学上学期班主任工作总结- -业务销售知识（新学期业务主任发言）

学上学期班主任任务总结（通用16篇）

学上学期班主任任务总结 篇1

　　时间快如白马过隙，转瞬间半年时光急忙别去。回首这半年来的勤劳支出和忘我耕作，心中登时涌起无尽的感伤和莫名的愉快。20xx年，一个普通中承载着不服凡的年月，记下了这群儿子的发展萍踪和特性声张的汗青，也记下了我为其朴拙奋力倾注的汗水和紧密亲密融合中的播种。值此学期竣工之际，做一小结以下：

　　起首，班级大师庭的同一要求是历练每个儿子的人天生长原则。面临这些来自差别寒舍庭糊口情况的儿子，要想使他们更快的承受和顺应班级大师庭的独特糊口，就得起首让他们学会摒弃，学会割舍。刚踏入初中的校门，有的学生就眼含冤枉的泪水，来到怙恃的身旁使他们起头找不到依赖，找不到往日惯以撒娇的度量。当然，少部份的儿子就像脱缰的小野马，追赶游玩，聊天说地，他们有着无所羁绊的本能。更多的儿子倒是默默张望，就像进了公园看到了鲜活和瑰异。为了让他们不和相处、连合共进，给他们同一的举动要求是步伐一致的紧箍咒。

　　其次，用本人的爱心凝聚大师的同心。作为班主任，只有把本人看作是他们的怙恃，并为他们做出楷模的举动，用一颗热诚的至心传染感动他们幼稚的心灵，给他们以安慰和温情，指导他们沿着安康的发展路途成长，才干到达真正意思上的烛炬成灰。

　　再次，严厉的赏罚轨制是督促和激励儿子进步的向标。半年来，

　　班级量化的周全展开和施行，不仅引领了他们的举动，并且培育了他们的习气。让他们学会声张特性，学会自我拼搏和朝上进步，学会尊敬和自爱，学会奋力和摒弃，晓得发展中的风雨，晓得播种的艰辛。

　　最后面，当好每个需求饰演的脚色，成绩一位乐队批示。既然五光十色都是美，就把每一笔都留在该留之处。

学上学期班主任任务总结 篇2

　　金虎辞旧岁，玉兔折新桂。转瞬一年又当年了。在担当七年级班主任的根蒂根基上，本学期我荣升为八年级二班的班主任，回首当年的一学期，我班较为顺遂地实现了黉舍交给的各项工作，并取患有较好的成就。为从此更好的做好班级任务，弘扬优点，寻觅缺乏，现将本学期班级任务小结以下：

　　一、确立班级搏斗方针，塑造连合长进的班集体

　　咱们班的班训是：我敬、我助、我快活！我思、我学、我拼搏！咱们班级的方针是：学生人人学会做人，班级学风浓郁，纪律性强，成为一个连合、守纪、务实、朝上进步的班集体。树立连合、守纪、务实、朝上进步的班级民风，以全体情况来影响每个班级成员。班主任自己以身作则，带头遵循班级纪律，并以踊跃丰满的激情来传染感动每个同窗，用鼓动勉励和微笑来使同窗自己很相信自己、热爱糊口、热爱班级，拉近生理间隔，和学天生为谈心的伴侣。

　　二、 踊跃督促学生培训，实行学生在校的培训使命

　　七年级，咱们班各方面与比兄弟班有必然差异。为了让他们当前都能成为有常识、有文明的人，我采用各类法子来督促他们在培训上下工夫。详细措施包含充沛行使班会课展开主题教诲，让他们熟悉到培训对于从此人生的重大性；组织学生行使闲余时间读、写语文、英语等重点常识，增强单薄学科的培训；前进的学生实时褒扬奖励，严峻批判不交功课，上课违背纪律的学生；建立“良好成员团”，对于他们举行细心教导，成为班级的培训主干，而后“一帮一”，教导落伍生

　　三、严抓讲堂纪律，创立优秀的班风、学风

　　讲堂纪律的黑白直接影响到班级学风的构成，学生培训踊跃性的凹凸，对于班级的观念和学生自身对于班级的凝聚力。可以说，一个班级若是没有优秀的纪律，那么那个班级注定要走向战败。

　　若何抓好讲堂纪律呢？狠抓、严管、批判、处分、谈话、喊寒舍长、写查抄、写包管书，等等，法子用尽，但成效其实不明明。只需我不在教室，纪律即刻就会乌烟瘴气。因而咱们岑寂思虑了抓纪律的法子，并发明根治纪律的底子在于两点：一是督促学生培训，出格是培训成就差的不要摒弃培训；二是教会学生懂事，学会尊敬别人，学会维护本人的体面，学会维护本人在他人心目中的样子，学会自 1

　　尊。因而我拟定了一份《班级条约》，列举了同窗们应遵循的各项规章轨制，并天天安置一个值日班干部全天维护班级纪律，具体纪录当天纪律环境，下学前通报，浮现好的褒扬，顽劣的严峻批判并以接纳适当的惩办。学生有这么大了，都要体面，如斯一来，每一个人城市注意本人的样子问题，不随意犯错了，颠末一个学期上去，咱们的纪律遭到任课教员的好评，创举了一个优秀的培训情况。 四，班级管里中具有的缺乏

　　总之，这一学期对于学生举行的多方面的教诲，取患有必然的成效。但也具有一些问题问题：1、有的学生一直没能规矩培训立场，不克不及自发、被动地去培训，回寒舍不克不及自发地去看书和温习，有的乃至懒学，招致培训成就一直不克不及遇上。还有对于极个体比力差的学生，没能做到跟踪教诲。

　　2、寒舍访的机遇少，极少和寒舍长背靠背直接相同。

　　3、对于个体缄默寡言、不善言谈的培训理解较少，没有找到一个好的法子去启发他们。

　　4、对于学生管得较紧，文艺文娱时间较少。

　　五、从此班级经管改良办法

　　1、不时向良好教员就教，鉴戒他们进步前辈的经管法子。

　　2、深化学生中，体贴他们的糊口、培训，从理论环境把握团体的特性，谆谆教导，让他们各尽其能。行使班会、黑板报等，向学生先容培训的法子，构成优秀学风、班风。

　　2、培育班级培训主干，肃清班级学生培训中的两级分解征象

　　放学期仍把培育班级尖子生，转化班级下差生作为主要方针，指出中上学生的单薄科目，协调各科教员拟定、落实补差办法。每次应考，按照学生培训成就变革环境，实时与学生通气，举行须要的鼓动勉励和教诲。

　　3、按期对于班上部份学生的寒舍庭举行走访，和学生寒舍长直接相同。

　　4、按期在班内进行娱乐勾当。对于于在本学期班务经管中缺乏的地方，我必然严厉根据改良办法执行，不时培训，不时改良，堆集教训，争当良好班集体。虎振雄风留浩气，兔迎盛世启新程回首本学期的班级任务，,咱们八（2）班在不时降服错误谬误的进程中取患有应有的成就，从幼小逐步走上成熟。班主任任务盘根错节，许多艰巨是我始料未及的，但我无怨无悔，做得不可开交！由于我从事的是太阳底下最灿烂的事业。

学上学期班主任任务总结 篇3

　　一个学期的帷幕已落下。如下是本学期的班主任任务总结：

　　一、惯例经管

　　对于于班级的惯例经管，本学期我都可能当真落实并实现黉舍下达的工作，定时上交各类质料，当真组织并展开好各项主题班会，做勤学生的各类违纪记实，不按时与寒舍长相同分割等。

　　二、学生经管

　　对于于学生的经管，我始终以培育学生的自力性和优秀人格的构成为方针，尊敬学生的发展法则，在学生的发展进程中，指导和扶助学生树立准确的人生观、价值观和世界观，可能是非分明，主观的对待和评估本人及周围的事物。

　　对于学生的自力性和优秀人格的培育，需求时间来作为评判者！可是，从月朔起头到本学期竣工的短短两年时间内，我也看到了学生取得的伟大前进：讲堂上自我约束愈来愈严厉；一样平常糊口中与同窗可能敌对相处、碰见先生晓得道声好、情况卫生晓得保洁好、仪容仪表晓得理睬好；课外勾当可能踊跃参与等等。

　　别的，因为本学期有13名新的脸孔融入本班，在开学之初，我经由过程与学生的相同理解、展开各类集体勾当等扶助他们尽快融入并顺应新情况，防止原来的在本班的学生对于他们的排斥，也鼓动勉励他们肃清不用要的担忧。一个学期当年了，可以看得出，在这方面，了局是乐观的。

　　沧源县糯良中学班主任学期任务总结

　　本学期我仍然保持运用值日班长经管制对于学生举行自我约束和彼此监仓经管。

　　颠末两年半的奋力，儿子们已经根基构成了可能自我经管的自力自立威力和以乐观精力对待培训糊口的优秀心态。

　　三、班务经管

　　班级班务这一块，本学期做得绝对缺失一些，班内的班级文明、宿舍文明、黑板报都绝对滞后，往后必然在这一方面加以完善。

　　四、控辍保学

　　本学期出本班共有52人，学期末另有49人，半途散失3人。对于于散失学生，我都依照下级要求做好相干陈迹质料并做过少量的带动任务。但因学生其实是厌学，无意培训故而带动未果。

　　对于于本学期的班级经管任务，从总体上讲我是根基得意的，但问题依然具有！对于于可取的方面，往后我必然会再接再砺，对于于此刻具有的问题，往后我也必然会加以完善。

学上学期班主任任务总结 篇4

　　三年，三年，又三年，新迎接到的小不点们给了我不少“欣喜”。一届比一届难经管，有了两个三年的班主任经管教训后，这一届我很快进入了脚色，对于于这一届的班级经管和学生的培训我接纳了如下计谋：

　　一、 发明领头羊，开学后我就发明班里有个女儿子出格好，扣问事后小升初试全县第18名，方方面面都很好，我让她做了班长，教给她法子，先生不在的时辰她应当怎样做，在培训方面应当在那里增强等等，那个小丫头很上道，三个月后的此刻，她的\’成就由第一次的整年级第七回升到了第二，不少同窗都艳羡她，拜服她，她说的话大师都遵从。她晚上进班级放下书包，就到黑板上写上四个针言，而后让学生记下寄义，而后评语文、数学题，领着学生们做，上课谁谁溜号了课下找同窗谈…姑且班主任散会，回到班级根基上纪律都很好。

　　二、 改革大刺头，开学的次日有个小子就不尊重二班先生，冲着先生喊叫，一看就是刺头一个，理解后99年生人，比班里的同窗大两三岁，有必然的老猪腰子，脾性很酸性，看着他有了很欠好的预见，那个小子要是喀什不住就是班里或许是黉舍的大地痞的，思虑事后，在全班眼前，任命他为纪律班长，给他必然的权力，有犯毛病的可以直接扣学分，经由过程鼓动勉励指导加之和寒舍长的相同，此刻的他在培训方面很长进，从280多名进到大榜里，感觉本人考的欠好，蹲在墙角哭。让我快慰的是尽管成就没突出，至多黉舍暗地批判的构兵团伙里没有他。（他通知我那些人他都熟悉，构兵前找过他，他没去！）

　　三、 学分卡轨制，初三学生结业后的这个寒假我就在琢磨，怎样给他们以赏罚来调动培训并增强班级的经管，每一个学生名字前面都设计了小的表格，一个表格上可以画一个笑貌或许哭脸，浮现的好，就给个笑貌，天天可以领一个工作去实现，多背多少个生字，多做多少道题等等就给一个学分卡，实现就能够画个笑貌，和网络上的一个先生学的，获得必然数目的学分后，假期就能够把誊录生字词单词的功课罢黜掉，他们很踊跃，不少同窗都每天做工作得学分，应考实现本人定的方针的也能够得学分。没实现功课的就画个哭脸，哭脸多了，他们也能够领学分卡，实现工作可以划掉一个哭脸。那个法子对于那些自尊心强的同窗来讲有作用，可是不实现功课的他仍是不实现，无语–ing 。

　　四、 学科带头人，期中应考后有的同窗成就很差，总结是他们不会培训，上课听课状况欠好，最差的10团体，找班级前10的人带，一帮一或许一帮二。把先生领着做过的操练册再重做一遍。班里上课的时辰有12个培训小组，每组6团体，此中每一个小组的组长都是学科成就良好的，其余的同窗也都有个体学科良好的，如许互相扶助，大课间的时辰给他们一天出5到题做，互相都不迟误培训和栖息还能解决问题。工作下达后，他们很快进入状况，下课一堆堆的聚在一块儿接头题。也有起诉的，不听小组长的话也不合营。

　　五、 专人卖力制，对于于班级卫生的经管我始终都很挠头，我自己不肯意拾掇房间，被某老太太惯进去的，呵呵。学生多渣滓也多，和唐主任取经后拟定了政策，专人卖力，每一个组都有专门卖力擦黑板，收拾整顿讲台，卖力门窗，每张课桌的书本摆放都在中心，看着参差。不容许他们在班级里吃(在好范 文 网搜刮更多的文章)泡泡糖，人人盯防。卫生欠好的也扣学分。此刻班级的卫生比刚开学的时辰有了很大的改观，得到了两次固定红旗，儿子们很开心。

　　六、 换一个谈法，上届开学初由于播送操角逐着急要成就，和一个寒舍长发生了抵牾，那时我脾性很欠好，喜洋洋的给他妈妈打德律风，寒舍长说：你总说我寒舍儿子欠好，那咱们不在你班待着了…。走就走谁还密罕你是怎样地，培训好了不得啊。后果寒舍长闹到经由过程关系找校长，寒舍长要转班，可是儿子不干，李校长找我谈话，教我和寒舍长的相同体式格局…。这一次遇到学生有问题后，我都是很娇柔的和寒舍长相同，先说儿子的短处再指出他们的缺乏，并需求寒舍长的扶助等等，说完后寒舍长都是很谢谢我，说我卖力任。

　　唉，那个活真欠好干！真的很累啊，共事没起的时辰咱们到班级了，共事抵家了咱们才锁上班级的门。可是看着他们一个个的笑貌又不感觉累了。这个刺头和我说，先生我不会健忘你的。值患有！

学上学期班主任任务总结 篇5

　　七月，本年的七月是一个多雨的季候。眼望窗外绵绵小雨，此时7月5日午后3点10分，恰是学前班下学时。我坐在窗前写任务总结。或者正由于如许的情境吧，让我内心感伤颇多。那是三年前如许的一个雨天，咱们在上晚自习，而外面也恰是一年级下学时，那时的排场比此刻还要壮观。我明晰的记得那应当是一名爷爷或是姥爷，为了最先地接到儿子，他收了雨伞向操场里跑去，见到了儿子，连忙撑起了伞，而本人依然淋在雨中。另有一名更是背起儿子就赶忙跑。总之，寒舍长都以本人的模式，爱着本人的儿子。那时索性让我教室里的儿子们搁笔，咱们都趴在窗前看下学。儿子们有说有笑得看着，由于排场着实紊乱。厥后我指导他们在这紊乱的排场里看了多少个寒舍长，再厥后，他们不笑了，再厥后教室里出奇的静，直到每个人回到本人的坐位上。三年的光阴就如许悄然溜走。不是我没有爱护保重光阴，是真的由于太爱护保重了，以是觉得时间过得好快!这时候校长和书记从外面教诲局回来了，拉回了我渐飘渐远的思路。

　　一、收拾整顿三千八百一十六张照片。

　　在他们结业前我把三年来我照的相片，以及从赵xx先生哪里得来的照片，共三千八百一十六张，反频频复看了多少遍。再把隶属每一个人的照片筛选进去。在他们结业前把相片冲刷好发到了每一个人的手中，获得相片最多的有72张，获得起码的后转入班级一年多，也获得了23张。我总想如许夸姣的小学光阴，他们应当记住，如许夸姣的回想，应当让他们留住。翻着他们的每一张照片，从不大的一个孩童，在鼠标滑动间，长高了，变大度了。看着他们的每一张笑貌，从春暖花开，到枝繁叶茂，从黄叶飘飞到银屑满地。在一个个四时瓜代的进程中，三年的日子又被这三千八百一十六张照片有情翻过。当我用了五个濒临零晨的时间收拾整顿完后，本人内心很知足。当接抵家长的德律风，听着寒舍长冲动的声响，当儿子们拿到相片，看到他们或是冲动，或是兴奋，或是面临多年前这个本人大为吃惊的脸色时，我知道本人的每一专心劳都收到了加倍的必定。我违心如许做。实在那个进程还应当谢谢班级于烜海寒舍长，为儿子们冲刷相片4毛钱一张，全市最高价。

　　二、运转五百二十八天直至最后面一日。

　　三年来，学生在校的日子共五百二十八天，班级的经管机制也在这五百二十八天的每一天都失常运行着。以是从不担忧班级里会呈现甚么问题。卫生任务、纪律任务城市有条不紊地运转着。直到应考的前一天7月1日，班级小组加分，学生还都在乎，班级里的敌手赛依然持续，我还听到两个敌手在校对于着两团体角逐的成就。敌手赛这学期告捷最多的82次。可见进行敌手赛的次数还要远弘远于这一数字。而班级小组评分的折合制更使学生器重小组得分，直至最后面一次成就。

　　三、数学游戏生理游戏9个小组展风度。

　　本学期展开的数学游戏课采用了9个小组自学请示的模式，本人的设计针对于于本人班学生的特色，以及可以承受的水平，设计了9道难易适度的圆柱圆锥操练题。采用了分步实现，全体解说的意见意义体式格局。对于于这9道题听课先生也都多么感乐趣，出格是一些低年级先生都随着踊跃思虑。听课后高校长对于题的难易水平、学生的思维火速给予必定，但却担忧班级里大部份学生是否是能跟上讲题思绪。因为校长的这类担忧，以是晚自习我举行了检测。检测的后果是前7道题毛病率都在3、4人，最后面两道题也别离是7人和9人并且有计较性毛病。高校长看了检测后果很得意。并提议这类体式格局可以在班级平时培训中来举行。

　　个人生理游戏课也是采用了9小组举行角逐的模式，课题是脑筋风暴，整节课学生玩得出格有乐趣，学生参加激情高。信赖，游戏会提升讲授。

　　四、勾当为平台，在战败中寻觅战败的缘故原由。

　　学生进入了六年级，不少任务都已再也不用我干预干与了，黉舍什么时候组织查抄卫生，什么时候要求改换表里展板，哪天消毒，哪天查抄功课，都已有人去安置，播送关于我的事件已经未几。在这学期环城赛中，我一样把权利放给了他们，以为他们有威力，也应当长大了，对于人选简直定，次序的安置都是他们本人实现，最后面告诉我后果的时辰，我只说了一点点提议。但我发明，他们并未驳回。缘故原由是都想争功劳心切。他们都以为此次的角逐必然会和原来同样，最差也是第二，若是弄好就会第一。以是，一切人都想跑最后面一棒。在他们产生抵牾的时辰，我看在内心，并未出头解决。角逐后果让他们一切人大出料想，第七名。有史以来没有过的。还好，他们一切人都跑回来了，仍是没有摒弃角逐。但回来后就有两团体和我抱了过来，哭了20xx年放学期班主任任务总结20xx年放学期班主任任务总结。这件事我却没有去总结，他们都觉得很不测，下学的时辰，很多多少人问我“先生，你为何没说咱们?”我只是反诘“你们不知道错在那里吗?”在接上去的静止会中，我依然没有加入，只是通知他们，要学会在战败中总结乐成的措施。此次静止会的成就，第一。我信赖他们大白了。

　　五、为班级54人和本人的同桌合影留念。

　　“同桌”，他们在小学叫了六年的一个称号，他们天天坐在一块儿，或是打过或是闹过，一同犯过毛病，也都为对于方揭示过先生瞄过来的眼神。而在这夸姣的六年里，得有几故事和那个词相干。本人每当想起上学期间的每个同桌时城市有滚滚不停的说词。以是为他们每个人与本人六年来的同桌合影留住这夸姣的童年故事。同桌最多的一团体在六年里和十八团体同桌过，起码的是六年级转过来的也有3个同桌，我信赖，这些都是他们的财产，都是将来回想时夸姣的故事。我信赖他们的友谊海枯石烂。

　　六、三年96节班会，明天上最后面一节。

　　每一节班会课城市当真看待，都想让他们大白一个事理，而其实不是简略的要求他们走廊不跑班级不闹。还记得那是在四年级刚接办班级不久，有两个男同窗打斗了，并且把对于方的脸弄破了，过后对于这件事说了不少，在之后的两年里，班级再未呈现过打斗的征象，偶然会有争持，但他们也城市岑寂地办事。我想这缘于教诲，也缘于儿子们本来很好的素养，只需加以指导，他们便会大白此中的事理。在7月1日最后面一天，我也只能最后面再通知他们一个事理了。明天早上到班级，找了一件事，有意委屈了多少团体，多少团体倒是差别的浮现，都想为本人辩护，但却有不知不觉从何提及，也有人默默堕泪了，看他们堕泪了，实在我疼爱了。但我想让他们大白，在未来的日子里，必然会有如许的时辰，他们需求顽强走过。下课，他们有人陆续过来和我诠释，我脸色依然冰凉，心却和他们一同在堕泪。两节课中，这多少团体心境都十分低沉，乃至连他们的伴侣也都和他们是一样的心境，他们不知道先生明天这是怎样了，第四节课的时辰，我和大师说了这件事的始末。那多少个儿子笑着堕泪了。我通知他们，未来，你们必然会遇到如许被委屈的时辰，受冤枉的时辰，这个时辰，你们一切人都想一想明天，都要顽强走过!我信赖，他们能做到!

　　七、结业成就数学、英语第一，语文掉队四班0.43位居第二。

　　那个成就我其实不得意，我始终的谋求就是全都第一，但在结业时却没能完成，或者人生即是如斯吧，每一个人都在不绝追赶的进程中，但追赶的后果却并不是都尽如所愿。但我奋力了，我支出了，以是也其实不遗憾。我始终要求本人对于得起儿子们坐在课桌前的每一分每一秒。要让他们在这里坐得值得，由于咱们是他们的先生。冬天无论多冷，他们准时到校，热天无论多热，他们得坐在教室苦读，并且如许的日子未来延续到之后他们每好的十年轻春光阴乃至更多。以是我所能做的就是让他们培训的时间，不挥霍每一秒，玩的时间也不占用每一分。我的准则是不占用任何一堂科任课，但有时科任先生销假需求代课除了外，若是可以，我也都尽可能上科任课，有时也会带他们玩一玩。我只想让他们用和他人沟通的上课时间，取告捷过他人的成就。而其实不是用少量时间来调换暂时的凯旅。儿子们的奋力有回报。

　　三年光阴走过，真不想让他们结业，不想让他们在结业季哀痛，但我却单独哀痛，张一凡寒舍长和我说，儿子对于她说“不想让赵先生成为他人的先生，他只是咱们的先生。”实在我又何常不是如斯，记得寒舍长会时中学先生讲了中学培训很苦，听完后我说了一句话，“我不想让我的学天生为你们的学生”实在，这真是我的内心感触感染。这些天，很驰念学生，中行栖息再没人给我把拉窗帘拉好即便是一个小缝他们也会用夹子夹好。下雨天学生回来会本人暗暗玩，上课了才唤醒我。纪念和他们在一块儿相处的每个日子，每个冲动的时刻。那个班级从四年级接办后，转走了姜天译去哈市，李沐去加拿大，邵亚男去山东，转来宋春雨、宋 博、王乐岩、姜艺静，半途有一人曲思潼借读。到此刻55人结业。在结业前一个学生给我写到，先生，您未来会桃李满全国，或者不会记得我，但我一直铭刻您的教育。实在我怎样会不记得他们，但未来有一天碰头，或者我真的会不熟悉，但那不是健忘，而是他们长大了，由一个儿子酿成一个青年，只需说出一个名字，我的内心就会忆起一段旧事，记起一个故事，表现一串带有他们童年的回想。

　　写着写着，像是又一次从头历经。如果回想起那点点滴滴这段光阴怎能不是一本书呢?写了很久，倒是不像任务总结了，我想，这就算既是本人的任务的一个总结，又是本人一份心境的总结吧。又是三年，和儿子们独特历经着他们夸姣的童年。也给我的人生添了很浓的色采。

学上学期班主任任务总结 篇6

　　本学期的班主任任务是在校带领和政教处带领的指引下举行的。盘绕素养教诲这一中间，班主任踊跃举行各方面任务，从思惟到培训方面，以准确的思惟教诲学生，以丰厚的文明常识武装学生，目的是让学生在德育和智育两方面都有所播种，成为社会有用的人才。

　　“校兴我荣，校衰我耻”，这是班主任在三十四班向整体学生宣传的意识，恍如校长所说：“作为一中人，就要树立一中人的样子”，。面临现今教诲畛域争夺日益剧烈的情势，教诲和讲授的增强是核心，黉舍的名气在于班级的建设，班级建设搞好，成就下来，黉舍的名气才出得来。是以，班级建设是黉舍建设的根蒂根基，班主任的任务来不得半点草率，教诲、讲授任务都得搞好。

　　班主任的思惟要跟上期间的步代。今朝，面临周全推动素养教诲的情势，面临国务院提出的“减负”政策，班主任必需有充沛的思惟熟悉。培育高素养的人才，不但仅是局限于在学生分数方面的察看，还应当注意学生的品德思惟培育，要使学生树立鞠躬尽瘁为社会为群众效劳的看法。学生各方面素养的增强直接关系到黉舍的建设问题，直接关系到为国度培育要才的问题。是以说减负不减负，教诲讲授品质长短搞好不行的。

　　本学期的班主任任务有如下多少方面：

　　一、器重学生思惟品德涵养

　　三十四班的学生在思惟品德方面，应当说仍是具备必然的较好

　　的素养，但有部份学生的思惟品德素养还较差，对于真、善、美和假、丑、恶的辩白威力另有所不足。有个体学生当着先生的面能供认本人的上课时发言，影响他人培训，供认平时检验时舞弊以及暗地里胡说先生的浮名，。漫骂不干净话的事，暗示从此要改过。但是背着先生的面，又重犯毛病，暗地里搞煽惑，乃至叫人打群架。如许的事产生后，政教处为维护校纪，对于该生作了严峻的办事，并指挥班主任对于该生要持续增强教诲，任务要做到仁致义尽才行。班主任在政教处的引导下，对于于违纪学生再举行频频教诲，晓之以理，动之以情，终于使违纪学生有了熟悉，但若何使违纪学生完全转变，另有个进程，还要观其在理论方面的浮现，由于该违纪学生的思惟常常是变革无常，忽好忽坏的。

　　优秀的品德质量是要靠平时当真培训来增强的，要培育学生优秀的品德质量，并不是是久而久之的事，“冰冻三尺，非一日之寒”，学生言行方面浮现进去的不良征象，是与她们抓紧思惟品德教诲，跟社会上的一些不伦不类的交往无关系。若是如许的学平生时能听得进班主任的话，能走正确的道路，以准确的思惟来引导本人的步履，若是如许的学生能辩白长短，晓得甚么是真善美甚么是假丑陋，那么，他们是不会犯毛病的。应当看到，如许的学平生时也有要求长进的生理，也有争当勤学生的一壁，但因为听不进班主任的话，回绝准确指导，于是，她们的踊跃性没有阐扬在侧面，而是走向了背面，终极招致处罚的了局。班主任给如许的学生谈话时，还发明如许的学生会扯谎，与怙恃关系欠好，出格是与母亲常常打骂，不尊重母亲，最最少的礼貌也不懂。如许的学生颠末班主任的教诲，转变甚微。

　　而其它的一些学生，如罗睿、吕开国、陈毅、张晓溪等学生，能听得进班主任的话，对于本人在培训、思惟上呈现的一些错误谬误，能准确看待，不怕呈现错误谬误，只怕不克不及改过，他们能当真培训《中学生守则》，晓得思惟政治素养增强是搞勤学习的包管，呈现错误谬误时，敢于改过。一个学期以来，这些学生前进很快。因为思惟品德的增强，大大地调动了他们念书培训的乐趣，期末应考，他们的成就在整年级金榜题名。

　　二、让学生充沛熟悉学风问题

　　本学期按照黉舍政教处要求，即学生不获得电子游戏机室玩游

　　戏机，上课时不得早退、缺席；上课时不得讲小话等规则，班主任在班会课上频频讲到这些方面的问题，并奉告学生违纪后带来的恶果。学生中，大大都能遵循黉舍规章轨制，不应做的事就不做。为了树立优秀的学风，校长给学生讲道：“没有铁的纪律的部队，是不克不及打胜战的”。学生也是如斯，没有铁的纪律，就没有培训的包管；没有优秀的学风，就没有培训成就的普及。学风问题直接关系到学生搞好文明成就的要害。为此，政教处特意派三十四班的谭欢欢学生，在国旗下宣讲《学风在我心中》，从黉舍里呈现的一些问题举行阐明，正否决比，罗列名流事例，招呼全校树立优秀的学风。她的发言博得在场师生的掌声。这傍边也对于三十四班的学生举行了教诲。

　　以往三十四班的学生培训立场不严峻，出格是有多少个女生，泛泛不分上课仍是下课，嘻嘻哈哈，培训意识极不规矩，不良的学风影响了本班学生的培训，也影响了其它班学生的培训，她们自己却感觉无所谓，只需好玩就行。班主任面临这些学生的不良举动，先是给她们讲清：“连合、严重、严峻、活跃”是咱们培训的总体要求，只会活跃，不会严峻、培训是搞欠好的，大师此刻都是登科生了，儿子时期的玩皮要收敛一下，培训方面要学会严峻、岑寂，深化思虑培训问题，不要把严峻的常识问题当儿戏，苟且偷生，嘻嘻哈哈了事。不然，就是培训立场不当真，就是学风不正的浮现。如许上来，只会招致培训成就掉队，对于不起社会，对于不起黉舍，对于不起先生，对于不发迹长，对于不起本人！颠末教诲学生中在培训方面的不严峻立场有了一些转变。但在上课时，答复先生提出的讲义上的需求答复的问题时，有的学生不当真思虑答复，而是找些歪三邪四的笑话答复，学生笑过之后，真实的常识并无学到，如许的学风简直顽劣，还需求班主不辞辛苦再耐烦教诲。

　　班主任从全班培训环境看，以为：学天生绩应周全成长，光器重哪和科，不器重哪多少科，如许凭乐趣来念书是不可的。班主任指出：若是哪一名教员只叫学生培训她那一科，表示学生不要培训其它科，如许的思惟是单方面的，是倒霉于学生周全成长的，但愿学生万万不要如许去做，但理论上学生仍是因为种种缘故原由招致偏偏科思惟。此中尤为紧张的是，自习课时间，有的先生看到学生看其它科的书或资料时，就说：“谁要再看其它书或资料，我就要撕掉！”如许的教员彷佛是为了让学生学好他那一科，让黉舍带领褒扬他教得好，实在，班主任以为如许的教员教书的生理是极度自利的。校长平时就说过：自习课时间，是学生自由培训的时间，留给学生的时间，是让学生对于各科目查缺补漏。班主任以为：自习就是让学生本人培训，培训科目上，哪科还弄不懂，学生可以再温习牢固。有的科任教员干与学生的培训，只叫学生学他那一科，如许的教员心境是可以了解的，念头目的也能够了解。但如许的做法，是影响学生周全成长的，于是是毛病的。有的学生出于畏惧科任教员的生理，怕考欠好成就单，就行使少量的时间培训他那一科，成就是下来了，后果捉襟见肘，其它科成就掉队了，学生的培训面不是拓宽而是变得狭小。是以看来，教风不正必将招致学风不正，学生承受的教诲若是不是侧面的那么学生的培训浮现也是不失常的。中学不是大学，中学并无专设甚么系，为何有的教员单叫学生培训他那一科呢？

　　学风问题，是校带领和政教处，教务处体贴的问题，也是列位教员独特体贴的问题。要让学生周全培训，周全成长，需求的是教诲讲授者的协分配合，教风直接关系学风，教风搞欠好，学风也搞欠好，充沛熟悉学生的学风问题是黉舍的国事，应作为一门学识，让教员来独特研讨探讨，目的是让学生周全成长。

　　三、本学期的任务功效与经验

　　本学期，学生的思惟道德有必然的增强，政教处组织学生观光

　　科技展览，观光戒毒所，请外校学生走出去先容文明常识都让学生铺开眼界，添加了常识面，增强了思惟素养。

　　三十四班学生在做播送体操，打排球，作演讲，展开学生自立培训方面也取患有好的成就。培训方面，五百分以上的学生有五人。

学上学期班主任任务总结 篇7

　　送走上一轮高三，又接了新一轮高一，内心既期待兴奋，同时也夷由严重。回忆刚当年的三年，做班主任任务遇到的种种坚苦仍记忆犹心，与难缠的学生打过的交道仍影象犹新，但这之中因奋力收到效果，因收到效果而获得学生寒舍长的认可所感触的充足、快活，也是只有本人知道。静下心来想一想，很确定本人是稀罕当班主任的，就是这份稀罕成为了我新的一轮期待兴奋的缘故原由之一。另有一个缘故原由即是历经了三年的考验，对于这份任务的掌握仍是有了必然的决心信念和教训，也就想再一次验证本人的教训并补充上一轮因教训缺乏而酿成的缺憾。

　　但在期待兴奋的同时也同化着夷由严重。究竟班主任任务所要历经的难处，所要支出的辛劳，面临难缠学生的手足无措，或是每每徒劳无获的疾苦，此刻回忆起来仍心无余悸，但当所有都灰尘落定之后，心里的那份青睐仍是远远超越了那时的疾苦，仍是让我抉择并承受班主任这份任务。

　　时间过得真是很快，转瞬一个学期又将竣工。依然记得学期初给本人定下的方针，要使本人的班级以最快的速率成为凝聚力强、集体声誉感强、学风浓郁、师生关系融洽的不变向上、布满活气的集体。在学期末做总结之际，回忆这一学期的任务，我自发我到达了下面的方针。今朝班级的状况可以说很不变，培训空气也很浓郁，学生的集体声誉感也很强，在军训阅兵式、静止会上都取患有第一位，在机械人大赛上也患有个人总分第二名的成就，培训成就在多少次月考、期中应考中也不变在中游偏偏上的地位。

　　在班主任各个方面的任务中，我此次谈谈做学生的思惟任务。应当说这是个班主任任务上的老话题，但我觉得本人做得还算无效果。想想也并无甚么窍门，无非就是善用言语，但必然要用得朴拙，用得当令，说到学生的内心去，并且万万别疏忽书面言语。针对于全班同窗做思惟任务，背靠背的口头言语交流比力罕用，如下面三件事为例：

　　第一件，退学第一天报到。那天我用了较永劫间和第一次碰头的学生说了较多的话。除了了事务性的告诉和安置外，大部份时间给他们做了一次顺应登科糊口的思惟教诲任务。我在黑板正中间写了一个“爱”字，附近包抄上勤勤奋恳、踏塌实实、坦坦然荡、大风雅方、文文化明多少个四字。而后把对于他们在培训、勾当、文化举止、集体声誉感等方面的要求融入到对于这些文字的诠释中，最后面并回升到人格、境界的高度上。那时我也不确定学生们是否能大白我这一番话的用心，乃至那时就有暗示疑的学生，但在随后学生的“报到日感触感染”中我从学生朴拙的文字里看出他们对于我的认可，乃至有学生称我有“演说寒舍”的风仪。尽管平时我是个不善言辞的人，但在学生眼前，情真意切之时，我也自发可以滚滚不停，激昂大方鼓动感动。我感觉我的此次“演说”是乐成的，之后班级的不变得损于此次的思惟教诲任务。

　　第二次，军训。军训中，我班的地位邻接六班，这是我班的荣幸。六班在军训中浮现很超卓，有如许的敌手我班也不克不及逞强。但在标语方面我班确凿略逊一筹，而我班的教官又比不上六班教官严格，我觉得这对于我任务造成必然坚苦。因而我不自发便对于学生很严格。气候或晒或雨，学生又累，情感欠好也不希奇，再加之我的冷嘲热讽。那时孔繁婷是我的副班任，她揭示我，得改动一下法子，弛缓一放学生的严重情感，给他们一些鼓动勉励。那时有多少个男生我感觉不太扎眼，话多，有些散漫，我对于他们在军训的前几天都是运用低压政策、铁碗政策，尽管压住了他们，但我不稀罕他们眼神中把我当外人的那种觉得。我要我的学生从心底里稀罕我，服气我，而后根据我的要求去做。因而我当真察看了他们，子细琢磨了孔对于我的揭示，决意改动一下法子。我用言语经由过程和六班比力激励他们，用集体声誉给他们加油，并以排为单元构成小组，指派卖力人各自私用空暇时间操练，并注重那多少位男生的优点，当令自然地褒扬他们，真是无效果了。他们浮现不错，并在最后面的阅兵式上得到了优越奖。

　　第三次，静止会报名。静止会报名这事我挺愁的。新生退学时间不长，大师相互之间不理解，不认识，报名不积极这是料想之中。但上一轮学生是理科班，男生少，女生又多娴静外向，以此为捏词还委曲说得当年，这轮学生今朝是没有任何捏词理由的。以是当体委向我反映大师报名不踊跃时我表象慰藉他不要紧，这也失常，但内心也急。此次静止会又是一次加强班级凝聚力的好机遇，以是必需行使好。颠末思量之后我行使午时班务时间仅以五分钟和大师说了多少句话，也只是泛泛的多少句话，“先生、同窗都不会在意最后面的成就，这与团体的身体素养无关，但若连名目都没报满，连试的勇气都没有，那是先生和咱全班同窗都应在意的。我看咱也不用用节自习体委挨个问、劝，就私底下报吧，先生信赖你们知道该怎样做。你们看呢”厥后我也没再参加，但过一天我也没预料到的是体委竟来和我说名目不但全报满，乃至另有过剩的名额。我随后琢磨了这事，实在那时的多少句话很平凡，应当是我说那些话的朴拙、其实进了学生的心，传染了他们，起了成效。最使全班同窗包含我都预料不到的是赛场上我班竟拿了学年总分第一。过后我又经由过程总结再一次用朴拙的言语必定了他们的奋力和对于集体的爱以及集体幸亏先、团体好随后的事理。

学上学期班主任任务总结 篇8

　　时间过得真是太快了，一晃一学期又竣工了。回想这一学期的任务就像是在昨天同样影象犹新，事事记忆犹心。

　　本学年我担当了四年级的教诲与讲授任务。跟着时间的进展，我和儿子们由目生到认识到相知、热爱，乃至有了相濡以沫难以割舍的情绪，这此中的苦辣酸甜只有本人体味。班主任任务蛛丝马迹、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻紧记“兢兢业业”和“为人师表”的职业品德为宗旨，在理论任务中不辞劳怨田主动展开班级经管和德育教诲，在带领的体贴、支持、引导和扶助下，圆满的实现了本学期的教诲讲授工作。现就本学期的任务做以下总结。

　　一、常抓惯例经管，开端养成优秀习气

　　学生从晚上上学到下学，一日的惯例是否规范、文化，影响到优秀集体的构成及学生各方面的成长。在班主任任务中，我首要从小事抓起，抓好惯例经管，培育学生优秀的培训、糊口习气，为学生创设一个调和、整洁的培训、糊口情况。学期初，我就按照班中的理论环境，明确了各个岗亭的卖力人。如：红围巾校徽佩戴查抄员、两操查抄员、班级卫生查抄员、纪律查抄员等。同时，我行使班队、晨会让全班同窗接头，明确小学生应做到哪些，不克不及做哪些。

　　二、让学生参加班级经管，充沛阐扬班干部的被动性。

　　班主任是班级的组织者，要圆满实现班级的各项工作，必需带领学生，信托学生，调动整体学生的踊跃性，让他们参加班级事务的经管。为了筛选进去的班干部成熟起来，我充沛阐扬他们的被动性，带好和经管好班集体，让他们真正成为我的得力助手。

　　1、树立威信，激情扶助。

　　班干部威信凹凸是一个班级各方面黑白的量度，在同窗心中有较高的威信，除了了班干部的本身奋力外，还需求班主任的激情扶助。要求其余同窗才会高兴愿意承受和改过。

　　2、对于班干部要罢休，让他们斗胆地展开任务，去阐扬他们的才干，当班干部在某个方面呈现毛病或遇到坚苦时，我就为他排难解纷。缓缓地班干部们任务被动，也勇于指出班中的不良作风，使我能更完全地理解班级的环境，更好更顺遂地展开任务。

　　三、增强寒舍校分割。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使班级网站、或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

　　以上就是我团体在近半年的班主任任务中的一点得失领会。当然，我做得还不敷，有待于进一步普及。信赖在当前的任务中，我将会以更大的决心信念和激情投入到此中。

学上学期班主任任务总结 篇9

　　一、关爱儿子。

　　每一个人的内心都埋着一团火种，只需擅长盘弄，它就会熊熊熄灭。作为一位班主任，我一直把任务的义务感放在第一名。我的教诲对于象是八九岁的儿子，他们顺其自然，那一颦一笑，到处布满着童真童趣。低年级的儿子对于先生出格激情，常常会围着先生转，我也很习气在课后把儿子叫到本人身旁，和他们聊谈天，问问她这件大度的新衣服是谁买的？通知他礼拜天功课实现很大度，也跟他说在昨天他写的生字欠好看，在这类沉松的谈天空气下，掌握好教诲的契机，自然而然地提出对于他们的一些要求，同时也收到了优秀的成效。

　　对于于低年级的儿子来讲，褒扬的力把是无量的。在平时，我经由过程对于儿子的察看，将儿子们的闪光点和一点一滴的前进都记实到本人内心，实时褒扬和鼓动勉励他们。

　　二、器重培育儿子们的举动习气。

　　各类习气的养成是构成优秀班风班貌的根蒂根基，低年级则是优秀习气养成的核心期。我感觉培育优秀的习气核心是要培育学生的习气意识，使他们做到先生在与不在一个样。若是一个潮州人才网班级构成了优秀的班风，学生会在各方面获得提升。以是，我尤为注意培育学生优秀的习气，无论是培训习气，上课习气，仍是卫生习气。我按照低年级儿子的特色，一方面，以角逐、争夺等体式格局来牢固学生的优秀习气。另外一方面，作为先生以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，儿子们看在眼里记在内心，为养成优秀的习气创举了好的空气。

　　三、培育小干部。

　　成长儿子的威力班干部是班级的关键，是班级的主干力把，要建设一个优秀的班集体，起首要建设好一支义务心强、威力强的班干军队伍。

　　我出格注意和寒舍长成立优秀的关系，增强和寒舍长间的交流。一学期来，我对于每位学生的寒舍长都举行了交流，通知他们儿子在黉舍的浮现。当儿子有了甚么前进，儿子生病了，儿子这段时间培训状况欠安等，我城市实时与寒舍长取得分割，使寒舍庭教诲和黉舍教诲同步，更好地促成了儿子的安康发展。

　　这是我当班主任的第二个年初，和儿子们在一块儿一年了，可以说儿子顺应了我，我也顺应了儿子们，颠末上一学年的奋力，我荣获校级&“良好班主任&”称呼，这也愈加激励我在各方面严厉要求本人，当真、耐烦教每一个学生，用爱去传染每个学生；上好每一节课，开好每一次班会，在讲授进程中解析本人，正式本人，垂垂的有了本人讲授、经管的法子。体贴儿子的身心安康，踊跃领导儿子们参与各项勾当，而且在我校举办的首届体育节勾当中荣获年级组个人第一位。

　　以上是我的总结，教员，任重道远，想成为学生的良师损友，难上加难。面临53个儿子，我熟悉到本人肩上的义务后并无撤销我的踊跃性，而是思虑若何去做一位及格的教员。作为一位年青教员，最重大的就是尽快普及本人的教诲讲授程度，以便更好的胜任教员那个岗亭。以是，平时，我就严厉要求本人，各方面都要认当真真去做好，由于只有松软的走好面前的每一步，才会有最后面的乐成。

　　面临本人，我依然感觉需求实时充电：一是不足对于实际常识的培训，年青暴躁要不得；二是任务尽管很奋力，但是团体威力另有待普及，普及本人的同时，更好的提升我班儿子的综合素养。在从此的教诲讲授任务中，我将在奋力任务的同时，弘扬优点，改过错误谬误，总结教训经验，使讲授任务更上一层楼。

学上学期班主任任务总结 篇10

　　光阴急忙，一个学期的时间当年了，回首这一个学期，尽管在做班主任的进程中，遇到了不少坚苦，但我却在班主任任务中学到了不少工具，不时总结，提升本人的班主任任务威力，我将本学期的班主任任务做以下总结：

　　本学期依然担当20xx级旅游班的班主任，因为本学期是学生在校的最后面一学期，有不少的任务需求做。如：班级经管、技术考据、待业引导等等。我延续以往做的好的方面，并奋力改良，力争把班级经管的更好。

　　一、规范举动习气，树立准确的培训方针。

　　（1）经由过程集体勾当，树立连合、班级声誉等意识。踊跃整顿班级民风，以全体情况来影响每个班级学生。

　　（2）严厉打勤学生考勤对于于举动习气较差的个体同窗，经由过程相同和交流，诱导他们遵循纪律，不早退，不迟到。

　　（3）作为班主任自己，我要以身作则，带头遵循班级纪律，以踊跃的激情来传染每个同窗，用鼓动勉励和微笑来拉近学生的生理间隔，和学天生为谈心的`伴侣。

　　经由过程规范学生的举动习气，使学生树立准确的培训立场，最后面到达学到一无所长的方针。

　　二、预防能够呈现的重要宁静事故，实时无效的做利益理和教诲任务。

　　（1）每周至多查宿两次，对于呈现违纪的同窗严峻办事和教诲。（2）按期展开宁静教诲，对于能够呈现的事故做到预防和紧迫办事教诲，使学生育成优秀的举动习气和必然危急环境办事威力。

　　（3）安置一些学生做好经管和陈述任务，对于能够呈现的违纪事情实时陈述，并在未产生重要风险前办事。

　　三、增强和学生的相同和与寒舍长的分割。

　　在校时代除了了黉舍的教员、班主任外，寒舍长是学生的最大经管者，与学生寒舍长分割和相同无利于最快把握学生团体举动、生理等特色，无利于针对于学生团体呈现的问题对于症下药办事。与寒舍长联结共管学生，将获得较好的经管成效。

　　四、当真做好待业前教导

　　不少同窗对于待业布满欢跃同时也恐怖。是以，每周班会课城市和同窗们交流实习任务的问题，使他们尽早顺应脚色转变，在任务中阐扬本身的光线。

　　经由过程两年的班主任任务，我学会了不少工具，也领会了班主任任务的艰辛和快活。开端成立了本人的一套经管学生的法子,那就是：严抓举动习气、体贴学生身心，扶助坚苦学生、预防办事事故、培训就教教训、相同分割寒舍长。我信赖，学生必能在黉舍学到一无所长，学会做人处世，将来必然会有好的出路与灼烁将来。

学上学期班主任任务总结 篇11

　　学期却已濒临序幕，又到了盘货一学期班主任任务得失的时辰了。对于我而言，班主任任务的教训恍如九牛一毫，但同时又感觉本人播种颇丰。不顾是办事恰当或有失偏偏颇之处，都让我累积了贵重的教训。咱们说，班主任任务是噜苏，忙碌的，然而做好班主任任务，也能从中体验到做教员的快活。闻名的教诲改造寒舍魏书生曾经如许说过：“班级像一个大师庭，同窗们如兄弟姐妹般互相干心着、扶助着，互相鼓动着、赐顾帮衬着，一块儿长大了，成熟了，便来到那个寒舍庭，走向了社会。”一个优秀的班集体对于每一个学生的安康成长有着伟大的教诲作用。构成一个优秀的班集体，需求每一名班主任做少量深化粗疏的任务。本学期，我是如许做好班主任任务的：

　　一、确立班集体的搏斗方针。

　　班集体的独特搏斗方针，是班集体的抱负和进步的标的目的，班集体若是没有独特谋求的搏斗方针，就会落空进步的能源。以是，一个优秀的班集体应当有一个集体的搏斗方针，构成强盛的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应连系本班的理论，拟定出班级的搏斗方针。在完成班集体搏斗方针的进程中，要充沛阐扬集体每一个成员的踊跃性，使完成方针的进程成为教诲与自我教诲的进程，每一集体方针的完成，都是整体成员独特奋力的后果，要让他们分享集体的欢畅和幸福，从而构成集体的声誉感和义务感。为此，按照班级理论，连系《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》，我和儿子们一块儿拟定了班规，确立了为之搏斗的方针。在此根蒂根基上，我还充沛行使晨会、道德课举行卓有成效的教诲，从而规范了儿子们的言行。一学期来，儿子们的举动规范方面有了很大气色：下学列队有秩序，集队做操快静齐，见到先生颇有礼，教室内里很参差，温暖班级月月是，习气养成乐毕生。

　　二、培育准确言论和优秀的班风。

　　一个优秀的班集体要构成准确的言论和优秀的班风去影响、制约每一个学生的生理，规范每一个学生的举动。准确的言论是一种伟大的教诲力把，对于班级每一个成员都有约束、传染、陶冶、激励的作用。是以，班内要注重培育准确的集体言论，擅长指导学生对于班级糊口中一些征象举行群情、评估，构成“大好人功德有人夸，不良征象有人抓”的民风。是以，我注意学生的举动规范，抓典型，树典范，在班级中展开评选激励机制，构成互争互赛的争夺空气，让学生经由过程竞赛看到本人的闪光的地方，大白本人的缺乏和从此奋力的标的目的。这学期，黉舍德育处狠抓了《小学寿辰常举动规范》，出格是教诲儿子们“不克不及随地乱扔纸屑”，我针对于班中有个体同窗不自发的征象，就让大师展开一个小小接头会，让大师一块儿来谈谈为何不克不及乱扔纸屑的缘故原由，谈谈此中的利与弊，让那些同窗大白黉舍、先生如许做的缘故原由是甚么，从而养成自发遵循黉舍规章轨制的好习气，并让一切的同窗都大白甚么事该做，甚么事不应做。

　　三、履行班级经管平易近主化、粗疏化。

　　有句话说：”抓在轻微处，落在实效中”，班主任任务只有粗疏入微，才干使班级经管见效果，而在粗疏经管根蒂根基上还应充沛阐扬平易近主。班主任要无意识的让学生参加经管，创设各类浮现机遇，充沛调动全班每一个同窗的踊跃性，构成平易近主经管气氛使学生自我浮现生理获得知足，平易近主见识获得培育，经管威力获得加强。有些教员总是担忧二年级小伴侣过小，如许不会做，那样不安心让他去做，因而乎：样样事件都是先生包揽取代，搞得本人很累很辛劳。实在咱们轻忽了儿子们自发入手勾当的威力。我的班级经管，但凡儿子们能做的事件，必然会想法让儿子们本人争着那个岗亭好好去阐扬本人，因而一个个适宜儿子们锤炼的小小效劳岗亭就如许出生了。小伴侣们一学期来，自立经管着本人的小岗亭，他们的威力获得了锤炼，集体声誉感也获得了加强。

　　四、展开丰厚多彩有意思的勾当。

　　集体勾当能阐扬文娱、导向、育人的功劳能，又能充沛体现素养教诲。班主任要踊跃组织、参加黉舍各项有意思的勾当，在勾当中，促成学生彼此体贴，尊敬了解和协作的关系。为此，本学期，我按照黉舍德育处、少先队大队部的要求，按照学生的乐趣、快乐喜爱，在班内展开了“中华经典诵读”角逐、“红围巾图书飘流”、“阳光体育夏季短跑勾当”、“铅笔字角逐”勾当……经由过程勾当，小伴侣的乐趣普及了，单干威力获得了锤炼了，同窗之间的友情也增长了。学生对于如许的勾当乐此不彼，乐趣盎然，踊跃地投入到班级勾当中去。喜人的是咱们编排的《爱莲说》节目在姑苏市“新诗文经典诵读”展现勾当中荣获了三等奖。

　　青睐勾当和游戏是儿童的本能。丰厚乏味的勾当是合适他们心理，生理的一种独有的教诲模式，是儿童熟悉世界，摹拟改革世界的一种重大路径和伎俩，对于于二年级儿子而言更是如斯。本学期，我按照黉舍“三五一”工程，踊跃领导学生充沛行使课间展开大课间勾当，和他们一块儿学跳绳，学做播送体操，一块儿玩游戏，同读一本书，扶助儿子们享用勾当带来的兴趣。

　　在平时的培训糊口中，我多么注意对于儿子的进程性评估激励，在德育处的带领下，我组织学生在班内展开了“雏鹰争章我最棒!”惯例评选勾当。咱们从“体贴班级”“交情同窗”“当真功课”“踊跃讲话”“文化游戏”等方面组织学生展开专项评选，经由过程加分，贴星星。赠奖品等差别的体式格局激励学生做一位及格的、良好的小学生。在班上，从一些勾当中咱们看出一部份学生各方面都浮现优秀。为了阐扬这些儿子的典范作用，促成这些儿子间的互帮相助，同时也为了引领他们更快地更好地发展，咱们展开了“一帮一”勾当，相称良好的一部份学生都能在培训和糊口上扶助一个同窗，如许扶助他人的同窗明明地体验到了扶助他人的快活，被扶赣榆人才网助的同窗也感触感染到了本人垂垂地前进，小小的欢跃时常挂在他们的脸上。

　　五、注意寒舍校分割，携手共育儿子。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，是以，常常与寒舍长取得分割是咱们的义务，也是责任。儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在学期中，我充沛行使寒舍校路路通这一平台，被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使班级网站、或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。寒舍校分割，很好地起到了育人成效。

　　一学期来，在班主任任务方面取患有很大的播种，让我播种了如许多少个核心词：爱心，精心，耐烦，恒心……，让我真正大白了这多少个核心词的寄义。当然，任务中仍是具有着不少不尽人意之处，其缘故原由是平时任务中短少了“会发明的眼睛”，或是做了“中途而废的逃离兵”。可以说班主任任务是任重道远。总而言之，班主任的任务天天都是新的，天天都需求用心看待。

学上学期班主任任务总结 篇12

　　一、政治思惟方面：

　　当真培训新的教诲实际，实时更新教诲理念。踊跃参与黉舍各种教诲学习，并实时做了反思和小结。为了顺应教诲讲授的久远成长，我不时研讨、索求和培训政治实际，同时从课外读本中罗致养分，让本人不时发展。我塌实任务、拼搏朝上进步、为人师表，在学生傍边做出了榜样。

　　二、任务业绩方面：

　　1、班主任任务

　　本学期我担当月朔(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培育学生的恒久方针，将“创培训型班级、创文明型班级、创自立经管型班级”作为班级建设的恒久方针，培育学生在培训上自强不息、力图上进;作风上文化礼貌、自力自立;班级经管上精诚团结、专长专能;课外勾当上性情开畅、多才多艺。经由过程学生干部学习增强学生自我经管威力、经由过程展开中队组织糊口举行学生干部之间批判和自我批判促成一批主干学生干部的发展、经由过程学生干部代表大会解决班级班务、培训、卫生等方面呈现的问题。经由过程一系列办法逐渐完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自立经管体系体例，进一步完成了“人人当班干，人人都能管”的班级自立经管方针。

　　本学年承当黉舍班会暗地课1节(期中寒舍长会策动与假想)，期中考先后独自寒舍访20人次，策动掌管全班学生寒舍长会1次，遭到学生、寒舍长、先生的好评。组织策动班级“芳华飞腾”音乐会、班级片子艺术节、“我和册本有个 约会”班级念书节、“我爱我寒舍”亲子勾当等特点勾当，成效明明。

　　入校以来，本班创始了一个又一个团队经管的新面貌、新格式。本班前后荣获“校军训良好班级”、“校文化班级”“初中诗文角逐特等奖”“校运会品德风俗奖”“东莞市良好少先中队”等声誉称呼。本班五间宿舍本学期前后共12次被评为每个月良好宿舍，本班前后有21人荣获黉舍、年级各种角逐奖项，学生中校级掌管人1人、黉舍播送员3人、黉舍国旗护卫队2人(队长1人、国旗头1人)、黉舍文学社3人(掌管人1名)、黉舍跳舞队1人、黉舍独唱队2人、黉舍意愿者效劳队2人、黉舍铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充沛阐扬了学生的乐趣快乐喜爱和特性特征，培育了学生的综合素养。

　　2、讲授任务

　　为了上好每一节课，我课前做好了充沛筹备，对于教材的根基常识、根基技术、根基思惟当真钻研索求、充沛理解了教材的章节结构、重点与难点，把握了常识之间的逻辑，连系学生培训的特色，思量每节课的教法，包含若何组织教材、若何安置每节课的勾当等。科组勾当和备课组勾当上参加听课、评课，虚心向同业培训讲授法子，并揭晓本人的观念和概念。

　　讲堂讲授上，组织勤学生讲授，存眷整体学生，同时，激起学生的情绪，使他们发生愉悦的心情，创举优秀的讲堂气氛。课后教导上，做好了爱动、好玩，不足自控威力等学生的思惟教诲任务和培训教导任务。和差生攀谈时，有针对于性的提出学生的问题，并提出了改良的提议。在批判学生以前，先具体理解的学生今朝的环境，点到为止。课后对等的看待每个学生，让他们都感触感染到先生的体贴，成立好了优秀的师生关系。

学上学期班主任任务总结 篇13

　　任务快一个学期，回顾在班主任这条路，我才前行不久。但我的感触感染却颇深。才二十出面的我，班主任任务却让我感触感染到当妈妈的幸福、操劳及繁琐。天天早上和他们一个时间起床，一块儿跑步，白日一块儿培训。早晨顶着寒冷去睡房烦琐多少句“天冷了，睡觉必然用被子把本人裹起来。(担忧有些同窗不知若何做，会即刻演示)就算裹出汗来，也不要踢被子，知道吗?白日，衣服多穿点。记住必然不要伤风了。”而后彼此道完晚安，我回身离去。除了了上课，改功课，做教研的事，还办事他们之间大巨细小的事——————饭卡丢了，钱丢了，生病了……尽管辛劳，可是收到他们给我的小礼品、一声声“先生，早晨盖好被子。先生，早晨别弄太晚，早点栖息”，看到，听到这些，再苦再累我都违心、值得。以是在咱们师生独特奋力下，每周颁布的固定红旗多少乎都能被咱们拿下。看到班长上主席台取回固定红旗那一刻，儿子们脸上显露的愁容是那么光辉、标致。

　　闻名特级教员李镇西先生说过“没有爱，就没有教诲。”我此刻已缓缓领会此中的影响力。你对于学生慈母般的爱或严父的爱，学生都能领会到那是你在意他们。以是每当我怒气之后，总会收到儿子们捎来的一叠纸。由于他们都知道先生恼怒的另外一面实则饱含的是林先生对于他们深深的爱。以是发完火之后，儿子们对于我的稀罕是有增无减。爱是我经管班级的主旋律。其次是用本人的任务激情去传染学生。每次快马加鞭从这走到那，不是查抄睡房卫生、清洁区卫生，就是上楼查看学生上课环境。连妈妈此刻都知道，一用饭，只需我不在房间，就会让表妹去教室叫我。我的糊口都在盘绕着学生转。以是有时我也会莫名的急躁，乃至甚么都不想干。一旦感触感染到儿子们给我的幸福，我又有了劲头。另有一点就是要说到做到。反之，你会落空威信，学生不会服气你。记得一次，学生在我房间发明笛子，并吃惊问到：“先生，你会吹笛子?能不克不及吹给咱们听听?”“此刻不可，哪次先生在班上吹给大师听。”只是随口一说，只想赶忙竣工那个话题。由于吹笛子的程度其实不胜中听。之后，学生总会提起这件事。我也只是塞责，筹算等我练好后再吹。记不清是甚么课，学生的答复让我影象犹深“既然承诺他人的事件，就必然要办到。做的好欠好，是不要紧的。”我筹算行使唱歌时间吹给他们听，但因为挂念太多，没完成。第四单位测试，改到一学生的作文，写的是先生措辞算话，给他们吹了笛子。此次，我终于下定决计吹。意想不到的是那天竟然吹得挺好，博得了儿子们强烈热闹的掌声。之后，我发明儿子们更稀罕我，爱我了。

　　除了此以外，选好班干部，培育其义务感也很重大。每周礼拜天，一下完晚自习。咱们班城市开班干部集会。每位班干部总结上周环境。如：劳作委员总结上周那里值得持续弘扬，那里还做的不敷好。并对于做的欠好方面做出响应的解决措施。经由过程集会，不但让咱们反思本人，也提升班干部的义务感。值得一提是，咱们班的劳作委员林娇，出格卖力。学生把卫生一搞完，查抄卫生环境。若是发明缺人搞卫生、学生偷懒等环境，她会先本人办事，其实不可，再通知我。

　　最后面展开模式多样的勾当，加强班级凝聚力。我本人自身就稀罕弄着弄那，想到甚么我就会立马去做，不会思量甚么负面影响。以是咱们班被我弄的花花绿绿，只剩天花板没被熬煎了。让儿子们莳花，带着他们登山，展开班队勾当、进行朗读角逐、分享念书感触感染等等。开明班级博客，激起了儿子们很多的踊跃性。一下完晚自习，我房间里挤满了人，吵着闹着要看博客。以是我以为展开适当、得当的勾当，对于班级是无益的。

　　“班主任”那个主任简直欠好当，但世上无难事，只怕有心人。只需有心、用心、痴心、爱心，在这条路上，谁有阻碍不了你。

学上学期班主任任务总结 篇14

　　二年级的儿子有本人的生理特色和成长法则。是以从幼儿园过渡到小学，经常会呈现厌学环境。有如许一个案例：开学初，一名年青的母亲为儿子背着书包，和儿子一同向黉舍走去。当走到校门口时，儿子撒腿就跑，母亲赶忙追逐儿子，用力把他往黉舍拉。可是儿子哭喊着：“我不上学!”听凭先生和母亲挽劝，儿子一直不进黉舍。当然，那个案例不是个别，而是在咱们中国校园里广泛具有的。咱们的校园应当是儿子快活发展的圣地。然而儿子为何会厌学呢?毕竟若何应答儿子的厌学呢?上面就此谈谈本人的观念。

　　一、儿子为何会厌学?

　　德国哈特传授在研讨儿童教诲畛域中提出，儿子从幼儿园到小学二年级那个过渡期，面对着六个断层问题：关系人的断层、培训体式格局的断层、举动规范的断层、社会结构的断层、冀望程度的断层、培训情况的断层。是以在这么多的承接问题中，儿子往往会发生各类不良知理要素。

　　(一)、懦弱。

　　幼儿园到小学二年级是一个大超过，起首需求的是儿子单独面临问题的威力。可是此刻大大都儿子糊口在怙恃的“温棚”里，怙恃有着一种过度宠爱的生理，“握在手里怕脆了，含在口里怕化了”。儿子的所有都由怙恃包揽。儿子正由于遭到娇辱而变得懦弱，不足自力性和降服坚苦的勇气与威力，直接招致自理威力差。当儿子一旦进入小学二年级需求单独面临新情况、新先生和新同窗时，他们就显得手足无措，因为儿子不成熟的生理特征，是以起首想到的是逃离学。

　　过度的娇辱还会招致学生的恋母情结愈加凸显。从而直接招致儿子哭喊着驰念妈妈，一旦见不到妈妈时，生理极端不足宁静感，必然要马上回寒舍见到妈妈。让儿子在黉舍的培训糊口遭到紧张影响!

　　(二)、发急。

　　因为讲授要求差别于幼儿园，小学教诲承载着教诲体系体例的要求，有严厉的讲授纲领，讲授尺度，而且担负着寒舍长的冀望。是以，小学给儿子在培训糊口中无论培训体式格局仍是举动规范都提出了严厉的要求。是以当学生面临如斯多的原则、规范时浮现出了极端的严重与发急。是以为了降服如许的发急，不成熟的生理要素往往招致儿子回避校园糊口。

　　(三)、孤傲。

　　孤傲感由学生关系人的断层招致。学生在长达一年乃至多少年的幼儿园糊口中，已经成立了本人的来往圈子，领有了本人的搭档。一旦儿子从幼儿园到二年级，情况变得目生了，同窗变得目生了，先生也变得目生了，曾经经的被采取感，被认同感，被赏识感都消散，是以发生孤傲感。若是这类孤傲生理没有实时获得关爱，儿子很容易发生厌学、逃离学动机。

　　(四)、自大。

　　据生理学研讨，在小学二年级阶段，儿子的自我意识(自己很相信自己心、自尊心、自我评估等)成长速率最快，并且在那个阶段，儿子刚起头培训，严重不安，很容易狐疑本人。若是多少次评选不克不及金榜题名，就容易自大。若是此阶段没有获得寒舍长、先生实时的给予宽慰、鼓动勉励、褒扬，儿子往往就会发生厌学情感。

　　二、面临儿子的厌学，若是强制儿子按小孩儿的意志上学，不仅收不到好的成效，更会拔苗助长。那么在面临儿子的厌学生理时，作为寒舍长、教员咱们应当若何应答呢?从培训教诲大家的实际精髓及自我的班主任教训中得悉，实在在应答儿子的种种问题时，一直离不开两颗心——爱心和耐烦。

　　(一)耐烦相同交流，理解环境。

　　在独生子女的寒舍庭宠爱教诲中，儿子往往养成为了“哭就是上方宝剑”的意识。是以，当单独面临二年级那个目生情况时，儿子误认为“哭”能解决问题。因而只有多多相同交流才干理解环境。

　　1、教员与学生之间的交流。在现今教诲未完成小班化的环境下，一位班主任要面临多少十名儿子，办事多少十名儿子的突发事情，是以，班主任教员的任务繁重。即便如斯，班主任在面临儿子的哭喊厌学时更需求充实的耐烦去启发、扣问，找到儿子厌学的缘故原由所在。并针对于缘故原由举行交流、教诲。

　　2、寒舍长与儿子之间的交流。现今寒舍庭教诲都愈加注意亲子相同。只有在相同中，才干把握儿子发展进程中的种种困扰与懊恼。在厌学这一问题上，更需求寒舍长被动地耐烦地与儿子交流。

　　3、教员与寒舍长之间的交流。当场对于儿子的厌学环境时，无论是教员仍是寒舍长都应当被动地与对于方交流。并告竣对于儿子的一致性教诲与要求。让儿子感触感染到厌学是一种不良举动，不会遭到赞同，而且在教员与寒舍长的教诲下被动地放弃厌学，从而勤学长进。

　　(二)耐烦培育儿子的自理威力。

　　儿子在发展的路途上，会遇到不少问题，乃至是顺手的，这就需求儿子敢于面临而且做出判断办事。这类威力的培育在儿子的发展中盘踞侧重腹地位。儿子的自理威力的强弱，直接关系到儿子发展的黑白，关系到儿子的将来。作为怙恃必然要注意举行儿子自理威力的锤炼。可是怙恃在培育儿子自理威力上老是中途而废。怙恃看到儿子差未几具备了一些自理威力就不注意持续培育了，直接造成儿子自理威力不强，不克不及敢于面临。是以，在培育儿子的自理威力上，需求寒舍长多一份耐烦。

　　(三)用爱心包涵儿子的错误谬误，用爱心指导儿子。

　　1、树立决心信念。对于于儿子的哭喊厌学，咱们要用爱心去包涵。作为寒舍长和先生，应当信赖儿子的厌学情感只会继续一小段时间，会在咱们的爱心碉堡下被不公而破。而且扶助儿子树立决心信念，树立“将成为一个良好的名誉的少先队员”的意识。

　　2、指导安康发展。在儿子退学前，非论作为寒舍长仍是先生，咱们都应当用爱心去指导儿子做好退学筹备。如转达发展意识、正当安置儿子的糊口和勾当、创设安谧调和的寒舍庭空气和培训情况、关爱儿子发展的点点滴滴。让儿子感触感染到浓浓的爱意，从而巴望上学。

　　3、指导成立优秀的交际圈子。调和的人际关系也是儿子发展的乐土。因而，咱们还应当指导鼓动勉励儿子乐于交友新伴侣，连合相助，从而在调和的人际来往中乐于培训、乐于发展。

　　(四)用爱心激励本人发展，做儿子发展路途上的良师损友。

　　作为儿子发展中的导师和伴侣，无论是寒舍长仍是教员都应当不时地普及本身涵养与素养，在教诲、培育儿子发展的路途上，有别致的共同的教诲理念与教诲法子，使儿子对于你的教诲感乐趣，崇敬你，服气你，承受你的教诲，从而自然而然地从厌学过分到勤学。

　　培育教诲儿子的义务艰难而重要，同时教无定法。可是只需咱们用耐烦和爱心去采取儿子、鼓动勉励儿子、教诲儿子，信赖儿子必然会乐学、勤学、好学、学好!

学上学期班主任任务总结 篇15

　　在上学期，根据黉舍的教诲讲授任务需求，我担当九年级94班的班主任，对于于一个才结业两年的特岗教员来讲，班主任任务的特殊性对于于我来讲有着较大的应战，加上九年级学生的心理，生理都在很大水平上有了较大的成熟，这无质疑给我的班主任任务带来了较大的坚苦。在平时的班主任作中，我时刻紧记“兢兢业业”和“为人师表”的职业品德，在理论任务中不辞劳怨田主动展开班级经管和德育教诲，在带领的体贴、支持、引导和扶助下，圆满的实现了本学期的教诲讲授工作。现就本学期的任务做以下总结。

　　一、当真阐明初三班阶段班级经管任务的特色，明确班级经管的主导思惟。

　　1、充沛尊敬每个学生，供认学生的需求并知足学生的需求，奋力降服顽固己见，过火的思维体式格局，尊敬学生特性成长，为儿子的发展创举一个舒畅的生理空间；同时善待每个学生，用朴拙和爱心看待每个儿子。对于于优等生，不拆穿他们的错误谬误，踊跃指导他们自我完善；对于于落伍生，不歧视他们，擅长发明他们身上的闪光点，激励他们一步一步进步；对于于学困生，踊跃采用适度的体式格局和法子，举行帮困和正当分流。

　　2、把普及培训成就和优秀自发的培训习气的养成作为任务的关键。班级各项任务一直盘绕着培训成就的普及开展，以惯例经管促成培训，又以培训动员惯例经管。

　　二、持续抓勤学生的一样平常举动习气养成教诲，实时把握学生的情感变革，发明问题解决问题。

　　进入初三，跟着培训成就的分解和中考压力的添加，许多学生起头在思惟上呈现了较大的变革，出格是不少学生已经进入“叛逆”时期，经常会自以为本人已经长大，再也不需求一些条条框框的约束，于是在思惟上有了不少不成熟的设法和主意。

　　作为班主任，我在学期伊始，专门召开主题班会，让学生在培训中领会遵循规范的重大性，从思惟上给学生以粗浅的熟悉，在理论任务中，捉住一样平常培训糊口，当真阐扬值日班长的作用，保持写好班级日记，一段时间后，对于有不遵循讲堂纪律的、讲堂睡觉、不实现功课等举动的同窗举行“换位”思虑教诲，让学生在检讨中受教诲，约束本人，培育本人优秀的举动习气。

　　出格是针对于初三学生的思惟庞大、过火、情感不不变、多变的特色，实时地发明具有的问题，同窗生举行交心并寒舍访，实时解决发明的问题。同时，踊跃展开无益体裁勾当，丰厚学生的专业糊口，指导学生将情感失常的发泄，尽量的调治他们的心态，踊跃的投身于班级的各类勾当中。

　　三、扶助学生树立准确的.人生观、价值观，并同各学科先生多方面、多角度地激起学生的培训乐趣，指导学生把握迷信的培训法子，普及培训成就。

　　1、针对于初三学生此阶段的生理状态，当令的捉住学生在培训中具有的问题，展开各类模式的班级接头会、演讲会、念书陈述会等勾当，或许跟部份学生交心处所式，并连系语文学科的特色实时地让学生在写出团体的短时间、恒久培训方针，同时树立本人的准确的人生观、世界观。

　　2、化主动培训为自立培训。到了初三，面临结业升学应考，学生已经逐渐解脱月朔、二时期的幼小和盲从，培训目的日渐清晰。我便踊跃开辟学生求知长进的内涵能源，阐明情势，明确工作。指导学生自发确定培训方针，拟定培训方案，抉择培训法子，学生在培训进程中要学会自我监控，自我引导，自我强化，自发被动的钻研常识，只有化主动培训为自立培训，学生才干踊跃拓展提升本人，取得长足的前进。

　　3、成立鼓动勉励机制争夺机制，体现集体活气，创举危急感。正当行使每次摹拟应考创举出强无力的争夺场合排场，用争夺激起学生高昂的斗志，开掘培训的伟大潜能。我在语文讲堂上常常展开各类类型竞赛，比方背诵、朗诵、默写竞赛，行使勾当课适当展开作文、演讲、誊写、辩驳角逐，绝大大都班干，科代表也是依据成就争夺上岗。经由过程争夺，学生会普及培训踊跃性，加强实现工作的紧急感，无效提升培训效力，从而改掉学生迁延懒惰的作风。

　　四、踊跃同各学科教员研讨学生，同探求教育学生的法子，用大师的智慧解决问题。

　　本学期行使课余时间同其余任课教员常常接头班级经管问题、班级具有的问题以及用怎么的体式格局教诲经管学生，踊跃的向列位教员培训进步前辈的班级经管、学生教诲的教训，取患有较好的成效。

　　与此同时，持续阐扬班级博客的无效交流空间，踊跃同寒舍长分割，实时理解、把握学生环境，独特经管教诲学生。从第一次摹拟应考起头，就采用了无效的交流体式格局，踊跃同寒舍长取得分割，实时反映学生在校环境，到达独特经管教诲学生的目的。

　　五、完善班级的经管轨制，持续将争夺机制引入班级经管傍边。

　　班级履行竞选与班级考查相连系，持续施行班委会自立经管的法子，锤炼学生的自理自主威力。同时将权力下放，在展开各类勾当时，踊跃发起学生，创设各类机遇，给学生以本人勾当的自由空间，踊跃普及学生的威力。

　　在当年的上学期里，我说遵循的教诲宗旨是，让儿子自力，让儿子走进来，让儿子有决心信念，让儿子可能正确地给本人定位，树立正确的人生观，世界观，价值观。

学上学期班主任任务总结 篇16

　　一、思惟教诲成效显著。

　　针对于学生容易懈怠本人，呈现厌学、情感不不变、心散爱玩等特色。我对于学生举行了思惟教诲，将这类状态抹杀在萌芽状况，规矩学生的培训立场，踊跃朝上进步。

　　二、培训教诲成效佳。

　　1、经由过程各类体式格局，规矩学生的培训念头和立场，引导他们把握迷信的培训法子和优秀的培训习气。

　　2、经由过程举行专项操练及期末摹拟应考，测试学生对于常识把握的水平，并举行针对于性解说。做到实时发明实时办事。

　　3、充沛行使优生“一帮一”计谋，动员落伍生把成就普及下去。成效显著。

　　4、踊跃鼓动勉励学生，称颂他们，使其对于培训布满决心信念。学生的培训干劲猛增，成就有所普及。

　　三、 课余糊口丰厚多彩。

　　在严重的培训之余，为了给学生减压，展开了各类文娱勾当丰厚儿子们的培训糊口，使他们身心各方面安康发展。

　　①展开小发现、小制作角逐。激起学生想象威力和创举威力的同时，使学生感触感染到入手创举的快活。并对于良好作品举行了展览。

　　②课余时间教儿子们儿童跳舞，开掘潜能，锤炼四肢协调威力。儿子们的跳舞技术被激起，由此看出不是他们不会舞蹈，而是短少操练，短少学的机遇。

　　四、 纪律教诲。

　　持续抓好班级的纪律，同时增强班级纪律委员，如许既能增强班干部的威力，又使班级纪律能有所普及。这段时间班级纪律较之前有所前进。

　　五、 宁静教诲。

　　严厉根据黉舍要求，增强学生的宁静教诲，使宁静教诲常抓不懈。教给学生根基的用电、防火、防水、交通、抢救等方面的根基常识，加强学生的宁静意识，并于本月举行了消防疏散练习训练，学生秩序井然，取患有较好的成效。

　　六、 详细勾当。

　　1、整体师生举行了消防疏散练习训练。

　　2、持续七项勾当的展开。

　　3、小发现、小制作会展。

　　4、排演儿童跳舞《彩虹的商定》。