初三年级优秀班主任工作总结范文- -职业简历知识（优秀初三班主任经验）

初三年级良好班主任任务总结范文（通用15篇）

初三年级良好班主任任务总结范文 篇1

　　面上办法

　　1.班主任到岗实时，不管是两操仍是有勾当工作，班主任都做到了实时靠班，发明问题实时解决。出格是早上7：40和午后1：45以前，都能到教室当真的经管班级，和学生一块儿清扫卫生，整治课前秩序。

　　2.班主任任务愈加细节化。从劳作东西的摆放，到课下卫生的坚持，从各类商标的张贴，到窗台上花盆的摆放，从旭日书箧充实的书源及图书的摆放到窗帘的荡涤及吊挂时的详细要求，班主任们都精打细算的实现，从细节动手，干好本职任务，譬如窗帘的吊挂，要求窗帘环不克不及掉落，不必时，拉到两边，用夹子同一流动，且高度一致。

　　3.各班培训气氛更浓了。班里学生的课桌上都贴上了励志标签，学生在标签上写上了本人的格言和本人搏斗的中考方针。每一个班都起头了中考倒计时，学生比以往愈加晓得爱护保重时间了。

　　4.班主任按期举行金点子交流，先生们互相鉴戒，受害匪浅。如徐X云先生的小组绑缚经管法，付X燕先生的逐日一谈，顺藤摸瓜，代X琛先生的师平生等谈话法，庄X青先生的勤管加严管，台X丽先生的身体力行、传染学生，刘X光先生的权利下放、义务到人，孟X树先生的早来晚走、课间察看，段X臻先生的与寒舍长相同的妙招，毛X程先生的和学生孤芳自赏以及班级银行的建设，秦X莲先生的善取别人之经再举行降级，王X同先生的搞好师生关系、严爱并使，蔡X兵先生的在教室办公听课法。初三一部的班主任们确凿用本人的步履做到了一人有高着，班班都受害。

　　点上事迹

　　1.徐X云、付X燕、代X琛三位先生，天天7：10必到教员，查抄学生的早读环境，而后再去吃早饭。

　　2.庄X青、孟X树、段X臻三位先生天天7：30就离开教室，亲自领着学生清扫卫生。

　　3.台X丽、秦X莲两位先生对于年级安置的任务不辞辛苦，这两位先生一有时间就到教室里转，班里收拾整顿得层次分明。

　　4.毛X程尽管寒舍里儿子小，但他是把更多的时间放在初三九班56个儿子的身上，每到课间就和学生交流，扣问学生上课的环境。

　　5.王X同、蔡X兵更是把本人融进了本人经管的班集体中，他们手把手的讲授生清扫卫生，多少乎每天和寒舍长反映学生的在校浮现。他们的确就是班里的班长、卫生委员、纪律委员、公务经管员，他们天天早上一来就一头扎进班里去，有时爽性在教室里备课，下学时把每个学生送进来，才安心的回寒舍。

　　具有的问题

　　1.跟着课程的竣工，初三已经进入周全温习阶段，学生的常识程度已经根基定型，个体考学有望的学生底子听不出来，爽性就睡大觉，极个体的捣乱讲堂秩序。

　　2.个体学生好吃零食，又不讲求卫生，有时有乱扔食物袋的征象。

　　3.个体学生常常永劫间不到校，仍是寒舍长给请的假，寒舍长对于学生的纵容，给班主任的班级经管带来很浩劫度。

　　4.学生仿照照旧有带手机的征象，寒舍长会班主任都讲了，由于寒舍长分歧作，以是带手机征象屡禁不止。个体学生留怪发型，穿奇装异服，另有个体女学生穿吊带衫，寒舍长本人就管不了，还纵容，班主任一筹莫展，也是屡禁不止。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇2

　　1、细节决意成败

　　我以为班主任任务是繁琐的，没有甚么大张旗鼓的国事，有的都是一些鸡毛蒜皮的小事件，可是我以为就是这些小事件的具有，才有了班主任具有的意思，也只有把这些小事做好，才干把班级任务做好，以是我以为作为九年级的班主任，这一点就显得极其重大，由于他们面对着中招的压力，耳朵里充溢的只有两个字“培训”，不少学生面临如许的压力会变得手足无措，而我作为他们的班主任就应当准确的指导和扶助他们，让他们准确的面临面前的压力和未来的中招。以是我以为细节很重大。

　　2、尊敬每个学生，至心相待

　　一切的先生城市说不顾你的成就怎么，起首你的人品要好。简直是如斯，我也常常给我的学生如许说，可是对于于那些成就欠好，并且人品很欠好的学生我就不克不及够坦荡了。实情上这些话咱们说进口的时辰很容易，可是真的做的时辰就不那么沉松了，可是我想说的是，作为一个先生，一个班主任，咱们必需做到这一点，尊敬每个学生，不顾成就好与坏，必然要厚此薄彼。作为一个儿子他们渴想被尊敬和认同，若是咱们老是诘问诘责，那么学生始终处在严重的情况中，必将会不时的打造贫苦。在严厉要求他们的条件之下，我以为还应当用真情去打动每个学生，让他们感触感染到先生的爱，试想一下，如许的学生还会和先生闹顺当吗?

　　3、不摒弃任何一个学生

　　九年级对于于每个学生来讲都是很重大的，是他们人生中的一个重大的迁移转变点，尽管对于他们而言登科其实不是独一的前途，可是不顾从此走哪一条路，此刻多学一点工具老是没错的，而且中考前的冲刺，那种无私的培训状况对于于他们而言应当是人生中一段夸姣的回想，以是我以为咱们不克不及摒弃任何一个学生，应当给他们鼓动勉励，通知他们只需你肯奋力，肯支出，最后面的后果必然不会很坏，即便没有到达本人的方针，也不至于懊悔本人最初没有奋力。那么针对于班级内的一些落伍生，咱们就要有足够的耐烦和精心，实时的鞭笞和鼓动勉励他们，让他们知道先生没有摒弃他们，从而调动他们的踊跃性，让他们准确的看待本人的培训。

　　4、严厉经管，不抓紧任何一个学生

　　对于于九年级的学生，他们的思惟很容易防松，由于在那个黉舍他们已经呆了三年了，认识了一切的先生和讲授体式格局，而且他们面对中招，不少学生本人觉得成就欠好，因而就起头懈怠，乃至还会呈现破罐破摔的环境，在这类环境下，严厉的经管就显得尤其重大，由于纪律是培训的保障，只有优秀的培训空气才能够发生好的讲授成效。可是在严厉经管的条件之下，还要注重张弛有度，看待每个学生都做到对等，只有如许才干够阐扬纪律的作用。

　　5、增强抱负教诲和品德教诲

　　每一期的班会我城市给学生举行抱负教诲和品德教诲，所谓的抱负教诲实在就是为学生体例标致的幻想，一个有幻想的人才有奋力的标的目的，当初的时辰，我问他们本人有甚么幻想，不少学生都是一味的摇头，他们底子就没有甚么幻想，因而在每次的班会上，我城市举行相干的指导。另有就是品德教诲，通知他们甚么是能做的，甚么是不克不及做的，哪些是对于的，哪些是不合错误的，让学生本人构成必然的价值观，如许可以扶助他们更好的认知社会，也能够在从此的培训和糊口中确定准确的尺度。另外，我还会增强学生的感恩教诲，让学生知道怙恃的辛劳和不易，一个连怙恃都不知道感恩的儿子也不会好到那里去的。以是我想要先让学生知道感恩本人的怙恃，他们才有能够感恩先生，感恩那个社会。对于于思惟教

　　育，我以为是一个良好的班主任应当常抓不懈的任务，只有如许才干让班级哦你任务更好的顺遂举行。

　　6、营建寒舍的觉得

　　黉舍是一个大师庭，只有让每个学生树立主子翁意识，才干更好的展开班级任务，尤为是九年级的学生，他们早已经褪去了七年级刚到黉舍时的稚嫩，变得成熟有思惟，对于于他们而言，身旁的同窗和伴侣要比先生和怙恃来的亲近，以是，我奋力营建一种寒舍的空气，让本人饰演一个寒舍长的脚色，他们都是寒舍庭成员，假想一下，谁不为本人的寒舍庭幸福而奋力呢?以是我想，一个优秀的班级空气更能促成大师的培训，调和相助，独特前进。

　　7、具有的缺乏

　　1、在经管方面，还短缺愈加迷信的措施。

　　2、学生的常识威力条理纷歧，在办事问题时另有一些烦躁，对于于学生的部份生理，还不克不及更好的把握，体贴、保护学生还不克不及够周全到位

　　3、班干部的培育还不敷，有的班干部没有起到真实的作用。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇3

　　一、对于学生举行思惟道德教诲

　　初三年级是个思惟转型时期，认知姿态与月朔初二大不沟通，个体学生起头呈现思惟反叛期，同时部份学生离开国内班，对于科目的培训法子，培训形式不是很顺应，自控威力不强，新生对于黉舍糊口顺应需求进程顺应，思惟上有颠簸。针对于这些问题，我常常行使班会、午休小息时间对于学生举行思惟道德教诲，采用个体谈话、班委现身说法、全班全体教诲等体式格局，将教诲贯串在糊口的一点一滴。行使班规的要求对于学生举行量化打分，班干部和学生代表轮番做文化监仓岗人丁，做好记实，把它作为年终评优评奖的重大前提，强化品德举动规范的作用，普及学生思惟道德素养。

　　我以为思惟道德教诲是班主任任务的首要工作，也是班级任务的重点。起首要体贴保护学生，再对于他们举行思惟道德教诲。加强集体看法，培育崇高的情操，构成一个遵循纪律、连合向上、暮气兴旺的集体。在万圣节南瓜雕镂角逐暨美食制作大赛中，全班同窗共同努力，包办了全校一切大奖。在静止会中也荣获年级第二名的好成就。同时圣诞义卖、圣诞节才艺演出等全校勾当中都有上佳浮现。

　　二、器重班委班风建设，加强班级凝聚力。

　　要组织一个乐成的班级，班主任起首要抉择一些得才兼备、义务心强、高兴愿意为同窗效劳的学生担当班队干部，举行培育和教诲，使之成为同窗的典范，动员其余同窗不时朝上进步，构成准确的集体言论和低劣的班风。开学前，我向我班原班主任唐先生征询了该班原来的班干环境，在此根蒂根基长进行了小范畴的调治，选出了新一届的班干部，实情证实，这届班干部是同窗贴心的伴侣，先生得力的助手。我以为班主任对于班干部，不克不及只是运用，还应当举行教诲和培育。我常常教诲他们树立为集体效劳的名誉感和义务感，要求他们奋力培训、连合同窗、以身作则，鼓动勉励他们既要斗胆任务，又要严厉要求，注重任务法子。当然，选出的干部究竟不是完人，是以对于他们不克不及过度奢求、诘问诘责，出格是在任务呈现失误的时辰。对于班委会的任务要常常查抄，而切要给予详细的引导和扶助，既不克不及包揽取代，也不克不及班上的任务局部推给班干部本人罢休不顾。我还保持按期召开班干部集会，组织他们学会制订方案及详细办法，查抄落事实况，总结得失，并加以改良，教会他们若何辨别长短，实时阻止同窗中的不良举动。而对于于班干部在班级中的不良举动，决不迁就，鼓动勉励他们以身作则并动员其余同窗，促成整个班级的经管任务。

　　三、教诲学生奋力培训，实现培训工作

　　班上大部份同窗，对于培训和成就比力器重，但也有少部份同窗因为根蒂根基比力差，且培训能源缺乏，方针不明，无意向学。针对于这些环境，我鼓动勉励好生动员和扶助培训绝对主动的学生，构成互帮相助，同时常常教诲学生要有明确的培训目的，规矩培训立场，遵循培训纪律，引导学生拟定好适宜本人的培训法子，普及培训的自发性，养成优秀的培训习气，普及培训成就。四、办事好师生关系，增强寒舍校分割

　　做班主任前，我就深深知道，要做勤学生任务，就要切近学生的糊口，走进他们的心里。我班学生大多暮气兴旺活跃心爱，有长进心和爱心，但也较具特性。若何融入他们的圈子，若何做好他们的贴心人，若何让那个“儿子王”令学生心折口服，是我始终思虑和奋力的。常常课下下学后找学生以及班干部谈天，在那个时辰以一个伴侣身份对于学生举行启发教诲;常下住宿部体贴新生的糊口起居，向住宿部先生扣问住宿生的环境;午休时间根基都留在课室里陪同窗生，尽本人最大奋力与学生做好交流，实时理解班级学生的思惟状况。增强和寒舍长的分割，多和寒舍长德律风或许面谈式的相同。每一个礼拜保持讲明寒舍课册，给儿子鼓动勉励，同时也给寒舍长留言，充沛行使多种路径成立发迹长和先生的优秀相同桥梁，将班级任务做的更完善。

　　一个学期就如许急忙而过，留给我的启迪和教诲有不少，有懊恼和疾苦的时辰，但更多的是充足和价值的完成。同时也要谢谢校带领对于我的信托和支持，给我那个可能提升威力的任务。有不少先生如吴肇娟先生，陈杰先生等给我不少步履上扶助和精力支持，感激涕零之情不是只字语言可以表白，惟有用本人的理论步履和奋力任务去体现。最后面一句话送给本人：不求尽善尽美，但求问心有愧。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇4

　　作为一位班主任，任务中既布满欢畅，但又有难言的苦处。做一位班主任不难，难的是要做一位渎职而且良好的班主任，却非容易。咱们常说儿子是看着父辈的背影长大的，实在一个班的同窗往往也打上了班主任的烙印。进入了初三的儿子他们的身心绝对于班主任的要求更多。上面详细总结一下本学期的任务：

　　一、尊敬同窗，厚此薄彼。

　　尊敬同窗，提及来容易，做起来很难。尊敬同窗，需求先生更大的勇气和更宽广的心里，要能眼睛里揉进沙子。不少先生都在说：“要博得先生的尊敬，就需求同窗先尊敬先生。”我以为尊敬不分前后，难分轩轾。身居高位更要体恤平易近情，体察平易近意，不要把本人摆在高屋建瓴的神坛上，要俯上身子和同窗亲近。我尊敬你，你尊敬我，而不是你先尊敬我，我再尊敬你。先生是同窗人生的导师，若是先生都把本人摆在出人头地的地位上，同窗能有对等的意识吗？先生对于同窗的尊敬最首要体此刻先生的言行上。同窗作为未成年人，需求获得先生的浏览、嘉赞、尊敬，即便他有错，也值得尊敬，由于没有不犯毛病的同窗。宽恕他人的毛病是一种美德，先生要把如许的美德潜移默化地影响给同窗。

　　二、多鼓动勉励，少批判。

　　给同窗发展的空间和成才的机遇，对于同窗的评估要多多少把尺子，平时更要多鼓动勉励，少批判。先生往往都把分数作为掂量同窗的独一尺度，对于同窗的评估上“一刀切”。从人的智力的多少个条理来看，培训的威力诚然重大，其余各方面的威力同样重大。咱们强调同窗培训是第一名的同时疏忽了太多培训之外的工具。以是我在教诲同窗时，尽可能发明他们的优点，发明他们的闪光点，并极力推助之，改良之。惟有如斯，才干真实的完成“人人都获得成长”。

　　三、惯例经管经常抓，养成优秀习气。

　　腿勤、口勤、手勤，以身作则，有声有色。同窗从晚上上学到下学，一日的惯例是否规范、文化，影响到优秀集体的构成及同窗各方面的成长。在班主任任务中，我首要从小事抓起，抓好惯例经管，培育同窗优秀的培训、糊口习气，为同窗创设一个调和、整洁的培训、糊口情况。学期初，我就按照班中的理论环境，明确了各个岗亭的卖力人。

　　四、发扬正气，抑止不良苗头。

　　班主任要教会同窗做人。在班级经管中，要求每一名同窗当真对于照本人的举动习气，反思本人，提升自我的人格魅力，学礼堂堂正正做人，踏塌实实干事。并行使黉舍的各项勾当，对于同窗举行政治思惟教诲。针对于咱们同窗根蒂根基差、根本薄的环境，起首规矩本人的立场，不摒弃每一名同窗，只需他们有一点前进就褒扬鼓动勉励他们，添加同窗的培训决心信念、勇气和功在不舍的毅力。这学期我随时同同窗交心，实时找有缺点，使同窗加以改过，本班同窗没有因班主任的任务失误而散失。

　　五、不摒弃一个同窗、器重落伍生的转化任务。

　　要想普及班级成就，必需器重落伍生的转化任务。在那个学期的落伍生任务中，让我深深觉得到每一个落伍生，他之以是不想培训成为落伍生，他的生理或多或少都有问题，这与寒舍庭救育和黉舍的教诲都有很大的关系。在黉舍由于他的成就欠好会遭到同窗的白眼，在寒舍里寒舍长体贴的体式格局同样成了问题，原本是体贴他的，在他眼里倒是厌恶。以是在这方面要与寒舍长相同，让寒舍长改动教诲的体式格局，先生也要改动教诲的体式格局。

　　六、绷紧宁静弦，增强对于同窗宁静的教诲。

　　每次周会乃至每一天城市要求同窗注重宁静，那个学期最首要是从上下学宁静，用电宁静，试验宁静，交通东西宁静这四个方面教诲。

　　七、察颜观色，器重强化同窗生理安康的教诲。

　　初三同窗面临繁重的学业包袱，升学的压力，往往容易招致内心失衡。作为一个与同窗接触最为紧密亲密的师长，黉舍德育任务最直接的承当者，应该将生理安康教诲引入班级经管，行使班主任任务劣势和学科劣势，无效地掌握同窗的生理，趁风使舵地促成各类类型同窗的安康发展。咱们在从事班主任时代也粗浅领会到许多同窗外行为浮现中的种种异样，如：好动、多话、厌学、打斗等其实不是单纯的操行问题，而往往是由生理问题惹起的，是以，将班主任任务与生理安康教诲相连系，显得尤其重大。

　　八、增强寒舍校分割，取得寒舍长的合营与支持。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样同窗在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

　　以上是我这学期在班主任任务中的一点做法，当然我做得还不敷，有待于进一步普及。信赖在当前的任务中，我将会以更大的决心信念和激情投入到此中。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇5

　　一、培育和选拔班干部。

　　要有一个优秀的班集体，必需有一个好的班级带领关键。那个关键，就是班主任带领下的班委会。那个月我调治了班干部的人选，我无意识地经由过程展开各科勾当察看和阐明，成长并筛选了一些体贴集体，连合同窗，作风正经，有必然组织威力，创始精力和贡献精力的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便增强培育、教诲、既要斗胆地罢休让他们展开任务，给予他们班干部的权利，又要按照理论对于他们增强引导。出格是对于班干部的要求愈加严厉，要求他们以身作则：如常常佩带校徽、穿校服等，培训成就良好，连合同窗、到处起尖兵带头作用，做先生的得力助手。颠末不时的培育和奋力，终于普及了学生干部的任务威力，让他们分工协作，使学生本人经管本人，逐步构成存在本班特点的低劣班风。

　　二、在集体中教诲学生学好功劳课，增强思惟教诲。

　　作为学生，培训是学生的首要工作，教诲学生学好功劳课是班主任的一贡项重大工作。是以，在班主任任务中，我既要指导学生学好功劳课，以要同科任教员紧密亲密合营。针对于那个平凡的班级，学生对于培训踊跃性不高，上课时间常常睡觉、发言、开小差、做小举措等不良征象，很少数学生居然与教员唱对于台戏，惹起讲堂的纷扰，紧张影响失常的上课，是以，我有针对于性的找出这些学生，对于他们举行严格批判，警告他们要学会尊敬他人，做到当真听课，做好讲堂纪律，我行使课余时间，我踊跃地和各科任教员互订交换学生的培训环境，反映学生对于讲授的要求，独特研讨解决的措施，同一对于学生的要求，调治学生的功课包袱，防止学生包袱过重，影响学生其余方面的成长。

　　另外，要从学生的理论动身，经由过程学生的培训、劳作、游戏、糊口等各方面，体系地举行深化粗疏的思惟道德教诲任务。此中，班会课及思惟道德课是最好的德育体式格局。咱们知道人是糊口在社会中的人，人与人之间就会有必然的情绪，在一样平常糊口中，就应答他们举行各类感人至深的陶冶、教诲。

　　三、做好落伍生的转化任务。

　　在我初三(6)班，落伍生在班中为数较多，能量也大，影响坏。是以，转化落伍生是班主任的一项必不行少的根基功劳。起首要把朴拙的爱给予落伍生、寻觅出每落伍生培训错误所在。要做到从思惟上对于他们不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷，法子上也不克不及过于简略。要用本人对于差生的一处朴拙的爱心，叩响他们心灵的门。其不重要的擅长发明他们的“闪光点”。比方：在讲堂上给他们创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励。课外踊跃教导、跟踪，多与寒舍长分割，无利于为他们创设一个安康优秀的情况，也无利于班集体的建设。

　　在理论任务中，另有许多做法值得我支探讨和总结。

　　四、适当的善意惩办。

　　作为黉舍的一个平凡班级，我以为“没有惩办的教诲是不完备的教诲”，当然接纳甚么样的惩办体式格局，却也需求耗费一些心思，大的方面不克不及违反教诲准则，小的方面不克不及挫伤学生的自尊。对于一些违背纪律同窗适当成出惩办，我的惩办办法是：一、书面反省，做粗浅检讨;二、罚为班里做件功德;三、期末培训成就普及。知道内情的同窗知道先生在施行惩办，不知内情的同窗则认为这些同窗在为班里做功德，一则这些同窗的自尊获得了最大限度的爱护，二则在班里树立了正气，有形之中学生的自我约束力增强，普及了班级凝聚力。

　　五、体贴他们的糊口、培训

　　初三(6)班的学生，大部份都是内宿生，是以，我行使课余时间与他们攀谈理解他们培训、糊口等环境，常常到宿舍看看他们的纪律、卫生状态，如许，改善班主任与学生关系，使之愈加融洽、调和。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇6

　　一、增强培训，踊跃适应改造潮水

　　1.我对于本人严厉要求，天天早来迟走查抄早读课战争时上课的纪律秩序，做教诲事业的热心谋求者。

　　2.我当真钻研教诲讲授实际，踊跃参与校学习中间和教研室组织的各类的学习勾当，不时普及实际涵养和营业程度，当真阅读教诲讲授实际册本，在实践中创举性地展开任务。

　　3.我常常深化到讲堂听课，与先生相同交流，必定优点，坦率地指出缺乏。我怀着虚心培训的立场，常常请教学细节问题与先生展开普遍的交流。

　　4.天天查抄晚自习的培训状态，和其余两位带领运筹策动。二、不时谋求，奋力推进讲堂改造

　　1.当真备课，奋力上好每一节语文课，占领好语文讲堂，让语文讲堂成为我施展讲授才气之处。

　　2.行使好语文讲堂阵地，与学生的思惟举行猛烈的碰撞，充沛与学生开展交流，激活学生的思惟，碰撞出思惟的火花。

　　3.与学科组专寒舍、南通专寒舍、四校联谊专寒舍单干，研究语文讲堂讲授。

　　4.为南通专寒舍上了作文暗地课《“感恩”作文引导》，激起学生的听课激情，学生的讲堂有精美的讲话。我擅长以本人的激情扑灭学生激情的先生。

　　5.和其余先生独特存眷年级综合排名前30论理学生的培训状态，策动并参加语文培优教导。

　　6.踊跃参与语文组的教研勾当，踊跃献计献策，阐扬集体备课的作用。

　　三、奋力索求，当真协调年级经管

　　1.出力增强年级经管，持续履行绩效查核，在尖子生战争均分上都很下工夫。

　　2.鉴戒去年头三年级经管的乐成教训，履行周考轨制，实时举行教情反应，实时发明任务中的明明的缺乏，奋力加以改良。

　　3.针对于各类类型的应考阐明总结，写出总结性质料，与大师一块儿阐明研讨，针对于单薄环节，接纳针对于性强的办法。

　　4.规范讲授经管，行使迷信的法子，引领先生增强讲堂规范化要求，奋力向讲堂45分钟要品质，注意课后的实时教导，不变落伍生，查漏补缺。

　　5.增强良好学生的培训引导，履行“双培优工程”，即年级综合排名前200名的同窗，培优单薄科目;年级综合排名前30强的同窗，侧重在双语上再下工夫，经由过程频频强化，加大培优力度，力争中考在各种指标上再有重要突破。

　　6.参加并组织了年级的半日教研勾当，踊跃研究，取长补短，互通有无，奋力普及教研程度。

　　7.鉴戒兄弟黉舍乐成的教训并与联谊黉舍普遍展开接头，初三年级四校联考绩绩在四校中居于很好的地位。

　　8.持续加大晚自习的经管力度，整体先生晚值班时间任务立场当真规矩，功课应考化时代，讲堂秩序好，学生培训效力高。

　　9.每次值班，我历来都是早早到校，迟迟回寒舍，午时不回寒舍，天天都和两位主任协调学生来回的路队秩序，使路队建设成为年级一道亮丽的风光。

　　10.收拾整顿年级各类资料，撰写年级各类总结质料，给列位先生造各类补贴表格。

　　四、踊跃钻研，不时引领年级教改

　　1.当真撰写教诲讲授文章。我能把外出培训的点滴领会写成文章，便于总结反思。在海安专寒舍与我校交流时代，我虚心向教诲专寒舍培训，与他们紧密亲密单干，乐成地参加组织了两次英超班的讲堂讲授建模勾磐安人才网当，乐成参加组织了五校联应考卷阐明研究勾当。

　　2.落实“无效讲授”，落实无效讲授的各个重大的环节，奋力把教诲讲授落其实“无效”上，争做无效劳作，防止有效低耗的劳作。

　　3.我和备课组整体先生一块儿，打磨赵怀巧先生的语文讲堂，使之在剧烈的争夺中一途经关斩将，终极摘取区“无效讲授”赛课勾当一等奖第一位的桂冠。

　　4.合营黉舍组织“文通杯”优课竞赛，踊跃组织各备课组在年级范畴内展开初赛，成效显著。

　　5.和其余两位主任独特组织还初三年级的英语白话测试、计较机应考、体育加试和中考文明应考。当然，因为时间紧，工作重，脉络多，有的任务做得还很不到位，离黉舍的要求另有间隔。我也深知要想各项任务做得愈加完满，必需愈加奋力。幸亏我能静下心来，坐得住板凳，耐得住寂寞。我想，我会取得更好的成就的。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇7

　　20xx年秋这学期，我担当三年级二班的班主任。在班主任任务中，我逐步感触感染到当班主任的酸楚和幸福，从中大白到对于学生的教诲不但仅具有于学问教诲的表层，更重大的是对于学生各方面的素养培育，让学生时刻感触感染到班集体的温馨，让他们在班集体里安康快活地发展起来。对于本人本学期的班主任任务做以下总结：

　　一、注意成立准确的言论，培育优秀的班风。

　　集体的力把是强盛的，准确的言论和优秀的班风能影响、制约每一个学生的生理，规范每一个学生的举动。准确的言论是一种伟大的教诲力把，对于班级每一个成员都有约束、传染、陶冶、激励的作用。在分辨长短的进程中，言论存在行政下令和规章轨制所不行取代的特殊作用。是以，班内要注重培育准确的集体言论，擅长指导学生对于班级糊口中一些征象举行群情、评估，构成“大好人功德有人夸，不良征象有人抓”的民风。在班主任任务中，我出格注意优秀班风的构成。

　　二、狠抓惯例，养成优秀的一样平常举动习气。

　　优秀的班风与学风的构成，是与班主任擅长培育学生的优秀举动习气分不开的。班级是学生参与培训勾当的首要阵地。培训糊口惯例经管得好，可以培育优秀的学风，促成培训品质的普及，是以每当接一个新班，我便将本人的任务重点放在学生优秀的举动规范养成教诲上。

　　1、用本身去传染感动学生。

　　“润物细无声”，先生就是学生培训的典范，学生多么寄望本人的班主任，到处以班主任为培训坐标，以是，我很注意用本人的思惟、举动、作风和质量去传染和影响学生。在班级建设中，起首从我本身做起，要修业生做到的，我本人起首必需做到，给学生树立典范。比方：平时我要修业生要遵循纪律，不早退，不迟到，不措辞。那么，该我上课时，我决不早退一秒钟。由于支出真情，以是播种真情。儿子的心灵在极为敏锐地触摸着先生心里的情绪，就如许，我以本人的言谈举止，在一步步地、潜移默化地传染和指导着学生，使学生育成优秀的举动习气。

　　2、从自我做起，从小事做起。

　　按照学生的争夺意识，我在班级中设立了“值日班长”轨制，卖力当天的任务，班干部胁从，每周总结，得分最高者给予奖励。这类做法大大普及了学生的规范意识，激起学生踊跃向上的精力。

　　三、学会自我经管，自我体验。

　　有如许一句话：“抓在轻微处，落在实效中”。班主任任务只有粗疏入微，才干使班级经管见效果，而在粗疏经管根蒂根基上还应充沛阐扬平易近主。班主任要无意识的让学生参加经管，创设各类浮现机遇，充沛调动全班每一个同窗的踊跃性，构成平易近主经管气氛，使学生自我浮现生理获得知足，平易近主见识获得培育，经管威力获得加强。多少年来，我履行班级义务经管轨制，把违心为班级效劳而任务威力强的学生任职首要班干部，同时把班内巨细而噜苏的任务调配到团体，如图书角经管员、黑板经管员、讲台经管员等，让每一个人都仕进，都觉得到本人是班内小主子，让学生都有必然的义务感，更好的管教本人的.同时又去为班级效劳。

　　四、鼎力培育干部，树立典范。

　　班干部是班集体的关键，是班主任举行任务的得力助手。是以，我多么器重班干部的选拔和培育，做到充沛阐扬他们在班级中的作用，动员全班同窗和集体不时进步。

　　五、用爱心去存眷落伍生。

　　每一个教员都知道每一个班或多或少都有一些落伍生，他们是班级中的弱势群体，往往被轻忽或歧视，生理多么懦弱、自大。在多年的教训下，我愈来愈晓得，做为先生，我更应当多给他们灌注爱心，让他们知道：他们其实不是弃儿，不是弱者，他们也是先生的儿子，也是先生要体贴的人。于是在平时的培训、糊口中，我对于那些落伍生接纳多褒扬，少批判、多察看、少歧视的立场，奋力寻觅各个学生差别的突破口。如班里的马洪义，他成就多么差，以是有破罐子烂终究的设法。他对于培训乐趣不大，但他却多么热爱劳作，每次卫生大拂拭，他不怕苦不怕累，并且很高兴愿意扶助他人。找到他这一闪光点后，我常常鼓动勉励他在培训上也要学会刻苦，此刻他逐渐树立决心信念，并且还乐于为班级集体做点功德。

　　我想，关爱每一名学生是咱们的天职，是咱们的义务。在先生的公正看待下，在先生爱心的津润下，学生必然会在调和的空气中舒畅培训，茁壮发展起来的。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇8

　　担当三年四班班主任已一年，咱们师生由目生到认识，再到相知，历经了太多的磨砺。为了能搞好本班的班风、学风，促成学生周全成长，我和学生们独特奋力着、实践着、播种着。

　　俗语说得好，“好的习气是乐成的起头”。三年级的学生育成优秀的培训、糊口习气，对于从此的培训起着至关重大的作用。按照我班理论环境,始终以来,我从糊口上、培训上关心和体贴他们，和他们举行思惟交流，让他们感触感染到我对于他们的亲近和爱。我对于学生的习气要求讲求近、细、小、实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。我天天城市挤出一点时间，实时针对于学生以后具有的问题予以解决，实时纠正学生的毛病举动，倡始每一个学生本人检讨本人，培育学生本人敢于供认毛病的威力，能管住本人。

　　讲堂上,我本着以学生为主的看法,充沛信托,尊敬学生,尽可能创举让每位学生有揭晓舆论的机遇，给予学生参加接头的平台,耐烦谛听。接头中,让学生在本人思虑的根蒂根基上,吸取别人差别的概念,使学生之间的差别设法得以彼此交流。如许，既能感触感染到差别的解题思维体式格局,又能领会到同窗间单干的快活。

　　这学期黉舍组织的勾当较多，每一项勾当我都当真看待，踊跃组织学生参与，力图使学生从每一次的勾当中获得锤炼。在旗语操的训练进程中,儿子们能耐着低温,顶着炎炎骄阳,做着一遍又一遍的重复举措,仍是那样的踊跃当真,举措尺度娴熟;区静止会布景台的翻牌制作进程中,全班每位学生动起来，缺浆糊了,午后就有胶水摆在讲桌上;刷子不敷了,即刻就有刷子递过来。。。同窗们你帮我,我助你，留着汗水的脸上一不小心就是一条黑道,你看看我,我看看你,不断地从教室中传来一阵阵欢声笑语。儿子们的激情没有因气候的炎热、工作的繁重而削减;布景台上,儿子们战骄阳,抵酷夏,耐饥渴,高品质地、圆满地实现了工作，为天齐增了光，更多的为本人的安康发展铺就了一段松软之路!

　　班级中的每个成员都是有价值的一员,都享有位置,尊严,权力和责任。是以,调动每个学生的踊跃性和集体离心力尤其重大。不离口的是思惟教诲,看谁心中有集体，每位学生有事干,事事体贴,找活干。尊敬本人,尊敬别人,点滴中逐步养成自我引导,愈加卖力的好习气。

　　每学期的班级任务中我都有目的、有方案地的行使各类路径和学生寒舍长分割,使寒舍庭教诲与黉舍教诲紧密亲密合营。就在学期末的寒舍长会上,我还变换着体式格局,力图寒舍长的合营，改动以往的我说寒舍长听的体式格局,诚请三位教子无方的寒舍长与列位寒舍长背靠背的相同交流,以便有更好的教诲法子与大师同享。用我的恳切、决心信念、爱心及寒舍长的至心独特奋力,培养故国的嫩芽。

　　看着儿子们一张张稚嫩无邪的笑貌,阅着儿子们一桩桩,一件件发展中的答卷,我快活,我为成为他们发展中的一个引路人而庆幸。为了儿子们,甘为花匠，做到教诲放心和分心，鞠躬尽瘁为教诲事业效劳。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇9

　　严重的一学期竣工了，我圆满地实现本学期的各项工作。这学期我担当三年一班班主任任务。三年一班共有学生四十五人，从学生的培训状态来看处于南北极分解状况，有5名特困生和4名单亲寒舍庭。尽管班级的环境比力庞大但从学生以及寒舍长反应的信息来看，收到了必然的，现将本学期的任务做以下总结：

　　一、用本人的的言行影响学生。

　　任务中严厉要求本人，连合同道，从命带领的调配，义务心较强，自发遵循劳作纪律。时刻注重本人的一言一行，用本人的的言行影响学生。

　　二、体贴保护学生。

　　为了让一个班级有凝聚力，我对于本人的学生支出了最大爱心，就像看待本人的儿子同样。当他们遇到了坚苦，你就一个像伴侣伸出一双温馨的手来扶助他们，让他们真正感觉我是爱他们的，因而学生能违心和我交伴侣。

　　三、用信托去鼓动学生。

　　即便学生真的是在骗我，我也善意的信赖他一次，让他感觉我是充沛的信赖他，让他本人感觉坑骗了我是不合错误的，让他本人深感惭愧，让他被动的向我供认本人的毛病，这比逼着他或许打他一顿成效要好。记得有一次，我班的_同窗没有实现功课，我被动的找他对于他平易近人地说："_同窗，先生信赖你功课做了，对于吗?那么请你把功课今天给我带来好吗?你先返回吧。"但是他却站在我眼前迟迟也不愿来到，并且一句话也不说。过了一会我看到他在悄悄的哭，因而我拉着他的手问他："你想对于先生说点甚么吗?”他哭得更历害了。从这之后班里不写功课征象垂垂的淘汰了，说谎的同窗也没有了。以是我感觉儿子有时辰说谎也是很失常的，连咱们小孩儿另有犯毛病的时辰，更况且一个儿子了，最首要的是你怎样去面临你的学生所犯的毛病，怎么来扶助他解决问题改过本人的毛病，包管在从此的培训糊口中不在犯雷同的毛病。让他大白做人的事理。

　　四、培育学生优秀的习气。

　　三年级学生因为春秋小，自控威力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使班队课、思品课培训黉舍规章轨制，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇10

　　跟着中考的竣工，一学期的班主任任务最后面濒临序幕。回顾半年的任务，繁忙而充足，严重而兴奋，疲钝又乐在此中。由于面对着结业，面对着中考，学生和教员所承当的压力都十分大，看着本人三年的学生，平安快活地走出校园，奔向新的出发点，多少许快慰，多少许失踪。

　　在这一学期中，我根据黉舍任务方案，保持以思惟品德教诲为关键，以讲授为中间，展开班级经管任务。切实做到以德育人，周全成长，奋力使整体同窗在初中的最后面一个学期内学有所成，学有所获。

　　现把详细任务总结以下：

　　一、抓勤学生的思惟政治任务，力图培训方针明确

　　本学期时间短，工作重，勾当多。是以在开学之初，我就出力抓勤学生的思惟任务，和他们一齐算时间，算工作，实时不变了全班学生的生理，使每一个同窗都大白本人的搏斗方针，在心中有了一个粗略的方案。在随后的多少个月里，我都实时注重学生的思惟意向，和学生交心，理解他们的设法，做好他们的思惟不变任务。呈现了人心思稳，人人向上的可喜场合排场。很多学生的成就都有了较大幅度的普及，同窗们对于出路有决心信念，培训有劲头。

　　二、面向整体，不合错误每个学生沉言放下

　　本学期是初中的最后面一学期，对于于每个学生来讲，都是人生的核心。登科虽不是独一的路途，但中考的成败却会影响到他们从此的人生。应答中考，他们或心中有数，或怨天恨地，或安于现状，或趁波逐浪，是以最重大的是要扑灭他们心中的冀望，信赖本人，我能行。学期初的每一次班会，我通知他们，只需奋力，每个人都能顺遂升入登科，完成本人的幻想。当然登科的大门只会为勤恳的人翻开，全国没有收费的午饭，是以在学期初必需要拟定本人的培训方案，而且必需要保持终究，永不放下。每次月考之后，针对于学生中的前进、懈怠，实时激励进步前辈、鞭笞落伍，让每一次应考都成为一针强心剂，一个加油站。

　　三、引导培训，采用全场盯防战略

　　无庸逃避，现在学生的自我经管后劲很差，兴许，他们都想奋力培训，但极少有人能靠本人的毅力来保持，以是就要接纳必需的办法，才干包管学生的培训时间和培训品质。起首，拟定具体的时间表，正当安置学生的培训、勾当、栖息时间;而后，全程监控，不给学生放肆本人的机遇。兴许，如许做倒霉于学生的自我经管后劲的普及，可是没措施，十分时期，就得有十分计谋。

　　四、奖惩有度，既不娇纵也不苛刻

　　我以为，九年级班主任任务最容易走进两个误区，一是放肆型，感觉已是最后面一学期了，学生连忙离校，已经濒临成年人了，以是对于一些小毛病也就视若无睹，苟且偷生;此种计谋最不行取，因小失大，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不管忌学生的感触感染，一棒子打死。由于学生从生理上和心理上已是准成年人，心里渴想他人把本人看成一个成年人来对待，如许容易激发学生的逆反情感，从而在任务中造成主动。我的准则是：①前进的、良好的必需要鼓动勉励褒扬，而做错了则必需要罚，决不迁就，要让学生晓得，为本人的举动卖力;②避实就虚，过后清零。无论对于错，事件事后，就从头起头，大师仍是同样的，毛病不应累计。实情验证，这类做法，仍是可行的，学生既不会无所忌惮，横行霸道，也不会恨海难填，给学生的生理带来暗影。

　　五、抓勤学寿辰常举动规范，实时发明并解决问题

　　九年级，许多学生起头在思惟上呈现较大的变革。很多学生已经进入“芳华叛逆期”，他们经常自以为已经长大，对于条条框框的限定约束暗示很恶感，于是在思惟上有不少的麻木松懈。作为班主任，我当令召开主题班会，让学生交流领会遵规守纪的重大性，从思惟上给学生粗浅的熟悉。咱们对于班级的每个同窗都以《中学生举动规范》严厉要求，增强品德规范宣布道育，从小事做起、从自我教诲做起，从对于本人卖力做起，养成爱别人、爱人民、爱培训、爱劳作、保护大众财物的优秀举动习气，做一个遵纪违法的好公平易近。

　　三年短跑到了目的地，总之，我要和这段隶属热情的日子说再会了，就像上课总要做个小结同样，那我就用四个字做为我这篇总结，也是三年班主任任务的竣工语吧，那就是——无愧无悔。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇11

　　我该让儿子做甚么？

　　冬去春来，伴着秋的脚步走进了新的学期。踏进教室，面临一张张目生的脸孔，教诲的思路发云散来。这是我班主任生活生计的第11个年初，“铁打的营盘，流水的兵”，每当开学，看着一届届的学生，我总想做点甚么，但总也被各类各样与本人无关或有关的烦扰，不少事件迟迟仍是一个梦。“我该为儿子们做点甚么呢？”这是我之前常常问本人的话，跟着思虑的深化，我的思惟有了转变“我该让儿子做点甚么呢？”一字之差，这即是本学期我班主任任务的簇新起头。

　　有不少事件都只是咱们的抱负状况，比方苏霍姆林斯基倡议的“讲黉舍糊口酿成儿子们的精力乐土”，兴许他的巴甫雷什中学做到了，但对于于咱们今朝而言，那相对是可望而不行及的事件。但人是总该有抱负的，教员理应具备本人的教诲抱负。因而朝着那个标的目的我奋力探访着，我违心为此做出一些须要的测验考试，用以去面临我的一个个教诲举动。

　　一、先育人后教书

　　唐朝诗人韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也。”可见，为人师教诲学生为人之道、处世之道尤其重大。先学会做人，再学干事，这是家喻户晓的事理。一样作为一位教员，不该是人们常说的“教书育人”，而应是“育人教书”。我是如许以为的，理论的讲授进程中我也是如许保持做的。

　　（一）、育人先献爱

　　我始终都感觉，要想让本人的学生稀罕上本人，你得先稀罕学生，要想让你的学生对于你心折口服的听你的话，你得用可爱他，只有当学生感触感染到你爱他，并深深的爱上你的时辰，不顾是脾性多倔犟、多俏皮的学生，他在你眼前也会乖乖的像只小绵羊。记得刚教书的那会，他人老是笑话我，说我个子高大，学生怎样能够会乖乖的听你的话呢，大的儿子还会欺凌你吧，面临这些，我老是一笑而过，由于我找到一个经管学生的法宝：“用可爱学生。”那个法宝我用了11年，它很受用，它可以温馨学生的心灵，改动学生的举动。把本人真正融退学生中心，多了解他们，使他们服气你，违心把你看成他们的好伴侣，违心与你多方面地交流思惟。一个新的班主任，刚交班，要使一班的儿子爱你，你必需要先爱他们，让他们从内心稀罕你，承受你，你才干教诲好他们。“谁爱儿子，儿子就会爱他，只有用爱才干教诲儿子。”体贴学生要像体贴本人的子女同样，既要体贴他们的糊口，体贴学生的心境感触感染，又要体贴他们的安康，还要体贴他们是否晓得培训的法子，更重大的是体贴他们是否晓得怎么做人。例如大课间的时辰，发明儿子们衣服没弄好，沉沉走当年，帮他收拾整顿好；天天要叮咛学生定时用饭，用饭时不克不及挑食；昼寝时要盖好被子；天凉时通知学生多穿些衣服；下雨时通知学生小心路滑，注重回寒舍路上宁静；行使午时及午后的时间给学生们补补本人所传授的课程；看到与学生相干的报道及社会上的见闻要实时奉告学生……咱们班的黄育祥是个出了名的小气而又好滋事的儿子，那个儿子从小是保母带着长大的，怙恃给他的是钱，另有就是跟同窗之间产生抵牾时他回寒舍啜泣，寒舍长就会不分青红皂白的站进去为他撑腰，刚开学的时辰，由于在跟同窗顽耍的进程中，同窗弄到他了，之后回寒舍啜泣，次日，寒舍里派人到黉舍找同窗计帐。但我发明那个儿子出格短少关爱，出格需求他人存眷，发明到这点之后，我感觉要改动那个学生，你得先爱他，让他觉得到班级和先生带来的温馨。我起首安置了一个班干部的头衔来约束他的举动，在接上去的培训时间里，我从糊口及培训两个方面给了他不少存眷，不，切当的说应当是偏偏爱。记得儿子妈妈打德律风回来通知我：“先生，放学期，咱们要搬场，要转学了，但是祥祥不肯意转，他说先生很体贴我，不肯意转学。”是啊，儿子在短短的时间里就已经领会到了先生对于他的爱，他也没有孤负先生的这份关爱，用本人的步履来通知答复了我这份爱：那个学期，他变得再也不那么自利，再也不动不动就回寒舍起诉，再也不动不动就跟同窗计算……儿子的改动，让我感觉本人支出的爱值得。总之，学生们在黉舍的温饱冷暖，喜怒哀乐要事事体贴，这些尽管是小事，但在学生的心目中留下的影象倒是很深的。我送出的是真情，播种的是更多的至心回报。屡屡读到学生们日志上和发展记实册上写着对于先生发自至心的感激涕零之语时，我总有一种幸福的觉得充盈心头。

　　（二）、教会学生学会意胸宽广

　　从教六年级到教三年级，从教大儿子到教小儿子，我有太多的不顺应了，不顺应小儿子你跟他说半天他还不知道你在说甚么；不顺应小儿子的慢举措；不顺应小儿子的吵喧华闹……不顺应，太多的不顺应，但让我更不顺应的是儿子们动不动就跑来起诉：“先生，他又打我了，先生，他又骂我了，先生，他有拿我工具了……”沉则嚎啕大哭，重则返回通知寒舍长，寒舍长又很听话的给先生打德律风，报怨他人的儿子己的不是，要先生好利益理那个儿子。刚开学的那段时间，我多少乎每天都能接到这类德律风，为了那个问题，我气恼过、生过气，厚着脸皮找过带领，说句假话，教书这么多年，我真的极少为办事班级这类小事而去贫苦带领，那时真的很无助。过后，我岑寂上去，本人好好想一想，班上大部份儿子都有这类环境，只能说明书一个问题：儿子们思惟上具有很大的问题，那就是“还不是非分明，不晓得甚么叫打，更是气量气度局促的浮现”。实在儿子们在顽耍的进程中你碰我碰你是在劫难逃，在儿子们看来的天大问题实在是鸡毛蒜皮的小事，大白了那个问题后，我知道我起首要教会我的儿子们若何学会意胸宽广，不与同窗琐屑较量。

　　1、教儿子学会宽容，起首要学会宽容儿子，做儿子的典范。

　　学会宽容，至心热爱学生，在这方面作学生的楷模，作学生的表率，成为学生培训的典范。提及我班的胡航誌，估量大师都很认识，教他以前，涂先生就很我说：“那个儿子很倔，很俏皮，同时也很伶俐，看你能不克不及搞定他？若是他听你的话，就是一根好苗子，为你所用。”那时听了涂先生的先容，我还没怎样把他放在心上，感觉不就一个小屁孩吗？才三年级，我连六年级那些俏皮的都能教，莫非还教不了他吗？教了他当前，我还真见地到他的利害，还不出三天就骂先生了，问他为何骂先生啊，他脸不红心不跳的说：“又不是没骂过？”听了这话，这个气啊，不知道怎样描述。怎样办？打德律风给他寒舍长吗？不克不及？动不动就打德律风给他寒舍长，他会感觉那个先生太没能耐了，咋办？先按兵不动，只能先忍着。接上去的日子里，那个小寒舍伙可没给我少滋事。一天早晨十一点，一个寒舍长很生气地打来一个德律风，她直接疏忽先生两个字，高声说：“你是怎样讲授生的，莫非你教的学生只会打人吗，你那个先生怎样当的，之前的先生多严格啊，学生底子都不敢打斗，你一教他们就打斗？”深更三更接到德律风，已是一件很疾苦的事件了，况且还被学生寒舍长数落了一顿，说句其实话，教书11年，我何曾经遭到过这类气，11年来，从学生抵家长都很尊敬我，而明天却遭寒舍长疑。那时的我忍着泪水和愤慨说到：“某某妈妈，你先别怄气，缓缓说，若是是我的学生做错了，我必然会批判他的。寒舍长在我的挽劝下，岑寂上去。说他的儿子通知她：“儿子在黉舍被胡航志打了。”实在她说的这件事件的实情是：午后的时辰，她的儿子在画画，胡航志想抢来看，后果她的儿子不愿给，胡航誌再抢就把画给撕坏了。实在这件事件真的没甚么，况且我还办事过，也批判了胡航誌，但是碰上了如许的寒舍长和儿子，我没得抉择，只能先抚慰她，并通知她我会告诉胡航誌的寒舍长，再教诲那个儿子，那天早晨为做寒舍短工作，我跟她聊了足足一个小时。为此，厥后我冤枉的给黉舍带领打了德律风，也为此在寒舍流着心伤的泪水……整夜没法入眠，11年了，我用本人的汗水和爱心驯服了一届又一届寒舍长，但是明天却被人寒舍疑我的威力，我冤枉、不甘愿……但同时我也在思虑着一个问题：若何教诲好那个在班上老是闹事的胡航誌，把他教好了，可以说，班上就会承平一半了。我感觉这是个教诲契机。我先阐明了他的特色：胡航誌那个儿子最怕他的爸爸，为何？爸爸的教诲就是打，打的很凶狠，以是儿子怕他说过：“爸爸只会打我，就不会褒扬我，我厌恶他如许，莫非小孩儿就只会如许吗？”从儿子的话语里我感触感染到了儿子他但愿获得小孩儿的鼓动勉励和关爱，我察看过他，他是一名多么贪玩的儿子，要是你不让他和同窗玩，不让他的手动一动，那他的确就是太好受了，实在他不隶属真的打人，而是好动，稀罕碰碰同窗，后果就被同窗起诉，因而寒舍长们先生们就以为他爱打人。阐明好他的特色后，我做了三件事：第一件事，找他自己交心，我把早晨寒舍长由于他打人一事而找我通知她，并通知别人寒舍寒舍长气呼呼，不但要到黉舍来找你贫苦，还要找你寒舍长的贫苦。究竟是三年级的儿子，一听有人要找他贫苦，急的眼泪都流进去了，接上去，我柔声跟他说道：“你安心，我已经帮你说了很多好话，人寒舍看在先生的体面上，先原谅你。”同时，我也把本人为帮他办事这件事是如火吃力心思才取得人寒舍的原谅，为了帮他先生受了甚么冤枉都通知了他，我还通知他你安心，我不会给你爸爸打德律风。但你要承诺先生：“当前要听先生的话，尽可能不合错误同窗们脱手。”当同窗弄到你，你得像明天先生原谅你如许去原谅同窗，他含着泪点颔首，并伸出他的手指与我拉钩，最后面用他的大拇指使劲的在我手上一按，我问他为何？他说先生：“这是我的承若。”看着他的决计，我觉得到本人受的冤枉是值得的。第二件事：打德律风给他寒舍长，不是申诉，是交心，并通知他的爸爸，儿子在讲堂上有前进了，让他爸爸褒扬他。我还分明的记得他爸爸那时一接到我还等不到我启齿的如许一段话：“先生，我孩子又滋事了吧，您操心了，如许，这小子不听话你就给我打，要是手的`气力不敷用，就用尺子，尺子不可，我今天送根棒子给你，他不听话你就说爸爸说的打。”我耐烦地听完他说的话，通知他：“航至爸爸，感谢你对于我任务的支持，但我明天不是来通知你儿子有多差，而是通知你，儿子挺好的，很伶俐，上课讲话很踊跃。”他爸爸听我如许一说开心的说：“先生我没听错吧”接上去我把本人的教诲思绪通知他，但愿他能合营，他很欢快，也承诺必然合营先生任务。第三件事，给他一个班干部职位，这儿子稀罕体育，我鼓动勉励他参与班干部竞选，并支持他当上体育委员，一此来约束他的举动。在接上去的日子里，这儿子真的收敛了许多，他仍是会犯错，但犯错频次低了许多。最核心的是，他很听我的话，我用本人的宽容驯服了一个倔犟的儿子。实在，咱们班又何止这一个倔犟的儿子呢？詹武涛俏皮捣鬼倔犟都不会输给胡航誌，遇到本人不平气的先生，历来都不垂头认错，发动脾性来，手握拳头，瞪大眼睛，比先生还利害。黄堉祥，自利小气，又爱弄同窗，也没少滋事，但一次次，我都以教诲、指导他们为主。终极让这多少个小寒舍伙有了转变。给学生宽容，创设台阶是指导学生举行自我教诲的契机，表象看来是“退一步”，而本质上是在“进两步”，使教诲真正深化到学生心灵深处，并内化为自发的步履。给学生台阶下，不啻是一付“冷却剂”，使“热”问题获得“冷”的办事，减缓师生的对抗和抵牾，这是一种使学生在可承受的环境下“沉松”地遭到教诲的艺术，你会从亲身感触感染中领会到宽容的真正魅力不凡的成效。你会感触感染到实在宽容也很标致。

　　2、教会儿子们学会宽容

　　指导儿子们用眼睛、用心灵去领会本人的先生在他们犯错时是若何原谅他们的。在儿子们缓缓有了这类意识后，我又在讲堂讲授中要浸透宽容教诲。教员不但要教书，更要育人，在讲堂中浸透宽容教诲也长短常重大的。有时侯，学生犯了毛病，大大都城市懊悔，但愿获得宽容、体谅。有些学生只需咱们先生拉一拉，就能成为宜学生。若是稍一失慎，推一推，或不注重法子，就能毁了一团体，乃至变成更为悲凉的后果。如许做，能预防学生错上加错，常常给他们敲响思惟的警钟，无利于他们宽容心态的培育。我还常常用故事来指导他们，曾经经我给他们讲了这么一个故事：有一个儿子，他不知道反响是甚么回事。有一次，他单独站在田野，高声叫道：“喂！喂！“四周小山当即反射出他的反响：”喂！喂！“他又叫：”你是谁？“反响答道：“你是谁？”他又尖声大叫：“你是笨伯！”连忙又从山上传来“你是笨伯”的答复声。儿子十分恼怒，向小山骂起来，然而，小山仿照照旧绝不客套地回敬他。儿子喜洋洋地回寒舍对于母亲诉说，母亲对于他说：“儿子呀，那是你做得不合错误。若是你必恭必敬地对于它措辞，它就会和和气气地看待你。”儿子说：“那我今天再去哪里说些好话。”“应当如许，”他的母亲说，“在糊口里，非论男女老少，你对于人好，人便对于你好；若是咱们本人粗卤，是毫不会获得人寒舍友善相待的。”

　　二、教儿子学会感恩

　　从教书到此刻我始终以为感恩教诲很重大。也是以我始终把这做为我教诲学生的一个重点。

　　1、在讲授中浸透感恩教诲

　　在讲授中，鼓动勉励学生向文章中的人物培训，从而到达教诲的目的。例如，课文《掌声》中的同窗们没有由于英子是残疾人而歧视她，反而鼓动勉励她，给她掌声，英子也多么冲动，并且把这类感激涕零转化为糊口的决心信念与培训的能源。教员可伺机教诲学生：要学会关爱别人，更要爱护保重别人的关爱，好勤学习也是回报别人的一种体式格局。班会课上，我读了一篇他们行将要培训的一篇文章《难得的缄默》时，就向学生们发问：“你们傍边有谁为爸爸妈妈恭喜寿辰呢？”大部份学生坚持缄默，有学生则在上面小声答复“没有”。这时候，先生就对于学生举行指导：“妈妈十月妊娠把你生上去，你的寿辰实在就是妈妈的受难日！”“咱们是否是应当记住爸爸妈妈的寿辰，在那一天给他们奉上一份欣喜呢？”儿子们彷佛有所贯通，连忙接头开了：“爸爸妈妈在我的发展路途上支出了许多，我要谢谢他们，谢谢他们为我营建了温暖的寒舍庭港湾。”“我要做一张寿辰贺卡，画上妈妈最稀罕的菊花。”“我要为爸爸锤背，由于爸爸上班可辛劳啦。”……跟着学生的逐渐感悟，他们也实现了一个自我教诲的进程，一个自我熟悉、自我监仓、自我调理的进程。

　　2、连系勾当，体验感恩典感

　　(1)、讲述“感恩”的故事。在班中展开以“感恩”为主题的故事会，使学生们熟悉到“孝心、爱心”是“立人之本”，是所有德性之源。

　　(2)、常常访候，让怙恃舒心。由于怙恃不但赐赉咱们生命,更把咱们养育成人。谢谢怙恃是最最少的要求,是做人的品德底线,若是一团体连本人的怙恃都不爱,又怎样能够爱同窗,爱社会?前人云：“言为心声”，鼓动勉励学生常常对于怙恃说说关心或感激涕零的话。如“爸爸、妈妈，您们辛劳了！”

　　（3）、班会课，展开先生，我想对于您说，同窗我想对于你说的勾当。学会感恩同窗，由于他们不但在每个人的人活路途中伴随着本人渡过了十多个春夏秋冬,更与他们在糊口和培训中彼此鼓动勉励,彼此支持,彼此慰藉,在交流中得到欢畅和充足。学会感恩先生先生不但赐赉了常识,更是教会了学生若何做人,恰是先生们东风化雨式的教诲解开了学天生长路上的心结。

　　学会感恩，就是学会去爱。还分明记得跳舞《千手观音》竣工的时辰，邰丽华用手语密意地“说”：“只需心中有爱，心中有凶恶，就会有一千双手来扶助你；只需心中有爱，心中有凶恶，就会有一千双手去扶助他人。”爱是阳光，爱是氛围，当咱们感触感染到温馨的同时，更要把这份暖意传送给周围的人，让更多的人来同享这份温馨。

　　三、寒舍是撇校是捺，撇捺撑持共育人

　　寒舍庭教诲是黉舍教诲的根蒂根基和弥补。今朝，大大都寒舍长都广泛具有先生请他们到黉舍或许教员寒舍访，必然是学生有问题的心态，造立室校分割的误区。为了改动这一场合排场，我踊跃索求和测验考试寒舍校分割“四个一”的新思绪。（一）是给寒舍长一个欣喜。变当年出缺点找寒舍长的做法为有优点找寒舍长，给寒舍长一个欣喜，收到了意想不到的成效。记得一次上课跟学生聊起先生给寒舍长打德律风如许一个话题，一儿子说：“先生一给我寒舍长打德律风，就是申诉，从不说好话。”话音刚落，惹起其余儿子的共识。我问他们，那你们想让先生说甚么？儿子们众口一词的答复：“先生，能不克不及说点优点啊。”从儿子们的话语里，可想而知他们非常渴想获得先生的认同，寒舍长的褒扬啊。厥后，我真的测验考试着真么做。记得第一次给梓皓妈妈用微信发了一篇儿子在讲堂上写的良好作文，他的妈妈，叫苦不迭，欢快地说：“先生，感谢您，这么用心教诲我的儿子。”记得给李煜霖妈妈打德律风的时辰：“我通知她，你的儿子活跃好动，伶俐聪明，只需他上课平静上去，能听先生授课，儿子成就必然会很好……”寒舍长听后,激动极了,连声说感谢张先生,先生你真的很用心得教诲每一名儿子.在黉舍新一年的第一天会的时辰,寒舍长推诿了亲戚约请去化妆,而责无旁贷的赶到黉舍来帮手给先生和学生化妆.也是以,我解决了一个平时不少定见的寒舍长.总之,给每个寒舍长打德律风或许碰头谈天,我都是先找出儿子的优点来讲.我班胡航誌常常说:“张先生教我,我爸爸都极少打我了.”（二）是给寒舍长一点了解和宽容。我在上文已经提到一名寒舍长,开学初的时辰,她始终都在疑着我经管班级和教书的威力.那天早晨十一点，她很生气地打来一个德律风，直接疏忽先生两个字，高声说：“你是怎样讲授生的，莫非你教的学生只会打人吗，你那个先生怎样当的，之前学生底子都不敢打斗，你一教他们就打斗,你要严格一点啊,学生不听你的话你就打嘛？”这位寒舍长的立场,真的让人很难以承受,但我硬是把眼泪和冤枉咽到了肚子里,我感觉你越跟她计算,她就越说你不可,与其如许不如先把她儿子教好,把本人班上的纪律收拾整顿好,让她心折口服.厥后,我理解到这位寒舍长对于本人儿子培训要求多么高,作文是本学期刚动手的,他的儿子不是很会写,因而下课后给儿子举行教导,一段时间后那个儿子的作文写的很不错,于此同时我也在抓班级纪律,让儿子回寒舍转达给寒舍长,此刻班上的同窗都很听话.半个学期当年了,当这位寒舍长再次见到我时,感伤的说:张先生,刚起头,我真的很担忧你太娇柔了,管不住学生,那里好.此刻才知道原来是我错的太离谱了,学生教给你我真的很安心.实在刚开学的时辰又何止这位寒舍长是如许呢,另有多少个学生寒舍长,开学的那段时间每天都聚在一个琴行门口聊此刻的先生咋样样……刚起头内心真的很不惬意,但厥后想一想,能够是换了一个新先生,寒舍长不安心儿子吧,本人的儿子当前换先生,也会如斯吧.恰是有了这类心态,我也就再也不怪他们了,而是把心思放在经管儿子们身上.此刻一个学期当年了.我觉得寒舍长的立场好了不少,也是以开学的时辰我不敢开微信群,最后面在列位寒舍长立场有所转变的环境下终极开明.常常跟他们相同,他们也很欢快.踊跃的合营着我的任务.（三）是给寒舍长一点扶助。咱们班的廖梓皓妈妈是个对于儿子有着很高冀望的寒舍长，他会常常给我打德律风或许发校迅通让扶助她经管儿子，她但愿本人的儿子斗胆、自己很相信自己，与是就让我在黉舍多给儿子一点讲话和做掌管人的机遇，为次，我把本人孩子学掌管人的先生先容给她，他但愿本人的孩子多看书，有很高的写作程度，让我督促他的儿子每周比其余学生多写一篇习作，并举行修改，我感觉寒舍长这么严重儿子的培训，以是很支持他，每周儿子把作文给我修改时，我都精心修改。我经由过程给寒舍长一点点扶助，取患有寒舍长更多的支持和合营。（四）是给寒舍长一份决心信念。班上一名落伍生的寒舍长，每次见到我老是长吁短叹，对于儿子落空了教诲的决心信念。一天下学时，我给同窗们安插了一个工作：找那个学生身上的优点，不顾是哪方面的。次日搜集起来，嘿，还真很多。因而，我把寒舍长请到黉舍，在班上花了十分钟，让同窗们读这位同窗的优点。学生冲动的眼泪直打转，寒舍长说：“我历来没有想到自已的儿子另有这么多优点。”寒舍长由此理解到儿子的另外一方面，加强了对于儿子教诲的决心信念。那个学生厥后检讨了自已，在周记中写到：“我没想到同窗们还如许看得起我，我决计一点一点地改，不孤负同窗们对于我的信托。”厥后这位简直同窗前进很大。

　　当然，在本学期班主任任务中我也具有着很多的问题，如：班级的学风建设上虽有器重，但涉足未深。班规的构成和落实未能落到实处。学生的教诲评估系统没有定案，没能构成完善的班级评估轨制。这些说明书班级的经管任重而道远，另有诸多方面需求培训和引导。我信赖，用我无限的威力以有限的激情，做好本人应尽的事业！

初三年级良好班主任任务总结范文 篇12

　　1、在本周专门拿出一节课的时间成立详细的班规，平时注意班规的落实（赏罚清楚，以小组为单元）。

　　2、对于纪律要求严厉，可以树立一个纪律较好的典型。对于DIY力稍差的儿子予以揭示。

　　3、班级地位还需调动，可是要注重维护需求调动地位的儿子的自尊心。

　　问题二，咱们班的儿子风度展现举措不太齐。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇13

　　一、亲近学生，研讨学生;展示自我，树立声望。

　　“谁爱儿子，儿子就会爱他，只有用爱才干教诲儿子。”班主任要擅长濒临儿子，关心和体贴学生，和他们举行亲稀的思惟交流，让他们真正感触感染到先生对于他的亲近和爱。这是班主任顺遂展开所有任务的根蒂根基。研讨学生是教诲取得乐成的须要前提，最佳的路径是经由过程勾当察看。理解班风、学风，理解全班首要的优错误谬误并阐明其缘故原由所在，理解寒舍长广泛的文明条理，找到亟待纠正的弱点;二要研讨学生的特性特征(包含威力、气质、性情、快乐喜爱等)，理解团体的糊口情况，把握哪些是踊跃份子，哪些是出格需求注重的学生等等。

　　在亲近与研讨学生的进程中，咱们班主任要奋力展示本身博大的文明与崇高的品德情操，使学生对于你既亲近又崇敬，既认定你是值得相信的先生，又把你看成好伴侣，树立起班主任高尚的声望。

　　那么，你的教诲能够取得事倍功半的成效。

　　二、干军队伍的组建和培育。

　　一个班的集面子貌若何，很大水平上是由班干部决意的。班干部对于班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左面右翼。”以是惟有稳重地选拔和培育干军队伍，班主任任务才干逐步从繁重走向简略与沉松。

　　被选的干部应存在较强的招呼力和自我经管威力。干军队伍的组建不克不及仅仅作为一种模式具有，班主任必需细心培育：

　　其一，要鼎力褒扬干部优点，宣传他们的进步前辈事迹，扶助班干部树立威信;

　　其二，在鼓动勉励干部斗胆任务，指点他们任务法子的同时，要更严厉要求干部团体在常识、威力上取得更猛进步，在纪律上以身作则，力图从各方面给全班起到尖兵带头作用，亦即“以点带面”;

　　其三，培育干部连合协作的精力，要可能经由过程干部那个班集体成立准确、健全的言论，动员整个班集体展开批判与自我批判，构成集体的组织性、纪律性和朝上进步心，亦即“以面带面”。

　　三、以强化惯例训练动员教诲讲授任务。

　　优秀的惯例是举行失常的培训和糊口的保障，一个学生俏皮捣鬼、分歧惯例的行为往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体勾当宣告战败，乃至使全班奋力争取的声誉付诸东流，直接影响到班集体的好处。是以，要扎实无效地增强一个学生的惯例训练。训练的内容包含《中学生守则》和《中职学寿辰常举动规范》要求的惯例、讲堂惯例、会议和收操惯例、卫生惯例、劳作惯例、观光惯例以及路队惯例等等诸多方面。而且这学期我还按照学生的特色，连系我国现代良好的蒙学教材《门生规》的培训，强化学生内涵。一样平常举动的训练要经由过程集体或团体、单项强化或周全优化相连系的体式格局举行(按照详细环境抉择)，务必使每一个学生存在“从命集体，从命下令”的思惟，存在自我约束力，构成习气，包管整个班集体随时浮现出“活而不乱，严而不死”的优秀班风班貌。

　　四、制定集体与团体的远、近期方针。

　　有方针才有能源。班主任要按照黉舍任务安置和本班理论环境，制定全班与小组在常识、威力、情绪等方面的远、近期方针，让每个学生明确咱们全班和小组正在奋力搏斗的方针是甚么，防止盲从、低效地培训和糊口，从而加强集体的凝聚力和能源。而后，要指导每个学生制定切实的团体远、近期方针，将集体的能源落实到每一个学生身上，扶助和鼓动勉励每个人前进，使每一个人都在明明而又易于接受的压力下自发要求本人。

　　方针的拟定不是目的，若何经由过程奋力去完成方针，普及学生的素养才是目的。是以，鉴于小学生春秋与生理特征，有两点需注重：一是近期方针较之远期方针更有激励作用;二是方针的拟定必需切实，要让儿子能“跳一跳摘到苹果”，不克不及好高务远，以避免丢失儿子决心信念。

　　五、激起学生争夺意识。

　　争夺是一股伟大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或取代的能源。班主任应在班内掀起剧烈的、耐久的争夺勾当。必需强调，这是“相助”、“敌对”的争夺而不是“仇视”和“守旧”的争夺，其目的是为了取得独特的、更大的前进。

　　1、激起与外班学生的争夺意识：

　　从集体勾当的浮现、班级声誉的争取、留给先生的印象以及团体获将环境等等多个方面激起全班由全体到团体的与外班的争夺意识。这也是一种集体主义精力的培育。

　　2、设立按期评估轨制：

　　以“小红花”等绝对流动的评估形式，对于学生团体和小组的各类浮现按期评估，使每一个学生和小组明确近期优错误谬误安在，在班上居何地位，从而加强警觉性和朝上进步心，培育学生的自发性。

　　3、成立相助组：

　　以相助小组、1+1小组(逐个对于应的优生扶助差生模式)、小组扶助组员等等多种相助体式格局促使差生取得更猛进步，独特完成团体、小组与集体搏斗的方针。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇14

　　黉舍任务总结，本年我首要担当三年级班主任任务，履行素养教诲，创立一个优秀的班集体，培养学生完备人格，这是班主任肩上义不容辞的重担。我以为，班主任在无效地举行班级经管的进程中，不克不及仅靠一个或多少个教员严厉经管，核心是要教诲和引导学生学会自我经管，使每一个小学生做到既是经管的对于象，又是经管的主体，到达"管，是为了避免管"的目的。器重人的周全成长，器重学生完备人格培育、特性充沛成长，是21世纪教诲的重大内容，也是现今世界列国教诲古代化的重大方针和独特趋势.

　　一、营建优秀的班级气氛

　　在班级理念上，我踊跃主张如许一个理念：踊跃的人象太阳，照到那里那里亮;消沉的人象玉轮，月朔十五纷歧样。并且自学生来斗门中学军训的第一天我就把如许一个理念教给了全班学生，那个理念始终贯串于我治理班级的整个进程中。为了合营那个理念，我本人为班级设计了两套共同的掌声，一套是用来鼓动勉励本人的，一套是用来鼓动勉励别人的，经由过程这些理念和掌声，激起学生的斗志。一个班级必需要有铁的纪律，所有步履听批示，步伐一致才干告捷利。但凡违背纪律的学生必然要遭到纪律处罚，并且班主任必然要据守本人的准则，一旦有一次你没有遵循你本人的准则，那么你将酿成一个没有准则的人。

　　二、培育一支高效力的班干军队伍

　　培育一支高效力的班干军队伍使得班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄若是没有支架的撑持是无论若何也撑不起一片天空的.器重人的周全成长，器重学生完备人格培育、特性充沛成长，是21世纪教诲的重大内容，也是现今世界列国教诲古代化的重大方针和独特趋势。履行素养教诲，创立一个优秀的班集体，培养学生完备人格，这是班主任肩上义不容辞的重担。我以为，班主任在无效地举行班级经管的进程中，不克不及仅靠一个或多少个教员严厉经管，核心是要教诲和引导学生学会自我经管，使每一个小学生做到既是经管的对于象，又是经管的主体，到达"管，是为了避免管"的目的。

　　三、指导小学生自我经管

　　可以普及他们自我教诲的威力。从底子上说，儿童可否遭到优秀的教诲，有表里两个方面要素的影响。而指导小学生自我经管恰是其外部要素阐扬踊跃作用的重大路径，使学生在更好的情况中承受教诲 班主任除了了要锤炼本人的班级经管威力外，还应当擅长指导小学生举行自我经管。。可以说，班集体讲授的顺遂举行离不开小学生的自我经管。数十论理学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教员多少团体的力把，是没法取得较好的经管成效的。指导全班的每一名同窗，弘扬主子翁精力，个个都成为班集体经管任务的踊跃参加者，班集体方能够成为安康完备的无机体.一方面，咱们要对于学生举行糊口培训的自力性教诲。我在晨会、少先队勾当中宣传"本人的事本人做"，并进行各种小竞赛激趣，强化意识。课外，我又被动与寒舍长分割，使学生得到更多的培育自力性的机遇，包管了黉舍、寒舍庭、社会影响的一致性。另外一方面，我又保护学生自我经管的踊跃性，常常举行成绩强化。通常说来，少年儿童的心灵是纯粹得空的，他们乐于遵循纪律，乐于合营教员的任务，也乐于为集体效劳。只需教诲得法，每一个儿子城市成为班级经管的踊跃参加者。那么毕竟该若何调动踊跃性呢?根基的路径是给予侧面强化。例如我履行了每周两天的"无批判日"轨制，使学生不时体验到乐成的快活，牢固了举行自我经管的意识。

初三年级良好班主任任务总结范文 篇15

　　弹指一挥间，一个学期的时间跟着日历的翻新早已飞灰烟灭。转头想一想一个学期过来，虽行动盘跚，趔趔趄趄，但在校长的悉心引导和办公室列位教员的帮手下，使我那个刚走出黉舍，又从头走进黉舍，仅有实际而没有实践的新教员学会了不少工具，这是一笔极为重大的精力财产。

　　现我就这一学期班主任任务作以下总结：

　　一、把握根基情形，拟定响应对于策

　　咱们黉舍是“外来平易近工后辈黉舍”，黉舍的特殊性招致招收出去的学生也存在特殊性。不少学生的根本很薄，根蒂根基欠好，在开学初的摸底应考中就已经表露出了那个弱点，这无质疑是对于教员任务的一个大应战。针对于这一特殊性，在讲授进程中，对于于落伍生，就需求给予特殊的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡视，多教导。而后是在讲堂上对于他们的点滴普及给予鼎力的褒扬，课后多找他们交心，使他们晓得教员没有把他们"看扁"，树立起他们的决心信念和激起他们培训的乐趣。终极是发起班上的一些优生被迫当落伍生们的教导教员，如许不但仅使优生的决心信念大增，培训更有劲，而且使落伍生的成就也能有所普及，不失为两败俱伤。在学期末的一次寒舍长面访中，不少寒舍长都证实自我平时很忙，得空顾及儿子的培训，有的乃至连儿子功课做完了没有都不大白问一下，这就使得不少儿子底子没有把教员安插的一些比方背书，预习新课等寒舍庭功课放在心上，后果就招致第三天教员上课很辛劳。那我就行使课余时间多和寒舍长分割相同。当然，有些寒舍长仍是比力器重儿子的寒舍庭教诲，对于教员安插的寒舍庭功课也很合营，可能帮手儿子一齐实现。

　　三、学会准确关爱，营建温暖班级

　　班里的学生来自天下各个省市，相聚在那个班个人里就成为了一个大师庭，那若何在那个大师庭中使每个学生之间都如兄弟姐妹般互相干心着、帮手着、赐顾帮衬着、鼓动着，那么重庆人才网他即是温暖的，温馨的。那么若何奋力来营建一个温暖的班级的呢?在班级中要营建一种对等、调和、交情的气氛，使学生可能感触感染着个人的温馨和同窗间的友情。不顾对于优等生，中等生，仍是落伍生，咱们教员都有须要做到厚此薄彼，要做到“偏偏爱”落伍生，严爱优等生，泛爱中等生，针对于纷歧样的学生，用纷歧样的法子，而且咱们都要有如许的心态：用百分之百的激情，去争取哪怕百分之一的成效。

　　三、塑造本身样子，博得学生相信。

　　孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”以是我奋力做到如下两点：

　　1、勤学长进，不孤负学生

　　教好书是育大好人的条件。同时，班主任一样平常浮现进去的事业心和无私任务精力，也能给学生以极强的树模作用和影响，从而转化为特殊的感召力。以是，就需求不时地给自我充电，奋力让学生稀罕上课，稀罕培训。

　　2、尊敬学生，不阔别学生。

　　俗语说：“严是爱，松是害，不教不顾会变坏。”我奋力做到至心保护学生，严厉要求他们，但是是在充沛尊敬学生的根蒂根基上严厉要求的。

　　以上就是我对于这一学期一点小小的总结。