小学二年级下学期班主任工作总结- -面试知识指南（小学二年级班主任年度工作总结）

小学二年级放学期班主任任务总结（精选19篇）

小学二年级放学期班主任任务总结 篇1

　　人不知，一学期又要竣工了。这一学期，作为小学二年级的班主任来讲，更多的是欢畅。对于于一个二年级班主任来讲，教诲着重点应当是对于学生的品德教诲。我更着重于为儿子营建一个可以自由思虑的空间，一个快活的培训空气。上面就我的任务做以下请示：

　　一.以身作则，为人师表

　　班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者。和其余任课先生相比，班主任所担负的对于学生的教诲义务更重。平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响，尤为是对于分辨威力、自控威力较差的低年级儿子，影响尤其突出。是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。比方，要修业生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，老是弯下腰去捡起来，我发明，那些近旁的学生看到我如许做之后，也在地上搜刮是否有纸屑了。教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答我。如许的一种侧面影响必然能无益学生的成长。

　　二.增强思惟道德的教诲

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长。对于于二年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。是以我行使每周一的班会，连系国旗下发言的内容，在班会课上做响应的安置。比方在三月份举行雷锋精力宣传的时辰，我就请小伴侣事前找找无关雷锋叔叔的资料或册本，行使班会课来交流小故事，说说咱们要培训雷锋叔叔的哪些精力;在举行环保教诲宣传时，我会和儿子们讲一些地球情况的近况，诱发儿子们情况危急感，再请小伴侣来当“环保小卫士”，给情况爱护支招;在举行宁静宣传时，我就连系一样平常糊口中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……别的，我还行使班会课，和小伴侣们展开各类勾当：比方植树节时让他们经由过程DIY小标签的模式督促本人爱护周围的一草一木;母亲节的时辰，让儿子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件功德;展开以“争做文化礼貌小斥候”为教诲主题展开了活跃生动的主题班会;把班级分红七个相助小组，让学生在相助小组中经由过程多种模式的相助勾当互相扶助，互通有无，独特前进。

　　三.增强班级经管，培育学生威力

　　若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气、培育学生威力呢?我测验考试让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。是以测验考试如下的做法：

　　1.由小组卖力清洁卫生。

　　卫生由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好卫生小组长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本

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　　上作好相干的记实并由组长卖力查抄值日环境。

　　2、对于于课间纪律稍差，在颠末揭示之后仿照照旧不改的小伴侣，我也会接纳小小的惩办，比方在他跑得满头大汗的时辰，我会请他回到本人的坐位上栖息，当然不忘对于他说“可以预习下节课要上的内容”，有些稀罕厮闹的儿子，我则会请他来帮我干事，比方收拾整顿簿本，收发簿本，拖拖地，抹抹桌子……，换个体式格局让他手不闲着，最后面也不忘夸一句“你的手真会帮先生干事”如许做的目的是让儿子领会到有所作为的快活，从而举行文化的课间勾当。

　　3、让学生展现自我，树立自己很相信自己

　　二年级学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，将学生每周写话拔取一些良好在作文课上朗诵学生的作品，学生的反馈强烈热闹，写话的乐趣也更浓郁了。别的行使班会展开一些小勾当，诸如：查字典角逐，针言接龙，童话故事角逐等来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己。

　　4、特殊学生的教诲

　　一个班中老是有一些学生的成就稍差一些，常此以往，定然拖班级的后腿。是以，我会行使一些课间时间来扶助他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一块儿做。当然课间的时间根基上是不敷的，由于还要去注重其余小伴侣的课间勾当环境。是以大大都环境是在下学之后或午休时间，独自留下多少个培训有坚苦的学生举行补习。首要是扶助他们实现当天的功课和勘误，还会和他们明确回寒舍功课的要求，别的再对于课文或字词方面不睬解的举行教导解说。班中另有多少个学生的培训、糊口习气很欠好，比方插嘴征象很紧张，坐立姿式也不规矩，针对于这类环境，我首要将他们涣散在班级中，有个体出格俏皮的就安置他们坐在最后面，上课常常揭示揭示，也便于经管。

　　5、寒舍校相同，携手共进

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，是以，常常与寒舍长取得分割是咱们的义务，也是责任。儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期中，我行使寒舍访这一平台，被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使班级网站、或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇2

　　一、引导思惟

　　以黉舍“求实求真，学做真让人”为思绪为引导，连系班级特色，以工钱本，面向整体学生，周全贯彻教诲目标，周全施行素养教诲。创设调和的学风，奋力普及教诲品质，培育斯文、活跃、风雅周全成长的一代新人。

　　二、班级标语

　　一次比一次有前进。

　　三、学生近况阐明

　　我班本学期共有学生某或人，他们活跃心爱，猎奇心强，求知欲强。本班学生因为春秋还小，思维威力和举动威力还没有彻底成熟。在培训方面，不克不及做到自发、自学，对于培训的重大性不足熟悉，从而整个班级的培训成就及培训空气不敷抱负。个体成就好的学生能被动修业好长进，可以成为全班的培训典范。在其余方面根基上能做到遵循校纪校规，热爱劳作。

　　四、任务方针

　　1、持续对于学生举行爱国主义教诲、集体主义教诲、文化举动习气养成教诲，无效普及学生的思惟品德素养。

　　2、规矩培训立场，明确培训目的。普及培训乐趣，使学生被动培训。鼓动勉励学生斗胆立异，敢于索求。

　　3、踊跃参与黉舍组织的各项勾当，使学生在勾当中遭到教诲。

　　4、构成连合向上的优秀班风，班干部份工明确，普及学生的经管威力。

　　五、班级纪律

　　1、讲堂纪律：再次强换班规班纪和响应的赏罚措施。如许使学生可以自发的遵循纪律。

　　2、课间纪律：课间是学生栖息的时间，丰厚多彩的课间勾当，可使学生有秩序的勾当。我将针对于学生的春秋特色，组织学生跳绳，做游戏，并随时揭示学生要注重的惊险勾当和园地。

　　六、卫生任务

　　为了创设一个优秀的培训情况，我决意从如下多少点动手：

　　1、团体卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生任务方案：天天早，中分拨值日生打扫，由班上进行查抄与监仓。对于于被动，实时清扫卫生的同窗或小组，举行奖励。

　　七、班干部培育

　　班级经管光靠班主任一人是不敷的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将接纳班干部轮番制，让每一个儿子都能尝到作干部的快活，使儿子们学汇合作和学会经管。

　　我信赖，用浏览的目光去看儿子，多关爱和宽容他们，他们会快活安康的发展，在从此的任务中，我将不时地改良以上办法，争取把任务做到更好六要任务：

　　1、稳抓惯例经管，将惯例经管走向邃密化。

　　牢牢盘绕洁净、守时、有礼、有序的德育方针，在开学初的惯例经管周里，惯例训练多么重大，要严厉要求，违者必究，便学生尽快收心，复兴优秀的举动习气。重温上学期拟定的班规，对于于校规也要条条落实。讲堂、课间、上放学的纪律多么重大。把各项职责调配到人，把各项经管要求到位，使儿子们在开学之初就意识到惯例经管的重大性和一向性，严厉要求上来，垂垂构成习气。

　　充沛行使班队会及晨检的时间强调“教室是培训之处，需求平静的情况”及“课间是栖息的时间，不容许厮闹”等一一样平常规要求，养成优秀的培训和糊口习气。按照上学期班干部浮现确定班干部份工。对于于学生的一样平常举动，班干部打工作记实，实时记在惯例记实本上，每周一班会举行总结。教员按照总结实现每周的学生评估表，对于浮现不敷好的学生，实时举行点拨、引导，增强教诲。

　　行使升旗典礼，增强学生的德育教诲。升旗竣工后，对于上周得固定红旗的环境举行总结。这学期行使主妇节、清明节、劳作节、儿童节、端五节等重要勾当日进行一些有意思的主题班队会，持续展开综合实践研讨，让学生在各类勾当和劳作中学汇合作，学会糊口。

　　2、狠抓班级纪律，构成优秀班风班貌。

　　(1)讲堂纪律

　　严厉遵循讲堂惯例，若是有违背纪律的征象，由指日组长记实，并记在学生评估表中。守纪的学生与文化星评比挂钩，无违纪征象五星，违纪一次扣一颗，若有厮闹无星。团体卫生：每周一各小组长轮换查抄各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉洁净，物品参差，由值日组长记实，浮现环境记实在“卫生劳作”中。

　　(2)班级卫生：天天午后分拨值日生打扫，由值日组长卖力。举行查抄与监仓。对于于被动、实时清扫卫生的同窗或小组，举行褒扬加星，记实在“卫生劳作”中。同时行使花卉丑化情况，并举行保护情况和花卉的教诲。

　　3、器重班干部的培育。

　　班级经管光靠班主任一人是不敷的，班干部是班级经管的小助手。每一个班干部都打工作记实，每周五班干部集会，举行班干部任务评估，不克不及胜任的同窗要举行调治，期末与良好班干部挂钩。实时召开班干部集会，针对于他们在任务中呈现的问题，教给他们任务法子，使他们明确本人的职责，指出他们的优错误谬误和从此奋力任务的标的目的。同时，还要求他们注重班干部成员之间的单干，同心合力，拧成一股绳，全力在同窗之间树立他们的威信，创举机遇，锤炼和培育他们的威力。

　　4、寒舍校连系，分类施教。

　　(1)常常被动找学生谈话，点出缺乏，提出但愿，明确成长标的目的，让学生感触感染到关爱，对于于培训和举动习气掉队的学生更要不按期交心，尤为在捉住问题时。

　　(2)对于于培训落伍生，每节课都要有针对于性的发问，功课中有错要独自举行教导，与寒舍长分割，独特扶助普及培训乐趣。

　　(3)对于于不遵循纪律的落伍生，发明闪光点要鼎力褒扬，树立决心信念，在教员和寒舍长独特督促下改良。越是浮现差的方面，越要让其惹起器重，比方当小组长。

　　(4)常常坚持与学生寒舍长分割，使黉舍教诲和寒舍庭教诲无机地连系起来。

　　(5)针对于个体学生举行走访。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇3

　　这学期班级讲授任务行将竣工。回首本学期的任务，我从命黉舍带领统一安置，怅然承受二年级(2)班的重担，降服二年级人多、欠好经管的诸多坚苦，踊跃展开班级任务。实现本学期讲授工作，完满教室的充足与更新、踊跃参加庆六一文艺汇演等。我领导我的学生，以丰满的激情、踊跃向上的立场顺遂地实现本学期的班级任务，播种甚微。我做好如下点：

　　一、上行下效，率先垂范

　　俗语说：“言教重于身教。”先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模作用，对于学生会发生潜移默化的影响，尤为是低年级儿子的分辨、自控威力较差，影响尤其突出。是以，我平时与学生接触、相处时，我都严厉要求本人，做到身正则垂范。比方，要修业生育成教诲做到随捡，平时，看到地上有纸屑时，我老是随手捡起来扔到渣滓篮里。学生见我如许做，也自发地寻觅周围地上的纸屑、渣滓，如教室的空中、走道有纸屑，自发捡起来投入渣滓箱。校园的空中洁净了，非分特别人清气爽。出格是本年三月份连系学雷锋展开勾当，人人争做活雷锋。很多同窗拾金不昧、做功德。同窗之间更是互帮相助，班上均匀每人做功德达三件以上。另外，我还教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说“感谢你、请”之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答我，校园表里，学生见到先生问好。这类侧面影响必然能无益学生的心灵安康成长。

　　二、增强思惟道德的教诲，促使学生身心安康成长。

　　器重对于学生举行思惟道德教诲，使学生的身心获得周全安康的成长。二年级的儿子，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，学会怎么做人。是以我充沛行使周一的宁静教诲课，以及国旗下发言，在班会课上指导学生接头交流，泛论本人的设法、做法。三月的宣传月勾当：贯彻学雷锋树新风、做功德见步履、三月十二植树节我爱树护树的教诲，四月清明节对于学生举行怀念反动先烈的教诲，蒲月对于学生举行环保教诲，人人争做“环保小卫士”，明确两大主题，在举行宁静教诲时，我连系一样平常糊口中的事例如走路、坐车、上下楼梯等，让学生来评一评，说一说，议一议别的，我还行使课余时间，带着学生展开各类无益于身心安康的勾当：跳绳、天天阳光体育一小时等，丰厚学生的课余糊口。鼓动勉励他们多锤炼身体、多做功德;“争做文化礼貌小斥候”、“活雷锋”，让学生经由过程多种模式的相助勾当互相扶助，互通有无，独特前进。

　　三、持续增强班级经管，培育学生威力

　　班级经管是大师的事，我让每一个学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。接纳以下办法：

　　1.班级履行小组长卖力制。将班里的学生按人数分红若干小组，他们平时的培训、用餐、劳作、收发簿本都有小组长卖力，组里的每个学生都是组短工作

　　的对于象，他们的进退直接影响小组的荣誉，是以，小组长十分渎职尽责经管好本人的小组。

　　2、特殊学生，因人而异。

　　对于班里那些培训、糊口习气欠好的学生，比方先生授课爱走神，坐立姿式不规矩，上课爱做小举措，针对于这些环境，我首要是将他们涣散在班级中，有些出格俏皮的就安置他坐在最后面，上课常常揭示揭示，也便于经管。对于这些学生我还经常用言语启发、鼓动勉励、教诲他们。在培训上不偏偏袒、不歧视、不摒弃任何一个学生。如我班的王晶、周一晴等，习气很欠好，我耐烦教诲，变得听话多了，功课根基上能当真实现了，讲堂上也爱答复问题，此刻先生和同窗都很稀罕他们。

　　3、让学生展现自我，树立自己很相信自己。

　　二年级学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，从学生每周写话、日志、语文乐土的展现台拔取一些良好的作品贴到墙上，让更多的儿子可能看到，而且在展现课上朗诵学生的作品，学生的反馈猛烈，写话的乐趣也更浓郁了，有些学生的写话程度大大普及了。别的行使班会展开一些小勾当，诸如：查字典角逐，词语接龙，童话故事演讲角逐、绘画角逐等来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己。

　　4、保持寒舍访，寒舍校联手，携手共管。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，是以，常常与寒舍长取得分割是咱们的义务，也是责任。尤为是此刻多是留守儿童，爷爷、奶奶等老辈底子管不住儿子，他们把但愿彻底寄予在先生身上。是以，儿子在寒舍中的培训糊口环境只能经由过程寒舍访来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有寒舍校联结，并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，这学期中，我保持寒舍访，常常与寒舍长们坚持分割，将一些儿子如学困生、留守生、单亲儿子、特困生等浮现奉告寒舍长，独特存眷学生的发展。

　　四、持续展开诵读课，让学生过一种完备的幸福糊口。

　　本学期，持续抓好晨诵，在班上成立图书角，招呼学生带书、捐书，班级买书，让学生有书读。教员让学生多读新诗、童话故事、漫画书等，按诵读方案，按期开展诵读角逐，搞评比勾当。师生共写随笔把写得好的学生作品展现上墙，供大师浏览。经由过程诵读勾当的展开，让学生感触感染道念书的幸福、快活。

　　总之，班级任务盘根错节，有待于从此进一步钻研，罗致教训，争取在新学期里把班务任务做得更好。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇4

　　在小学二年级班主任的任务中，我感到颇深，有多少分操劳，也有多少许播种。历经过一次次心灵的历程，我以为做班主任先生是充足的。一个好的集体，没有每一个先生勤劳任务，没有带领的支持，没有共事的单干，没有寒舍长和社会的紧密亲密合营，班主任就是再有本领，也难以阐扬作用，以是我在班主任那个岗亭上的一点一滴，也只是做了班主任该做的任务。

　　至于我经管班级，没有太多教训，在带领，先生的扶助下，刚有些脉络。明天首要从如下多少个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和领会：

　　一、惯例习气，常抓不懈

　　学生优秀的举动习气的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯串在整个经管进程中。因为低年级学生自发性和自控力都比力差，防止不了会呈现如许或那样的毛病，是以这就需求班主任做耐烦粗疏的思惟任务、不克不及操之过急。因而，我常常行使班会、晨会、课前、课劣等所有可以行使的时间对于学生中呈现的问题举行晓之以理、动之以情、导之以行的实时教诲，给他们批注事理及风险性，从而使学生做到自发遵循纪律。

　　二、细处关爱，爱中有严

　　爱，是教员职业品德的关键，一个班主任要做好本职任务，起首要做到爱学生。我笃信，爱是一种传送，当教员朴拙的支出爱时，播种的肯定是儿子更多的爱!我常想，一个低年级的班主任要带好这些儿子，起首要当个好妈妈，要像他们的妈妈同样爱他们，要拿出本人的爱心去“哄”他们，和他们一块儿做游戏。如许，儿子们跟我亲切起来了。我还采用各类法子来激励儿子们的踊跃性，浮现好的小伴侣我会奖励他们小花，口头褒扬，有时会摸摸儿子们的甲等。尽管这些行为在成人眼里是那么的眇乎小哉，但是在儿子的心中却发生了伟大的波纹。

　　三、详细要求，引导到位

　　儿童对于事物的认知是全体性的，能熟知轮廓，但不注意细节。若是不思量学生的认知威力，在教员没讲清或学生没听大白的环境下，就让学生去实现某项工作，学生们只能是瞪着眼睛看着你，不知道应当怎么做，或许其举动往旧事与愿违。如许做的后果，不仅使学出产生挫败感，并且倒霉于他们把握干事情的技术。为此，我经常思虑，怎么才干让学生听懂先生的要求并按照要求去超卓地实现工作呢?

　　我以为，起首要蹲上去，以儿子的视角察看事物，用儿子能听懂的话和他们交流。其次，要注意细节教诲，把该做的事引导到位。比方洗抹布，我经由过程察看发明，小儿子洗抹布的法子是，把抹布扔到水里，涮一下，一捏就好了，抹布底子没洗洁净，是以，用如许的抹布拂过之处仍是那么不干净。为何会如许呢?是由于儿子小、甚么也不懂吗?是儿子有意乱来吗?我以为都不是。这只是儿童生理成长特色使然。由于他们很想根据先生的要求去做，很想把事件做好，可是，不知道怎么才干做好。

　　针对于这类环境，我专门找一个时间，教他们洗抹布。我先打来一盆水，而后教他们怎么搓，怎样拧，通知他们只有拧出的水清了才算洁净。如许的言教多么乐成。此刻再看看他们洗抹布，一个个可当真了，都洗得出格洁净。一样的事理，清扫卫生、物品摆放等任务，只需把要求的细节说到位，小儿子就能听得懂、做获得。经由过程对于学寿辰常举动的教诲、经管和约束，使学生的察看力、糊口技术都获得了大幅度的普及。此刻，班级一样平常经管的各项任务如晨读、午时的唱军歌等，都有学生组织，经管成效出格好。

　　四、实时褒扬，延迟批判

　　教太低年级的先生都知道：儿子小，事儿多，一上课就“起诉”。当先生的又不得不公正办事，如许迟误的时间太多，并且学生由于受了批判，注重力永劫间集中在本人的差错上，情感受影响，低沉的情感体验使智力勾当程度明明下落，讲堂排汇效力变低。针对于这一环境，我的办事措施是：

　　(1)、要修业生下课“起诉”，课上带着好的情感听课。如许，课前的小抵牾、小问题没有谁会记到40分钟当前，“起诉”的多少率就低了，讲堂的行使率普及了。

　　(2)、延迟批判，既培育学生舒畅的情感体验，又给予其改过和回去的机遇。我把批判留在每一天将近下学的时辰，这时候学生往往已经在负疚的情感中反思了本人的举动，先生只需加以引导，就能很好的解决问题。

　　说到褒扬，那就要实时、正确。由于“好儿子是夸进去的”。例如，学生值日时，当我看到一个浮现出格好的例子，就会当众说：“某某某同窗真无能。”还摸摸头、拍拍背，用肢体言语鼓动勉励学生。若是看哪个同窗被动做功德，而且讲求法子，则更要褒扬：“瞧，某某同窗的察看力多敏锐呀，先生刚把小黑板放在地上，他就看进去需求擦。瞧，擦得多洁净，大师都要培训他呀!”如许褒扬后，班里课间擦黑板、倒渣滓等活大师都抢着干，谁也不作壁上观，都踊跃被动地参加经管和为班级效劳。后果，班里愈来愈整洁，儿子们也愈来愈懂事。

　　五、换一种法子与寒舍长分割

　　每一名寒舍长都但愿咱们来存眷本人的儿子，乃至但愿咱们先生把局部的精神都放在本人儿子的身上，而咱们能够分割寒舍长首要的缘故原由就是儿子没按咱们的要求来干事的时辰再去分割。如许寒舍长一看到咱们的信息或接到咱们的德律风就再哪里发怨言。一个是本人最心疼的儿子，一个是管束儿子的先生，怎样办呢，只能是当着先生的面来批判儿子，背着先生的面来诘问诘责先生。这也值得咱们思虑，由于他们接到的信息都是本人不肯意看到和听到的信息。换一个角度想，这要是咱们，咱们会是甚么形象呢?

　　我的学生中有一个叫，是个俏皮的男孩，做题不草率的时辰太少了，课上听讲也老是走神，小举措也出格多。在期中应考另有两天了的时辰，我发明他此日听的很当真，我就被动的和他爸爸相同了一下，一句批判都没有，全是老实的褒扬，并恳请寒舍长把我的褒扬通知儿子。寒舍长很欢快，谢谢先生对于儿子的存眷，儿子听了出人意料的欢快，由于他没有想到，他明天的浮现会获得先生这么大的褒扬。就在当前的两天里，他上课的时辰都出格的当真，寒舍庭功课实现的前进也出格大，一看就知道获得了寒舍长的扶助。看来咱们把褒扬也作为与寒舍长分割和相同的一种重大体式格局也很重大。

　　班主任任务是普通而繁琐的任务，让咱们在实践中去索求卓有成效的任务法子，使班级经管任务更上新台阶。以上是我对于小学二年级班主任任务的一点深刻见解，有不当的地方，请大师多提贵重定见。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇5

　　一、思惟任务方面

　　俗语说：“活到老，学到老”，自己始终在各方面严厉要求本人，奋力地普及本人，以便使本人更好地顺应教诲讲授的改造海潮。经由过程阅读部份品德涵养册本，敢于剖解本人，阐明本人，无视本人，普及本身素养。

　　二、教诲任务方面

　　这学年，自己担当二年级班主任，班级人数较多，在教诲讲授任务中，我虚心向有教训的教员及兄弟黉舍的同业求教教训。平时踊跃参与校级教研勾当，当真记实好听课条记。在讲授中，当真钻研新纲领、掌握讲授的重点难点，踊跃开拓讲授思绪，试着把一些进步前辈的讲授实际、迷信的讲授法子及进步前辈古代讲授伎俩使用于讲堂讲授中，奋力培育学生的单干交流、自立探求、敢于立异的威力。另外，自己在搞好讲授任务的同时，还很注意阅读无关教诲讲授的册本，并举行部份载录和写些心得领会。

　　三、遵循纪律方面

　　自己严厉遵循黉舍的各项规章轨制，不早退、不迟到、有本家儿动销假。在任务中，尊重带领、连合共事，能准确办事好与带领共事之间的关系。平时，节约勤俭、不辞辛苦、对于人朴拙、热爱学生、人际关系调和融洽，从不闹无准则的纠纷，到处以一位群众教员的要求来规范本人的言行，绝不松懈地培育本人的综合素养和威力。

　　四、营业深造方面

　　要想给学生一杯水，起首先生得有一桶水。是以，先生就得不时地培训、充电。我在讲授之余，除了了当真参与黉舍的营业培训外，还挤出时间去函授培训，力争到达此刻的教诲讲授要求。

　　培优辅困总结

　　比来多少年学生的英语水平都不是很抱负，每一个班合格的都只有三到五个，其他的大部份也只是30到505。针对于这类环境，我在培优补差方面举行了不少测验考试，耗费了很多精神，当然也有很多播种。此刻总结以下：

　　第一，让学生在思惟上发生紧急感

　　因为绝大部份学生在七、八年级懒惰惯了，到了九年级心依然未回到培训下去。先生急学生不急，这类环境不克不及再持续。我始终寻觅机遇教诲学生要晓得爱护保重时间，要树立弘远方针，并起头步履，如许才不会变得平庸。我更存眷学生的步履，每次发明问题实时给他们指进去。一直强调：后果之美是最使人兴奋的，但进程之美是最使人冲动的。颠末大要三个月的“整治”，学生们的立场已趋于不变，大部份学生起头有了培训英语的乐趣。

　　第二，对于于成就较好的学生，设法让他们学会培训我发明有一些成就很好的学生纷歧定有好的培训法子。大多都是在教员的强逼下取得前进的。这倒霉于学生朝更高的标的目的成长，也倒霉于他们终身培训习气的养成，到了九年级，因为要温习少量的常识，不会培训是相对不可的。成就较好的学生面临升学的压力，都想考出好成就。我在讲授中想尽各类措施，让他们最大水平地普及培训效力。在九年级没有争夺意识也是不可的，虽然此刻始终强调单干意识。刚起头我很担忧，由于看到学生底子就没有想过本人在黉舍要干甚么，厥后颠末一番奋力，学生的你争我赶的干劲起头呈现。

　　对于于详细的培训，我通常要求这部份学生在识记常识点“牢、准、全”的根蒂根基上，强调举行各类题型的操练，不克不及捉襟见肘。在讲堂上也分身听、说、读、写的综合操练。增强平时操练针对于考点，语法与语境相连系，培育学生机动做题的威力。另外也有意培育学生的察看威力，能自力发明课文中的重点、难点和考点。

　　第三，对于于根蒂根基很差的学生，经由过程实现大量工作，让他们有成绩感，从而培育他们培训英语的乐趣

　　本学期中前期咱们采用了分层讲授，大多成就较差的学生由先生举行专门引导，成效突出。为了让这部份学出产生学英语的乐趣，我当真挑选出每一个单位的七、八个最重大的常识点，估量应考会呈现的，专门给学生从头解说一遍，要求他们划下这些常识点。并给他们强调咱们要把握的常识原来是如斯少，以是必然要定时实现，不然真不知该让先生怎么评估他们了。后果很多学生被动找我，请我查抄他们的把握环境。我又对于他们鼎力褒扬一番，班里的英语培训现已呈现良性势头。

　　在影象单词上，我也不要求他们把当天学的一切单词城市背，但每次在早读学完单词后，我老是每过多少分钟都挨个问他们这多少分钟背了多少个单词了。后果如许一来，一切学生都能背五、六个单词。想想原来，每次听到学生说尚未背我就怒气冲冲，但生机之后他们照样不背，有何用呢？而且学生容易发生冲突情感，先生心境也不会好。看来不时索求新的法子多么重大。

　　第四，让学生稀罕先生，是培优补差的核心

　　往年我因为讲授上的压力，也因为其余先生的辅导（对于学生越严越好），始终采用极不平易近主的做法，后果尽管成就不算最差，但对于学生的安康发展极其倒霉。此刻（理论上三年前我已起头）遭到新的讲授理念的影响，我斗胆丢弃了原有做法，以簇新的形态面临学生。在讲堂上充沛尊敬他们，一同窗习，一同研究常识，和学生拉近了间隔。虽然如许，我发明学生愈加尊敬我，本学期总体上没呈现让人不舒畅的事。更核心的是，学生比来两三个月已起头浮现出极大的学英语的乐趣，和九年级刚开学时大纷歧样了，这也极大鼓动了我。

　　当然，就此刻的成就来看，尚未呈现明明的恶化，但不顾是成就好和成就差的学生，都正在向好的标的目的成长，我能预感再过一两个月，学生的成就会有普及。不外，仅依均匀分来判断教员的乐成与否，从我校的理论来说是不敷迷信的。只需学生前进了，并能安康地发展与培训，就说明书先生已支出了许多奋力，也说明书他是一个卖力任的、及格乃至良好的教员。我以为这才是最重大的。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇6

　　我担当二年级的儿子们的班主任,没有与低年级小儿子相同一交流的教训,心里的慌乱与压力可想而知，在历经了长久的得志,忙乱,严重与焦躁之后,我的心垂垂地停息了上去,由于我发明有了这群标致,快活,活跃的花儿同样的儿子的相伴,我的糊口快活了许多,他们因有了我如许的大伴侣,可以在一块儿念书,培训,聊天,说地而快活无比。一时的茫然与得志云消雾散,他们是我身旁的天使,那么朴拙,心灵那么污浊,眼睛那么澄澈。有时他们一个回身的微笑,一次敌对的颔首,一张细心制作的贺卡。城市令我的心激动不已。而我的一句朴拙的鼓动勉励,一个当令的嘉赞,一次小小的奖励,城市让他们愉悦很久。我和这群儿子在一块儿,互相感触感染这快活,传送这快活,细数一年来的点点滴滴,真的有写不完的故事。

　　在班级经管方面:

　　一.拟定要求,引导学生踊跃成长

　　为扶助儿子们顺遂渡过一升二的迁移转变阶段,我和副班主任磋商,按照二年级学生的特色,提出了一些详细的要求:

　　1.被动顺应新情况,新糊口,乐于和先生,同窗来往,对于人措辞和气,会运用礼貌用语。第一大周竣工后要举行评选:看谁最顽强,谁交的伴侣最多。

　　2.养成根基的培训习气.上课以前做好课前筹备,上课不做与培训有关的事件,会按先生的要求造作业。

　　3.天天多品茗.勤洗手,比比看谁最讲卫生,学会被动拾掇本人的工具。

　　4.做到不随意拿他人的工具,借工具要获得他人的赞成,用完后实时偿还。

　　5.把在黉舍学到的常识.本事讲给妈妈.爸爸听。把来往的新伴侣先容给寒舍长,让他们和本人一块儿分享乐成的快活。

　　尽管这些办法很噜苏,但在刚退学那段时间,确凿对于儿子起到了很大的扶助和引导作用。他们十分在意先生说的每句话,会很奋力地浮现本人,恐怕本人掉队,奋力地顺应情况,顺应糊口,奋力地培训,奋力地遵循班规班纪,个个都显出“神气小学生”的形象。

　　二.带儿子在勾当游戏中发展

　　青睐勾当和游戏是儿童的本能.丰厚乏味的勾当是合适他们心理,生理的一种独有的教诲模式,是儿童熟悉世界,摹拟改革世界的一种重大路径和伎俩.对于于二年级儿子而言更是如斯，刚入二年级,所有对于于他们来讲都是鲜活的,他们对于先生,同窗及身旁的情况较为目生,为了肃清他们的这类目生感,咱们安置了号多乏味的勾当和游戏,让学生和先生一块儿玩,充沛行使课间,课外勾当时间,和他们一块儿学跳绳.学做播送体操,一块儿玩游戏,同读一本书.从而扶助他们很快地顺应情况,肃清心里的孤傲感.

　　三.展开“我真棒”惯例评选勾当

　　他们对于周围的情况愈来愈认识,刚起头的目生感与新奇感垂垂消退了,此时咱们组织了“瞧,我真棒!”惯例评选勾当,可以说恰是时辰。咱们从“体贴班级”“交情同窗”“当真功课”“踊跃讲话”“文化游戏”等方面组织学生展开专项评选,经由过程加分,贴星星。赠奖品等差别的体式格局激励学生做一位真实的“三勤学生”在班上,从一些勾当中咱们看出一部份学生各方面都浮现优秀。为了阐扬这些儿子的典范作用,促成这些儿子间的互帮相助,同时也为了引领他们更快地更好地发展,咱们展开了“一帮一”勾当,相称良好的一部份学生都能在培训和糊口上扶助一个同窗,如许扶助他人的同窗明明地体验到了扶助他人的快活,被扶助的同窗也感触感染到了本人垂垂地前进,小小的欢跃时常挂在他们的脸上。

　　四.存眷儿子的猎奇心,存眷他们的寻常时刻

　　课外勾当时间,我带着一群儿子在北院操场上勾当,过了一下子,我发明很多多少儿子围在一块儿,蹲在篮球架下,他们一边指指点点,一边叽叽喳喳,猎奇心驱策我想去理解一下他们在做甚么.当我走近一看,发明他们正在察看一堆蚂蚁.那群蚂蚁扛着碎小的馍粒,攒足了劲,同心合力往洞口搬呢。儿子们一眼不眨地盯着,还不住地喊着“加油!”“加油!”我忍不住问:“他们在干吗?”“搬运食品呢。”“干吗那么多蚂蚁一块儿搬呢?”“他们很连合,看起来是兄弟姐妹。”铃声音了,他们不能不悻悻来到。过了两天,一个儿子跑过开对于我说:“先生,你看我在课外书上找到了很多多少无关蚂蚁的常识。我给大师读读吧。”经由过程他的读,儿子们大白了不少,一时对于他赞扬不已。我当令地问:“你们看了,听了之后有甚么设法吗?能不克不及吧蚂蚁搬食品的进程写上去?”儿子们的干劲可足了,第二天,一篇篇佳作便出现在面前。我欢快地合不拢嘴。

　　从这件事我大白了,只有儿子们对于周围事物有必然的猎奇心之后,他们才会探求,去察看,而这些常识的堆集则会促使他们猎奇心的成长。以是在爱护,器重儿子的猎奇心的同时,还要时加以指导开导。

　　儿子的心思实在也是很敏锐的,他们在特定的春秋阶段下,有着差别的猎奇生理,咱们要与儿子为伍,真正融入到儿子中心,做他们的伴侣,理解他们的心思,走进他们的心里世界,用孩童般的目光和他们一块儿感悟糊口,享用夸姣的所有,如许咱们的班级任务才会做得愈来愈好!

　　在语文讲授方面:

　　一。备好课,踊跃听课

　　教小儿子听课,培训与大儿子相比,真是不同太大了。他们的DIY力比力差,培训的被动性尚未构成,大大都儿子都得靠先生在讲堂上耐烦开导和精心指导,另外最重大的一点儿就是在授课的进程中激起他们的乐趣,惹起他们的注重力的集中。这些都需求咱们去当真备好每节课,细心设计好每一个环节,让儿子们觉得到听课是乐事,趣事。是以我在备课时老是先思量儿子们的春秋特色和乐趣取向,做一些卡通图片,精彩的词卡,还要思量在解决某个问题或质疑难的时辰,应当怎么指导和过分,怎么开导他们,如许都是备课时预设的问题,也是备好课的重大环节。听课也是为备课堆集丰厚素材的重大路径。我除了了听黉舍安置的暗地课以外,还常常向组内的先生就教听他们的课,向他们虚心培训。

　　二.上好“白话社交”课

　　“白话社交”是咱们黉舍的特点课,也是书本上的一项重大的讲授内容。整个学期,我注意培育儿子们的措辞威力,进而垂垂地让他们由说到写,恒久上去,他们敢说了,会说了,措辞有层次了,有思惟了,他们可能有次序地而且有层次地表白本人的设法了。

　　三.让儿子们快活阅读

　　自从教室里的“图书角”办成当前,同窗们可乐了,他们乃至欢快地嚷道:“先生咱们可有书看了。”我纳闷了,咱们哪一节不是在看书,咱们哪一节不是在和书攀谈?哦,我懂了,原来他们把课外当做了课内必需实现的工作。而课外书只是他们课外的乐趣与快乐喜爱。而让咱们在子细地看二年级的讲义,不但有“文”另有“图”。是我把册页上那么多标致的丹青“视若无睹”才招致了儿子们如许的感伤了吗?我赶忙改动了体式格局,上课不但让他们“听文”“学文”还要“看图”“说图”,“图”和“文”暗暗地无机地连系了起来,他们的阅读量更大了,他们天天都在快活地阅读。

　　在任务中,或者我还具有着许多需求改良之处,我会虚心向他人培训,争取把各项任务都做好。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇7

　　六月初夏，二年级放学期的讲授任务却已濒临序幕，又到了盘货一学期班主任任务得失的时辰了。对于我而言，班主任任务的教训恍如九牛一毫，但同时又感觉本人播种颇丰。不顾是办事恰当又或有失偏偏颇之处，都让我累积了贵重的教训以备后用。上面就本学期的班主任任务做如下回首总结：

　　一、以身作则，为人师表

　　班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者。和其余任课先生相比，班主任所担负的对于学生的教诲义务更重。平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响，尤为是对于分辨威力、自控威力较差的低年级儿子，影响尤其突出。

　　是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。比方，要修业生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，老是弯下腰去捡起来，我发明，那些近旁的学生看到我如许做之后，也在地上搜刮是否有纸屑了。教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答我。如许的一种侧面影响必然能无益学生的成长。

　　二、增强思惟道德的教诲

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长。对于于二年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。是以我行使每周一的班会，连系国旗下发言的内容，在班会课上做响应的安置。比方在三月份举行雷锋精力宣传的时辰，我就请小伴侣事前找找无关雷锋叔叔的资料或册本，行使班会课来交流小故事，说说咱们要培训雷锋叔叔的哪些精力;在举行环保教诲宣传时，我会和儿子们讲一些地球情况的近况，诱发儿子们情况危急感，再请小伴侣来当“环保小卫士”，给情况爱护支招;在举行宁静宣传时，我就连系一样平常糊口中的事例让学生来评一评，说一说，议一议。

　　别的，我还行使班会课，和小伴侣们展开各类勾当：比方植树节时让他们经由过程DIY小标签的模式督促本人爱护周围的一草一木;母亲节的时辰，让儿子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件功德;展开以“争做文化礼貌小斥候”为教诲主题展开了活跃生动的主题班会;把班级分红七个相助小组，让学生在相助小组中经由过程多种模式的相助勾当互相扶助，互通有无，独特前进。

　　三、班级经管，培育习气，锤炼威力

　　优秀习气的培育一直是本学期的教诲重点之一。那么若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气呢?我测验考试让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。是以测验考试如下的做法：

　　1.下学后的值日环境

　　下学时的卫生由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好卫生小组长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记实并由组长卖力查抄值日环境。

　　2.让学生展现自我，树立自己很相信自己

　　二年级学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，行使黉舍网站如许一个优秀的平台，将学生每周写话拔取一些良好的发到网上，让更多的儿子和寒舍长可能看到，而且在作文课上朗诵学生的作品，学生的反馈强烈热闹，写话的乐趣也更浓郁了。别的行使班会展开一些小勾当，诸如：查字典角逐，针言接龙，童话故事角逐等来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己。

　　3.特殊学生的教诲

　　一个班中老是有一些学生的成就稍差一些，常此以往，定然拖班级的后腿。是以，我会行使一些课间时间来扶助他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一块儿做。当然课间的时间根基上是不敷的，由于还要去注重其余小伴侣的课间勾当环境。是以大大都环境是在下学之后或午休时间，独自留下多少个培训有坚苦的学生举行补习。

　　首要是扶助他们实现当天的功课和勘误，还会和他们明确回寒舍功课的要求，别的再对于课文或字词方面不睬解的举行教导解说。班中另有多少个学生的培训、糊口习气很欠好，比方插嘴征象很紧张，坐立姿式也不规矩，针对于这类环境，我首要将他们涣散在班级中，有个体出格俏皮的就安置他们坐在最后面，上课常常揭示揭示，也便于经管。

　　4.寒舍校相同，携手共进

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，是以，常常与寒舍长取得分割是咱们的义务，也是责任。儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期中，我行使寒舍访这一平台，被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使班级微信群、或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

　　当然我做的还很不敷，有时是短少了会发明的眼睛，而有时是做了中途而废的逃离兵，是以才让班级经管呈现了不少不尽人意之处，可以说班主任任务是任重道远。

　　总而言之，班主任的任务天天都是新的，天天都需求用心看待，本学期班主任任务的得与失让我播种了如许多少个核心词：爱心，精心，耐烦，恒心……

小学二年级放学期班主任任务总结 篇8

　　本学期我担当二年级（2）班的班主任，因为是新接的班，以是不少环境都不理解，在邓先生的扶助下，我很快理解了学生的环境，本学期的任务也得以顺遂展开。现将本学期的任务举行总结：

　　一、培育学生优秀的习气，构成优秀的班风，

　　1、构成准确的言论导向，为儿子的安康发展指明标的目的。面临低年级段的儿子，在他们的分辨威力还处于懵懂的状况期，我经常行使班会和语文课饿零星时间等教诲学生，增强对于学生讲堂纪律、惯例、文化礼节、卫生习气等方面的教诲。班集体在比来一段时间内，产生了甚么问题，学生的近况怎样样，有哪些缺乏，都和学生举行捕风捉影的，实其实在的阐明，叫学生既知道本人具有的问题，又大白应当怎样做。人不知中，班级里构成了准确的言论导向。

　　2、培育优秀的培训习气，为儿子的继续成长打下根蒂根基。针对于本班学生理论，我行使所有无利时机增强培训习气的培育。训练学生准确的读写字姿式。念书时，要责备班同窗都捧好书，做到眼到、口到、心到；学生造作业时，实时揭示学生纠正不良的写字姿式；学生讲话时，要求他们声响洪亮，吐词分明；功课安插时，揭示学生做好温习和预习任务……恒久的存眷，对于学生优秀习气的养成起到了必然的促成作用。

　　二、增强班级经管，培育学生威力

　　若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气、培育学生威力呢？我测验考试让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。是以测验考试如下的做法：

　　1、卫生任务义务落实到人。

　　开学一段时间午时的卫生速率比力慢，也脏。厥后我从头举行卫生的分工卫生，将义务落实到人，谁扫第多少组，谁扫讲台，谁拖地，谁拿劳作东西等等，每一个名目都安置到每一个人。而后劳作委员举行监仓。

　　2、对于于课间纪律稍差，在颠末揭示之后仿照照旧不改的小伴侣，我也会接纳小小的惩办。比方在他跑得满头大汗的时辰，我会请他回到本人的坐位上栖息，要他读课文，有些稀罕厮闹的儿子，我则会请他来帮我干事，比方收拾整顿簿本，收发簿本，抹抹桌子……换个体式格局让他手不闲着，最后面也不忘夸一句“你的`手真会帮先生干事”如许做的目的是让儿子领会到有所作为的快活，从而举行文化的课间勾当。

　　三、让学生在勾当中展现自我，树立自己很相信自己。

　　二年级学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，尽可能让他们展现本人的拿手。

　　本学期黉舍组织的勾当也不少，每次勾当，我都让学生干部本人出主见，而后先生再调治。出格是中队会角逐的时辰，班干部，小队长阐扬了重大的作用。在各类勾当中，学生的自己很相信自己心也加强了。余婉婷和陈书铭，颠末中队会角逐，厥后我发明他们对于培训都有了必然的乐趣，成就也缓缓普及了。

　　四、寒舍校携手，独特教诲

　　一个班中老是有一些学生的成就稍差一些，纪律不太好的，这些同窗若是不注重教诲，定然拖班级的后腿。是以，我会常常跟这些寒舍长分割，从培训纪律等方面举行教诲。

　　比方蔡璇，她的成就欠好，纪律也欠好，她妈妈就常常在功课挂号本中将她在寒舍的浮现写上去，我天天也将她在黉舍的浮现写上去，如许寒舍长先生就能有针对于性地举行教诲。对于于培训上的问题，我经会跟她妈妈打德律风，通知她妈妈怎么教儿子造作业，怎么教儿子温习，怎么扶助她不违背纪律，以是在各方面她都有了必然的前进。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，是以，常常与寒舍长取得分割是咱们的义务，也是责任。儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。

　　一学期当年了，在那个学期中，另有不少处所我做的不敷，有时是短少了会发明的眼睛，有时是批判的力度不敷，是以班级经管呈现了不少不尽人意之处，可以说班主任任务是任重道远。班主任的任务天天都是新的，天天都需求用心看待。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇9

　　本学期，我担当二（1）班的班主任。能担当班主任任务，我感触名誉的同时，也感觉身上的担子不沉。我时刻紧记“为人师表”的职业品德宗旨，保持我校“教书育人偏重，育人优先”的教诲理念。在理论任务中不辞劳怨的展开班级经管和德育建设。班主任任务有了点滴收效，为了更好地做好从此的任务，总结教训吸取经验，特总结本学期班主任任务以下：

　　一、踊跃营建平易近主、对等、调和向上的班级空气。

　　学生是班级的主子，培训的主子。营建平易近主、对等、调和的空气，是学生自立培训，单干培训的根蒂根基。在如许的空气中，学生才干充沛揭晓本人的定见，才干激起他们的立异思维，使他们想说、敢说、乐说，特性获得充沛的声张。我在平时的任务尤其器重这一点。

　　二、朴拙、耐烦，培育学生优秀的习气。

　　低年级学生的特色就是好动、好玩。若何让这些儿子们顺应小学糊口，成为一个真正懂事的小学生，是我碰着的主要问题。我以为，好习气受用毕生，优秀的习气是培训的根蒂根基，对于于低年级的学生来讲，培育优秀的习气显得尤其重大。如：卫生方面，天天下学值日生自发去清扫。天天把纸屑放在本人的袋里，而后再扔到渣滓筒里。

　　三、周全理解学生，关爱学生，多鼓动勉励学生。

　　每一个儿子都有思惟的，活生生的生命个别，他们渴想被了解，被尊敬。在新课改的大布景下，教员更不克不及居高临下地逼视儿子，也不克不及粗犷冷硬地刺伤儿子。要以伴侣的身份蹲上身子和他们措辞，对等地举行交流，将心比心为他们着想，当真谛听儿子的声响，尊敬儿子的抉择，分享儿子的快活。教诲的目的不在于教授，而是叫醒、激励和赏识。

　　四、切实做好宁静任务和经管方面。

　　宁静是所有任务的条件，必需时时讲宁静，事事注重宁静。我校地处三零六国道，上学下学都很惊险。经由过程主题班会课、宁静课、黑板报等模式加强学生的宁静意识，普及学生的自我防备威力。这一学期上去，我班建立宁静小组，而且按自然村选路队长，天天上学、下学都让路队长经管好，若有在玩、或不迭时回寒舍，做不宁静事，要连忙向我请示。班里没有产生任何不宁静事故。

　　在经管方面尽可能鼓动勉励学生，分工到人，落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等，学生都是自发的去实现。常常与寒舍长分割，深受学生寒舍长得好评。

　　五、具有的缺乏及奋力标的目的

　　当然，我在任务中也具有着一些缺乏：

　　1、对于班干部的培育力度不敷。许多班干部在同窗中的威信不高，一方面班干部自身没有做得很好，没有压服力；另外一方面，我放得不敷，他们短少锤炼的机遇。

　　2、班级勾当展开地未几。低年级的学生爱玩，爱动，稀罕做游戏。但回看这一学期，学生的勾当模式比力单调，内容不敷丰厚。

　　从此奋力标的目的。

　　1、展开丰厚多彩的勾当。黉舍是儿子们培训之处，也是儿子们勾当之处，更是儿子们长大后有不少夸姣回想之处。经由过程各类勾当，激起学生的乐趣，培育学生的威力。

　　2、实时与寒舍长相同分割，独特促成儿子的成长。

　　3、出力培育班干部，扶助其树立威信，胁从先生经管好班级。

　　4、在本学期最后面一个月的时间里，当真做好温习带动任务，制订具体的温习方案，举行无效的温习。争取每个学生都上一个台阶。小学班主任任务是艰难而又名誉的。可是，只需咱们朴拙地捧着一颗”爱心”，就必然能把这份任务做好。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇10

　　时间真快，在平平与繁忙中，做班主任两个学年的日子已经一晃而过。这是我与儿子们相处的第二个年初。觉得儿子们的发展真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了不少，不经意间，他们懂事了不少，他们学会了不少……不经意间，他们就这么一点一滴地发展起来了。他们起头正式步入小学的校门，而我也作为一名新先生步入小学的校门。可以说，我是他们的同业者。作为他们发展的见证者，最大的感触感染是：苦中有乐。

　　回首这一学年多的班主任任务，让我深切地领会到，只有全班学生和班主任独特奋力，加强集体凝聚力，创设融洽的培训空气，才干促成班风班貌的全体成长，从而使学生在各方面获得前进。

　　班主任的任务是噜苏的，庞大的，但苦中有乐，点点滴滴都让我影象犹新。归结起来有如下多少方面 　　一、培训良好班主任的任务教训

　　在校的每位先生，都有本人经管学生的闪光点。平时的攀谈中，可以向某些方面做得好的先生就教。一件事有百余种做法，虚心培训他人无效的干事法子也是让本人前进的一种培训进程。这点，我想在这里谢谢扶助过我的一切先生，是你们的温暖揭示，让我在经管学生上防止走了不少弯路，也是你们的热心扶助，我真切地感触感染到在那个团队任务的温馨。

　　二、器重培育儿子们的举动习气

　　各类习气的养成是构成优秀班风班貌的根蒂根基，低年级则是优秀习气养成的核心期。我感觉培育优秀的习气核心是要培育学生优秀的习气意识，使他们做到先生在与不在一个样。若是一个班级构成了优秀的班风，学生会在各方面获得普及的。以是，我尤为注意培育学生优秀的习气，无论是培训习气，上课习气仍是卫生习气。低年级的学生比力稀罕角逐、竞赛的模式，我就在自班级后墙的培训场地中贴了 6棵苹果树，谁浮现的好，我就再苹果树上画一个苹果。另外一方面，作为先生以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，儿子们看在眼里记在内心，为养成为了优秀的习气创举好的空气。

　　三、培育小干部，成长儿子的威力

　　班干部是班级的关键，是班级的主干力把。要建设一个优秀的班集体，起首要建设好一支义务心强、威力强的班干军队伍。

　　咱们二年级的包干区卫生清扫工作相称繁重。为此，我安置了两队同窗隔周清扫，每队有一个威力较强的学生当组长，清扫好之后，组长领导组长对于整个操场举行查抄。并接纳了两队间竞赛的模式，如许无利于更好地实现班级的值日任务。

　　培训方面，我把全班同窗分红了6个小组，每一个小组都设有一位组长(组长都是培训成就及威力绝对较好的学生)。我让每一个小组长监仓其余3论理学生。，如许组长可以很不便地监仓其余3名组员的功课上交、背书环境等等。我还特意把那个组内的4论理学生作为安置在一块儿，便于他们平时的培训和糊口交流。

　　四、与搭班先生单干

　　班主任只凭本人的威信和力把是不行能取得乐成的，必需与任课先生的任务紧密亲密合营，构成协力。“三人行，必有我师，”任课先生对于儿子的教诲也颇有教训，合营教诲好儿子，班主任任务才干愈加沉松。班主任与任课先生精诚协作，阐扬参加力把是不行低估的。

　　五、注重不丢弃学困生

　　学困生在每一个班级中城市有的，不摒弃他们，情愿本人辛劳，只需看到他们有小小的前进，我也会很快慰的。为此，我根基行使午休时间对于他们举行个体教导。我信赖，支出必定有回报的，我不在意这回报是大是小。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。做班主任是辛劳的，但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的快活是一切快活中最有价值的，我所谋求的恰是这类苦尽甘来的快活。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇11

　　时间真快，在繁忙中，一个学期又当年了。对于于那个班，我觉得儿子们的发展真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了不少;不经意间，他们懂事了不少;不经意间，他们学会了不少不经意间，他们就这么一点一滴地发展起来了。而我作为他们的同业者，作为他们发展的见证者，最大的感触感染，就是惊喜。回首这一学期的班主任任务，让我深切地领会到：只有整体学生和班主任独特奋力，加强集体凝聚力，创设融洽的培训空气，才干促成班风班貌全体成长，从而使学生在各方面获得前进。班主任任务是噜苏的，平时我首要将任务重点分为如下多少个方面：

　　一、将宁静教诲放在首位

　　连系黉舍展开的要求展开宁静教诲主题班会，对于学生举行交通宁静、防火防水宁静、自救自护常识等常识的贯注，使学生防患于已然。连系黉舍火警地动逃离生演习，组织学生在演习中学会逃离生，学会爱护本人，关爱别人。并引导学生做好宁静任务，写好日志，且让寒舍长也踊跃参加出去，真正将任务落实到实处。同时，将上学下学宁静贯彻到每一天，寒舍住得近的儿子，安置他们结成小队结伴回寒舍，寒舍远的落实接送寒舍长，学生的作息时间每位寒舍长都晓记于心，如许确保儿子一样平常宁静。

　　二、器重对于儿子们举动习气的培育

　　英国哲学寒舍艾蒙斯说过“习气不是最佳的家丁，就是最佳的主子。”好习气让儿子学业良好，也让儿子受害终生。我感觉培育优秀习气的核心是要培育学生的习气意识，使他们做到先生在与不在一个样。各类习气的养成是构成优秀班风班貌的根蒂根基，低年级则是优秀习气养成的核心期。以是，我尤为注意培育学生优秀的习气，比方培训习气、举动习气、卫生习气等。将好习气的培育落实到每一天中，以童谣的模式让儿子们天天早上读两遍，熟记于心，做得好的将获得褒扬。在经管学生举动方面，我为学天生立“班级银行”，学生人手一本存折，只需学浮现好的，或有前进的，均可在存折上盖星作为奖励。星数、红花数积攒多了，即可到我这来兑奖。奖品都是我本人费钱买来的各类乏味的学生用品及图书，

　　学生对于这一勾当乐此不疲。由于他们领会到只需奋力支出，就会有回报，愈加自发约束本人的言行了。

　　为了培育学生的优秀糊口、培训习气，我倾注了少量血汗，在学期初我与学生独特拟定班规，并保持天天早上、午时早早到，督促他们自发念书、自习。对于违背纪律的儿子，耐烦教诲，等候其缓缓转化。一个阶段的保持，儿子们已开端养成自发举动，垂垂我就测验考试罢休让他们本人经管班级了。对于于呈现的问题，我经由过程多种模式让学生乐于承受教诲，踊跃更正本人举动。

　　在培训上，给他们讲法子，养成他们本人入手动脑的习气。同时，展开小组相助和“小先生手拉手”相助勾当，行使课间、下学后、周末时间，让优生对于差生举行教导，包含听写生字、背诵课文、查抄功课的勘误环境。若是落伍生在应考中取得前进，优生和落伍生城市获得奖励，如许一来，儿子们的乐趣高涨。我班最大亮点就是阐扬小组力把，保持自我教诲。我将班级分红13个小组，天天来，学生查抄背诵《日有所诵》、课文、功课在小组里就能疾速实现，对于于实现欠好的儿子，小组长、班干部踊跃督促其实现。行使小组的力把，为我的经管任务减压，也让一切学生踊跃参加班级经管中来。行使如许的法子，这学期除了了实现讲授工作，我班儿子背完了整本的《日有所诵》，读了少量的课外书报，为学生堆集奠基根蒂根基。

　　在清洁卫生习气的培育上，作为先生，我起首以身作则，每次进教室只需瞥见地上有渣滓，我就会亲自捡起来，或许拿扫把清扫洁净。儿子们看在眼里记在内心。下学后有空，我总会到教室引导儿子们清扫卫生，若何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，树模给儿子们看。而且要求他们在10分钟内实现任务，不容许迁延。每周举行小组评选，对于卫生、宁静、礼貌、培训举行综合评选，浮现好的小组同窗城市获得奖励。如许一来俏皮生、落伍生就有不少人的存眷，并且只需稍稍奋力就纷歧定是队里最后面的一位。并且本人的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的能源。经由过程锤炼，我班的儿子人人爱劳作，人人会劳作，并且多么无效率。

　　三、成长儿子的威力，培育小干部

　　班干部是班级的关键，是班级的主干力把，要建设一个优秀的班集体，起首要建设好一支义务心强、威力强的班干军队伍。最大限度地罢休让班干部举行班

　　级经管，在实践中逐渐堆集经管教训，我当令举行准确的指导。低年级儿子的举动威力都处于不不变状况，可是都有猛烈的浮现愿望，都想当小干部。班上多少个成就良好而有无能塌实的儿子，在学生中有较高的威信，便成为了班干部的关键。为了激起班干部的争夺意识，我接纳了“班干轮番值岗”，10个班干，逐日两人，各有分工，各付其责，而且实时评估。另外，我将班务任务落实到每一个儿子身上，逐层细化分工，层层经管，义务到人，做到“人人有事做，事事有人做”，如专人卖力管查红围巾数，专人关窗、擦黑板、开风扇……如许一来，人人都是班级小主子，班风正、学风浓、集体凝聚力强。

　　不顾哪一名班干部，我都在鼓动勉励的同时严厉要求，树立他们作为小干部的名誉感和义务感。一方面，我通知卖力的班干部，要同窗们真正听你的，就要树立本人优秀的样子，让其余同窗心折口服。我还通知儿子们，要想做到如许，其实不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的堆集。为了到达那个目的，儿子们都全力做到最佳。

　　四、增强寒舍校分割

　　我出格注意和寒舍长成立优秀的关系，与寒舍长多交流，使学生的寒舍校浮现得以无效相同，让寒舍庭教诲与黉舍教诲同步，促成学生优秀习气的养成和身心安康发展。黉舍教诲离不开寒舍长的合营，是稀不行分的。而班主任任务就更离不开寒舍长的合营。是以增强和寒舍长之间的分割，让先生和寒舍长实时理解学生在黉舍和寒舍里的浮现，对于学生的成长都是很重大的。一学期来，我对于许几碰头的学生的寒舍长都举行了德律风拜访、校讯通、qq等模式，通知他们儿子在黉舍的浮现，有时和寒舍长们聊聊儿子有了甚么前进，儿子这段时间培训状况若何……使寒舍庭教诲和黉舍教诲同步，更好地促成了儿子的安康发展。

　　作为一位班主任，我一直把任务的义务感放在第一名。爱是彼此的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我支出一份爱，播种的则是54份纯挚的爱。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇12

　　班主任任务是经管人的任务，我所面临的又是暮气兴旺，有思惟，有豪情，自我浮现欲强的二年级学生，以是一个学期上去给我最最猛烈的领会是：班主任任务中既要有微观的群体经管，又要有宏观的特性成长;要有猛烈的前瞻性;任务更要粗疏的落实到位，只有如许才干使学生在班上安康周全成长。作为二年级班主任，我对于咱们班活跃好动的特色，做了以下的任务：

　　1、培育学生的优秀习气。

　　二年级学生因为春秋小，自控力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使班会课培训《小学寿辰常举动规范》，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

　　2、培育优秀的班集体

　　班集体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝聚力、集体声誉感。我领导学生踊跃参与黉舍的各项勾当。天天下学后，我胁从学生搞好卫生任务，如许，学生不但养成逐渐养成热爱劳作的好习气，并且时刻想为本人的班集体抹黑。逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

　　3、增强与寒舍长分割。

　　平时，我能体贴保护班里的每个学生。对于一些浮现不太好的同窗，更是倾注了更多的爱和血汗。我常常和他们交心，捉住他们的闪光点鼓动勉励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐烦地扶助他们。一旦发明他们在培训上、身体上、思惟上有甚么特殊环境，我老是实时性、被动地和寒舍长分割，向他们理解环境，耐烦地做他们的任务，取得寒舍长的了解和合营，使每个儿子都能扬长避短，安康地发展。经由过程一系列的任务，使黉舍、寒舍庭紧密亲密合营，更好地教诲了学生。

　　我的班主任任务，在许多方面仍是具有着缺乏。

　　1、短少察看。总不克不及在事件产生以前，对于学生举行实时的教诲，从而避免事件产生，我办事事件老是跟在学生的死后。

　　2、干事要贵在保持。

　　本人干事老是比力感动，事事都想很快有效果，想对于儿子的要求一说，他们就即刻能施行，但本人就没有对于儿子的宽容，没有想到要求发下后本人都没可能一会儿就实现到，况且是这些刚从一年级下去的小不点呢!以是本人就松懈上去，没有好好保持终究，这是我本人要好好降服的问题。我要明确我面临的是活生生的生命，他们都有本人的思惟，都有本人的习气，想一会儿改动他们已有的不良举动，肯定要经由过程他们本人不时的思惟妥协，内化成本人的思惟，而后改动本人的举动，这必需要有一个比力长的时间，是以我更要有宽容之心，更要有改动他们的耐久之心。

　　总之，只需咱们心中是朴拙地为儿子，为儿子的安康发展而支出，规矩本人的任务立场，所有都为提升儿子生命状况为动身点，我信赖，我的班主任任务程度能不时的获得提升。

　　在二年级语文讲授任务方面：

　　1、狠抓根蒂根基常识和技术

　　本学期为了让学生的根蒂根基常识和根基技术学扎实，我在充沛理解学生的优错误谬误的根蒂根基上对于症下药，因材施教，不时普及学生的常识程度。比方，在誊写方面，我鼎力强调规范性，要求誊写参差，笔迹工致，并奋力降服错别字，有些学生对于于写过多少

　　遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生老是分不清是“拨打”仍是“拔打”，“拔河”仍是“拨河”。雷同如许的问题我举行了鼎力更正，频频默写和誊录。又如，对于打比如的造句，对于各类句式的变换，对于病句的批改，对于生字新词的了解使用，对于近、反义词的堆集等，我都逐一举行解说或强调，对于这些问题加大做题的数目，以普及学生的根基技术和写句子的威力。

　　2、机动办事讲授法子

　　按照新课程改造的精力，学生的培训要体现自立、探求、单干。是以我在讲授中按照学生的培训环境机动调治课程内容，以修业生能纵情地表白本人的观念，实现自已的探求，真正体现自立性，使学生一直坚持一种自我探求的培训干劲，但教员本人也必需对于本人的讲授法子加以探求，不时更新本人的讲授思惟和讲授看法。在讲授中，我时时坚持以读代讲，多读多想，自立感悟，经常鼓动勉励学生各抒已见，使学生们恣意揭晓本人的观念，而且时不断采用一些别出心裁的体式格局法子来调动学生的培训踊跃性，收到了显著的讲授成效。例如：我上课时常常让学生自立想问题，本人解答，而且让他们分组接头交流，人人做到参加，人人思虑。

　　3、引导学生培训法子

　　俗语说，“磨刀不误砍柴功劳”。法子对于于培训来讲是最重大的。搞好了培训法子的引导，对于普及学生培训成就是有很大的利益的。为何有的同窗总是玩，可成就却不错呢?咱们经常强调上课分心听讲，实时对于常识举行牢固，而后还要实时温习。可是我感觉思虑才是最核心的有人说，伶俐与否，在因而否思虑。咱们要侧重引导学生学会思虑。睡前回首当天所学，也是一种优秀的培训法子。实在培训法子有不少，只需是有用的，均可以尝尝。

　　4、做好扶优转差任务

　　培训根蒂根基较好的学生，在培训中往往长短常沉松的，而学困生却经常来不迭。这又是一个让咱们先生要思虑的事件。对于于这种问题我经常用的法子就是在功课中运用分级轨制，在不影响大师的培训的条件下，对于有些学困生举行再次牢固根蒂根基常识，而且行使课余时间举行当场讲授。经由过程一学期的实践，我感觉这法子十分无效，当前还可以举行行使这类法子。

　　5、突出章节过关，拓展常识视线

　　本期的讲授内容，分为八个单位。在每一个单位的讲授工作实现之后，我都举行检测，针对于学糊口生涯在的常识点问题，实时解决。对于确凿坚苦的学生举行耐烦粗疏的个体教诲，使之把握。

　　语文讲授必需器重堆集使用，只有学生对于常识有了必然堆集之后，才干使用。为了拓展学生的常识视线，我展开了一系列的语文勾当。1、良好课文朗诵。经由过程学生自立收寻良好文段，使学生被动举行课外阅读，学生的阅读量添加的同时，学生一定播种了许多工具。2、举行各类词语搜集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，.ccc式，a.cc式，在不时搜集收拾整顿的进程中，学生的辞汇堆集有了明明的增多。3、展开各类语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成报告句，两句话酿成一句话，学生在勾当中普及了乐趣，也训练了动脑的威力。在那个学期中，学生们培训语文的乐趣很浓，学生们都对于语文有了必然的理解。

　　小学二年级语文讲授任务总结

　　一转瞬，一学期的讲授又告竣工。回首一学期的语文讲授任务，我叹息良多，点滴作法涌上心头，具有的问题还需奋力解决。我思虑一二，做如下的总结。

　　一、狠抓根蒂根基常识和技术

　　本学期为了让学生的根蒂根基常识和根基技术学扎实，我在充沛理解学生的优错误谬误的根蒂根基上对于症下药，因材施教，不时普及学生的常识程度。比方，在誊写方面，我鼎力强调规范性，要求誊写参差，笔迹工致，并奋力降服错别字，有些学生对于于写过多少遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生老是分不清是“拨打”仍是“拔打”，“拔河”仍是“拨河”。雷同如许的问题我举行了鼎力更正，频频默写和誊录。又如，对于打比如的造句，对于各类句式的变换，对于病句的批改，对于生字新词的了解使用，对于近、反义词的堆集等，我都逐一举行解说或强调，对于这些问题加大做题的数目，以普及学生的根基技术和写句子的威力。

　　二、机动办事讲授法子

　　按照新课程改造的精力，学生的培训要体现自立、探求、单干。是以我在讲授中按照学生的培训环境机动调治课程内容，以修业生能纵情地表白本人的观念，实现自已的探求，真正体现自立性，使学生一直坚持一种自我探求的培训干劲，但教员本人也必需对于本人的讲授法子加以探求，不时更新本人的讲授思惟和讲授看法。在讲授中，我时时坚持以读代讲，多读多想，自立感悟，经常鼓动勉励学生各抒已见，使学生们恣意揭晓本人的观念，而且时不断采用一些别出心裁的体式格局法子来调动学生的培训踊跃性，收到了显著的讲授成效。例如：我上课时常常让学生自立想问题，本人解答，而且让他们分组接头交流，人人做到参加，人人思虑。

　　三、引导学生培训法子

　　俗语说，“磨刀不误砍柴功劳”。法子对于于培训来讲是最重大的。搞好了培训法子的引导，对于普及学生培训成就是有很大的利益的。为何有的同窗总是玩，可成就却不错呢?咱们经常强调上课分心听讲，实时对于常识举行牢固，而后还要实时温习。可是我感觉思虑才是最核心的有人说，伶俐与否，在因而否思虑。咱们要侧重引导学生学会思虑。睡前回首当天所学，也是一种优秀的培训法子。实在培训法子有不少，只需是有用的，均可以尝尝。

　　四、做好扶优转差任务

　　培训根蒂根基较好的学生，在培训中往往长短常沉松的，而学困生却经常来不迭。这又是一个让咱们先生要思虑的事件。对于于这种问题我经常用的法子就是在功课中运用分级轨制，在不影响大师的培训的条件下，对于有些学困生举行再次牢固根蒂根基常识，而且行使课余时间举行当场讲授。经由过程一学期的实践，我感觉这法子十分无效，当前还可以举行行使这类法子。

　　五、突出章节过关，拓展常识视线

　　本期的讲授内容大理人才网，分为八个单位。在每一个单位的讲授工作实现之后，我都举行检测，针对于学糊口生涯在的常识点问题，实时解决。对于确凿坚苦的学生举行耐烦粗疏的个体教诲，使之把握。

　　语文讲授必需器重堆集使用，只有学生对于常识有了必然堆集之后，才干使用。为了拓展学生的常识视线，我展开了一系列的语文勾当。1、良好课文朗诵。经由过程学生自立收寻良好文段，使学生被动举行课外阅读，学生的阅读量添加的同时，学生一定播种了许多工具。2、举行各类词语搜集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，.ccc式，a.cc式，在不时搜集收拾整顿的进程中，学生的辞汇堆集有了明明的增多。3、展开各类语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成报告句，两句话酿成一句话，学生在勾当中普及了乐趣，也训练了动脑的威力。在那个学期中，学生们培训语文的乐趣很浓，学生们都对于语文有了必然的理解。在本期的讲授中，针对于以下情况所接纳的对于策，学生的语文乐趣获得了激起，语文根蒂根基常识有所普及，语文威力获得了加强，为当前的语文培训打下了优秀的根蒂根基。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇13

　　班主任任务是经管人的任务，我所面临的又是暮气兴旺，有思惟，有豪情，自我浮现欲强的二年级学生，以是一个学期上去给我最最猛烈的领会是：班主任任务中既要有微观的群体经管，又要有宏观的特性成长;要有猛烈的前瞻性;任务更要粗疏的落实到位，只有如许才干使学生在班上安康周全成长。作为二年级班主任，我对于咱们班活跃好动的特色，做了以下的任务：

　　1、培育学生的优秀习气。

　　二年级学生因为春秋小，自控力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使班会课培训《小学寿辰常举动规范》，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

　　2、培育优秀的班集体

　　班集体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝聚力、集体声誉感。我领导学生踊跃参与黉舍的各项勾当。天天下学后，我胁从学生搞好卫生任务，如许，学生不但养成逐渐养成热爱劳作的好习气，并且时刻想为本人的班集体抹黑。逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

　　3、增强与寒舍长分割。

　　平时，我能体贴保护班里的每个学生。对于一些浮现不太好的同窗，更是倾注了更多的爱和血汗。我常常和他们交心，捉住他们的闪光点鼓动勉励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐烦地扶助他们。一旦发明他们在培训上、身体上、思惟上有甚么特殊环境，我老是实时性、被动地和寒舍长分割，向他们理解环境，耐烦地做他们的任务，取得寒舍长的了解和合营，使每个儿子都能扬长避短，安康地发展。经由过程一系列的任务，使黉舍、寒舍庭紧密亲密合营，更好地教诲了学生。我的班主任任务，在许多方面仍是具有着缺乏。

　　1、短少察看。总不克不及在事件产生以前，对于学生举行实时的教诲，从而避免事件产生，我办事事件老是跟在学生的死后。

　　2、干事要贵在保持。

　　本人干事老是比力感动，事事都想很快有效果，想对于儿子的要求一说，他们就即刻能施行，但本人就没有对于儿子的宽容，没有想到要求发下后本人都没可能一会儿就实现到，况且是这些刚从一年级下去的小不点呢!以是本人就松懈上去，没有好好保持终究，这是我本人要好好降服的问题。我要明确我面临的是活生生的生命，他们都有本人的思惟，都有本人的习气，想一会儿改动他们已有的不良举动，肯定要经由过程他们本人不时的思惟妥协，内化成本人的思惟，而后改动本人的举动，这必需要有一个比力长的时间，是以我更要有宽容之心，更要有改动他们的耐久之心。总之，只需咱们心中是朴拙地为儿子，为儿子的安康发展而支出，规矩本人的任务立场，所有都为提升儿子生命状况为动身点，我信赖，我的班主任任务程度能不时的获得提升。在二年级语文讲授任务方面：

　　1、狠抓根蒂根基常识和技术

　　本学期为了让学生的根蒂根基常识和根基技术学扎实，我在充沛理解学生的优错误谬误的根蒂根基上对于症下药，因材施教，不时普及学生的常识程度。比方，在誊写方面，我鼎力强调规范性，要求誊写参差，笔迹工致，并奋力降服错别字，有些学生对于于写过多少遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生老是分不清是“拨打”仍是“拔打”，“拔河”仍是“拨河”。

　　雷同如许的问题我举行了鼎力更正，频频默写和誊录。又如，对于打比如的造句，对于各类句式的变换，对于病句的批改，对于生字新词的了解使用，对于近、反义词的堆集等，我都逐一举行解说或强调，对于这些问题加大做题的数目，以普及学生的根基技术和写句子的威力。

　　2、机动办事讲授法子

　　按照新课程改造的精力，学生的培训要体现自立、探求、单干。是以我在讲授中按照学生的培训环境机动调治课程内容，以修业生能纵情地表白本人的观念，实现自已的探求，真正体现自立性，使学生一直坚持一种自我探求的培训干劲，但教员本人也必需对于本人的讲授法子加以探求，不时更新本人的讲授思惟和讲授看法。在讲授中，我时时坚持以读代讲，多读多想，自立感悟，经常鼓动勉励学生各抒已见，使学生们恣意揭晓本人的观念，而且时不断采用一些别出心裁的体式格局法子来调动学生的培训踊跃性，收到了显著的讲授成效。例如：我上课时常常让学生自立想问题，本人解答，而且让他们分组接头交流，人人做到参加，人人思虑。

　　3、引导学生培训法子

　　俗语说，“磨刀不误砍柴功劳”。法子对于于培训来讲是最重大的。搞好了培训法子的引导，对于普及学生培训成就是有很大的利益的。为何有的同窗总是玩，可成就却不错呢?咱们经常强调上课分心听讲，实时对于常识举行牢固，而后还要实时温习。可是我感觉思虑才是最核心的有人说，伶俐与否，在因而否思虑。咱们要侧重引导学生学会思虑。睡前回首当天所学，也是一种优秀的培训法子。实在培训法子有不少，只需是有用的，均可以尝尝。

　　4、做好扶优转差任务

　　培训根蒂根基较好的学生，在培训中往往长短常沉松的，而学困生却经常来不迭。这又是一个让咱们先生要思虑的事件。对于于这种问题我经常用的法子就是在功课中运用分级轨制，在不影响大师的培训的条件下，对于有些学困生举行再次牢固根蒂根基常识，而且行使课余时间举行当场讲授。经由过程一学期的实践，我感觉这法子十分无效，当前还可以举行行使这类法子。

　　5、突出章节过关，拓展常识视线

　　本期的讲授内容，分为八个单位。在每一个单位的讲授工作实现之后，我都举行检测，针对于学糊口生涯在的常识点问题，实时解决。对于确凿坚苦的学生举行耐烦粗疏的个体教诲，使之把握。

　　语文讲授必需器重堆集使用，只有学生对于常识有了必然堆集之后，才干使用。为了拓展学生的常识视线，我展开了一系列的语文勾当。1、良好课文朗诵。经由过程学生自立收寻良好文段，使学生被动举行课外阅读，学生的阅读量添加的同时，学生一定播种了许多工具。2、举行各类词语搜集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，.ccc式，a.cc式，在不时搜集收拾整顿的进程中，学生的辞汇堆集有了明明的增多。3、展开各类语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成报告句，两句话酿成一句话，学生在勾当中普及了乐趣，也训练了动脑的威力。在那个学期中，学生们培训语文的乐趣很浓，学生们都对于语文有了必然的理解。

　　在本期的讲授中，针对于以下情况所接纳的对于策，学生的语文乐趣获得了激起，语文根蒂根基常识有所普及，语文威力获得了加强，为当前的语文培训打下了优秀的根蒂根基。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇14

　　本学期我担当二年级二班的班主任，在这一期的班主任任务，我拟定多项的任务，在必然水平上有了改善，看到如许的成就，我既欢快，又担心，欢快的是纪律有了较大的转变，忧的培训成就、纪律是否能坚持上来。我想班主任是班级的组织者和教诲经管者，是学生安康发展的引路人，是分割各科任教员的纽带。班主任任务是艰难的，上面是我这学期班主任的多少点做法：

　　一、培育和选拔班干部。

　　要有一个优秀的班集体，必需有一个好的班级带领关键。那个关键，就是班主任带领下的班委会。这学期我调治了班干部的人选，我无意识地经由过程展开各科勾当察看和阐明，成长并筛选了一些体贴集体，连合同窗，有必然组织威力，创始精力和贡献精力的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便增强培育、教诲、既要斗胆地罢休让他们展开任务，给予他们班干部的权利，又要按照理论对于他们增强引导。出格是对于班干部的要求愈加严厉，要求他们以身作则：如常常佩带红围巾，培训成就良好，连合同窗、到处起尖兵带头作用，做先生的得力助手。颠末不时的培育和奋力，终于普及了学生干部的任务威力，让他们分工协作，使学生本人经管本人，逐步构成存在本班特点的低劣班风。

　　二、在集体中教诲学生学好功劳课，增强思惟教诲。

　　作为学生，培训是学生的首要工作，教诲学生学好功劳课是班主任的一贡项重大工作。是以，在班主任任务中，我指导学生学好功劳课，并与科任教员紧密亲密合营。针对于那个班级，学生对于培训踊跃性不高，上课时间常常睡觉、发言、开小差、做小举措等不良征象。是以，我有针对于性的找出这些学生，对于他们举行严格批判，警告他们要学会尊敬他人，做到当真听课，遵循讲堂纪律，我行使课余时间，我踊跃地和各科任教员互订交换学生的培训环境，反映学生对于讲授的要求，独特研讨解决的措施，同一对于学生的要求，调治学生的功课包袱，召开寒舍长集会。

　　另外，从学生的理论动身，经由过程学生的培训、劳作、游戏、糊口等各方面，体系地举行深化粗疏的思惟道德教诲任务。此中，班会课及思惟道德课是的德育教诲体式格局。咱们知道人是糊口在社会中的人，人与人之间就会有必然的情绪，在一样平常糊口中，就应答他们举行各类感人至深的陶冶、教诲。

　　三、做好落伍生的转化任务。

　　落伍生在班中为数较多。是以，转化落伍生是班主任的一项必不行少的根基功劳。起首要把朴拙的爱给予落伍生、寻觅出每落伍生培训错误所在。要做到从思惟上对于他们不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷，法子上也不克不及过于简略。用本人对于差生的一处朴拙的爱心，叩响他们心灵的门。其次擅长发明他们的“闪光点”。比方：在讲堂上给他们创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励。课外踊跃教导、多与寒舍长分割，在理论任务中。

　　四、体贴他们的糊口、培训

　　我行使课余时间与他们攀谈理解他们培训、糊口等环境，看看他们的纪律、卫生状态，如许，改善班主任与学生关系，使之愈加融洽、调和。

　　总之，保持准确的教诲目标，注重任务法子，精密连合在黉舍带领的周围。班主任任务就会迈上一个新的台阶，取得丰盛的功效。

　　该学期自己担当二年级的教诲讲授任务，一学期以来，为了使本班有优秀的班风、学风，使全班少年儿童德、智、体、美、劳等素养周全普及。周全成长，做了如下多少点详细任务，现期末总结一下，有助从此的前进。

　　一、培育学生对于培训有乐趣，对于本人同窗先生有优秀豪情。

　　按照自己多年的教诲、讲授任务了解，连系小学二年级学生的特色，以为应当在思惟道德班风、学风为切入点，作为一项重点任务来做，成效更好。开学前两周必需周全理解学生，知道每一个学生的寒舍长是谁，寒舍庭环境怎么，该生的培训环境若何等等，越完全理解越好，尽可能在一周内认识每一个学生的特色，在第一个周会课上，不必对于闻名册，褒扬一多量勤学生，对于差生巧妙地用鼓动勉励的'语气。如许能促成班风、学风向抱负的标的目的成长，锲而不舍精心指导，能使整个学期的班风、学风越搞越好。

　　二、培育学生优秀的爱培训习气

　　继续普及班风学风不是与日俱增的任务，是个用心力勤力相连系的任务。平时随时随时随地精心寄望学生的言谈举止，发明点滴小事，好的实时暗地褒扬，欠好的耐烦指导，尽可能做到使学生改过在人不知中，多寒舍访争取与寒舍长独特扶助儿子，还要定好方针，以点带面，使学生育成优秀的培训习气。

　　三、培育学生文化有礼的优秀习气。

　　使学生逐步养故意灵美，言语美仪表美强化学生严厉执行《小学生举动规范》，班里设点文化礼貌大好人功德日志本、红花台，由学生本人记实，班干部轮值记实，每周会总结一次，周会暗地褒扬，构成轨制，使学生自发养成优秀习气讲文化讲礼貌同窗之间连合交情，互相扶助互相培训独特前进，从心灵上获得升华。

　　四、班班干部的培育

　　培育好一个良好的班班干军队伍很重大。本学期起头，经由过程全班同窗平易近主选出班班干部，明确他们的详细分工。当然班主任要贯串一直，加以指导，扶助解决问题，让他们本人经管本人。辅导班干部起首本人要做到良好，在班里树立典范，也树立本人的威信，班干部是班主任的左面右翼，使用恰当，可事倍功半，使班风、学风以及宁静都有很大的扶助。

　　五、器重差生的教诲。

　　转变差生一直是教诲、讲授任务的一个老难题，教员必需面临，并且必需奋力去做好的。本学期我总结以往的教训，举行一个小立异。先理解差生的缘故原由，再选一个与他关系好且高兴愿意助人的学生与他同桌，在他有坚苦的时辰能实时扶助他，其次与寒舍长分割好，在寒舍里，寒舍长是儿子的先生，尽可能解决他在培训上遇到的坚苦，使他对于培训有决心信念添加培训的乐趣，一朝一夕就会收到优秀的成效了。刚开学时，班里有三个差生，此刻有一个已经取得中上成就，一个取得好成就，另有一个因智力问题有待从此缓缓指上饶人才网导。

　　六、宁静教诲。

　　宁静问题已经成为此刻教诲任务中的重大一环。跟着社会的不时前进，城镇化成长变革的不时深化，我感觉所在的屯子小学同之前大不沟通，包含交通意识、防火、防雷电、防溺水、卫生等都要修业生切实大白了解做到自我预防，尤为是以后风行的H1N1甲型流感，先生除了了天天给学生丈量体温，做好跟踪记实外，还要诲人不倦地教诲学生勤洗手注意卫生，坚持情况清洁，使学生不时增强宁静意识。总的来讲，只需朴拙地为儿子的周全成长为已任，动摇信赖儿子是每天向上的，经由过程不时奋力，不时总结培训索求立异，我信赖班干任的任务程度会上新的台阶。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇15

　　一、让学生展现自我，树立自己很相信自己。

　　二年级的学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现本人的平台，比方让学生写得的日志或看图写话，在讲堂上朗诵给大师听。别的还常常行使班会课，展开一些小勾当，诸如查字典角逐，词语

　　接龙，讲故事角逐损智身心，鼓动勉励学生为大师演出，加强自己很相信自己。

　　二、特殊学生的教诲。

　　对于班里那些培训、糊口习气欠好的学生，比方先生授课爱插嘴，坐立姿式不规矩，上课爱做小举措。针对于这些环境，我首要是将他们涣散在班级中，有个体出格俏皮的就安置他坐在最后面，上课常常揭示揭示，也便于经管。对于这些学生我还经常用言语启发、鼓动勉励、教诲他们。在培训上不偏偏袒、不歧视、不摒弃任何一个学生。如我班的郑佳豪同窗，他原来就是一个培训及不当真的学生，习气也很欠好，厥后在我的耐烦教诲下，变得听候多了，功课根基上能当真实现了，讲堂上答复问题很踊跃，此刻先生和同窗都很稀罕他了。

　　三、寒舍校相同，携手共进。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作。是以，常常与寒舍长取得分割是咱们的义务，也是责任。儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，我常常行使小闭塞，与寒舍长坚持分割，将一些儿子的浮现通知寒舍长，独特磋商对于策。

　　总而言之，班主任的任务是任而道远，天天都要用心去看待。

　　小学二年级放学期班主任任务总结篇四

　　转瞬间，新的一学期又光降了。多年来，深知班主任在黉舍中的位置是非常重大。班主任不但是一个班学生道德、培训、安康和糊口等方面的教诲者、组织者和引导者，也是班级教诲勾当的首要施行者和个方面教诲力把的协调者。于是在领会着班主任的那份压力与艰辛中我始终踊跃思虑若何做好班主任任务，望本人能成为一位良好的班主任。若是说每一个儿子都是一颗小星星，我愿用朴拙、激情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最光辉、最动听的灿烂!为了让班级布满活气与立异，为了能更好地塑造儿子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级能有更新的气息，特拟定班主任方案以下：

　　一、学情份析

　　我班本学期共有某或人，此中女生某或人，男生某或人，男女比例比力协调。颠末二年级上期半年的培训糊口后，班上大部份学生都能做到上课当真听讲，遵循各项纪律，也涌现了很多在培训上和举动上的表率和典范。当然也有不部份学生没有养成优秀的培训习气，培训的方针不明确，尤为是个体男同窗，上课不克不及集中精神，纪律分散。以是本学期我将任务重点放在培育他们优秀习气的养成，争取让班上的每位学生都能获得差别水平的普及和前进。

　　二、本学期任务重点

　　1、宁静教诲

　　班主任应强化学生宁静意识，保持宁静第一，落实宁静办法，侧重举行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻打等常识的宣传及交通法例、卫生常识、生理安康、宁静惯例等常识教诲，在如下诸方面展开详细的宁静教诲。

　　2、器重养成教诲

　　养成优秀的培训习气和糊口习气，对于学生的发展前进是十分须要的，优秀的举动习气使一团体的终生成长受害非浅。是以，在班级举行优秀道德的养成教诲是十分须要的。按照学生的思惟理论环境，与黉舍的德育任务紧密亲密合营，本学期，将从差别的方面和角度对于学生举行法则性的惯例训练。重点落实好《明德黉舍学寿辰常举动规范》，使学生逐渐构成优秀的品德质量，举动习气，培训习气和踊跃的培训立场，不使一个学生落后。充沛行使班队会的时间培训《小学生守则》和《明德黉舍学寿辰常举动规范》，并在一样平常培训的进程中让学生知道甚么举动是对于的，甚么是不合错误的，使学生育成优秀的培训和糊口习气。如：见师长激情问好，上下楼梯学会谦逊，教给学生待人接物的根基礼节。

　　3、让班干部锤炼中发展，培育一支小干部的步队，参加班级经管

　　(1)班干部份工明确，各负其责。班主任手把手教详细的任务法子。(2)每两周进行一次班干部集会，引导班干部的任务法子，班干部谈谈本人在任务中遇到的问题，大师一块儿想措施解决。(3)拟定班干部、课代表分层卖力制。(4)全班同窗和任课先生一块儿监仓班干部，好的随时褒扬、必定，缺乏之处随时提出整改法子，要求班干部改过。

　　4、充沛阐扬各项勾当中的教诲阵地的作用，加强学生的声誉感，使学生心中有别人，有集体。拟定班集体的独特搏斗方针，以及班训，班规。

　　班训：文化连合勤恳向上

　　班规：礼貌待人不厮闹快步沉声不追跑被动培训会思虑高声讲话不行少连合交情交伴侣身心安康才会好清洁卫生做子细诚笃守信无小事列队荟萃快静齐从我做起爱集体

　　行使道德课对于学生举行思惟举动教诲。，经由过程各类体式格局进一步规范学生的举动习气。行使感恩主题班会，教诲儿子晓得感恩，学会感恩。

　　5、班级纪律：

　　讲堂纪律行使自习和班队会等时间师生独特拟定班规班纪，并拟定响应的赏罚措施。如许学生既感触有奋力方针，又有约束力，并且可以在人不知中遵循纪律。因为是儿子们本人拟定的，如许变主动的各类要求为被动的举动，有助于学生将文字内化为举动。咱们班的宗旨是"说到做到，言行不一。

　　课间纪律课间是学生沉松栖息的时间，优秀的课间纪律将会给整个校园带来活泼而沉松的气氛。然而，丰厚多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的法宝，踊跃组织本班学生上好大课间，使学生既健体又受教诲。同时，随时揭示学生要注重文化勾当，寓教于乐。

　　路队纪律为了让学生育成优秀的举动习气，顺应集体糊口，要修业生做到不但做到快，齐，静，并且可能举行自立经管，做到高欢快兴上学，平淡安安回寒舍

　　6、卫生

　　A、明确卫生要求

　　团体卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。仪表风雅，天天穿校服，佩带好校卡和红围巾。

　　班级卫生：桌椅摆放参差，桌面清洁，物品摆放参差，书包表里整洁，抽屉无杂物、尘埃天天两次分拨值日生打扫，

　　B、义务到位，人人卖力。

　　在班级推举出“卫生监仓岗”，举行查抄与监仓。对于于踊跃主清扫卫生的同窗或小组，举行奖励。同时举行保护情况和花卉的教诲。班上共某某名同窗，开学我就拟定卫生值日表，让每位同窗度能在班级中收回一份热，做好班级小主子。

　　7、做好落伍生的转化任务

　　本班有多少位学生隶属出格活跃好动的儿子，DIY威力较差，上课注重力不敷集中。能分明地熟悉到本人的缺乏，但坚持时间不长。

　　针对于上述环境，转化办法以下：

　　1、班集体内构成“比、学、赶、帮、超”的优秀空气，用大大都学生优秀举动来教诲他们。2、对于于他们外行为上的不良的地方，缓缓纠正，有前进时实时褒扬。3、多给他们在同窗眼前展现本人的机遇，以促成他们踊跃严厉地要求本人。4、多与寒舍长分割，理解他们在寒舍的环境。与寒舍长一同把儿子教诲好。

　　8、增强寒舍校分割

　　儿子的发展离不开先生，也离不开寒舍长，本着这一准则，我要多和寒舍长相同，独特探讨对于儿子的教诲，对于于儿子的优点和错误谬误，既不夸张，也不放大，接纳捕风捉影的立场，使儿子在校内和校外都能获得优秀的成长和教诲。

　　其余方面班级经管中还应注意个别的成长，在各项勾当中开掘各类人才及学生的后劲，使班上的每一个同窗都能在某一方面获得进一步的成长。是以，在班级持续展开各类勾当。如：文化小斥候评比，小书法寒舍，小发现寒舍，小作寒舍，数学小博士等各类评选勾当。在这些勾当中，鼎力推出新人，新作，让每一个儿子都勇于面临大师展现自我，充沛锤炼本人，普及学生的自己很相信自己心。另外，充沛行使班级板报中的德育阵地，增强经管总而言之，“给儿子们一个金色的童年。”本着那个宗旨我必然会用心去和学生交流，用浏览的目光寻觅儿子身上的每一处闪光点。

　　我信赖：只需关爱儿子，尊敬儿子，宽容儿子，咱们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述办法只是我对于班级本学期的开端筹算，在从此的任务中，我将不时地加以改良。如有缺乏的地方，发明后会实时纠正。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇16

　　作为一位老教员，我毫不勉强把毕生放在教诲这块膏壤上勤劳地耕作，播洒但愿的种子，期待播种的今天本学期已濒临序幕上面就我本学期的任务总结以下:

　　一、以身作则，为人师表

　　班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者。和其余任课先生相比，班主任所担负的对于学生的教诲义务更重。平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响，尤为是对于分辨威力、自控威力较差的低年级儿子，影响尤其突出。是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。比方，要修业生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，老是弯下腰去捡起来，我发明，那些近旁的学生看到我如许做之后，也在地上搜刮是否有纸屑了。教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答我。如许的一种侧面影响必然能无益学生的成长。

　　二、增强思惟道德的教诲

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长。对于于二年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。是以我行使每周一的班会，连系国旗下发言的内容，在班会课上做响应的安置。比方在三月份举行雷锋精力宣传的时辰，我就请小伴侣事前找找无关雷锋叔叔的资料或册本，行使班会课来交流小故事，说说咱们要培训雷锋叔叔的哪些精力;在举行环保教诲宣传时，我会和儿子们讲一些地球情况的近况，诱发儿子们情况危急感，再请小伴侣来当“环保小卫士”，给情况爱护支招;在举行宁静宣传时，我就连系一样平常糊口中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……别的，我还行使班会课，和小伴侣们展开各类勾当：比方植树节时让他们经由过程DIY小标签的模式督促本人爱护周围的一草一木;母亲节的时辰，让儿子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件功德;展开以“争做文化礼貌小斥候”为教诲主题展开了活跃生动的主题班会;把班级分红七个相助小组，让学生在相助小组中经由过程多种模式的相助勾当互相扶助，互通有无，独特前进。

　　三、增强班级经管，培育学生威力

　　若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气、培育学生威力呢?我测验考试让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。是以测验考试如下的做法：

　　1、由小组卖力清洁卫生。

　　卫生由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好卫生小组长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记实并由组长卖力查抄值日环境。

　　2、对于于课间纪律稍差，在颠末揭示之后仿照照旧不改的小伴侣，我也会接纳小小的惩办，比方在他跑得满头大汗的时辰，我会请他回到本人的坐位上栖息，当然不忘对于他说“可以预习下节课要上的内容”，有些稀罕厮闹的儿子，我则会请他来帮我干事，比方收拾整顿簿本，收发簿本，拖拖地，抹抹桌子……，换个体式格局让他手不闲着，最后面也不忘夸一句“你的手真会帮先生干事”如许做的目的是让儿子领会到有所作为的快活，从而举行文化的课间勾当。二年级放学期班主任任务总结

　　3、让学生展现自我，树立自己很相信自己

　　二年级学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，行使黉舍网站如许一个优秀的平台，将学生每周写话拔取一些良好的发到网上，让更多的儿子和寒舍长可能看到，而且在作文课上朗诵学生的作品，学生的反馈强烈热闹，写话的乐趣也更浓郁了。别的行使班会展开一些小勾当，诸如：查字典角逐，针言接龙，童话故事角逐等来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己。

　　4、特殊学生的教诲

　　一个班中老是有一些学生的成就稍差一些，常此以往，定然拖班级的后腿。是以，我会行使一些课间时间来扶助他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一块儿做。当然课间的时间根基上是不敷的，由于还要去注重其余小伴侣的课间勾当环境。是以大大都环境是在下学之后或午休时间，独自留下多少个培训有坚苦的学生举行补习。首要是扶助他们实现当天的功课和勘误，还会和他们明确回寒舍功课的要求，别的再对于课文或字词方面不睬解的举行教导解说。班中另有多少个学生的培训、糊口习气很欠好，比方插嘴征象很紧张，坐立姿式也不规矩，针对于这类环境，我首要将他们涣散在班级中，有个体出格俏皮的就安置他们坐在最后面，上课常常揭示揭示，也便于经管。

　　5、寒舍校相同，携手共进

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，是以，常常与寒舍长取得分割是咱们的义务，也是责任。儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期中，我行使寒舍访这一平台，被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使平时下学时与多位寒舍上进行交流。

　　总而言之，班主任的任务天天都是新的，天天都需求用心看待，多少十年的班主任任务教训通知我本人，教诲任务离不开多少个核心词：爱心，精心，耐烦，恒心

小学二年级放学期班主任任务总结 篇17

　　作为二年级班主任，几有些苦，有些累，但我下定决计，不顾若何辛劳，我也要将平凡而又普通的班主任任务做好。

　　一、培育学生的优秀习气

　　优秀的惯例是举行失常的培训和糊口的保障，一个学生俏皮捣鬼、分歧惯例的行为往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体勾当宣告战败，乃至使全班奋力争取的声誉付诸东流，直接影响到班集体的好处。是以，要扎实无效地增强每个学生的惯例教诲。教诲的内容包含《中小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》要求的惯例、讲堂惯例、会议和收操惯例、卫生惯例、劳作惯例、观光惯例以及归途队惯例等诸多方面。二年级学生因为春秋小，自控力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使晨会课、思品课培训黉舍各项规章轨制，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。力争整个班集体随时浮现出“活而不乱，严而不死”的\’优秀班风班貌。

　　二、体贴保护每一个学生

　　作为一位教员，我爱班上的优等生，更爱班级的落伍生。在培训中，不让一个学生落后。如我班郭梓贤同窗，每次上课发愣，不少时间没有实现功课，成就很差。我没有摒弃他，而是手把手的教他写字，捉住他的点滴前进，不时鼓动勉励他，在学生眼前奖赏他是个伶俐的儿子。垂垂的，他不仅能实现功课，并且成就也有了较大的前进。在糊口上，我更是无所不至地体贴每一个学生，帮他们削铅笔、揭示学生定时吃药、帮学生点眼药水，乃至学生吐逆在身上，我都能经心扶助，和学生一块儿入手弄洁净。以致咱们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说贴心话，不禁自立的叫我妈妈，闹出了很多笑话。

　　三、培育优秀的班集体

　　班集体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝聚力、集体声誉感。我领导学生踊跃参与黉舍的各项勾当，如技击操角逐、文艺汇演、献爱心等勾当。天天一大早，我老是跟学生差未几时间到校，一到黉舍就胁从学生搞好卫生任务，如许，学生不但逐渐养成热爱劳作的好习气，并且时刻想为本人的班集体抹黑。展开一些跟讲授无关的勾当，如：写字、朗诵、口算角逐等，行使黑板报展开绘画角逐，展开“走进神笔世界”综合实践勾当，展现学生各方面的才干，成长特性。逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

　　在这学期中，我与学生在一块儿，感觉日子过得真快，尽管天天都是忙繁忙碌的，但我忙得欢快，忙得开心，我将愈加奋力任务，不时完善本人，普及本人。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇18

　　本学期我卖力二(1)班语理科讲授，同时担当该班的班主任，现就这学期的任务做以下总结。

　　一、以身作则，为人师表

　　我平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，我的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。比方，要修业生做到讲求卫生，不随意丢纸屑杂物，在平时，我老是把纸屑杂物丢到渣滓箱里，那些近旁的学生看到我如许做之后，会和其余学生说，那些随意丢纸屑杂的学生会遭到教诲，不再随意丢纸屑杂。教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答我。如许的一种侧面影响必然能无益学生的成长。

　　二、增强学生思惟道德教诲

　　对于于二年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我更重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。是以我行使每周一的班会，连系国旗下发言的内容，在班会课上做响应的安置。

　　三、强化经管，培育习气，锤炼威力

　　1、鼓动勉励班干部敢想,敢做,不但要做实干寒舍,更要做决议者,只需能发起同窗们自发参加班级经管,无利于同窗们的培训和各类快乐喜爱的成长,甚么设法和勾当均可以接头。如许一来阐扬了班干部的主体性,调动了班干部的踊跃性,任务起来沉松许多,并且成效也较好，除了了黉舍组织的勾当外,在班内还展开各类勾当,鼓动勉励同窗们踊跃参与,这些勾当多数由学生们本人策动,组织,总结,收到较好的成效.

　　2、清洁卫生由小组卖力。

　　卫生由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好卫生小组 1

　　长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记实并由组长卖力查抄值日环境。

　　3、有些稀罕厮闹的儿子，我则会请他来帮我干事，比方收拾整顿簿本，收发簿本，拖拖地，抹抹桌子……，换个体式格局让他手不闲着，如许做的目的是让儿子领会到有所作为的快活，从而举行文化的课间勾当。

　　4、让学生展现自我，树立自己很相信自己

　　二年级学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，行使班会展开一些小勾当，诸如：查字典角逐，针言接龙，童话故事角逐等来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己。

　　5、对于特殊学生的教诲

　　一个班中老是有一些学生的成就稍差一些，我会行使一些课间时间来扶助他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一块儿做。别的再对于课文或字词方面不睬解的举行教导解说。

　　6、寒舍校相同，携手共进

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使班级网站、或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

小学二年级放学期班主任任务总结 篇19

　　一个学期又当年了，在本学期中，我首要做了如下这些任务：

　　一、阐扬班干军队伍的作用，抓好班级纪律。

　　五年级的学生已处于小学高段，在身心各方面都比之前成熟了不少。不少学生都有了本人的思惟，对于各类问题会有差别的观念，有时勇于对于先生的观念提出质疑问。这对于他们本身来讲是功德情，说明书他们在缓缓长大，但同时，给班主任的经管添加了许多灾度。是以，当先生行使晨间谈话或班队课再三强调必然要注重纪律。午时，没有先生的时辰怎样管纪律，我是行使十个浮现良好的班干部来经管的。一起头，我召开了一个班干部集会，要求班干部在先生不在的时辰要经管班级的纪律，班干部起头都采用揭示同窗的法子，但有个体学生不把班干部放在眼里，成效欠好。厥后，我又找班干部开了一次会，改动了他们任务的法子。当同窗讲废话的时辰，离他较近的班干部进步前辈行口头揭示，当他不听劝解时，再用第二种法子，即把他违背纪律不听劝解的言行书面记实上去。到了次日晨间谈话时，他想赖也赖不掉，这时候，先生就能够举行无效的教诲了。如许的办法履行当前，成效也是很不错的。

　　二、使落伍生得到决心信念，逐步前进。使优等生互相争夺，愈加良好。

　　咱们班的落伍生是比力多的，落伍生的生理进程中，最不足的是自己很相信自己心，感觉本人如许不可，那样很笨，于是无论做甚么事都很主动，恐怕被人冷笑，看不起，我在平时的讲授经管中，有意激励这些学生，斗胆去培训，思虑。无论他们做得非常不完备，哪怕只实现了工作的一小部份，也要不失机机地必定所实现的部份，鼓动勉励他们持续奋力来实现得更好。经由过程激励的法子，缓缓可以给落伍生树立起自己很相信自己心，并在培训和糊口中时时体贴和扶助落伍生。我知道做好落伍生的任务不是久而久之的事，需求先生不时地支出本人的血汗，但我坚信，我的支出必定会获得回报的，我将持续体贴他们，扶助他们。

　　因为优等生在培训方面比通常人好的多，要是不经常去激励他们，有些优生就会自豪自满，不足斗志，成就故步自封。为了使优生能变的更良好，我采用互相争夺等法子鼓动勉励他们。每次应考当前，按照成就的黑白排出全班的前十名，让每一个优生看分明本人在班级中成就的地位，优生们的自尊心很强，颠末如许的成就排名，悄悄的激起了他们的争夺意识，让他们把眼光向前看，找到本人的争夺敌手，在不时奋力中得到更大的前进。

　　三、经由过程勾当，加强集体主义精力。

　　在本学期，我借助各类勾当，奋力培育学生的集体主义精力，培育他们相互连合、相助交情、存在义务心、遵循纪律、维护集体声誉。名次是不重要的的，最重大的是经由过程勾当，培育了集体主义精力，加强了班级的凝聚力。

　　班主任任务是锁碎、庞大的。我仍要虚心培训列位良好的班主任的贵重教训，尽本人的奋力去做，才能够把班主任任务做的更好一点!