担负着讲授任务，更担负着经管全班同窗的重任。班主任是学生班集体的教诲者、组织者和带领者，也是黉舍教诲任务、尤为是黉舍思惟道德教诲任务的主力军，可以说，班主任任务的黑白直接关系到整个黉舍的成长。本学期，我担当了二年二班班主任任务，我倾注了本人的局部的精神和爱心，一学期上去，班级得各方面任务均金榜题名，班级经管得层次分明，出格是在班风和学生道德方面更是有了很大的播种，详细做法收效以下：

　　一、创立调和、踊跃向上的班风

　　一个班级的班风若何，直接影响着那个班级的各方面任务，影响着学生的风致构成。我深知班风的重大性，在泛泛的任务糊口中，我时刻注重培育学生的\’集体声誉感，每当班级在培训上取患有好成就，每周患有卫生纪律红旗，我都要鼓动勉励他们，褒扬他们，和他们一块儿庆祝。当班级如现问题，学生犯了毛病，我都要和他们一块儿阐明缘故原由，找缺乏，一块儿加油，争取下次遇上来。在恒久如许的空气中，学生们有了多么猛烈的集体声誉感，班级全体民风踊跃向上，布满了活气。

　　二、培育学生优秀的风致

　　我始终以为，培育优秀学生的风致是最为重大的。在泛泛的任务糊口中，我多么注意学生道德方面的教诲。对于于咱们班学生来讲，我感觉他们在思惟道德、举动习气这方面长短常良好的。

　　三、自我督促，养成优秀的举动习气

　　学生的情绪转化后，应进一步对于学生举行品德举动的自我训练、自我监仓，养成优秀的举动习气，这就需求展开一些丰厚多彩的勾当举行实践。由于经由过程勾当，不但开拓了学生的视线，培育了社会来往威力，并且使学生在实践中学会体贴别人。熏陶了崇高情操，也普及了自我教诲威力。

　　（一）让学生抉择准确的举动体式格局当学生普及了品德熟悉，激起了品德情绪，发生了步履念头之后，就要把准确的举动体式格局使用到一样平常糊口培训傍边去。

　　（二）自我监仓，降服不良习气学生的优秀习气必需经由过程频频训练才干养成。

　　四、自我做起，终身受害

　　我发明许多学生只晓得承受晚辈的爱与关切，不知道体贴他人，有的乃至从未想过回报晚辈、关心怙恃这一传统美德。因而，我让学生本人讲述怙恃爱我的故事。学生天天糊口在怙恃身旁，感触感染最深，于是讲话积极，从感性熟悉到怙恃对于本人的一片苦心。紧接着我又让学生举行自我体验和自我忏悔，让学生说说平时在寒舍里是怎么体贴关心怙恃的？哪些方面做的不敷？你从此筹算怎样做？如许，让学生经由过程自我体验，熟悉到本人的缺乏以外，回寒舍后就能被动扶助怙恃做寒舍务事。遭到怙恃街坊的褒扬，愈加动摇了关心、体贴怙恃的决计，不自发又强化了自我体验。

　　总之，半年来，干了一些任务，也取患有一些成就，但成就只能代表当年，任务中还具有着许多缺乏，如：学生培训踊跃性不高，举动和讲堂培训习气还不敷规范等，在从此的任务中，我必然要弘扬优点，改过缺乏，扬长避短，争取更大的成就。

最新一年级德育任务总结 篇17

　　本学期我当真贯彻黉舍方案对于我班展开德育任务。开学初，行使班会，对于学生举行宁静宣布道育，当真贯彻《小学寿辰常举动规范》，《小学生守则》，等对于学生举行宁静、纪律、思惟道德、文化礼貌等教诲，使学生从开学起就有一个优秀的初步。除了了对于学生举行宁静教诲和举动规范教诲，我班还对于学生举行了各方面的教诲如：

　　一、保持侧面教诲，寓教诲于讲故事之中

　　对于一年级的小学生举行教诲，仅笔据纯的讲事理是不可的，儿子们都稀罕听故事，哪怕是最淘气好动的儿子一听讲故事，即刻就会平静上去。我就捉住了的这一猎奇生理特征，经常经由过程讲故事的法子对于学生举行教诲。为了培育优秀的培训习气，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们晓得培训应当当真、吃苦。有些同窗还与他人厮闹，因而我讲念书课中的\’《大头孩子和小头爸爸》，让儿子从“小头孩子”身上本人培训。

　　二、分割理论，寓教诲于勾当之中

　　分割班内学生的思惟理论，经由过程有意思的勾当举行思惟教诲，是卓有成效的法子。起首，行使晨会时间为学生解说《小学寿辰常举动规范》；其次，捉住所有机遇，用经典教诲儿子，如《孔融让梨》等，使儿子遭到教诲。再次，遇到学生堕落，奋力提供机遇让他改错，加强学生自我约束的决心信念。

　　三、抓惯例训练

　　黉舍糊口，要求儿子们树立严厉的集体和时间看法，遵循黉舍纪律。一年级的儿子春秋小，若是仅仅晓得了事理，不颠末频频训练，也纷歧定做到。是以从开学起，我便对于他们举行惯例教诲，对于怎么上课、下课、答复问题、尊重师长、连合同窗等等，都做了明确的要求，而后，举行频频训练，对于做得好的同窗给予褒扬，并让他树模给大师看。有的同窗做错了，就让他们重做一次，直到做好为止。不会由于错了一次而批判，应朴拙地鼓动勉励他们树立决心信念去做好。

　　四、耐烦教诲，以褒扬为主

　　爱听褒扬是儿童生理特色，褒扬使用得得当，学生的踊跃要素就会像原子裂变同样产生连锁反馈。例如：上课了，大部份同窗在喧嚷，没有做好上课筹备，若是平常批判，收效甚微，若是点名批判，他人往往坐视不救；假使从乱烘烘中找个坐得好，不措辞，书本都筹备好的同窗举行褒扬，其余学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，褒扬有批判的作用，是不挫伤学生自尊心的批判。我罕用褒扬某个学生品德质量、思惟举动上的踊跃要素去影响和

　　降服落伍学生中具有的消沉要素，寓批判于褒扬之中。如许无利于学生之间互相培训，到达互通有无的目的。

　　五、以身作则，做学生的楷模

　　一年级的学生仿照性很强，教员一举一动，一言一行对于学生都起着潜移默化的影响。任务中我严厉要求本人，到处以身作则，做学生的楷模。凡要修业生做到的事，我起首做到。如要修业生对于人发言要有礼貌，我就带头使用礼貌言语；要修业生要保护情况，我就带头做好环保任务。

　　六、做好落伍生的转化任务

　　转化落伍生是班主任的一项必不行少的任务。我以为对于落伍生要给予出格的关爱。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷。要用本人对于差生的一片朴拙的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发明他们的闪光点。比方：在讲堂上没关系紧盯着优等生，应多给落伍生创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励，使他们也能自己很相信自己空中对于培训。课外踊跃教导，多与寒舍长分割，争取寒舍校联结为学生创举一个优秀的培训情况，同时也促成班级的全体成长。

　　总之，只需咱们心中是朴拙地为学生，为学生的安康发展而支出，规矩本人的任务立场，所有都为提升学生生命状况为动身点，我信赖，我的班主任任务能在不时的考验中获得提升。

最新一年级德育任务总结 篇18

　　一个学期的任务行将竣工，连系理论环境，特将本学期德育任务总结以下：

　　一、小学一年级德育任务的引导思惟：

　　深化贯彻落实中共国务院中央《关于进一步增强和改良未成年人思惟品德建设的若干定见》等德育文件精力，深入“两纲”教诲;

　　推动温暖教室创立。从大处着眼，小处着手，“文明育人，调和成长”，切实推动少年儿童社会主义关键价值观教诲，奋力普及学生的品德水准。

　　二、重点任务：

　　(一)、行规方面：

　　1、充沛行使晨会、班会的时间强调《一一样平常规》、《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》，并在一样平常糊口中让学生知道甚么举动是对于的，甚么是不合错误的，使学生育成优秀的培训和糊口习气。咱们将在班级设立“值日班长”，专门卖力监仓查抄学生的一样平常举动。班主任天天在下学进步行一日总结，对于浮现不敷好的学生，实时举行点拨、引导，增强教诲。

　　2、阐扬班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，被动做到尖兵带头作用，督促班中的学生自发遵循举动规范，力图上进。

　　3、以“品德银行”建设为抓手，培育学生讲卫生，重礼节，守纪律、爱公物的优秀举动习气，把每个习气的养成落到实处，奋力堆集“品德资金”。

　　4、经由过程班会课，教诲学生要规矩培训立场，晓得培训没有捷径可走，必需被动培训，降服培训上的种种坚苦，自发养成优秀的培训习气

　　5、正当行使升旗典礼、重要节日，增强学生的德育教诲。这学期行使“教员节”、 “国庆节”等重要勾当进行一些有意思的主题班队会，使学生晓得做人的事理，培育爱国主义情绪。同时，让学生在各类勾当和劳作中学汇合作，学会糊口。

　　6、增强寒舍校分割，实时理解学生在寒舍的糊口和培训环境，做到实时发明问题，解决问题，与寒舍长独特教诲儿子，使他们周全成长。

　　(二)、寒舍庭教诲引导方面：

　　1、扶助寒舍长普及思惟熟悉，树立准确的寒舍教看法，理解黉舍教诲，与教员一块儿培养好儿子,进一步普及寒舍长黉舍的教诲成效。

　　2、按照语文纲领要求，向寒舍长和学生引荐少儿必念书目及“培训型寒舍庭”册本抉择法子及指导儿子读好书法子的引导。指导儿子学会念书，学会读好书，从而养成优秀的念书习气

　　3、抓两端，促中心。扎扎实实做好寒舍访任务，寒舍访率达100%，上门寒舍访率达20%。对于一些特殊寒舍庭学生做到重点寒舍访，对于重点引导的培训型寒舍庭做到上门引导。

　　本学期，按照学期初德育任务方案，我校以《小学寿辰常举动规范》为抓手，以《小学生守则》为根蒂根基，增强对于学生的思惟品德、举动规范和礼节惯例教诲，保持“突出重点，注意实效”地展开德育任务，盘绕校园文明建设，踊跃展开各种主题教诲勾当，使学生学会做人，学会求知，学会糊口，学会劳作，学会健体，学会审美，奋力培育举止文化、一样平常礼节、道德低劣、生理安康且富有立异精力的一代新人。咱们首要做了如下一些任务：

　　一、改良德育任务法子，普及任务实效

　　黉舍保持德育为首的任务思绪，踊跃研讨德育任务内容，针对于新时期德育新问题，提出黉舍德育任务新思绪，改良黉舍德育任务的法子，奋力普及德育任务的效力。

　　1、增强师德师风建设

　　搞勤学校的德育任务，离不开一支教训丰厚、法子独到的德育任务步队。组织教员培训《中小学教员职业品德规范》等，使教员存在崇高的职业品德和优秀的师表风仪。爱生乐教，勤恳任务，敢于立异，乐于贡献。周全体贴、保护暂时掉队的学生，根绝体罚与变相体罚征象。构建对等、平易近主的师生关系。

　　2、抓好班主任步队经管

　　当令召开班主任任务集会，与班主任先生一块儿探讨黉舍德育任务的法子，安插每个月的任务重点和主题教诲勾当，实时反应、办事班级中发明的问题。其实不断完善班主任岗亭职责，任务条例、查核、奖励轨制，做好班主任任务的月查，增强班主任任务的进程化经管，并把班主任任务的实绩作为降职、评优树先的重大依据。

　　3、构建社会、寒舍庭、黉舍同步教诲网络

　　德育任务离不开社会、寒舍庭的合营，为此黉舍踊跃构建社会、寒舍庭、黉舍德育任务网络。经由过程寒舍长会，实时转达黉舍中间任务，各项首要勾当，教诲讲授功效，引导寒舍教任务等等。为泛博学生、寒舍长提供了一个交流的平台，奋力使寒舍庭教诲与黉舍教诲能默契合营。

　　4、增强落伍生经管

　　做好道德差生的帮教转化任务。本学期，各班都能连系本班理论，做好道德差生的帮教转化任务，成立帮教档案，并拟定了详细的帮教办法，纪录好帮教环境，奋力做到用爱心去关切他们，用耐烦去传染感动他们，尽可能把一些苗头性问题歼灭于萌芽状况之中。德育处做了少量的任务，对于重点的问题学生“一对于一”个体交心，对于本校的落伍生、单亲寒舍庭子女举行列队摸底，落实结对于帮教教员和办法，加强教诲转化的义务感。

　　二、强化举动规范训练，改动学生精力风貌

　　1、增强举动规范养成教诲，展开诚信从身旁做起勾当。对于学生的培训习气、遵章守纪习气、文化礼节习气、劳作卫生习气举行训练和教诲。

　　2、强化举动规范教诲的查抄、评选、量化办法。

　　本学期，对于举动规范的查抄、评选办法进一步完善与落实。从头拟定校值日查抄内容和尺度，从头设计算正当、较规范的评选版面。对于卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标志佩带环境、文化礼节、违纪环境的查抄评选落实到位。对于文化礼节、校内纪律、课前筹备、清洁卫生等接纳每天查抄的体式格局，对于佩带环境接纳突击查抄的体式格局，对于班级墙报、班级安插接纳按期查抄的体式格局。

　　3、充沛阐扬值周生、班级干部的监仓作用。一学期来，各部门当真卖力，查抄公正公平，值周任务到位。

　　4、持续对于各班举动规范举行查抄、评选，每周评出固定红旗及每个月评出举动规范树模班，起到褒扬一批、激励一批的作用。评选总分与班主任期末的量化查核直接挂钩，无力地调动了班主任任务。

　　5、黉舍新出台了学生团体礼节、寒舍庭礼节、黉舍礼节惯例，并把礼节惯例的评估细化。寒舍庭礼节由学生的寒舍长卖力;黉舍礼节由班主任先生卖力，并将两项的评估后果与学生的思惟道德应考成就综合，终极得出学生的思惟道德成就。

　　经由过程对于学生的举动规范教诲，让他们养成文化礼节、劳作卫生习气等。经由过程对于举动规范教诲的查抄、评选，构成班级争夺，促成了全校的举动规范。

　　三、交通宁静教诲

　　同窗们在本学期可能很好的遵循交通规定，上学可能自然成排走进校园，下学后各班可能由小组长卖力有组织的离校。同窗们可能按交通讯号灯的指示过人行横道，不横穿马路。颠末全校师生的奋力，我校再次得到“平安校园”的名誉称呼。

　　四、持续深入安康教诲

　　5月份，面临日趋伸张的手足口病，黉舍推出多项动作增强预防“手足口病”的宣布道育，带动整体师生踊跃步履起来投入这项任务。向师生们先容了手足口病的症状、风险、增强监测、发明病例的办事，若何对于学生增强安康教诲和防治任务引导等;校长行使晨会从手足口病的根基常识、防治要点等集对于学生举行了详实的宣布道育;各班主任行使夕会让学生更进一步的直观地理解了这一感染病的风险性，以惹起整体师生的器重;黉舍对于各班教室、食堂等大众场合举行了清洁消毒办事等等。使黉舍的泛博师生加深了敌手足口病的熟悉，迷信、有序地做好感染病的预防管制任务，保障了校园卫生宁静。

　　如今，学生的生理安康问题愈来愈遭到社会的存眷，若何培育小学生优秀的生理素养，就成为摆在寒舍庭和黉舍眼前的一道难题。比年来，我校出力修筑黉舍、寒舍庭间相同的桥梁，开发多路径举行学生生理安康教诲，经由过程多种模式的勾当，为学生提供生理倾吐和征询的平台，极大地普及了学生的生理素养。

　　五、特点任务

　　以勾当为载体，加强德育的实效性，本学期咱们组织展开了一系列特点勾当：

　　1、开设体育勾当周，响应阳光体育。

　　针对于黉舍操场小，学生多的特色，咱们组织小型体育单项赛，举办了跳绳角逐，并相应市局提出的阳光体育一歌一舞勾当，丰厚了学生的课余糊口，咱们还组织了阳光体育之歌的独唱角逐，经由过程角逐让歌曲普遍传唱，也培育了他们的集体主义声誉感，收到了优秀的成效。

　　2、踊跃参与市运会

　　颠末细心选拔，踊跃准备，咱们参与了市春运会，全体程度与兄弟黉舍另有差异，可是经由过程参赛，到达了锤炼步队，普及荣誉的目的。

　　3、以校报为窗口，多做自我宣传，增强校际间的交流，为泛博师生提供展现才气的舞台，奋力办妥校报，持续普及程度和品质。做勤学校的宣传报导任务，普及黉舍的无名度，并踊跃向市级宣传媒体投稿，完成宣传任务的突破。

　　多少多耕作、多少多播种，在全校教职工的独特奋力下，德育任务取患有可喜的成就，成就只能代表当年，从此咱们将不时奋力，使咱们中间小学在各方面都取得可喜的前进。

最新一年级德育任务总结 篇19

　　跟着新的一轮课程改造的到来，咱们的班主任任务也将迎接了新的应战。咱们每个人都知道，一个黉舍是由多个班级组成的，班级是黉舍的重大成员，它的一言一行都将影响着黉舍。若何才干将班级任务展开得有条有理呢？那就要看那个班的批示官——班主任的任务是怎么举行的。有人说：一个好班主任就是一个好的班集体。若是说每一个儿子都是一颗小星星，我愿用朴拙，激情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最光辉、最动听的灿烂！为了让班级布满活气与立异，为了能更好地塑造儿子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我做了如下任务：

　　一、惯例教诲方面

　　刚踏入一年级的小伴侣，对于于黉舍的一样平常糊口和培训还不太顺应，每一项规章轨制对于于他们来讲是极为目生的。为了使小伴侣们可能及早进入脚色，顺应黉舍的糊口，这就要靠班主任在一样平常糊口中能有序的指导，而且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向小伴侣们举行有针对于性的惯例教诲。是以，我就从如下多少点动手：

　　（一）、充沛行使班队会及晨会的时间培训《一一样平常规》、《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》，在培训的进程中让学生知道甚么举动是对于的，甚么是不合错误的，使学生育成优秀的培训和糊口习气。

　　（二）、正当行使升旗典礼，重要节日，增强小伴侣们的德育教诲。这学期行使教员节，国庆节，少先队建队日和新一年的第一天等重要勾当进行了一些有意思的主题班对于会，使学生晓得做人的事理，培育其爱国主义情绪。同时，让小伴侣们在各类勾当和劳作中学汇合作，学会糊口，学会培训。

　　（三）、充沛阐扬各项勾当中的教诲阵地的作用，加强学生的声誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：我行使故事会和固定小红旗的评选等勾当，对于学生举行思惟教诲。另外，充沛阐扬教室内黑板报的教诲作用。对于于学生的誊写读的姿式，我采用“谁的小树长得最直”的勾当举行监仓，并在讲堂上随时揭示与扶助。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有优秀的班风，必需要有优秀的纪律才行。于是，我强化如下任务：

　　（一）、讲堂纪律

　　起首师生独特拟定班规班纪，并拟定响应的赏罚措施。如许学生既感触乏味，又有能源，并且可以在人不知中遵循纪律。因为是儿子们本人拟定的，如许变主动的\’各类要求为被动的举动，有助于小伴侣将文字内化为举动。咱们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　（二）、课间纪律

　　课间是小伴侣们沉松栖息的时间，优秀的课间纪律将会给整个校园带来活泼而沉松的气氛。然而，丰厚多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的法宝。

　　（三）、班对于纪律

　　为了让小伴侣们养成优秀的举动习气，顺应集体糊口，我在班级展开”路队小斥候”评选勾当，使学生不但做到快，齐，静，并且可能举行自立经管。

　　三、卫生方面。

　　俗语说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成优秀的糊口习气，还能创设一个优秀的培训情况。

　　1，团体卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2，班级卫生：天天早，中，晚分拨值日生打扫，设立卫生监仓岗，举行查抄与监仓。对于于被动、实时清扫卫生的同窗或小组举行奖励。同时行使花卉丑化情况，并举行保护情况和花卉的教诲。

　　四、班干部的培育方面

　　班级经管光靠班主任一人来经管是不敷的，而班干部倒是班级经管的小助手。这学期我接纳班干部轮番制（包含班长和组长），使班级自立化经管构成机制，让每一个儿子的潜能都获得充沛的开掘，培育有特性的人，使儿子们学会培训，学会糊口，学汇合作和学会经管。

　　五、其余方面

　　在从此的任务中，我将不时地加以改良本人的任务，力图更上一层楼。