2024年广东省高考优秀作文:科技之光 照耀九州中国,古称九州,是历史长河中古老神秘的东方国度。你们对她的印象或许仍停留在丝绸瓷器中,但今天——科技的火炬高高举起的时代,科技之光早已遍布神州大地,在你们面前的,是一个崭新而又充满活力的中国。科技之光催生了“中国速度”:中国正如版图上的雄鸡,昂首阔步;着
中国,古称九州,是过去长河中陈腐奥秘的西方国家。你们对她的印象大概仍逗留在丝绸磁器中,但本日——科技的火把高高举起的期间,科技之光早已遍及神州大地,在你们眼前的,是一个簇新而又布满生机的中国。
科技之光催生了“中国速率”:中国正如邦畿上的雄鸡,俯首阔步;着眼在大处,你会看到中国河山上遍及的高铁网,七通八达;将眼光落在身旁,你会看到橙黄蓝花团锦簇的“同享单车”,绿色环保;回到你手中,不如拿起你的手机,测验考试挪动付出,沉松便利。在飞速擦过的中国高铁中,你能够看到“高速”舒服;在同享单车,你看到的是“慢速”环保;在挪动付出中,你看到的“疾速”便利。不管是哪类速率,都是中国走向昌盛兴盛的妥当步调,而唯有让科技之光愈加敞亮,“中国速率”才有包管。
科技之光带米“大速率”,是奔驰的高铁。高铁,对天下,对中国而言都是新面貌。但是在中国,你看到的是天下上最多最发财的高铁网。你们大概在没法设想,早在一百多年前的中国,铁路上慢如马拉火车的场景,而一百多年后的今大,高铁所揭示的“中国速率”让天下面前一亮。变革开放以来,你们大概只觉得中国事“制造大国”,可本日我们已努力跨向“制造强国”,更是由“中国制造”转型为“中国智造”,向天下交出了一张标致的咭片。
科技之光带来的“小速率”,是街道上划一摆放的同享单车。正如你们所见,标语为“完成出行末了一千米&安丘人才网rdquo;的同享单车公司们,正渐渐完成他们的方针。橙色的摩拜、黄色的OFO、小蓝单车……一列又一列,形成了“末了一千米”中彩虹般灿烂的风光线。我们在“高速”疾速成长的同时,也能在“末了一千米”慢上去,筑建“生态中国”。这些同享单车不但便当了人们的糊口,更代表了中国对加重碳排放的答应:中国事高速的,更是绿色的!
科技之光,让我们在付出高铁和同享单不时都更沉松。只需手机便可完成得挪动付出。这是浸透在人们一样平常糊口每一处的便利,也是“中国速率”下过细的关切。取出手机,走上高铁,沉沉扫码,骑走单车。高铁如树干,单车如枝叶,而挪动付出好像此中头绪,为树带来无量的生机。中国这棵大树,是疾速发展的,也是绿意盎然的。
正如梁启超老师在《少年中国说》中所言“日出西方,其道大光。”现在的中国,因冉冉升起的科技之光而欣欣茂发。科技之光,晖映九州,三者协力,成绩科技中国。
【点评】
这篇考试的场地良好作文有三点值得师弟师妹们参考:
一、片面精确履行写作使命。为了完成这道高考作文题提出的写作使命,作者在若何挑选核心词,若何让核心询间构成无机联系关系,若何出现本人所看法的中国,若何面临假造的本国青年这个读者工具举行表达,若何经过文章让本国青年读懂中国等方面都落实了写作使命。写作使命获得片沭阳人才网面精确落实。
二、对核心词之问无机联系关系亮点凸起。作者拔取了“高铁”“同享单车”“挪动付出”三个核心词来睁开写作,以科技的主题举行全体构想,先总写“中国速率”,后分写“大速率”与“小速率”,此中的包管是“挪动付出”,核心词之间构成内涵的无机联系关系。核心词中经过本人的糊口体验,从小处动手,出现一个有速率、绿色的、快速的中国抽象。无机联系关系表现出亮点。
三、写尴尬刁难象与写作目标明白。作者一直以“你们”作为表达工具,让假造的本国青年改动中国“仍逗留在丝绸磁器中”的呆板印象,帮忙他们理解中国的近况,改动固有看法,读懂中国,写作目标很明白。
文章不敷的处所,有些语句咯欠打磨,精致的表达不敷。
(华南师范大学文学院 胡家俊)
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