《煮书》-二年级读后感300字（读完煮书这篇文章你有哪些收获）

本日，我们一路进修了名为《煮书》的课文，这篇课文次要写了：“我”回家看一张写着“煮书”二字的书法洛阳人才网，“我”质疑惑疑惑，想：书怎样能够煮呢?爷爷说：“书是精力粮食，能够吃。”让“我”把书频频咀嚼，爷爷的话使我恍然大悟的故事。

当我第一次瞥见这篇课文的时辰，我想：我只听过烧饭、煮粥，可是我历来都没有听过“煮书”啊，我灌南人才网满脸质疑惑，等我读完这篇课文的时辰，我终究大白念书必定要频频朗读，要把书读透不成。正如杜甫所说“念书破万卷，下笔若有神”。

教师讲堂上与我们互动，问我们《西纪行》里挑担的是谁，牵马的是谁?成果我都说错了，本来挑担的是猪八戒，牵马的才是沙僧人，让我大吃一惊，同时也让我大白了一个事理，那就是：我们念书要频频朗读，把书读熟读透。如许便可以堆集好词佳句，不时增加常识，如许写文章措辞才干驾轻就熟。

我们念书不克不及囫囵吞枣，不要只重视数目，还要重视质地，要仔细咀嚼。