初中信息技术教学总结范文- -人事管理知识（初中信息技术教学进度安排）

初中信息技能讲授总结范文（通用20篇）

初中信息技能讲授总结范文 篇1

　　一、讲授任务

　　1、当真备课

　　开学初，按照黉舍要求，当真写好讲授方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时当真钻研教材，培训好《中学信息技能课程引导纲要》和《中学信息技能新课程尺度》。

　　为上好每一节课，我上彀查资料，集中和罗致他人的优点，确定本人的讲授思绪。为能更直观地感触感染所学的常识内容，我踊跃制作课件，筹备各类直观讲授软件，收集制作各常识点良好案例。

　　2、奋力上好每节课

　　上好课的条件是做好课前筹备，不打无筹备之仗，尤为本学科首要课程都要上机实现，每节都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有没有“不行用机械”。上课时当真授课，做到演示到位，精讲简练。使用多种讲授法子，从学生的理论动身，注重调动学生培训的踊跃性和创举性思维，使学生有触类旁通的威力，注意学生立异思维的成长，培育学生的立异威力。在学生实现上机工作时，在每台计较机前巡视，注重对于学困生举行手把手的.教导。课后，实时做课跋文，找出缺乏，总结一堂课的得失，并似出解决缺乏的计划。

　　二、培训糊口

　　踊跃培训各类实际，严厉要求本人，充足本人，以便在任务中有松软的实际作引导，更好地举行教诲讲授。上外，行使专业时间当真培训网络常识，培训制作课件、，为黉舍的教诲讲授效劳。同时，扶助其它学科先生制作多媒体课件，三、从此筹算

　　1、增强本身根基功劳的训练，讲堂上做到精讲简练，注意对于学生威力的培育，常识上做到课课清、段段清，乐成地实现每堂课上各项工作。

　　2、对于学困生多体贴，多爱心，再多一些耐烦，使他们在对于计较机的熟悉上有更猛进步，激起他们对于信息技能学科的培训乐趣，普及程度，顺遂地经由过程登科信息技能会考。

　　3、增强机房纪律和机械运用品德方面的教诲，根绝在微机室里打造渣滓。使学生不但在班级集中注重力培训，并且在机房上机时也要按规则严厉约束本人。

　　4、行使各类法子，训练学生普及、集中注重力，培育培训乐趣和培训激情。

　　教诲讲授任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会在成长，期间在进步，学生的特性特色和培训问题也在产生着不时的变革。作为有义务感的教诲任务者，必需以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨息争决学生教诲和经管任务中的新环境、新问题，把握其特色、发明其法则，渎职尽责地做好任务，以实现咱们肩负的神圣汗青使命。

　　一份春华，一份秋实。在教书育人的路途上我支出的是汗水，然而我播种的倒是那一份份充足，那满盈盈的情绪，和那一颗颗的果实。我用心去教育我的学生，用情去培养我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把毕生矢志教诲的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最名贵的爱贡献给儿子们，信赖本日含苞欲放的花蕾，明日必然能怒放缤纷的花朵，未来必然能结出成熟的果实。

初中信息技能讲授总结范文 篇2

　　按照教诲部颁布的“关于中小学提高信息技能教诲的告诉”和新的“中小学信息技能课程引导纲要”，并连系我校理论讲授需求及校带领下达的讲授工作，让学生理解和把握信息技能的根基常识和技术，普及学生迷信文明素养。现将我任本学科教诲讲授任务做以下总结：

　　一、踊跃展开计较机课程教改。信息技能为我校的特点学科，在讲授中充沛阐扬计较机自身的劣势，调动学生培训的踊跃性，培育学生优秀的信息素质，把信息技能作为支持培训和单干培训的搭档，经由过程讲授使学生学有所得、学有所长，并充沛使用于实践中。严厉根据黉舍要求，踊跃培训《信息素质论》、《教诲与科研》《新课程尺度》等外容，普及教改意识，熟悉教改意思。踊跃探讨、交流信息技能课讲授方针、法子和讲授进程设计。奋力培育学生信息素质，普及学生猎取、办事信息威力。

　　二、有目的，有针对于性地展开讲授。在实现教诲纲领工作的条件下，还为了体现计较机讲授特点，本学期讲授任务首要盘绕信息讲义纲领为讲授内容，使学生在培训进程中对症下药，同时也普及了学生的计较机培训乐趣和应用威力。

　　三、我举行了“分层讲授”的形式，增强个体教导、完成同窗间一帮一、多帮一，根基解决了惯例讲授中难以攻克的难题。培训民风和讲授成效有明明的改动。在培训民风方面有了长足的前进，学生的培训乐趣由之前的想上彀谈天、玩游戏转换为想学常识以备等级应考。

　　四、在以后教诲改造的海潮中，我踊跃索求若何把信息技能教诲的培训，奋力从底子上改动传统的教与学的看法和体式格局，促成各学科的整合和主题勾当的展开，踊跃索求应用信息技能培育学生立异精力的和实践索求威力的新法子。使用信息技能伎俩向学生提供更为丰厚的培训资本。连系课改的新理念，常常把多媒体讲授的这类学生乐于承受的伎俩贯串于讲授进程中，让学生在勾当中得到了索求、培训、思虑、立异的机遇，并从中得到了舒畅的体验。在展开主题勾当中，学生被动经由过程网络收集不少无关主题的质料，使主题勾当愈加丰厚。

　　五、具有的问题：在取得必然的成就根蒂根基上，在讲授中也发明具有很多的问题。起首是设置装备摆设问题，机房机械老化，机械在运用进程中会事出有因呈现妨碍，班级学生人数较多，方便经管，为讲授带来必然的难度；其次是课时缺乏，很难包管学生有足够的上机操练时间，也没有空余时间展开学生第二讲堂勾当，很难从中发明、培育尖子学生；另外信息技能教员多少乎没有参与观摩、培训机遇，以致本身信息、素养难普及，没法知足对于现今信息技能索求愿望。

　　按照上述总结，我深深感触，只需安身理论，当真阐明和研讨好教材、纲领，研讨勤学生，争取黉舍带领、师生的支持，就能创举性地搞好信息技能课的讲授，就能使我的任务有所开拓，有所朝上进步。

初中信息技能讲授总结范文 篇3

　　本学期，我担当黉舍的三-六年级信息技能讲授任务。经由过程讲授任务使我粗浅地熟悉到信息技能课程的位置和作用，对于信息技能的成长有了准确的熟悉，它既是根蒂根基教诲课程改造和成长的需求，又是小学素养教诲工程的重大内容，古代社会是信息期间，计较机技能是古代迷信技能的根蒂根基和关键，是信息社会的首要技能，计较机已经浸透到社会的各个畛域，对于今世社会发生了重要影响，同时也改动着咱们的任务体式格局、培训体式格局和糊口体式格局，从而促成人类社会的成长和前进，在现今社会，不把握计较机常识和计较机根基技术，是很难在古代信息社会中无效地任务和糊口。“计较机的提高要从娃娃抓起”，信息技能教诲已成为小学教诲中必不行少的科目之一。

　　为了更好的展开小学信息技能教诲讲授，我深化钻研信息技能教材，查阅少量的册本，虚心向同业就教，互通有无，不时地普及本人的营业程度。因为主观要素的制约，计较机教室还不克不及做到一人一机。是以在上机操练中，咱们无意识地指导学生彼此协作，指导优越扶助通常学生，通常学生胁从优生，如许培育了学生之间地连合相助地精力，使学生之间地关系愈加调和。现将本人本学期的讲授任务作个总结。引入丹青，激起培训乐趣。四年级的学生对于去年学的绘图出格感乐趣，而计较机正存在能画画的特色。

　　按照这一特色，可以把计较机新课的培训寓于画画之中，激起学生培训的乐趣。在学生浓郁的乐趣中培训新常识，把握新技术。行使培训成就，普及学生的求知欲。

　　在不时地培训中，采用边学边用的法子，学一点就让学生应用起来，不但要知足学生的猎奇心，还要在应用进程中，充沛必定学生本身的威力，加强学生的自己很相信自己心，坚持和促成学生培训的踊跃性，进一步激起学生培训计较机的乐趣，构成一个良性轮回。每培训一课的内容竣工后，都要对于学生的培训举行评估。实时做总结，写反思信息技能讲授注意内容承接，捉住重点。是以在课后要实时总结讲堂上的缺乏，以便能实时更正。只有不时反思，才有不时前进!

　　回首这学期从事信息技能的讲授任务，根基上是比力顺遂地实现了讲授工作。当然，在任务中也会呈现不如人意的事，但我信赖，经由过程我的奋力在任务中到处把稳，时时注重，不时开拓立异，必然能将讲授程度普及到一个新的高度，让学生能舒畅地培训和把握计较机技术。

　　奋力标的目的：

　　1、增强本身根基功劳的训练，讲堂上做到精讲简练，注意对于学生威力的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对于差生多些体贴，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对于计较机的熟悉上有更猛进步。

　　3、增强机房纪律和机械运用品德方面的教诲，使学生不但在班级集中注重力培训，在机房上机时也要按规则严厉约束本人。

　　4、行使各类法子，训练学生普及、集中注重力。教诲任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会在成长，期间在进步，学生的特色和问题也在产生着不时的变革。作为有义务感的教诲任务者，必需以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨息争决学生教诲和经管任务中的新环境、新问题，把握其特色、发明其法则，渎职尽责地做好任务，以实现咱们肩负的神圣汗青使命。

初中信息技能讲授总结范文 篇4

　　本学期按照黉舍的安置我担当了七年级信息技能的讲授任务，一学期来，当真、塌实、老实地做好本职任务，当真实现本人的讲授工作，以学生好处为动身点，让学生在本学期的培训中能学有所得，把握了必然的计较机操作技巧。现就本学期所打工作作以下总结：

　　1、穷究教材内容

　　当知道黉舍的讲授安置，拿到教材后，我就当真研讨本教材内容，巴不得一口吻给研讨完，本书以培育学生的文本阅读、入手实践、技能应用威力为目的，以问题为重心，经由过程详细的工作开展解决问题的计谋。教材力图做到：让学生有内容读，有实践做，读完、做完，能对于某种根蒂根基常识、技能应用感乐趣或学到一种根基操作技术；让教员有配套素材备课，有案例操作树模，它更注意的是学生的.自立培训、入手操作威力的普及，本书安置了四个讲授单位和一个选学单位，别离有糊口在信息期间、制作电子板报、感触感染多媒体、绘制绚丽的丹青和制作动画五个部份。在研讨完备本书当前，当真探求书中的侧重点、难点。以不便在从此的讲授中加以器重。

　　2、做好查询拜访任务

　　因为所讲课的年级是刚刚跨入初中校的七年级，是以，对于于学生对于电脑的把握水平还全无所闻，要更好的展开讲授任务当真做好查询拜访是颇有须要的，在第一节课，我就做了一份问卷查询拜访，摸清学生的本相，也从中理解到如今小学信息教诲还整齐不齐，有的黉舍很器重学生的电脑教诲，在惯例讲授任务都做了电脑讲授的安置，且有专职的电脑教员，更有甚者已屡次得到各种电脑角逐奖项。而有的黉舍却对于电脑教诲不理不睬，没有安置讲授任务，针对于此种环境，若何做好整齐不齐学生的讲授将是从此讲授任务的一项艰难工作。

　　3、讲堂讲授不草率

　　因为初中培训的特色，本学科在讲授中只能充任考察的对于象，黉舍给安置的课时也颇有限，一周只安置两节课，是以要让学生很好把握电脑常识，必需注意45分钟的讲授效力。这就要求我要当真安置每节课，课前当真钻研教材，搜查与该课题课外常识，并很好的连系，在讲堂讲授中加以使用。讲堂上注重学生的乐趣度，采用多种讲授体式格局调动学生的参加热劲，营建浓郁的培训空气。同时对于整齐不齐的学生采用快慢讲授体式格局，对于学困生多教导，多鼓动勉励学生多问。对于那些把握威力较强的学生，多激起他们培训新常识的激情和乐于主助人的道德。动员学困生独特前进。

　　4、存眷学生的入手实践

　　按照本书的讲授内容的特色，在讲授中应更多去开辟学生的入手威力，在讲授中对于此我十分器重，在讲完每一个案例留必然时间给学生自立操作，先生在巡视的进程中给予引导，有时也可将某一学生作品做展现，加以评讲。同时每节课竣工前预留必然时间让学生实现先生所安插的工作，真正锤炼学生的入手实践威力。

　　5、做好期末考察任务

　　期末端，为了查抄一学期来学生对于常识的把握环境，我当真出了一份考卷，并对于学生进测评，并做当真的评改，评卷的后果还算让苍南人才网人得意，大部份学生都能把握了本学期所学的常识，当然也具有个体学生不器重，成就不敷抱负，针对于这些学生，我想在放学期初安置一次补考，如许也能惹起这部份学生的器重。与此同时，对于于试卷所呈现的同类问题有须要在放学期做当真评讲。

　　总而言之，本学期过地很充足，渎职尽责地实现黉舍付与的讲授工作，也意识的一点，当真充足的过好每一天，每一年才不会期近将老去的时辰而懊丧曾经经的虚度韶华。

初中信息技能讲授总结范文 篇5

　　作为一位信息技能课的教员，最抱负的讲授境界就是让学生既有常识又有技术。在讲授的法子上，我还在始终试探和总结，但我最有感到的这一学科的讲授要擅长掘客学生的乐趣，从而培育他们的培训被动性。我校今朝装备有一间计较机教室，共配有40台学发火，可以人手一台。学发火与教员机、效劳器经由过程局域网相连，本年我使用多媒体讲授软件，教员授课时能同一管制学发火，可以锁定他们的屏幕，举行讲授演示，学生操练时能开下学生用机。基于如许的软硬件装备，我把整个讲授进程在机房中举行，我采用了如下的讲授形式，感觉成效不错。

　　1、边讲边练计较机学科是实践性多么强的学科，强调学生操作威力的培育。

　　若是在讲授进程中教员只是教学实际常识，而不给学生充沛的操练时间，计较机讲授就落空了它的意思；反之，教员不讲，只让学生盲从的上机操练，培训效力很可贵以包管，而且不少中学生的\’生理比力懦弱，自学威力较差，面临全无所闻的新常识茫然无措，上过一、两节如许满头雾水的课之后，就会落空对于该课程的乐趣。以是一堂课我通常只安置10—15分钟举行解说、树模，根据需求，该堂课的内容可以一次讲完，也能够分多少次举行、讲完一个问题就让学生实践一下，等他们把握当前再讲下一个常识点。如许每堂课教学的常识学生们都能应用于实践并获得牢固，最后面到达纯熟把握。

　　2、精讲多练授课内容按照学生的理论程度作出适当调治。

　　力图精讲、少讲，仅把同窗们广泛感触目生的常识点及难点作为首要内容来说，例如在讲到\”控点\”时，我就把以是要波及到这一操作的操作都提进去，如许可以勤俭不少时间又掌握住了重点，让学生器重起来。把时间最大限度的放给学生去操作实习，实践证实，学生在操作时提出的问题远比讲实际时提出的问题要多得多，这说明书操作实践无效地促成了学生作为培训主体踊跃被动的思虑。

　　3、连系讲义配套光盘和课件，使讲授进程样子、生动多媒体课件以其生动的图象、声响等成效已愈来愈遭到各学科教员的欢送。

　　使用多媒体课件举行讲授，可以使学熟手、脑、眼、耳并用，使学生有别致感、直观感，能唤起学生的\”情感\”和激起他们的乐趣，从而普及讲授效力。在每一章或每一节常识讲完之后，还可使用讲义配套光盘来扶助学生回首和总结。但我发明讲义所配光盘的内容过于单一，并且讲解词下面没有深度，根基上是读讲义，没有阐扬，以是我本人就制作了很多课件，丰厚讲授内容，普及学生的常识程度。

　　4、演示讲授进程，改良讲授伎俩。

　　之前的讲授体式格局上一节多媒体课、一节上机课，学生从听课到上机操作要等很永劫间，出格是初二和初三的同窗，等候时间长达一周，实际与实践脱节太多，如许上去培训的常识遗忘的多么快。明天我从网上下载了电子多媒体教室软件。充沛行使多媒体讲授网络的功劳能，把学生用机的屏幕锁定，使学发火的屏幕信息与教员机一致，如许再将讲授进程中的操作步骤一步一步演示给学生看，一边演示一边解说，在那个进程中，学生能充沛熟悉、理解讲义中的实际常识是若何与实践相连系的，实情证实，以这类体式格局举行常识的教学，学生把握常识的效力多么高，每节课操作功课良好率达百分之九十以上。

　　5、分条理讲授今朝。

　　计较机在我国正处于提高阶段，部份同窗参与过如许或那样的学习班，也有近三分之一的同窗历来没碰过计较机，如许就造成为了学生的计较机程度整齐不齐的征象，给中学的计较机讲授带来很大的坚苦，有根蒂根基的学生\”吃不饱\”，很容易落空上课的乐趣；然后进生因\”吃不了\”经常会落空了决心信念。是以，在讲授进程中，我试着举行分条理讲授。中学计较机讲授首要是让同窗们认知计较机，培育同窗们猎取信息、办事信息的威力。在起头培训新一类内容时，先测试一下，根蒂根基单薄的按教材培训，从易到难，逐渐熟悉、运用计较机。对于教材所要求的内容多么认识且操作纯熟的同窗，具备了必然的自学威力，我会加深他们的培训深度。另外，还对于学生举行课外乐趣的培育，对于有根蒂根基和后劲的学生可举行讲义外常识的指导，比方：教导他们培训电子报刊、电子绘画等。在团体威力上学会理解决机房软件问题，但我的缺乏仍是不少，因为讲授外的事务繁冗，使我在做讲授惯例任务时的时间有些急急，常有迟延的状态产生，这是我从此要奋力防止的。同时我仍是要增强培训，不克不及仅知足于讲义常识的教授，而要将一些课外重大软件的常识带入讲堂，扩展学生的眼界、提升学生的常识条理。

初中信息技能讲授总结范文 篇6

　　这学期行将竣工，回首这一学期，自己可能奋力任务，当真培训，从多方面举行计较机讲授和经管任务。有勤劳的耕作，有播种的欢跃，也有缺乏与遗憾，现总结以下：

　　一、讲授方面

　　1、备课

　　开学初，按照黉舍要求，当真写好讲授方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。

　　2、上课

　　上好课的条件是做好课前筹备，不打无筹备之仗，尤为本学科首要课程都要上机实现，是以每节课前都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有没有“不行用机械”。实时现发明妨碍实时举行办事。防止影响上课时的讲授品质。

　　二、其余方面

　　本学期，我还分担藏书楼经管、播送室、电教室、教室等功劳能室的经管任务。图书经管方面要包管学生借阅图书勾当的顺遂展开，学生在愉悦的空气中阅读培训，播送室要包管黉舍大课间勾当的顺遂举行，电教室、教室首要是要对于多媒体网络方面的维护，以避免妨碍发生影响各学科讲授成效。

　　三、奋力标的目的

　　1、增强本身根基功劳的训练，讲堂上做到精讲简练，注意对于学生威力的培育。

　　2、对于差生、差班多些体贴，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对于计较机的熟悉上有更猛进步。那个学期以来，对于差生、差班的体贴，使他们获得了很大的前进，出格是五（3）班，六（3）班已经获得了很大的前进，四（1）班、和五（2）前进也不小。

　　3、对于优生、优班强化训练，使他们对于信息技能发生愈加浓郁的乐趣，获得愈加长足的成长。五（1）班、六（2）班，六（1）班，这多少个班内里良好学生比力多，按照这多少个班的环境拟定差别的讲授方案，适当的加笃信息技能根蒂根基常识的难度。使学生学会更多的常识。

　　3、增强机房纪律和机械运用品德方面的教诲，使学生不但在班级集中注重力培训，在机房上机时也要按规则严厉约束本人。

　　4、行使各类法子，训练学生普及、集中注重力。

　　教诲任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会在成长，期间在进步，学生的特色和问题也在产生着不时的变革。作为有义务感的教诲任务者，必需以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨息争决学生教诲和经管任务中的新环境、新问题，把握其特色、发明其法则，渎职尽责地做好任务，以实现咱们肩负的神圣汗青使命。

初中信息技能讲授总结范文 篇7

　　之前我总感觉信息技能课就是教会学生若何操作，上课时，我演示一遍，学生再“照葫芦画瓢”。后果我发明，如许的成效很差，承受威力强、有电脑根蒂根基的学生你尚未讲完，他就会操作了；承受威力比力慢的学生尚未弄分明是怎样一回事，更有部份学生走神了，压根没有闻声你在说甚么。为了改动这类状态，颠末一年的索求和实践，我在信息技能讲授上有了必然的前进，如下是我的多少点反思；

　　一、游戏入门，自发培训。

　　中学生对于游戏出格感乐趣，而计较机正存在能玩游戏的特色。按照这一特色，可以把计较机新课的培训寓于游戏之中，激起学生培训的乐趣，在学生浓郁的乐趣中培训新常识，把握新技术。

　　例如培训指法长短常干燥的，若是一起头直接解说手指的摆放要乞降指法要点，学生不仅学的很累，并且很不肯学，愈加不克不及强制其操练了。我在讲授中就接纳游戏引入的法子，先让学生玩《金山打字通》，角逐谁的成就好。学生在“打地鼠”等游戏的实践中发明，要取得好成就就必需操练好指法。因而就有人提出若何可能打得又对于又快。在这类环境下，再解说指法操练，学生学得就很当真。颠末一段时间的操练后，学生们再玩那个游戏时就感触沉松自若了。如许，既坚持了学生培训计较机的激情，还可以促使学生自发去培训计较机常识。

　　二、直观讲授，加深影象。

　　在讲授中可以充沛行使计较机的固有特征，采用样子、直观的讲授法子，扶助学生加深对于计较机常识的\’了解和影象。

　　先容键盘时，我发问“空格键、上档键和Backspace键有甚么特征？”让学生接头。经由过程接头让学生大白空格键上没有任何一个字符，其首要作用是输出空格。一样捉住上档键上有向上的箭头，其首要作用是来输出上档字母。还捉住Backspace键有向左面的箭头，其作用是删除了光标后面的字母，相称于我们平时用橡皮擦写错的字。用如许的法子，变笼统为直观，让学生留下粗浅的印象，加深影象。

　　三、自立培训，不时立异。

　　电脑常识有很大的开放性，学生也稀罕上信息技能课。咱们应当充沛捉住学生的这一乐趣，阐扬他们的主体作用，让其自立索求，单干培训，真歪理解和把握根基的电脑常识。这也是培育学生不时立异的伎俩之一。

　　七年级的学生已经有了教好的阅读威力，可能本人索求一些东西及软件的运用法子，通常环境下接纳提出问题——索求问题——解决问题的法子，即学生在运用一些东西时，一起头先生就成心留一些在操作进程中要用到的东西不讲

　　解，而学生在详细的操作进程中又要用到，让学生带着问题本人去阅读教材，而后先生再加以指导，最后面解决理论操作问题，经由过程永劫间的训练，学生逐步会构成本人解决问题的威力。

　　四、展现培训功效，独特评估作品，尊敬学生的抉择和评估。

　　行使下课前五分钟，经由过程电脑屏幕全班独特来浏览实现的比力好的同窗的作品，让学生来评估作品的优点所在。儿子们讲话踊跃，言语表白威力加强，审美威力普及，更激起了他们培训的乐趣。

　　总之，要上好信息技能这门课程，只需咱们在泛泛的讲授进程中，到处把稳，时时注重，必需运用易于学生承受的言语和讲授法子，让一些干燥有趣的常识变得乏味、生动，使咱们的学生能在沉松的空气中学到更多的常识，普及他们操作把持计较机的威力，为他们从此的成长打下松软的根蒂根基

初中信息技能讲授总结范文 篇8

　　今年度，咱们科组当真贯彻黉舍的引导目标，踊跃实现各项工作，顺遂实现新机房的安装及相干任务，吃苦钻研新教材，当真搞好课外勾当，首要浮现在如下多少个方面。

　　一、讲授任务

　　本年在黉舍带领的体贴支持下，咱们信息技能备课组的先生在那个学期安身理论、搞好讲授，而且不时更新常识、普及本身素养。新教材已经根基定型，咱们要认清计划，找准自已的地位，掌握新教材的要点，展开信息技能讲授。

　　为搞好讲授，咱们备课组保持每周一次的集体备课，每一章由指定的先生卖力总体备课，使备课组内的讲授内容和讲授进度坚持一致，索求教与学的新法子，行使多种、得当的讲授伎俩举行，如：“分层讲授”，“相助培训”，“自立培训”。并增强个体教导、完成同窗间一帮一、多帮一，根基解决了惯例讲授中难以攻克的难题。并展开校级课题的研讨。备课组教研气氛浓郁，做到常常互相听课，评课。改造应考轨制，连系信息技能的要点，采用无纸化应考，学生一人一机，局部是抉择题，应考竣工时学生便可知道本人的成就。

　　二、课外勾当

　　组织学生展开课外勾当，刘晶等教员当真教导学生参与区里的中小学生电脑制作大赛并取患有不错的成就。同时，咱们还对于学生参与黉舍科技节举行了当真粗疏的引导，并做好作品的评选任务。别的，初中部这边也展开了动画制作的第二讲堂，并取患有不错的成效。

　　三、辅佐讲授方面

　　做好了各学科的计较机辅佐讲授任务，引导学科先生制作上课课件、运用电脑等常识，从而使先生们能充沛用好电脑为讲授效劳。同时也为不少先生参与天下、全区、全市等角逐课提供须要的技能支持。咱们还持续合营黉舍做好高考信息录入等任务。

　　四、计较机网络及设置装备摆设的经管和维护

　　本学期，我校还新安装了一个学生正直机房和一个教员阅览室并投入了运用。这在必然水平上改善了黉舍电脑讲授前提，同时也在必然水平上加大了咱们的维护任务，但全科组的先生仍然全力做好了本人的任务。信息技能讲授任务总结加鼎力度丰厚和不时更新我校的校园主页内容，把我校的信息实时地在黉舍网页上公布。寒假时，咱们计较机组的先生为建设黉舍新网站投入了少量的时间，并使黉舍网站焕然一新，获得了黉舍带领的必定。

　　维护很多多少个学生电脑室，包管信息技能课的顺遂开展。维护好现有的体系以及各科组电脑，包管失常运用，如图书经管体系等。跟着设置装备摆设的增多，计较机科组的任务量在不时添加，科组的整体先生都能当真实现。

　　五、持续做好科组教员外部学习任务

　　本学期咱们组织培训了Windows Server20__;Photoshop7.0;Dreamweaver MX;Flash MX等。别离由差别的教员卖力差别的专题，咱们都是行使早晨时间举行学习。针对于本学期网络呈现问题较多这一环境，咱们还筹备在下一学期让对于网络常识较强的丁绍国先生给大师做专题讲座。

　　总之，经由过程本科级整体先生的当真任务奋力任务，咱们较好地实现了黉舍安插的各项任务。

初中信息技能讲授总结范文 篇9

　　一、讲授任务

　　给我安置的讲授科目是《初中信息技能》。因为每个班级一礼拜只有一节课，以是我卖力三个班级的课，每周上6节课。这是门操作性较强的课目，要注重入手威力的培育与训练。在第一周见习的听课进程中，我根基上理解了课程进度和科组教员的讲授法子。他们都是按一份份操练举行解说。招考教诲身分较多。在上课进程中讲堂气氛比力闷，与学生互动少。在召开小组集会时，咱们组员中有人提出了个法子。就是把标题面目一新。这就就能吸引学生的注重力和激起他们的培训能源。在厥后的讲授勾当中证实了那个法子是可行的。在最后面的总交友流会上。科组先生也对于咱们这一改变加以褒扬。如在讲授生字体配置与拔出艺术字时，原标题是给出一段文字，让学生举行配置。如许比力枯。而咱们就把标题改为一份毛遂自荐。先让学生看一份本人做好的。吸引学生注重力，之后要他们照着做。把名字、性别等举行配置。而题目“毛遂自荐”则作为艺术字拔出。如许，在学到常识点的同时激起了学生的培训乐趣，活泼了讲堂气氛。 总得来讲，在整个讲授进程中，很好的实现了讲授工作和讲授方针。

　　二、班主任任务实习

　　在班主任任务实习这一块，我带的是107班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。因为人数较多，第一次面先容完。我就尽可能地把全班同窗的名字记上去，如许能给学生亲热感。我的任务委曲做到了这一点。一些学生感触很吃惊。也拉近了与学生的间隔。接上去的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同窗举行交流。理解学生环境。午后下学后还跟学生一块儿勾当。很快按照环境拟定了任务方案。交由原班主任李先生审批。接上去，我就按方案把一件件事做好。 起首是惯例任务方面，天天夙起督促学生定时早读、搞卫生。

　　早晨下到班里跟从晚自修。举行一些答质疑教导。对于于在晚自修等违纪征象较为紧张的学生。对于其举行思惟、纪律教诲。除了了惯例任务外。我还组织学生参与黉舍各类勾当，并在9月份墙报评选中得到一等奖。在上班会课时，对于班上的大好人功德举行褒扬，批判不良征象。 在实习中,我遇到的最浩劫题就是若何教诲给染了社会不良民风、不把先生当回事的学生。在这所黉舍，体罚征象很紧张。原班主任也跟我说过。对于那些学生不克不及残忍。由于他们底子就不会听你的话。但凡不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止！但我差别意那个概念。由于他们那个年数是最反叛的阶段，不克不及以恶制恶。咱们要多去体贴他们的发展。以是，在平时我就出格寄望那些学生。多去找他们交心，理解他们的根基环境。当他们有一点点前进的时辰。我就在班上褒扬他们。激起他们的自己很相信自己心。一个半月下了。也取患有必然的效果。

　　一个多月的实习已经竣工了。此中的辛酸苦辣我会在从此的任务中不时品尝、去回味、去的索求。这一个多月的里有我的不少第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面临学生说了不少话、第一次有人甜甜的叫我先生……。我想这些辛酸苦辣、这些第一次将是我人生中的一次巨大的历经。将是我从此走上任务岗亭后的一笔财产。

初中信息技能讲授总结范文 篇10

　　本学期在黉舍的带领下并连系我校的理论环境展开了信息技能教诲、讲授任务，还兼黉舍的计较机及网络一样平常维护经管任务。学期邻近竣工回首一学期以来的任务不管是任务中仍是本身的营业程度都获得了逐渐的普及充足了许多也播种了许多现将一年来的任务总结以下：

　　　　一、讲授方面

　　开学初我拟定了本人的讲授任务方案，当真备好月朔年级的课，上好课，为更好地实现讲授任务工作做好筹备。上好每节课对于于先生，对于于学生都是很核心的。确凿，那个学期我真的做到了这一点，此刻的七年级学生大部份已纯熟把握电脑的操作及运用法子。经由过程一年来的培训，学生可能对于电脑举行简略的操作，打字速率也有了明明的普及。根据课程尺度实现了讲授工作。当然另有少数学生把握水平其实不抱负，这点在从此的讲授傍边是我必需要去奋力攻克的难点。

　　　　二、师德浸透方面

　　教员的所有勾当不但以各类有目的、有方案的教诲办法影响学生，并且也以本人局部的特性生理质量影响着学生的心灵。是以在任务中我能根据《中小学教员职业品德规范》严厉要求本人，为人师表，严厉执行师德规范，有高度的事业心、义务心、兢兢业业，器重对于每一个学生的周全素养和优秀特性的培育。信息技能学科有自身的特色，学生上课时要常常入手操作，这就不免有些学生不克不及遵从先生的批示，容易造成讲堂秩序的紊乱，以是在讲授中我对于学生提出严厉的要求，并且我本人也以身作则，让学生们心折口服。在严要求的同时，我又对于他们布满关爱与耐烦，引导他们的培训并对于他们举行集体主义的教诲，并要求他们时刻服膺保护黉舍的大众财物，自发保护微机设置装备摆设，如许在我的讲堂上构成了优秀的讲授秩序，也是保障优秀的讲授成效的条件。

　　　　三、信息技能经管方面

　　作为黉舍的信息技能教员，自然而然地就成了黉舍计较机教室的经管员，不管是电脑的惯例维护仍是各类质料的填写、收拾整顿我城市当真、高效的把这份任务实现，对于设置装备摆设的维护，确保设置装备摆设能失常无缺的运转显得尤其重大，而对于于这些设置装备摆设的`运用、维护，我都可能理解和纯熟把握，为当前黉舍运用近程教诲资本，学科间的彼此浸透做下松软的根蒂根基。黉舍的、博客圈按期举行维护，更新。

　　1、微机室严厉根据计较机教员学生守则要求来要修业生。坚持微机室的室内卫生，天天举行清扫。给学生和教员一个洁净整洁的情况来培训。

　　2、机房上彀时，严厉遵循国度的相干法令法例，严禁上一些合法的。

　　3、不要合法下载一些与讲授有关的资料游戏，制止上彀玩游戏。

　　4、用机终了后，应按规则敞开设置装备摆设，经教员查抄前方可来到坐位并把团体挟带的书本及用品带出微机室。

　　　　四、增强培训，普及营业程度

　　在讲授之余，我也注意本身成长前进。除了了听课工作、参与教研组教研勾当外，我还注重到要自学，踊跃培训各类实际，本年还参与了网上国培培训，以充足本人，以便在任务中以松软的实际作为引导，更好地举行教诲讲授。增强了本身的营业程度和品德涵养，常常阅读一些关于教员职业品德的册本，在网上阅读一些关于新课程学习和信息技能课讲授等方面的及心得领会。我还行使专业时间当真络常识，培训制作课件，为黉舍的教诲讲授效劳。

　　　　六、从此奋力标的目的

　　1、要更新讲授思绪从教材理论动身，经由过程多种模式的勾当和法子使课内课外无机连系。

　　2、对于差生多些体贴，多点爱心，多一些耐烦，使他们在对于计较机的熟悉上有更大的前进。

　　3、在一样平常的设置装备摆设维护任务中多实践，多测验考试，奋力做到每一次的实践都能有所播种并充沛行使好互联网资本。

　　颠末上学期的讲授实践，我深深地感触，社会在成长，期间在进步，学生的特色和问题也在产生着不时的变革。作为教诲任务者必需以高度的敏理性和自发性，塌实任务，效劳于教，奋力为黉舍的成长奉献本人的一份力把。凯旅地实现我校的信息技能讲授任务。

初中信息技能讲授总结范文 篇11

　　本学期，自己担当初三6个班，初二级6个班、月朔3个班的信息科讲授。一学期来，自己自始至终以当真、严谨的治学立场，勤奋、保持不懈的精力从事讲授任务。因为讲授教训尚浅。是以，我对于讲授任务不敢亏待，当真培训，深化研讨教法，虚心向先辈培训。颠末一个学期的奋力，猎取了不少贵重的讲授教训。如下是我在本学期的讲授环境总结。

　　一、思惟熟悉。

　　在这一个学期里，我在思惟上严于律己，热爱党的教诲事业。一学期来，我还踊跃参与各种政治营业培训，奋力普及本人的政治程度和营业程度。从命黉舍的任务安置，合营带领和先生们做好校表里的各项任务。

　　二、讲授任务。

　　讲授就是教与学，二者是彼此分割，不行联系的，有教者就一定有学者。学生是被教的主体。是以，理解和阐明学生环境，有针对于地教对于讲授乐成与否至关重大。当初接触讲授的时辰，我还不晓得理解学生对于讲授的重大性，只是分心研讨书本，教材，千方百计令讲堂生动，学生易承受。讲授中，备课是一个必不行少，十分重大的环节，备学生，又要备教法。备课不充沛或许备得欠好，会紧张影响讲堂气氛和踊跃性，曾经有一名先辈对于我说：“备课备欠好，倒不如不上课，不然就是白搭神思。”我大白到备课的重大性，是以，天天我都耗费少量的时间在备课之上，认当真真钻研教材和教法，不得意就不出工。尽管辛劳，但实情证实是值得的。

　　作为一位新的初中动漫信息技能的先生，大白本人对于教材的生疏，故在课前做到当真备课，多方面去收集相干举行资料。为普及每节课的举行成效，讲授品质，自己除了注意研讨教材，掌握好根蒂根基、重点难点外，还采用多媒体多样模式讲授。经由过程培育学生培训信息技能的乐趣，调动学生培训的踊跃性、被动性，普及讲堂的讲授品质，定时实现讲授工作。当真拟定方案，当真备课和讲授，踊跃参与科组勾当和备课组勾当，上好请示课，并能常常听各先生的课，从中吸取讲授教训，互通有无，普及本人的讲授的营业程度。每节课都以最好的精力状况站在教坛，以激情、沉松、当真的样子去面临学生。让学生把握好迷信常识。还注重以德为本，连系现实糊口中的征象层层善诱，多方面、多角度去培育现实优秀的网络道德和崇高的人格。

　　经由过程一学期奋力，能拟定好温习方案，并能当真备好温习课，培育好尖子生，普及中等生，扶助差生。但因为讲课时间较短，同时察觉很大一部份学生承受威力较差，培训自发性不高。得空顾及15个班面积较广的差生，致使本学期讲授成就未达所想。

初中信息技能讲授总结范文 篇12

　　一个学期以来，我能当真地做好本人的本职任务，严厉遵循黉舍的各项规章轨制，不早退、不迟到、有本家儿动销假。在任务中，尊重带领、连合共事，热爱学生、奋力以一位群众教员的尺度来规范本人的言行。现从如下多少方面总结本学期的任务：

　　在思惟方面，我热爱教诲事业，弘扬贡献精力，严厉执行教诲目标，渎职尽责，教书育人；同时面向整体学生，热爱、尊敬、理解和严厉要修业生，不歧视、奚落他们，谆谆教导，不厌其烦；要修业生做到的，本人起首做到，以身作则。

　　其次，自己可能严厉执行黉舍的作息时间，不迟到，不早退，从不由于团体问题迟误上课。

　　第三，在教诲讲授任务中，这学期我代七年级一至六班和八年级一至六班两个年级的课，尽管感触有些累，但仍严厉根据黉舍要求，踊跃培训《新课程尺度》等外容，踊跃探讨、交流信息技能课讲授方针、法子和讲授进程设计。奋力培育学生信息素质，普及学生猎取、办事信息威力。做到期初有方案，有讲授进度，使讲授任务能顺遂举行上来。根据黉舍任务经管规则，当真备好课，备好教案，奋力上好每一节课。除了了备好课、写好教案外，我还要查阅各类资料、寻觅好的讲授资本、讲授课件，培训、提炼、再加工并应用到讲授之中。同时踊跃培训钻研名师、专寒舍的教诲、讲授实际，索求适宜班级的教诲法子、教诲形式。

　　与此同时，向身旁的有教训的教员培训，踊跃参与听课、评课勾当，奋力普及本人的教诲实际程度；同时在营业上不断改进，踊跃索求多媒体、网络讲授，拓宽讲授新思绪；与此同时，采用机动多变的法子，调动学生培训踊跃性，普及学生的培训成就。当真做好讲授反思任务，不时普及本身的营业素质。讲课后实时纪录本课讲授的乐成和失误，可能比力属实地从教法的抉择、教员的备课、讲授方针的要求与学生的认知程度及教材的编写等方面加以阐明，寻觅问题出在那里，并能提出从此的改造办法。从而不时总结教训，吸取经验，改良教法，普及本身的营业素质。从各方面严厉要求本人，使讲授任务有方案，有组织，有步骤地展开。

　　第四，在微机室经管任务中为了上课成效更好，对于微机室的电脑常常查抄，发明问题实时修复，包管讲授任务和学生的培训能失常举行。第五，黉舍的电教经管任务中严厉根据黉舍和下级教诲主管部门要求，对于黉舍的电教设置装备摆设举行经管，做到一物一卡，帐卡物相符。班级电教设置装备摆设和先生们的电脑呈现问题实时培修，包管黉舍讲授任务的失常举行。

初中信息技能讲授总结范文 篇13

　　学期行将竣工，回首这一学期，自己可能奋力任务，当真培训，从多方面举行计较机讲授和经管任务。有勤劳的耕作，有播种的欢跃，也有缺乏与遗憾，现总结以下：

　　　　一、讲授方面

　　1、备课

　　开学初，按照黉舍要求，当真写好讲授方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。

　　2、上课

　　上好课的条件是做好课前筹备，不打无筹备之仗，尤为本学科首要课程都要上机实现，是以每节课前都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有没有“不行用机械”。实时现发明妨碍实时举行办事。防止影响上课时的讲授品质。

　　二、其余方面：

　　本学期，我还分担藏书楼经管、播送室、电教室、教室等功劳能室的经管任务。图书经管方面要包管学生借阅图书勾当的顺遂展开，学生在愉悦的空气中阅读培训，播送室要包管黉舍大课间勾当的顺遂举行，电教室、教室首要是要对于多媒体网络方面的维护，以避免妨碍发生影响各学科讲授成效。

　　三、奋力标的目的：

　　1、增强本身根基功劳的训练，讲堂上做到精讲简练，注意对于学生威力的培育。

　　2、对于差生、差班多些体贴，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对于计较机的熟悉上有更猛进步。那个学期以来，对于差生、差班的体贴，使他们获得了很大的前进，出格是五（3）班，六（3）班已经获得了很大的前进，四（1）班、和五（2）前进也不小。

　　3、对于优生、优班强化训练，使他们对于信息技能发生愈加浓郁的乐趣，获得愈加长足的成长。五（1）班、六（2）班，六（1）班，这多少个班内里良好学生比力多，按照这多少个班的.环境拟定差别的讲授方案，适当的加笃信息技能根蒂根基常识的难度。使学生学会更多的常识。

　　3、增强机房纪律和机械运用品德方面的教诲，使学生不但在班级集中注重力培训，在机房上机时也要按规则严厉约束本人。

　　4、行使各类法子，训练学生普及、集中注重力。

　　教诲任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会在成长，期间在进步，学生的特色和问题也在产生着不时的变革。作为有义务感的教诲任务者，必需以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨息争决学生教诲和经管任务中的新环境、新问题，把握其特色、发明其法则，渎职尽责地做好任务，以实现咱们肩负的神圣汗青使命。

初中信息技能讲授总结范文 篇14

　　本学期按照黉舍的安置我担当了七年级信息技能的讲授任务，一学期来，当真、塌实、老实地做好本职任务，当真实现本人的讲授工作，以学生好处为动身点，让学生在本学期的培训中能学有所得，把握了必然的计较机操作技巧。现就本学期所打工作作以下总结：

　　一、思惟方面

　　在这学期里，我从思惟上，行使师德师风教诲勾当规矩本人；从步履上学电脑技能，学讲授技术等；在糊口上注重样子，为人师表。一学期来，我踊跃参与政治培训，奋力普及本身的思惟憬悟，从命黉舍的任务安置，石破天惊地合营带领和先生们做好校表里的各项任务，获得了带领和共事的必定。这些必定使我在当前的任务中变得更有决心信念、有能源去做好每同样任务。

　　二、任务方面

　　这学期首要的任务首要包含在二个方面：一是担当七年级共4个班的信息技能课的讲授，二是机房的经管任务。

　　为了做好微机室经管任务，更好地实现讲授工作、为讲授效劳，本学期持续以发明和培育存在综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促成，使各班每一个组在上课时都能彼此合营，独特遵循微机室的规章轨制，按先生要求举行准确操作，养成优秀的培训习气和卫生习气。

　　在设置装备摆设维护方面，本学期自己对于黉舍的微机举行了检修、调养，力图它们可能失常的任务，为学生创举一个优秀的培训情况。

　　三、营业方面

　　作为一位信息技能先生，应存在比他人更超前的眼光，实时把握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心就教有教训的先生，常常上彀欣赏新课程讲授及信息技能讲授等资料，培训更多、更好、更新的常识。同时踊跃参与教研勾当，多争取机遇听评课，从中培训他人的短处，贯通此中的讲授艺术，奋力使本人向一位科研型教员看齐。

　　尽管任务量比力大，但为了普及讲授程度和普及营业程度，自己在少量搜集他人良好设计、良好架构，向有教训先生就教的根蒂根基上，行使自己无限的时间建成黉舍网站和团体讲授博客，以利昌都人才网于同业间的交流和培训，不便学生与我的交流，也无利于实时把握学生的意向、指导学生培训。在讲授之余，我也注意堆集和总结，本学期我被评为良好教员。

　　四、考勤方面

　　我在做好各项教诲讲授任务的同时，严厉遵循黉舍的各项规章轨制。办事勤学校任务与私家之间的关系，不早退不迟到，有时还会加班加点，这同时煅练了本人。对于黉舍的任务渎职尽责，不管是黉舍分到的哪一项任务，我都合营共事尽本人的奋力把任务做好。

　　“越是对于事业爱得深，越感触本人对于事业的不渎职。”在当前的讲授任务中，我会在坚持原有低劣作风的根蒂根基上不时成长，我必然要弘扬优点，改过缺乏，扬长避短，争取更大的成就。

初中信息技能讲授总结范文 篇15

　　由于讲授进程的首要抵牾是讲授方针即学生成长的需求与学生现有成长程度的抵牾。在确定讲授方针时，心中要有学生，可是若是教员心中只有笼统的群体意思上的学生，其讲授方针势必是全班一概的。作为信息技能课，讲授内容要具备糊口实践性，让学生不但能觉得到糊口就在身旁，并且觉得到培训把握信息技能的重大性。

　　一、讲授内容要具备糊口实践性

　　因为学生无心注重占劣势，注重力不不变、不耐久，容易被一些新奇刺激所吸引，计较机作为信息技能技能讲授的前言，能演示多变的图形、动人的音乐、缤纷的色采，猛烈刺激着学生的视听感官，吸引着学生的注重。中学生有着活跃好动的本能，以样子思维为主逐渐向逻辑思维过渡。但学生样子思维较活泼。对于于一些笼统的、干燥有趣的常识使学生流失培训的乐趣，没有如许的乐趣，快活培训就无从谈起，讲授中要抉择学生身旁比力切近的糊口事例来丰厚讲授内容，让学生能惹起注重，培育培训的乐趣。例如在word的讲授中，要修业生把握Word的操作，那么在课前，我就显现一些例子，从最简略的文章，到很庞大的文档，学生看了当前很惊讶。“咱们也能做出这么大度的文档来吗？”跟着一课课的深化，学生发明这些技巧本人也是能把握的。再把这些方针分红一个个详细的环节，每节课到达甚么环节，由学生按照本身环境来决意，乃至于先学甚么、后学甚么均可以按照学生的乐趣来调治。

　　二、讲授内容应注意学生开放性

　　在实现讲授纲领中规则的讲授方针的同时，可以按照学生的理论环境，安置差别的讲授内容，有的学生根蒂根基常识比力好，就举行威力方面的训练。可以把本人的某个方面的威力普及不少；有的学生则在某方面的根蒂根基常识比力差，就在根蒂根基常识多下工夫。教诲讲授此文转自内容按照学生的理论需求举行开放，差别的讲授内容铸就了共同的思维体式格局，坚持学生的特性，给从此创举力的阐扬留下后劲。

　　三、讲授进程中培育立异威力

　　信息技能课中能借助Internet那个伟大的信息资本库以及计较机自身存在强盛的计较、辅佐、经管等功劳能。如许讲授讲堂中按照小学生爱玩的特色，引导他们在玩中学，在学中玩，扩大他们培训电脑的乐趣；行使小学生好胜的特色，连系讲授内容让学生学会边入手，边察看，边阐明，启示他们在实践中举行迷信的思维；教员不该强行把学生思维归入本人的思维形式之中，擅长鼓动勉励学生斗胆疑，当真听取学生揭晓的定见，并罢休让学生斗胆试一试。培训Word就要学生本人写毛遂自荐、写课程表、打印拜年片等。比方在培训“我的课表我来做”后，我举行了讲堂总结：明天咱们培训修饰表格的法子，学会了配置表格内容的字体、字号、颜色、底纹及对于齐体式格局。对于整个课程表举行修饰，经由过程整体参评，评出了全班修饰得最大度的课程表。实现了咱们预约的工作。请下课后思虑一个问题：在修饰表格的进程中是否是用的字体越多，用的颜色越多，修饰的表格就越大度？如许在讲堂上，学生一直处在不时地发明问题、解决问题的进程中，每堂课上去，学生都能按照本身的状态，按照本人的抉择到本人感乐趣的常识，真正成讲堂的主角。

初中信息技能讲授总结范文 篇16

　　本学期我担当的是月朔(1、2、3、4、5)及初二(1、2、3、4、5)班的信息技能讲授、2机房经管、月朔年级及初二年级GBR课程班讲授和以初二为主的学天生绩统计阐明任务。如下为这学期讲授方面任务小结：

　　一、讲授方面

　　一学期来，顺应新时期讲授任务的要求，当真培训新课程理念，当真备课、上课、听课、评课，实时评估赏析良好学生作品，普遍涉猎各类常识，构成比力完备的常识结构，严厉要修业生，尊敬学生，弘扬讲授平易近主，使学生学有所得，不时普及，从而不时普及本人的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂实现教诲讲授工作。

　　普及讲授品质的核心是上好课。为了上好课，我做了上面的任务：⑴课前筹备：备好课。①当真钻研教材，理解教材的根基思惟、根基观点;理解教材的结构，重点与难点，把握常识的逻辑，能使用自若，知道应弥补哪些资料，怎么才干教成效更好。②理解学生原本的常识技术程度，他们的乐趣、需求、法子、习气，培训新常识能够会有哪些坚苦，接纳响应的预防办法等。③思量教法，解决若何把已把握的常识教授给学生，包含若何组织教材、若何安置每节课的勾当。⑵讲堂上组织好讲堂讲授，存眷整体学生，注重信息反应，调动学生的有意注重，使学生坚持绝对不变性，同时，激起学生的情绪，使他们发生愉悦的心情，创举优秀的讲堂气氛，讲堂言语简便了然，降服了之前重复的错误，讲堂素材面向学生存眷的社会糊口，注重激起学生培训创作的乐趣。

　　二、成就与反思

　　经由过程一学期来的奋力，经由过程新的课标的施行培训，充沛调动了学生的培训踊跃性和自立立异威力，普及了学生使用信息技能培训的乐趣。学生把握了培训的法子，自学威力获得了进一步的普及，如许的培训素质潜移默化地作用于其它学科的培训，极大地阐扬了信息技能的东西效能。在讲授中，大部份的学生上课当真，培训踊跃，也把握了一些信息技术。在参与镇江市中小学生电脑制作角逐勾当中一些学生的作品获奖。但如许的成就还远远不敷。有部份同窗上课没有当真操作，不听课，不思虑，不按先生说的做;有些同窗以为上信息课就是玩游戏，这些环境很糟糕。由此，招致部份同窗培训成就很差。是以，有些问题恰恰需求咱们动头脑去解决的问题。现实中，咱们对于于计较机的运用是正当的吗?黉舍里的信息技能课程毕竟应该承当甚么义务?

　　因为对于本人的任务另有太多的迷惑，乃至有些不得意，就必需反思所干事情的价值安在，兴许咱们真正需求改动的是本人的思维体式格局。在做好讲授任务的同时，我可能当真培训和钻研，把讲授实践和课题研讨相连系，勤于动笔，保持写讲授反思，撰写教诲讲授论文，本年3月份《将步履培训理念带入信息技能讲堂讲授的思虑与实践》一文获天下中小学教诲学会论文评选二等奖。跟着课程改造的推动，对于教员的素养要求更高，在从此的教诲讲授任务中，我将更严厉要求本人，奋力任务，弘扬优点，改过错误谬误，开拓进步，以促成我的讲授任务步入新的台阶。

初中信息技能讲授总结范文 篇17

　　本学期我承当月朔282班至293班12个班级的信息技能课程。回首这一学期，自己可能奋力任务，当真培训，从多方面举行计较机讲授和经管任务。有勤劳的耕作，有播种的欢跃，也有缺乏与遗憾，现总结以下：

　　一、讲授方面

　　开学初，按照黉舍要求，当真写好讲授方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时当真钻研教材，虚心向老教员培训、就教。力图吃透教材，找准重点、难点。

　　为了上好每一节课，我上彀查资料，集中他人的优点确定本人的讲授思绪。为了学生能更直观地感触感染所学的常识内容，我踊跃制作课件，筹备各类多媒体讲授资本，收集制作各常识点良好案例展现给学生。

　　上好课的条件是做好课前筹备，不打无筹备之仗，尤为本学科首要课程都要上机实现，每节都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有没有“不行用机械”。上课时当真授课，力图捉住重点，突破难点，精讲简练。使用多种讲授法子，从学生的理论动身，注重调动学生培训的踊跃性和创举性思维，使学生有触类旁通的威力。在学生实现上机工作时，在各台计较机前巡视，注重对于学困生举行手把手的教导，课后实时做课跋文，找出缺乏。

　　二、团体培训及教研勾当

　　踊跃培训各类实际，以充足本人，以便在任务中以松软的实际作为引导，更好地举行教诲讲授。我行使专业时间当真培训硬件、网络与多媒体常识，同时，还承当机房及播送设置装备摆设的维护，胁从其余信息技能先生实现2个新多媒体机房建设。除了此以外，我踊跃参与黉舍组织的新教员讲授交锋，及衡阳市讲授能手交锋大赛。平时踊跃参与讲授教研勾当，当真做好听课条记记实，排汇其余先生良好的讲堂讲授教训，使本人获得较猛进步。

　　三、缺乏与奋力

　　1、增强本身根基功劳的训练，讲堂上做到精讲简练，注意对于学生威力的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对于差生多些体贴，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对于计较机的.熟悉上有更猛进步。

　　3、增强机房纪律和机械运用品德方面的教诲，使学生不但在班级集中注重力培训，在机房上机时也要按规则严厉约束本人。

　　4、行使各类法子，训练学生普及、集中注重力。

　　5、在硬件、网络经管和多媒体技能上下工夫，包管黉舍的网络、机房及多媒体设置装备摆设的失常运转。

　　教诲任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会在成长，期间在进步，学生的特色和问题也在产生着不时的变革。作为有义务感的教诲任务者，必需以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨息争决学生教诲和经管任务中的新环境、新问题，把握其特色、发明其法则，渎职尽责地做好任务，以实现咱们肩负的神圣汗青使命。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的路途上我支出的是汗水和泪水，然而我播种的倒是那一份份充足，那满盈盈的情绪。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

初中信息技能讲授总结范文 篇18

　　本学期在黉舍方案的安置下，合我校的理论环境展开了信息技能教诲、讲授任务。学期邻近，回首一学期的任务：

　　一、共计算机的硬件理论，展开好惯例讲授。

　　1、开学初，便合我校的计较机硬件理论，拟定出切实可行的讲授方案，并严厉按讲授方案举行上课。在讲授进程中，对于详细的讲授内容都举行了当真的讲授阐明，思虑在现有计较机软硬件的理论环境下若何施行讲授，收到较好的成效。

　　2、在讲授中，我常常研讨学生的思惟成长变革，为了普及学生培训信息技能的乐趣，在不影响讲授的环境下，咱们从光盘上或到网下来找了一些无利于学生智力成长的小游戏，把这些游戏在学生实现培训工作后给学生玩，让学生既牢固了所学常识，又普及了培训乐趣，并有助于学生智力成长。经本期实践，取患有很好的成效。学生不仅把握了规则的信息技能常识和到达了规则的操作技术程度，并且还从游戏中学到了许多其它的常识。信息技能课已经成为了学生十分稀罕的课程之一。

　　3、在讲授之余，我还注意培育学生其它方面的常识和威力，比方有的学生学会qX谈天，有的学生学会了阅读电子图书，用计较机来解决一些其它学迷信习中遇到的问题。

　　二、增强讲授教研，奋力普及营业程度。

　　讲授的成败取决于教员，教员的素养的\’凹凸直接影响着讲堂的讲授品质，在讲授之余，增强了对于营业的钻研。当真钻研新课程尺度，研讨教材，索求新教诲讲授法子，普及营业程度，在网上还注重搜集相干资料，以扩展学生的视线。

　　三、合营黉舍任务，做好电教任务和机房经管任务

　　本学期，为了校内教研课及暗地课，我行使课余时间，为讲课教员做课件，促成了多媒体在讲授中的应用。在做好讲授任务的同时，我行使闲暇时间培训新的电脑常识，以普及本身的电脑常识程度和技能实际程度。同时，维护好机房设置装备摆设，包管流通。

　　信息技能是一门不时成长的学科，预测黉舍的成长和学科的成长，我感觉另有许多常识要学，另有许多事件要做。在从此的教诲讲授任务中，我将更严厉要求本人，奋力任务，弘扬优点，改过错误谬误，开拓进步，争取取得更大的前进。

初中信息技能讲授总结范文 篇19

　　时间过的真快，转瞬间一个学期当年了，回首那个学期所从事的信息技能讲授任务，根基上是比力顺遂地实现工作。我从各方面严厉要求本人，踊跃向老教员就教，连系本校的理论前提和学生的理论环境，勤勤奋恳，爱岗敬业，使讲授任务有方案，有组织，有步骤地展开。安身此刻，放眼将来，为使从此的任务取得更大的前进，现对于本学期讲授任务作出总结，但愿能弘扬优点，降服缺乏，总结测验经验，继往开来，以促成经验任务更上一层楼。

　　一、当真备课，不仅备学生并且备教材备教法，按照教材内容及学生的理论，设计课的类型，制定采用的讲授法子，并对于讲授进程的法式实时间安置都作了具体的记实，当真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的筹备，我还要查阅各类资料，能上因特网时还上彀寻觅好的讲授质料，讲授课件，把它们和我所从事的任务连系起来，为我所用。

　　二、加强上课技术，普及讲授品质，使解说明晰化，层次化，正确化，层次化，正确化，情绪化，生动化，做到线索明晰，条理清楚，长篇累牍，深化浅出。在讲堂上出格注重调动学生的踊跃性，增强师生交流，充沛体现学生的主作用，让学生学得容易，学得沉松，学得舒畅；注重精讲简练，在讲堂上先生讲得尽可能少，学生动口入手动脑尽可能多；同时在每一堂课上都充沛思量每个条理的学生培训需要和培训威力，让各个条理的学生都获得普及。

　　三、踊跃推动素养教诲。今朝的信息技能课程还不需求参与应考，学生培训压力不大，按照这类环境，我就在班上踊跃推动素养教诲，让学生多做些作品，多参与一些角逐。

　　四、本学期塌实当真地实现了三年级信息技能的讲授工作，并让三年级的学生都学到的常识归为如下多少点：

　　1、信息技能开端：理解计较机各部件的应用，把握键盘和鼠标器的根基操作。

　　2、操作体系简略先容：把握PowerPoint中文本的增加，图片的拔出，动画的配置，超等链接的制作。

　　3、网络的简略应用，学会上彀，学会查看网上同窗的电脑中的信息。

　　在新的学期里，我将持续奋力，争取取得更好的成就，成为一位良好的计较机教员。

初中信息技能讲授总结范文 篇20

　　本学期，我担当高一年（10—12）班信息技能讲授和黉舍网络经管兼摄像等任务。能在坚持原有优秀任务立场的根蒂根基上，不时前进，不时朝上进步，不时培训，虚心向有教训的先生培训。为了相应黉舍“缴交质料要有鲜活度”的招呼，为了贯彻主任“不要重复在昨天的汗青”的重大发言精力，为了坚持低劣的任务形态，以使下一学年能以更良好的风貌去持续任务，现将本学期任务总结以下：

　　一、思惟方面

　　思惟上严于律己，热爱教诲事业，各方面约束本人，鞭笞本人，对于本人要求更为严厉，力争在思惟上、任务上在共事、学生的心目中树立优秀的样子，使本人的思惟再上一个新的台阶，同时也对于本人思惟上有了愈加高的要求。

　　二、讲授任务方面

　　第一个年初教信息技能，没有人能给你几扶助，尽管内容看起来多么多么简略，可是要把本人懂的转换为学生也懂，中心的那个转换进程就是教员的根基功劳了，是要靠教员本身修炼的。是以，我首要是做好脚色转换任务，多从学生的角度来思虑问题，讲授的深浅今后得以掌握。

　　另有，就是不知道应考终究考啥内容，这就是为何老教员会说“没有带过结业班的新教员是不成熟的”，是的\’，没有颠末一轮会考浸礼的信息技能先生也是不成熟的，我想。

　　为了普及讲授程度和普及营业程度，除了了向有教训先生就教讲授技巧的根蒂根基上，还增强了备课量，查阅相干的参考册本。在讲授之余我也注意本身成长前进。本学期实其实在听了18节课，为了实现工作抄了2节课。除了了听课、评课、参与教研组教研勾当外，我还注重到要自学，混着混着一学期就当年了，不外不懂的部份除了了虚心仍是虚心。

　　值得快慰的有两件事件：一是颠末充沛的筹备，得到了晋江市信息技能说课角逐登科组二等奖；二是本学期第一次比力正轨的期中应考，所教门生经得起磨练，不会太差，甚喜！不知道期末应考将会若何？

　　三、网络经管及其它方面

　　黉舍的网络经管方面，也没有甚么好总结的，所有操作墨守成规举行便可。若是再把之前的工具搬过来，那就真的是“重复在昨天的汗青”了。本学期黉舍网络运转根基失常，偶然有小黑客、小病毒来袭扰，堆集的教训都能自在以对于，没有出过甚么大妨碍，这得损于平时都能缌地做好防护、备份等任务，以及做好核心设置装备摆设的除了尘、荡涤任务。

　　摄像方面所有遵从黉舍的安置，有甚么工作就去摄甚么工作，并先保管至电脑，到达必然响应量时，实时刻录给办公室存档。无奈机械太糟糕，成效常常欠好。

　　四、小结

　　能够不少人写期末总结的时辰，通常都是根据“干了甚么任务、取得甚么成绩、具有甚么缺乏、当前的成长标的目的”那个形式来写，首要叙说一学期来若何若何辛劳地任务，逐个列举进去。可是我感觉这学期一点都不辛劳，历来没有像这学期过得这么舒畅。由于若是只需干好本人的事件长短常沉松的，而且跟学生打交道也是颇有意义的。屏弃所有跟我有关的事件，不必再像“救火”队员处处“救火”，使得我有少量的时间可以分心研讨摄像技能和非线性编纂，并对于软硬件举行周全降级，且有所得。我想这应当是本学期最大的播种吧。