小学四年级的德育工作总结（精选17篇）小学四年级的德育工作总结 篇1 本期我担任四年级（3）班的班主任工作。班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在本学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，我做了下面几点工作： 一、德育为首，全面发展， 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。
小学四年级的德育任务总结（精选17篇）
小学四年级的德育任务总结 篇1
本期我担当四年级（3）班的班主任任务。班主任是班级任务的经管者和指导者，是黉舍与学生、寒舍长之间分割的纽带和桥梁。在本学期里，为了搞好本班的班风、学风，促成学生周全成长，普及学生多方面的素养，我做了上面多少点任务：
一、德育为首，周全成长，
黉舍诚然是培育人才之处，但一团体是否成人更为重大。面临庞大的社会情况，和多少个小孩儿辱爱一个儿子的现实，德育更是班主任任务的重点。班会课是德育任务的主阵地，实情证实，班队勾当是对于儿子举行思惟道德教诲的最好路径。平时我更是行使所有机遇浸透德育教诲，使许多同窗改掉了自利的错误谬误，构成了连合相助的班风。
二、宁静教诲，常抓不懈。
宁静是包管讲授任务稳步举行的条件。为包管学生的宁静，我时时注重对于学生举行宁静教诲，除了行使班会课、下学时间举行解说、培训外，还接纳了许多宁静办法：我天天到校后都要对于教室举行查抄，提早解除宁静隐患。对于学生的举动给予必然的约束，我天天派多少论理学生值勤，监仓、揭示违纪学生，制止追赶厮闹，教诲学生上、下学路上注重交通宁静。委派一位卖力人的学生担当路队长，真正落实道路宁静。
三、增强经管，促成培训。
纪律是培训的包管。有了优秀的纪律，才干使各项任务顺遂举行，是以从开学之初，我就狠抓班风班纪，对于违纪学生给予严峻的批判。每周行使必然的时间，培训《小学生守则》和《小学生举动规范》，让学生时时检核本人的举动。举行量化经管，使班上的纪律获得了很大的改善。为了使学生参加勾当的乐趣耐久，我举行了改造，创建了“超等积分表”，让学生在快活积分的同时养成各类优秀的习气，构成了优秀的班风，促成了踊跃的学风。
四、搞好卫生，体贴安康。
柔美的情况令人心境愉快。搞好班级卫生，可使学生有优秀的培训情况，另有利于学生的`身体安康，少生疾病。我专门安置学生监仓，做到卫生任务常常化，不留死角。天天早上一到黉舍就到教室里去察看有哪位儿子不惬意，讲堂上，除了了讲授，也时时存眷儿子的表情，一旦发明有不惬意的，连忙与寒舍长取得分割，实时解决。
总之，这学期，颠末师生的独特奋力，学生的方方面面有了可喜的前进。也构成了一个连合相助、踊跃向上的班风，在黉舍的各项勾当中亦有超卓的浮现。从此的任务，我将愈加奋力，再创佳绩。
XX年1月6日
小学四年级的德育任务总结 篇2
本学期在黉舍的安置下，我担当四年级两个班班的英金东人才网语讲授任务。因为对于四年级的教材其实不认识，而且对于小学生的生理特色也不克不及很好的掌握。在一段时间内觉得压力很大，可是经由过程半年的讲授，我对于四年级的教材有了必然的理解，也理解到了一些小学低年级英语的讲授法子。在任务中我连系本校的理论前提和学生的理论环境，勤勤奋恳，爱岗敬业，使讲授任务有方案，有组织，有步骤地展开。为使从此的讲授任务取得更猛进步，现对于本学期的讲授总结以下：
一、扎实备课，理清讲授思绪
备课是讲堂讲授的重大环节，我在备课时做到了如下多少点：
1、课前备课，做到“有备而来”。我当真阅读各类讲授参考书，既备教材，教法，又备学生。连系学生的理论和教材的内容，既要思量常识的纵向分割，又要思量新常识的横向承接；既要突出重点，又要突出难点；既要体现完备的讲授进程，又要注重各个环节的过渡自然。
2、课中备课，机动安置简略易操作的游戏勾当。我经由过程游戏引入新课讲授时，为了避免撤销学生的踊跃性，我在施行讲授的时辰，老是尽可能设计一些简略易操作的游戏及其勾当，将讲授内容层层放开，把干燥有趣的讲堂酿成生动乏味“快活堡”，让他们在快活中培训，在玩中得到新制。在勾当中学生们都乐于参加，充沛调动了学生的情绪立场和乐趣，学生的踊跃性获得了充沛阐扬，讲授成效优秀。
3、课后备课，总结讲授教训。每上完一单位，我都实时对于该单位做出总结和反思，写出教后感，必定本节课乐成之处，探讨该单位的缺乏的地方，为当前的讲授任务打下根蒂根基。
4、抓好课前五分钟和双语交流时间。在这两个环节中，是学生温习单词和课文多么好的机遇。每周讲授的新单词和句型只靠讲堂学，而学生没有自发温习，达不到好的成效。可是在每一天的课前三分钟时，由班级小先生带读，一周上去，单位里的单词和句型，学生已经能纯熟地读出，给讲授带来很大的扶助，也省去不少讲堂上的温习时间。双语交流的二十分钟，也为学生提供了培训的时间和空间，普及了学生的英语培训程度。
二、构建高效讲堂
在新的讲授形式下，以普及讲授品质为目的，尽可能使解说明晰化，层次化，正确化，情绪化，生动化，做到线索明晰，条理清楚，长篇累牍，深化浅出。在讲堂上，当真讲课，使用什物教具、简笔划，情形讲授、手势言语等法子来开导、教诲学生。讲授生做游戏、唱英语歌等来激起学生的培训乐趣。鼓动勉励学生斗胆疑，注意以学生为主体的讲授法子，充沛调动学生的培训踊跃性。学生有质疑难和不懂读之处，我老是诲人不倦地解说、阐明、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。出格注重调动学生的踊跃性，增强师生交流，充沛体现学生的主体作用，根基做到了让学生学得容易，学得沉松，学得舒畅；注重精讲简练，在讲堂上我讲得尽可能少，让学生有更多动口入手动脑的机遇；同时在每一堂课上都充沛思量每个条理的学生培训需要和培训威力，让各个条理的学生都获得普及。
三、当真修改功课：功课安插有针对于性，有条理性
对于学生的功课修改实时、当真，阐明并记实学生的功课环境，将他们在功课进程呈现的问题做出分类总结，举行透辟的评讲，并针对于无关环境实时改良讲授法子，做到对症下药。在修改功课方面。学生的功课老是定时实时地修改，并具体地做好讲明，对于广泛性毛病，在全班重复解说、阐明。针对于个体学生的功课还接纳面批法子，逐个地阐明解说、扶助学生解决质疑难习题，大大普及了讲授品质。
四、增强自学，不时张家口人才网堆集常识
因为自己在英语讲授方面教训甚少，本人的常识又无限，在讲授的同时，时时虚心向资格深的教员就教，和咱们英语组的共事一块儿培训无关英语方面的讲授教法，增强本身的营业培训、扩展视线；用心搜集有助于英语讲堂讲授的各类游戏资料，时常听灌音纠正本人的语音语调。
五、踊跃参与各类教研勾当
本学期我保持参与英语组的教研勾当，并当真听取同组教员的教训交流，并与同组教员展开与普及讲授品质无关的接头，专题讲话。并按照本人的教训出示暗地课等。
六、具有的缺乏
1、技巧性组织英语讲堂讲授。本学期讲授中，上课时发明有的同窗走神、做小举措、垂头或看其它册本等，有时我在想，英语对于有些学生来讲怎样就那么难学，乃至排斥，是英语欠好学？我想仍是我自己的问题，对于于讲堂上的这些问题，我尚未找到一个解决的法子，怎么做教员既可以顺遂实现讲授工作，添加英语讲授的属实性，又可以起到揭示学生的作用？
2、适当的评估。对于学生而言，各类评估很重大。适当的评估可使学生熟悉自我，树立自己很相信自己。同时也有助于他们反思及调治本人的培训进程，本学期，在讲授进程中讲授评估这方面另有待于自己的进一步研讨。
不顾怎样说，另有不少缺乏的地方，我想这些缺乏，将是从此英语讲授任务中的能源和奋力标的目的，信赖经由过程本人的不时奋力和普及，我的英语讲授任务必然会迈向一个新台阶。总之，一学期的讲授任务本人支出了不少，收到的回报也很多：带领的信托，使我精神充分；共事的扶助，使我劲头实足；学生的渴求，使我决心信念倍增。我会奋力填补本人在讲授中的缺乏，不时改良讲授法子，在讲授中设计一些学生青睐的勾当、游戏来辅佐讲堂讲授，激活讲堂。踊跃开辟和行使无效课程资本，更好的为英语讲授效劳，力争在从此的英语讲授任务中取得更好的成就。我信赖有耕作总会有播种。
小学四年级的德育任务总结 篇3
转瞬间，一个学期又将竣工了。在此之际回首本学期的讲授任务，深有感到。为使本人在从此的讲授任务中做得更好，有更大普及，特对于本学期任务作以下总结：
在本学期的讲授任务中，本人能当真拟定和执行讲授任务方案，能做到在讲授工作引导下，按照今年级学生特色以及教材内容，当真备课上课，抉择机动的讲授法子，实时举行讲授后果的反应任务，纠正讲授法子，写好讲授跋文。
本着当真卖力的立场，在本学期的讲授任务中，本人能根据惯例要求制定好任务方案，自发当真钻研教材内容，而且能连系学生理论，从学生感乐趣的事物动手，引导和扶助学生去把握开端的信息技能，奋力普及学生应用信息技能的威力，取患有比力好的讲授成效，圆满实现了本学期的讲授工作。
在本学期的讲授任务中，本人能踊跃参与黉舍展开的各项讲授研讨勾当,与其余教员一块儿研讨探求教学法子,不时普及本人的讲授程度。而且自发举行总结反应，吸取经验，补充破绽，争取把讲授做得更好。
在教改任务中,本人亦能踊跃参与黉舍展开的各类类型的树模课,研究课,专题讲座等教研教改勾当,自发钻研讲授法子,使本人在讲授任务中不时获得充足和普及。
在本学期的讲授任务中,本人愈加器重学生威力的培育和素养的普及,器重学生特性的成长和指导,让学生在理论操作应用中去把握常识和法子,在单干交流中去领会团队的作用和温馨,从而学会尊敬别人,领会乐成的快活。
本学期,本人不顾是在讲堂讲授仍是在平台操作中,都比力注意引导学生去把握法子和技巧,构成各自的威力,使学生把握了本阶段常识要点,学会绘画、编纂、转换等操作法子.学生的信息技能获得一个比力大的提升。
颠末一学期的讲授实践,我深深领会到,在讲授勾当中,只有把学生傍边
了培训的主体,在学生眼前做学生的伴侣,才干更好掌握学生的生理动静和特色,才干更好地抉择讲授法子,才干更好地普及讲授成效.以是在当前的讲授任务中,我要愈加注意体贴学生,奋力把握勤学生生理特色,准确掌握运用经验法子,不时提升本人的讲授程度。
小学四年级的德育任务总结 篇4
好学、善思、实干四年级数学教研组教研任务总结一学期的讲授教研任务已经濒临序幕，回首一学期的讲授教研任务，咱们有着多少分充足、多少分感伤……由于经由过程一学年的培训深造、研究，先生们对于课程改造有了更深层的了解，教诲讲授实际也有了更进一步的普及。现将本学期任务总结以下：
一、好学业余，以干克难
咱们教研组成员在扎扎实实地培训了黉舍20xx年任务思绪的根蒂根基上开展接头了若何更好地举行专寒舍引领、火伴相助、自我反思等教研组文明建设，制订了本教研组的任务安置。同时在当真培训《新课程尺度》、《浙江省小学数学讲授提议》及其它实际的根蒂根基上，组织了教研组成员举行了当真的接头，确定了本教研组的研讨主题为《小学数学课外操练无效设计的计谋研讨》。教研组成员踊跃寻觅培训机遇，组内一名先生参与了市青年教员研修班，一名先生参与区“双名工程”研修班举行培训。在20xx年四月份“千课万人天下小学数学学导讲堂讲堂观摩勾当”勾当和蒲月份的古代与经典天下小学数学讲堂观摩勾当”中，教研组有4人次参加了勾当，谢谢黉舍带领给予咱们这么多的外出培训机遇。不但如斯，咱们还注重用讲授实际引导讲授实践，当真撰写论文，研讨课题。一学期中有两篇论文揭晓，一个课题参与区级良好评选。
二、组内单干，实干为先
咱们在组内增强了火伴相助，展开单干讲授，使组内存在差别智慧、程度、常识结构、熟悉气概的成员互相开导、互相弥补，完成思维智慧上的交流与碰撞，从而到达一种“默契”，构成了伟大协力。以是在讲授中，先生们都能充沛阐扬客观能动性，钻研教材，操作把持教材，创举性地运用教材，用活教材。为了改造讲堂结构和讲授法子，普及先生的讲堂讲授程度，普及讲堂讲授效损，咱们保持展开听、评、说课勾当。一学期以来，咱们累计听课200余节次，均匀每人听课到达近30余节，每次听课后都写好听课随笔或反思，以待课后交流。本学年咱们共开出10节开放课，此中2节校区间异构课，1节区级暗地课。每次课后都举行扎实无效地说课、评课勾当，并在BBS长进行接头研讨。组内成员还常常扶助新教员备好详案，引导新教员在课落伍行反思。在通信公布方面，均匀每个月都有至多两次教研勾当实时发布到网络与大师分享。
三、教后善思，改良实干
咱们倡始教研组成员每课上完后教后反思，每个月向同组先生抛一个反思话题。倡始大师在教研博客上记实这些反思，举行网络上的二次教研，并在这些反思中提升本人的实际程度，撰写讲授论文。别的，金莹先生还保持写学生培训环境反应与讲授反思、寄语，让寒舍长能实时理解学生数学课的浮现并举行交流。不但如斯，咱们还指导学生在培训长进行反思。如俞建栋、金莹先生的“数学常识收拾整顿”勾当，在班级博客上分专题举行填空、抉择、应用等常识分类收拾整顿，扶助学生梳理常识，举行错题总结，数学常识收拾整顿勾当，让儿子们一块儿享用网络常识大餐。陶伟钢先生、范莹莹先生和金莹先生要修业生编写错题集及自力功课阐明，使学生在反思中前进。
本学年，咱们教研组取得的首要成就以下：l讲授科研方面取得的首要成就以下：俞建栋先生：
《小学数学“统计”讲授的误区与改良计谋》揭晓于20xx年第4期的《小学讲授设计数学》杂志；
《业余单干缘起教研和网络的交汇》揭晓于《新课程培训》20xx年第4期；赵国平易近先生：
《实践+反思=发展》揭晓于20xx年第8期《数学培训与研讨》、娄方和、燕、王林红先生：
教导学生参与“但愿杯”天下数学约请赛获一、二、三等奖；本学期正在参与良好科研功效评选的区级课题：
金莹先生掌管，俞建栋、范莹莹先生参加的《小学数学课外操练无效设计的计谋研讨》；本学期正在研讨的区级课题：
范莹莹先生掌管的《培育小学生数学思维“野性”的计谋研讨》；凌燕先生掌管的《小学各年段学生数学培训念头的查询拜访研讨》；本学期正在参与评选的各级论文：
市级：金莹先生《从“容”就“意”从《三角形》谈对于“讲授内容”的了解与掌握》赵国平易近先生《错例诊断，讲授改良》区级：范莹莹：《浅析分数应用问题中的繁复讲授》
一份耕作，一份播种，讲授任务苦乐相伴。咱们将本着“好学、善思、实干”的原则，判若两人，再接再砺，把任务搞得更好。
小学四年级的德育任务总结 篇5
时光荏苒，日月如梭，一学期又悄然逝去，班主任任务是噜苏的，但支出了就会博得或多或少的播种。在这一学期的班主任任务中，所做的巨细事件不行计数，现就重点任务总结以下：
一、持续\”我的义务\”教诲，普及义务意识。
第一周的班会课上，由班长领导学生再次重温了205班\”我的义务\”宣誓辞，让学生用誓辞规范本人的言行、约束本人的举止。为了普及学生的义务意识，我持续斗胆测验考试班级无值日生制，即：没有规则的值日生，但人人都是值日生，谁到校早谁值日，如许由主动变为被动，由安置变为被迫，学生的义务意识强了，人人都晓得了为班级贡献的快活。一学期上去，班级无一团体没有做过值日，人人都在踊跃地清扫教室，如许在义务心培育的同时，也能让学生最快地投入到早读中，为培训博得了更多时间。
二、增强\”环保常识\”宣传，树立环保思惟。
为了让学生投入到都会丑化大带动的队列中，奋力用本人的步履维护都会的夸姣情况，这学期从10月份到11月份，周周班会对于学生举行环保常识宣传，并鼓动勉励学生把所学的环保常识，宣传给爸爸妈妈、亲戚伴侣，乃至让学生被动走到社会中查询拜访理解人们的环保意识，看看咱们糊口的情况另有哪些需求改善之处，而后用理论步履做一些力不从心的事去改动，如：劝解粉碎情况的人、制作口号牌等。
别的，展开了\”环保靠大师，人人齐奋力\”的勾当功效展现，如：环保手抄报、环保相片、环保日志、环保书法等。学生在丰厚多彩的勾当中，强化了环保意识，大白了环保的重大性。
三、营建\”比学赶超\”空气，旋转培训民风。
针对于班级学生培训上具有的广泛征象–惰性，这一学期中我鼎力褒扬良好学生，树立典范，让每一个儿子选好应战对于象，设立培训方针，儿子们晓得了长进心的重大性，很多多少学生都能多入手、多操练、多思虑、多发问，从不放过一个常识上的质疑点。
别的，成立互帮相助培训小组，小组间的成员既争夺又单干，从而促使本人不时前进。每一个小组以培训开展竞赛，看哪个小组讲堂答复问题次数多；哪个小组功课品质好；哪个小组遵规守纪；哪个小组日志、习作特优篇数多；哪个小组参加班级勾当或黉舍角逐的人次多…在争夺中学生的朝上进步心获得了培育，使良好的越发良好，落伍的也想奋力超出他人。
在班级任务中，陈下面所述，我还保持任劳任怨做好寒舍访任务，实时无效开好每节主题班会课，阐扬本身楷模作用充沛调动学生向上的意识，使得班级任务稳中求进，获得了其它代课先生和校带领的一致认可。
总之，班主任任务庞大但很让你充足，普通但却又神圣，在当前的任务路途上，我将持续从点滴做起，从小事做起，趁风使舵，给予学生更多的人文关切，让四年级的每一个儿子都在原本的根蒂根基上扶摇直上，更进一步。
小学四年级的德育任务总结 篇6
寒舍长伴侣们：
你们好！七天长假竣工了，儿子们又回到认识的校园。很快，十月又行将与咱们辞别，总结起儿子们的校园培训糊口，让人感触那么丰厚多彩，也使人发生“逝者如此夫”的感伤。
那个月，语文方面，咱们首要培训了三、四单位的内容，第三单位盘绕着“中外童话”那个专题拔取了差别作寒舍、差别气概的四篇童话，安置了以读童话、编童话、讲童话、演童话为首要内容的综合性培训。儿子们多么稀罕这组课文，在培训时当真念书与思虑，趣话连珠、浮想连翩。在第四单位“作寒舍笔下的聪明动物”这一组课文中，作寒舍丰子恺、老舍老师和俄国的叶.诺索夫的一篇篇生动的文章，用生花妙笔写下了使人忍俊不由的白鹅、白公鹅、猫和母鸡，这些聪明动物样子绘声绘色，心爱乏味。因为儿子们在糊口中接触到这些聪明动物，有无关的糊口，是以学起课文来沉松自若，激情高涨，自然取患有使人得意的培训成效。接上去，咱们要颠末当真察看，培训本单位的写法，实现一篇描写小聪明动物的作文。
至今为止，咱们已经学完了四个单位的语文内容，下周将要举行期中测试。以是咱们始终在举行周全的温习，并把语文学科的功课举行了比力周全地总结。从这些总结中咱们可以看出儿子们常日的点滴奋力，也能够找到儿子们之间的差异。但愿大师能当真总结、反思，争取在期中应考中得到好成就。
十一月份，咱们将持续培训讲义上的常识，并举行期中测查。但愿寒舍长伴侣们能督促儿子们提早温习学过的常识，实时查缺补漏，争取考出抱负成就。
十月，是个多彩的季候。同窗们过得很精美。那个月适逢中国少年前锋队代表大会，按照黉舍少先队大队任务安置，咱们中队举行了少先队大、中、小队干部的改组任务。为了调动儿子们的主子翁意识，咱们接纳了自荐的体式格局，颠末平易近主选举选出了1名大队意愿者，七名中队意愿者，十二名小队意愿者。选举中，许多同窗怯懦地走到讲台前，表白了本人爱集体的情绪和违心为集体效劳的心愿。他们朴拙的表达博得了同窗们强烈热闹的掌声。经由过程此次勾当，儿子们更明确地感触感染到本人的劣势与缺乏，明确了本人进步的标的目的。
十月，气候多变，是伤风、咳嗽的高发季。列位寒舍长要实时收听气候预告，按照气候变革实时给儿子增减衣服，以防气温骤降，着凉伤风。
四年级了，英语功课次数也有所添加，但愿儿子们不光可能很好的实现语数功课，也要定时、保质保量地实现英语功课。
小学四年级的德育任务总结 篇7
四年级，学生春秋跨度大，思惟程度纷歧，全体素养稍低，班级任务绝对比力坚苦。但在黉舍带领和列位先生的支持扶助下，以及和全班同窗的独特奋力下，我班圆满地实现了本学期的各项任务工作。为了更好地搞好未来的任务，今特把本学期的班级任务环境总结以下。
一、进一步增强思惟政治教诲，铸就了优秀的班级民风。半年来，我按照黉舍少先队大队部的教诲任务方案，针对于低年级学生特色，踊跃展开以爱国主义教诲为主线，以培育学生优秀的举动规范和"三自"威力为突破口的系列教诲勾当，收到显著效果。起首行使开学之初，捉住降级的无利时机，借助班会对于整体同窗举行政治思惟教诲，新版《小学生守则》和新版《小学寿辰常举动规范》的强化教诲，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、糊口无法则中途转送化到失常的小学生的培训糊口;同时，对于整体班委成员举行以竞选为主的轮换制，激起了同窗踊跃向上的思惟意识，构成了"连合、求实、踊跃、抢先"的优秀班风，加强了班级凝聚力;再者，连系学生身旁的正反事例当真解析，阐明其长短，总结其经验，吸取其教训，指导学生举行自我教诲，完满本人;最后面，行使每周一次的升国旗典礼对于全班同窗举行爱国主义、讲文化、懂礼貌教诲，并从学生的一举一动、一言一行动手，使每位学生从小构成优秀的举动习气、文化习气，为培育新世纪的人才打下了扎实的根蒂根基。
二、借助学科讲授这一阵地对于学生举行潜移默化的道德教诲，普及了学生的综合道德素养。
小学教诲首要是养成教诲，一团体可否养成优秀的举动习气和崇高的思惟道德，核心在于小学阶段的教诲，出格是低段的教诲。学生优秀的思惟举动不是久而久之构成的，而是经由过程每一件事，每一项活 动，每一节课，恒久陶冶才干构成。比年来，我侧重从动手抓一样平常举动规范的养成教诲。我以讲堂糊口为主体，以惯例训练为主线，增强了对于学生讲堂纪律、惯例、礼貌、卫生和劳作等九方面根基举动原则的教诲。培育学生对于培训的义务感和自学、自理、自控的威力，使讲堂讲授中师生调和同一地实现各项讲授工作。为了普及学生的综合素养，我班接纳了多种办法对于学生举行教诲。首要有如下多少个方面： 1,班主任当真协调组织任课教员举行接头，明确思品教诲的重大性，拟定出各自的教诲办法。
2 ,班主任常常相同各任课教员交流定见，确立方针，构成协力，加强教诲成效。在各学科讲堂，教员行使教材里的生动事例，指导学生进入情境，激起他们的情绪，使他们从情中明理，辨别长短，构成准确的人生观，真正地周全普及学生的综合思惟素养。
3 、各任课教员落实教材的常识点，突出教诲点。
三、持续增强了班级宁静教诲，严密落实了各项宁静办法，防患于已然。
本学期中，可能针对于以后诸多不宁静要素，对于学生的宁静教诲任务做到长抓不懈、警钟长鸣。
1、细心组织、落实义务。班级施行"创平安班级"，勾当中增强各方面的分割，班委会成员分工明确，义务清楚，细心组织好此次勾当，做到办法得力，义务到人。
2、全员参加，层层发起。要经由过程手抄报、黑板报等模式，多条理、全方位地鼎力宣传"创平安班级"勾当的重大意思，要从寒舍长和师生平凡体贴的热门、难点问题着手，保持以理论动身的准则，切实普及勾当的针对于性与实效性。
3、行使班会、晨会等机遇实时地对于学生举行水、电、火的准确运用和产生旱灾、火警时的自我救护和求救体式格局，重点针对于针对于学生举行“十二防”教诲。
4、增强了对于学生的路队护导轨制，上学、下学时路队经管有专人卖力，力争让每一名学生都能从小有较强的自理威力，使每一名学生都能“高欢快兴上学来，平淡安安回寒舍去”。半年来，在全阐师生的独特奋力下，没有产生任何宁静事故。
四、器重与寒舍长的分割，双向管好儿子。
儿子的前进，集体的发展，离不开教员，也离不开寒舍长。为了更好地周全理解学生环境，我经由过程多种模式与寒舍长成立紧密亲密分割，举行敌对来往。本学期持续举行寒舍访、见面碰面等模式，并在十一月份召开寒舍长会。向寒舍长先容一些教诲儿子的法子、教训，引荐一些教诲方面的册本，如"怎么教诲独生子女"、"怎么使你的儿子更伶俐"、"怙恃必读"等，同时对于寒舍长提出要求：为儿子在寒舍里创举须要的培训情况，为儿子做好典范。经由过程这些任务，使不少寒舍长器重了子女的教诲，改良了对于子女的教诲法子，加强了做寒舍长的义务感，收到了较好的成效。
五、展开丰厚多彩的活班级动，修建班级教诲的平台，让学生多育并举，升华起飞。
本学期中除了了合营黉舍踊跃实现各项教诲讲授任务，圆满组织实现了争学“《小学生守则三字歌》”“新诗诵读”“宁静讲座”“寒舍长会”“一帮一，结对于子”等勾当，针对于学生的理论环境举行教诲，为构成优秀的班风，养成优秀的举动习气、文化卫生习气奠基了根蒂根基。在其它勾当中也捉住无利时机在班级实时展开“手拉手”、“一帮一”、功课展览、开设念书角等勾当调动同窗们培训的踊跃性,大大普及了培训乐趣，丰厚了常识。
固然，全班同窗颠末奋力取患有必然的成就，可是也还具有有许多的缺乏的地方，比方寒舍访不敷实时，对于学困生的转化办法不敷得力，另外和其余学科 任课教员分割缺乏，造成学科之间教诲上的脱节等问题，当然这也是从此班级教 育任务的奋力的标的目的。看了小学四年级学年班务任务总结的人还看了：
在一学期的班务经管任务中，小学四年级注意以生为本的经管理念，从培育优秀习气、培育自己很相信自己、树立集体意识和团队精力等方面动手，当真粗疏地展开了各项经管任务，也取患有必然的成效，现将班务任务小结以下：
一、根基环境
本班共有学生93人，此中男生人，女生人。
二、首要展开任务以下：
1、增强了对于学生的思惟教诲任务。
经由过程晨会课、班会、劳作课、道德课等多种模式对于学生举行思惟道德教诲，培育学生热爱故国，热爱寒舍乡，热爱黉舍的思惟质量，培育学生自发遵纪违法，尊老爱幼的优秀质量，规矩培训立场，树立踊跃向上的人生观、价值观、世界观。
2、开学初，班内从头选举了班干部，让班干部都能各负其责，协商班主任经管好班级事务。
3、严厉要修业生，培育学生育成优秀的培训和举动习气。要求上课分心听讲，当真培训，定时按量实现当天的功课。定时到校上课，不早退、迟到、不缺课，当真遵循黉舍的规章轨制。
4、教诲学生从小养成优秀的卫生习气，勤洗手、勤洗澡，勤更衣服，搞好团体卫生和班集的清洁卫生，并能自发维护情况卫生，奋力创建一个优秀的培训情况，争做环保小卫士。
5、每周召开一次班会，表扬培训好的，鼓动勉励前进大的学生，以多表扬少批判为主，充分调动学生的培训踊跃性。并展开了一系列以“诚信”“法制”“平安”等为主题的勾当，收到了很好教诲成效。
6、和时与全部学生寒舍长保持分割和相同，一块儿做好对于学生的教诲任务。
7、注意学生的平安教诲。和时向学生解说平怎知识，教诲学生遵循交通规定，不在公路上顽耍厮闹，不粉碎大众举措措施，注重平安用电，不玩火，不游泳，注重饮食卫生，不要吃不卫生的食品，确保本身的平安。
8、其它方面。
组织学生踊跃参加黉舍的各项勾当，奋力为班级抹黑，培育学生的集体意识和团队精力。并鼓动勉励学生多阅读课外册本，既丰厚了学生的课余糊口，又成长了学生的培训威力，培育喜好。
经由过程一学期的奋力，班级任务取患有必然的成效，但也具有着一些问题，比如对于班级中产生的一些突发事情，因为不足教训，有时措置不妥。对于学困生的教导还要持续抓好，还须更耐烦的教导。要融入到学生傍边，成为学生的贴心伴侣等。
在从此的任务中，我会不断改良任务法子，堆集教训，以普及本身的班级经管程度。
小学四年级的德育任务总结 篇8
本学期，我持续任四年级班主任。按照下级要求、连系黉舍任务方案，我本着周全贯彻党的教诲目标，根据德、智、体周全成长的要求，实现班级教诲讲授工工作，现将所打工作总结以下：
一、举行思惟道德教诲
思惟道德教诲是班主任任务的首要工作，也是班级任务的重点。我屡次组织学生培训《小学生守则》及《一样平常举动规范》，常行使班会课并连系教材内容对于学生举行思惟教诲。教诲他们从小热爱故国，是非分明，加强集体看法，培育崇高情操，教诲时，做到动之以情，晓之以理，有的方矢。同时强化学生品德举动规范，普及学生思惟道德素养。构成了一个遵循纪律、连合向上、暮气兴旺的集体。
二、器重小助手的培育
开学初，平易近主选举一批得才兼备、义务心强、高兴愿意为同窗效劳的学生担当班干部，我按期召开班干部集会，落实义务。常常教诲他们树立为集体效劳的名誉感和义务感。要求他们奋力培训、连合同窗、以身作则，鼓动勉励他们既要斗胆任务，又要严厉要求，注重任务法子。使之成为同窗的典范，从而动员其余同窗不时朝上进步，构成准确的集体言论和低劣的班风。培训上好生带差生；纪律上互相揭示；劳作糊口上互相扶助，经由过程勾当增强同窗之间的协作的精力。
三、教诲学生奋力培训
学生的首要工作是培训，教诲学生起首要有明确的培训目的，规矩培训立场，引导学生拟定好适宜本人的培训法子，普及培训的自发性，养成优秀的培训习气。本学期，我持续在培训法子的引导、规范学生培训习气上下工夫，狠抓落伍生转化任务。工夫不负有心人，我所带数学在期末检测应考中人均87，居同类黉舍之首。
四、增强卫生宁静任务
抓学生团体卫生和班级卫生。卫生委员余彩云天天对于学生的团体卫生举行抽查，对于养成较好的学生加以褒扬和鼓动勉励。教室清洁区天天由劳作委员贾洪新按时查抄。同时增强学生宁静教诲。常常对于学生举行生理安康、食物卫生常识、自我防备等宁静常识教诲。因为办法得力，法子确当，本学期我班屡次被评为卫生进步前辈班集体，从没产生一块儿不宁静事故。
五、体贴学生身心安康，促成学生周全成长
对于学生周全卖力，不但要体贴学生的课业培训，并且要体贴学生的身心成长。对于糊口培训有坚苦的学生体贴备至，从不体罚和变相体罚学生。指导他们展开无益的科技和文明勾当及社会实践勾当，培育他们的劳作看法及我为人人的思惟。
小学四年级的德育任务总结 篇9
半年来，四年级英语备课组在黉舍各级带领的关切引导下，在辅导处和英语学科中间的直接带领下，学期初拟定了求实的学期任务方案，每两周组织集体备课勾当一次。详细任务思绪是：以“规范、落实、推动”为主线，即规范英语讲授惯例任务，改良英语教员团体讲堂讲授。咱们英语教员安身岗亭，连合协作，求真务实，教书育人，顺遂而圆满地实现了各项教诲讲授工作。为把从此任务做得更好，现从如下多少方面加以回首：
一、进一步强化熟悉
备好课是上好课的条件，而集体备课能充沛阐扬教员群体的作用，无利于教员之间彼此商讨教艺，资本同享。在集体备课中咱们注重做到了“四个同一”：即同一讲授方针要求、同一讲授重点、同一双基训练、同一讲授进度。冲破了当年那种各自为战的场合排场，集体备课无效地普及了备课的品质，促成了教员的业余化发展，促成了学科讲授品质的全体普及。以是，咱们三、四年级英语组教员都可能多么踊跃地参加到集体备课中来。
二、进一步规范进程
为了确保每一次集体备课的品质，咱们组颠末集体研讨，接纳了如下办法：起首，由中间讲话人对于下周要讲授的内容举行阐发，说说这一单位的重、难点，阐明学生环境、讲述讲授思绪及课件的设计。而后，大师群策群力，充沛揭晓定见，对于其教案举行弥补、批改。经由过程研究交流，把握教材系统、根基内容及其内涵分割，捉住主线、明确重、难点，搞清质疑点，掌握核心。
三、取得的首要效果
根据要求，咱们备课组共组织了八次全组性的备课勾当，均举行了细心的研究，大师都能踊跃被动的提出定见和立异见解，在互听互评课交流中获得独特普及。扎扎实实做好惯例任务，做好讲授的每一件事，切实抓好单位过关及期中品质检测，真正将应考作为促成学生周全成长、改良讲授的伎俩，查漏补缺，培优辅差，安身讲堂，夯实双基。
经由过程集体备课的研究，完成了“以工钱本、各尽其才、资本同享”的教诲理念。整体备课组教员在交流中、商讨中、争辩中普及本身营业程度。经由过程大师的独特奋力，学生在英语培训方面也取患有很猛进步。构成了优秀的培训习气，培育了踊跃的英语培训乐趣和培训情绪，在听、说、读、写方方面面获得很大的普及。
一份耕作，一份播种。讲授任务苦乐相伴。咱们将本着“好学、善思、实干”的原则，判若两人，再接再砺，把任务搞得更好。
小学四年级的德育任务总结 篇10
一、更新小学品德与法治讲授的看法在新课改下的小学品德与法治讲授中，教员要经由过程不时的培训和索求，寻觅到新的讲授突破点，树立起全新的品德与法治讲授看法，为品德与法治的讲授提供重大且须要的引导，由于讲授看法从很大水平上，影响了品德与法治的相干讲授体式格局，使得讲授体式格局跟着讲授看法的不时更新而更新。是以，在小学阶段品德与法治课程的讲授中，教员要可能不时地去接触一些进步前辈的讲授看法，并运用全新的、存在划期间意思的讲授看法来倾覆现有的讲授形式，使小学学生可能对于品德与法治方面的相干问题予以足够的注重，从而扶助学生树立起准确的价值观、人生观和世界观，让学生的身心安康获得无效的包管，让学生在一个优秀的空气中得到发展。同时，教员要可能在一样平常讲授中以安然平静的心态来看待讲授中的每个环节，从而使学生在小学时期就构建起较为完善的品德系统，并构成必然的根基法令系统，使学天生为一个遵纪违法的好公平易近。
二、丰厚小学品德与法治的讲授体式格局讲授体式格局的单一是教诲讲授的头号敌人，在品德与法治的讲授中浮现得尤其突出。“填鸭式”讲授形式下，学生只是对于品德与法治课程的相干常识举行单纯的接管，其实不去举行深化的理解或了解，从而讲授的品质是得不到无效包管的，使得整个品德与法治的教诲讲授底子没有起到应有的作用。是以，教员要可能接纳响应的伎俩，将情境创设、问题导入、小组装作讲授、多媒体辅佐讲授、分条理讲授等多种讲授体式格局引入到一样平常讲授之中，让品德与法治讲授的体式格局变得丰厚起来，使得学生可能获得周全深化的品德与法治讲授，进而使得讲授的品质获得无效的普及。
三、以学案指导学生预习，是品德与法治课高效讲堂的切入点“凡事预则立，不预则废。”预习是学生在讲堂讲授前的一种自力自立的索求培训勾当，它不但仅是让学生做好了培训的生理筹备，更为重大的是让学生在自立的索求进程中，得到重大的学科常识与培训教训以及根基的思惟法子和技术，并且还可使学生大白本节课常识的重难点，找到本人的迷惑，做到成竹在胸，如许在讲堂上的听课才干更有目的、更高效。学生只有在课前做了充沛预习，成立起认知布景，才干完成与其余同窗的单干培训。以是，引导学生高效预习是构建高效讲堂的条件包管。
四、展开单干探求培训，是高效品德与法治讲堂的撑持点新课标倡议自立、单干、探求的培训体式格局。学生是讲堂的主子，教员只是讲堂的指导者，应当想法调动起学生培训的被动性。作为品德与法治教员，在整个讲授进程中就要做到创举惹起学生培训乐趣和培训低潮的讲授情形，指导学生思虑，经由过程生生互动，让学生本人去感悟认知进程。一节课是否高效，与学生是否被动参加是紧密亲密分割的。教员应充沛行使古代教诲技能创设与教材相干的、尽量属实的情境，按照学生认知的“比来成长区”为学生提供丰厚的布景质料。学生在理论情境下举行培训，可以激起学生的遐想思维，激起学生培训品德与法治课的乐趣与内涵能源。
小学四年级的德育任务总结 篇11
xx小学连系黉舍理论，充沛以暑假为契机，以“践行《门生规》争做文化人”为主题，指导学生熟悉社会，理解社会，从小事做起，为推动寒舍庭调和，出点力，让学生过一个文化、无益、安康、充足的暑假，阐扬社会实践勾当的作用，让学生理解社会情势、普及综合素养。
假期前，黉舍对于各班主任举行了任务安插。各班踊跃相应、当真落实，按照每班本身特色，学生特色，举行勾当安置，同时对于勾当内容举行解说、引导。
先生行使微信平台，揭示并鼓动勉励和指导学生在暑假的中学着给怙恃做一次感恩饭，为怙恃泡一杯感恩茶，提示学生不但要在特殊的日子像父老节、母亲节、怙恃的寿辰等献上咱们对于怙恃的一份爱心，在常日里咱们就能够做一些力不从心的事，让怙恃感触感染到咱们对于他们的.爱。
行使“我当一天寒舍”主题勾当。勾当中承当买菜、做饭、洗衣、大拂拭、摒挡寒舍务等所有事务。经由过程理论入手实践，培训出产劳作、工艺制作、一样平常糊口事务等方面的根基技术，培训自我爱护、糊口生涯宁静以及晓得俭仆、自主自强等方面的根基常识。
此次暑假实践勾当经由过程这一系列模式多样的主题，获得了黉舍带领的器重和寒舍长的鼎力支持，取患有乐成。尽管是短短的二十多少天，可是给同窗们的教诲倒是讲堂讲授所没法比喻的。实践使他们多了一份义务，多了一份爱心，多了一份成熟，培育了他们的社会实践威力，促成了他们安康、周全地成长。
小学四年级的德育任务总结 篇12
此学期我从命带领的任务安置，任教四年级的数学讲授任务，讲授工作已经实现。在数学讲授中，我注意面向整体学生，以学生成长为本，培育他们的人文精力和审美威力，为促成学生健全人格的构成，促成他们周全成长奠基优秀的根蒂根基。
是以，我抉择了根蒂根基的、无利于学生成长的数学常识和技术，连系进程和法子，组成课程的根基内容。同时，要课程内容的条理性，顺应差别素养的学生，使他们在数学培训进程中，逐渐领会数学培训的特征，构成根基的数学素质和培训威力。现对于一学期来的任务总结以下：
一、根基环境：
本学期圆满实现了《新课标》对于本册教材的讲授要求，学生把握环境以下：
1、浏览了许多良好数学作品，并能对于本人青睐的作品举行简略的评估。
2、经由过程开导遐想训练了学生的创举性思维威力，培育了学生优秀的察看习气和察看威力。
3、培训了简略平面物的浮现法子，培训了色采浮现法子，举行了和本人糊口贴近的设计与制作。
4、指导学生进一步体验了周围糊口和大自然的美感，激起了学生数学浮现和数学创举的愿望。
5、测验考试了差别东西，用纸以及身旁容易找到的各类媒材，经由过程看看、画画、做做等法子斗胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物浮现进去，体验了外型勾当的兴趣
6、测验考试了差别东西，能用身旁容易找到的各类媒材，经由过程看看、想一想、画画、做做等法子举行简略组装和装点，体验了设计制作勾当的兴趣。
7、抚玩了自然和各种数学作品的形与色，能用冗长的话语斗胆表白本人的感触感染。8、采用外型游戏的体式格局举行了无主题或有主题的想像、创作、演出和展现。
二、首要成就
(一)当真上好每一节课。
为了熏陶学生的情味，指导学生把本人的乐趣快乐喜爱充沛阐扬进去。我课前充沛筹备当真上好课。有部份学生存在必然的根蒂根基，对于一些根基的技法已开端接触过，以是在教员的引导下绘画程度和制作程度都有了进一步的普及。
(二)激起学生培训数学的乐趣。
乐趣是培训数学的根基能源。我充沛阐扬数学讲授特有魅力，使课程内容出现情势和讲授体式格局都能激起学生的培训乐趣，并使这类乐趣转化成耐久的情绪立场。同时将数学课程内容与学生的糊口教训精密分割在一块儿，强调了常识和技术在扶助学生丑化糊口方面的作用，使学生在理论糊口中贯通数学的共同价值。
(三)使学生构成根基的数学素质
在数学讲授中，我注意面向整体学生，以学生成长为本，培育他们的人文精力和审美威力，为促成学生健全人格的构成，促成他们周全成长奠基优秀的根蒂根基。是以，我抉择了根蒂根基的、无利于学生成长的数学常识和技术，连系进程和法子，组成课程的根基内容。同时，举行课程内容的条理性，顺应差别素养的学生，使他们在数学培训进程中，逐渐领会数学培训的特征，构成根基的数学素质和培训威力。
(四)本身素养的培育。
讲授之余，我除了当真参与黉舍及教研组组织的各类政治营业培训外，还阅读了教诲讲授刊物，从实际上普及本人，完善本人，并虚心向其余教员培训，取人之长，补己之短。从而使本人更好地举行讲授。
(五)鼓动勉励立异。
立异是艺术的魂灵，我鼓动勉励学生阐扬想象力和创举力，为本人的数学作品平添一份活气。
三、详细做法
1、当真上好每一节课，为了熏陶学生的情味，指导学生把本人的乐趣快乐喜爱充沛阐扬进去。我课前充沛筹备当真上好课。有部份学生存在必然的根蒂根基，对于一些根基的技法已开端接触过，以是在教员的引导下绘画程度和制作程度都有了进一步的普及。
2、激起学生培训数学的乐趣
乐趣是培训数学的根基能源。教员应充沛阐扬数学讲授特有魅力，使课程内容出现情势和讲授体式格局都能激起学生的培训乐趣，并使这类乐趣转化成耐久的情绪立场。同时将数学课程内容与学生的糊口教训精密分割在一块儿，强调了常识和技术在扶助学生丑化糊口方面的作用，使学生在理论糊口中贯通数学的共同价值。
3、在数学讲授中，我注意面向整体学生，以学生成长为本，培育他们的人文精力和审美威力，为促成学生健全人格的构成，促成他们周全成长奠基优秀的根蒂根基。是以，我抉择了根蒂根基的、无利于学生成长的数学常识和技术，连系进程和法子，组成课程的根基内容。同时，要课程内容的条理性，顺应差别素养的学生，使他们在数学培训进程中，逐渐领会数学培训的特征，构成根基的数学素质和培训威力，为终身培训奠基根蒂根基。
4、讲授之余，我除了当真参与黉舍及教研组组织的各类政治营业培训外，还定阅了教诲讲授刊物，从实际上普及本人，完善本人，并虚心向其余教员培训，取人之长，补己之短。从而使本人更好地举行教诲讲授任务上能更快地顺应二十一世纪的古代化讲授形式
5、鼓动勉励立异立异是艺术的魂灵，我鼓动勉励学生阐扬想象力和创举力，为本人的数学作品平添一份活气。
四、具有问题：
在数学讲授中，因为自身素养无限，在讲授中力所能及，部份训练内容不克不及按要求举行讲授，对于学生不足有序的引导。
五、奋力标的目的
1、教员增强本身培训，丰厚学生的\’脑筋，以顺应讲授要求。
2、当真备课，当真钻研教材，做好课前筹备任务。
3、发明良好人才，以点带面，使学生所学常识得以使用和领悟。
总之，在从此的数学讲授中，我会不时普及本身素养，奋力顺应期间成长，争取为故国培育出及格的社会主义交班人。
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以下：
一、常抓惯例经管，开端养成优秀习气
学生从晚上上学到下学，一日的惯例是否规范、文化，影响到优秀集体的构成及学生各方面的成长。在班主任任务中，我首要从小事抓起，抓好惯例经管，培育学生优秀的培训、糊口习气，为学生创设一个调和、整洁的培训、糊口情况。学期初，我就按照班中的理论环境，明确了各个岗亭的卖力人。如：红围巾佩戴查抄员、两操查抄员、班级卫生查抄员、课桌查抄员、卫生橱查抄员、纪律查抄员等。同时，我行使班队、晨会让全班同窗接头，明确小学生应做到哪些，不克不及做哪些。我又组织学生每周举行总结评选，惩处一样平常举动规范好的同窗，评为优越星，把他们的照片贴到名誉栏里，以此不时强化，扶助学生开端养成优秀的培训、糊口习气。
二、选好班干部，阐扬小干部作用
俗语说：火车跑得快必需车头带。一样的事理，要带好一个班级，班干部的作用是先生也没法代替的，以是，我在班级经管中出格器重班干部的选拔和培育，本学期，我采用了岗亭聘用制，先出示了岗亭名称和岗亭职责，而后让学生被迫报名竞选。班干部发生后，我和他们常常召开班干部集会，要求他们在各方面严厉要求本人，明确本人的职责，做好本人的任务。如许选进去的班干部在任务中踊跃被动，并且任务起来也驾轻就熟。每过一段时间，我城市招集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及从此的筹算等。如许，既为班干部举行了引导，又普及了他们的任务踊跃性。
三、展开各类勾当，普及学生素养
本学期，黉舍展开了创立快活中队的勾当，为了让勾当更深化、更详细、更周全，我鼓动勉励学生人人参加，互相单干，并和争章勾当相连系，以此来调动学糊口动的踊跃性，独特创立一个真实的快活中队。
①、在黉舍进行的跳绳角逐中，我事前行使班队课及课余时间为他们一一查核，查核及格的颁布静止章。静止章的得到者再举行比赛，优越者代表班级参与角逐。后果，我班博得了单跳第一、双飞第二的好成就。别的，咱们有组织展开了竞争讲故事章、卫生章、宁静章等勾当，为学生创设了多种锤炼本人，展现本人的机遇，普及了学生和班级全体的素养。
②、器重朗诵感悟。小学语文讲义中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境形容的美妙，言语使用的精妙，见解阐发的独到，都是指导学生感悟的重大内容。为了使这些精美的地方给学生留下全体印象，咱们在阅读中抓重点，指导学生对于言语文字频频诵读，以悟出言语丰厚的样子内在，意思内在，情绪内在。同时，让学生在感悟的根蒂根基上，指导学生对于课文举行朗诵，在朗诵中深入了解，升华熟悉，填补空缺。
③、在对于个体学生的教诲中，提供了更多与学生接触交流的机遇，我老是行使课余时间与他们交心，化解他们心中的隔膜，让学生感触先生对于他们的体贴与爱，使他们违心以本人好的方面展现给先生看。本学期又增强了学生的课外阅读，开学初，就安置每位学生筹备一份本人青睐的课外读物，在本人读完后再和其余同窗互换，不时扩展本人的阅读量。指导学生适度地增强新诗文诵读，激起学生背诵新诗文的乐趣。一份耕作，一份播种。讲授任务有苦也有乐，另有许多只有作为一名教员才干体验到那份……从此，我将持续奋力任务，立异任务，把本人的本职任务做好、做超卓！
小学四年级的德育任务总结 篇14
光阴急忙，四年级上学期又要邻近末尾，回首这学期所走过的路，咱们四年级语文教员融洽的相处，俨然像一个大家庭，就在这其乐陶陶的小寒舍中，咱们在校带领的引导下，梳通了整个四年级全册的教材，对于处于那个学段的讲授内容及讲授法子有开端的理解。每一个人都在频频研读教材，互订交流相互的感触感染、播种与不解，并分工梳理教材的说课重点，每位教员都将单位中的重难点举行梳理、归结，既加重了任务的量，又更好地交融了大师的了解，在学期中的教研勾当中，咱们每一名教员都子细凝听着别人的讲述与阐明，查缺补漏，不时反思本人的讲授，反思本人对于文本的了解。
一、明确经管――加大讲授经管力度
开学初，按照本学期黉舍的任务方案、要点，每位教员当真培训，并将方案细化到讲授中的各个方面，把任务做精做细。小到备课和功课的要求，大到讲堂讲授的全体设计、对于教材的全体掌握和对于差别班级学生的详细阐明，都做了粗疏的方案。教研组保持以讲授为中间，强化经管，进一步规范讲授举动，并力图惯例与立异的无机连系，促成教员爱生、敬业、务实、朝上进步的优秀教风及学生明理、好学、善思、向上的优秀学风的构成。每一个月举行一次讲授惯例查抄。并在查抄之后实时反应小结，以便先生们互相培训，扬长避短。
二、集体备课普及素质
“尺有所短，寸有所长”。每一个人都有他的短处和长处，若是能彼此培训、尺有所短，寸有所长。每一个人都有他的短处和长处，若是能彼此培训、他的短处和长处彼此鉴戒，扬长避短，咱们的任务就能事倍功半。但因为种种缘故原由，彼此鉴戒，扬长避短，咱们的任务就能事倍功半。本学期咱们当真落实辅导处无关规则，严厉纪律要求，改良组织体式格局，在备课组内履行定课题、按时间、定主讲人、整体参与的做法，在很大水平上普及了集体备课的品质，阐扬了集体的力把。
三、保持举行周周练
本学期咱们持续保持周周练，各班采用适宜本班的体式格局有序无效地举行周周练。四个走读班是行使周二上午第二节和大课间举行周测，边讲边让学生做，教员并抽查修改，针对于中等生和落伍生举行考后一百分操练，天天给学生安插定量的读、背、默写内容；四个午托班是行使周二午时教导先应考，而后教员讲评小组互换修改，再让学生纠正错题，并安插读、背、默写一些重点易错标题，最后面抽学生检验，先生再修改，另有错题的咱们让组长跟踪督促查抄，咱们想尽各类措施，把周周练的效果阐扬到极致。
回首当年，咱们踏塌实实地走过，也取患有一些成就，但问题也很多，预测将来，任重而道远，咱们已经筹备好了行囊。求真求实，携手共进，不时朝上进步；开拓立异，极力促成教员业余化发展。
小学四年级的德育任务总结 篇15
一、快活暑假糊口
当真规范地实现《暑假糊口》。
二、快活念书与练字
1、违心和爸爸妈妈分享念书的快活吗?假期选购两本好书，天天与寒舍长同看课外书半个小时，把感到深之处做上标识，随后与怙恃交流本人的感触感染，当然，最重大的是把书中的好词佳句摘抄上去，机动把握，争取为放学期的作文平添新的亮点。(摘抄内容可写在“葵园硕果”堆集本上)
2、儿子们，你们的字练的怎样样了?请筹备一张稿纸本，天天写上三行，争取在放学期人人争当“誊写小明星”。(写字内容可所以堆集的.好词、好句、好段、美文，速率也得有啊!)
三、快活交流
给先生写一封信。(你可以把想对于先生说的话或许对于先生新一年的提议用手札的体式格局写上去，先生很期待，不要健忘手札的格局。)
四、快活看电视
电视节目：国务院10台“走进迷信、索求与发明”;国务院2台“三星智力慢车”!
五、快活写与画
1、把糊口中感觉有意思的事件，难忘的画面，用你手中的条记录上去，(两篇作文，400字，写在四年级作文本上，开学初，咱们将择优登到班级博客中。)
2、搜集2副春联，用羊毫写在红纸上,开学张帖在教室举行展览。
3、用8K纸画2张你感触很美、最乏味的画，在下方用一段话写出画的内容。
小学四年级的德育任务总结 篇16
一年一度的暑假行将竣工，迎接我的又将是新的一个学期，在新学期行将光降之际，我决意写这篇文章以对于我的暑假糊口作一个简略的小结，以促成本人的前进。
暑假是长久的，可是它有许多值得咱们眷恋之处。长久的3个礼拜就有一个礼拜是在过新年而残剩的两个礼拜又要被温习、造作业、预习所充配，真正隶属咱们本人的时间真的是极少，是以若何正当地安置时间成为了一个很重大的问题。
那个暑假先生安插了很多的功课，不像寒假，尽管功课也很多，但功课总量也不外就是暑假的两倍，充其量是6个礼拜的功课，另有3个礼拜来供咱们缓冲。而暑假的时间则被整整占得一干二净，有时还要进来旅游，以是我想颠末那个寒假应当不少人都晓得了若何安置时间。
之前暑假每天睡懒觉，此刻不可了，睡到7：30就差未几了，最晚也不克不及跨越8：00，早晨也不克不及早早地就上床睡觉，要到9：30才行。此间14小时，非用饭功课莫数也，然用饭之时，则一手拿筷，一手翻书，桌上多长米饭，汤流大瀑，飞漱此间，悲凉情景，别样风光。故李白做诗：“飞流直下三千尺，质疑是河汉落九天。”。
所幸经由过程咱们十多少天的奋力搏斗，换来了贵重的2、3天，这但是不肯做（功课）奴隶的群众用血肉筑起的长城（捍卫本人的时间）。在这最后面的2、3天中，咱们打了那么一下子游戏，正如孙同道所说“短得你连游戏都没有买通关”，也正如张同道所说“顶着不少座大山”。2、3天的时间还没挂号咱们用完，咱们就又投入了预习中。
陪伴着新年的光降，暑假也垂垂濒临了序幕。在那个包括着除夕的假期中，同窗们都干了些甚么呢？先来走进我的假期糊口中吧。
一个学期终于在酸楚苦辣中竣工，在暑假光降之际，大师都是无比的欢跃和兴奋。可是暑假带给咱们的不但仅是抓紧欢跃的假期糊口，自然咱们还要实现暑假功课和先生们的工作，过一个有意思的暑假。
早上起床洗漱终了，吃完早饭后，便扑上书桌起头写功课，在包管品质的同时，尽快把暑假功课写完。由于除夕时代不免要走亲探友或许寒舍中来客官。那样的话，功课必定是无法做了，以是要把功课先给搞定。到了午时，边用饭边看电视仍是一件蛮享用的事件吧。稍事栖息，接上去的午后仍是和上午同样。（究竟不想在过除夕的\’时辰还趴在书桌上搏斗吧！）午后五点边上时，搭档们便起头召唤了，我便和哥多少个跑到户外球场下来撒欢了，比及了该回寒舍的时辰，咱们便各作鸟兽散，各回各寒舍，各找各妈。晚餐事后，刚好片子频道在那个时段有片子在播放。我呢，当然要好好的享用这番视觉盛宴。片子放完之后，小学暑假自一看表，哟，该睡觉了。眼睛一闭一睁，因而，一天就当年了。
就如许，来到学的日子愈来愈近了，暑假糊口的点点滴滴，夸姣的光阴，到这里也该竣工了。接上去开学时就不克不及在这么懒惰了，该用功劳的把书读好！把在暑假糊口里所产生的夸姣光阴，全都存出来我的脑海里，让他们酿成一个回想！也把我的暑假糊口画下了一个完满的句点。
小学四年级的德育任务总结 篇17
跟着新春的行将到来，一学期的讲授教研任务行将濒临序幕。回首一学期的讲授教研任务，咱们四年级数学教研组在“增强培训，更新看法，确立新课程尺度的根基理念，动摇不移地施行培育学生立异意识、索求意识和实践威力为重心的素养教诲。转变教研理念，改良教研法子，优化教研形式，踊跃索求在新课程改造布景下，小学数学教研任务新系统”这一思惟的引导下，踏塌实实地展开了一系列勾当。经由过程一学期的培训、深造、研究先生们对于课程改造有了更深层的了解，教诲讲授实际也有了更进一步的普及。现将本学期任务总结以下：
一、增强实际培训、新课程尺度培训
我校数学教员广泛存在丰厚的实践教训，不足必然实际作引导，而实践教训只有回升到必然的实际高度，用必然实际来引导，那么那个教训才干称之为教训。针对于这一环境，本学期每次勾当中留必然的时间来培训实际，如《新课程下宏观讲授进程的设计》、《符号感，须要的培训内容》、《若何在数学讲授中体现新理念》、《存眷学生的情绪与立场，促成学生的可继续成长》等等。经由过程培训，先生们的看法有了一些变革，但讲授理念的切实转变，根基理念的根基确立不是久而久之就能解决的。以是，本学期咱们依然增强培训，使先生们进一步确立新课程尺度的根基理念和课程方针。
二、当真钻研教材，使用新的理念引导讲堂讲授，改造讲堂讲授
本学期，我组保持以讲授为中间，强化经管，进一步规范讲授举动，并力图惯例与立异无机连系，每位教员都有严谨、扎实、高效的优秀教风，并奋力培育学生勤恳、求真、善问的优秀学风的构成。奋力体现以工钱本的思惟，教员能当真备好每一堂课，能当真探求教材的深度和广度、注意教法与学法的引导，实时研讨讲授的重点、难点，细心设计讲堂的讲授进程，并依据本人的讲授感触感染做好讲授跋文。教员互学互促，扎扎实实做好惯例任务，做好讲授的每一件事，切实抓好单位过关及期中品质检测，查漏补缺，培优辅差，促成数学讲授品质的进一步普及。
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