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点评2024年高考天津卷作文题怎么写(天津高考作文2014)

上承经典下接地气——点评2024年高考天津卷作文题怎么写作文题中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途

上承典范下接地气

——点评2024年高考天津卷作文题怎样写

作文题

中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”金乡人才网,凡是被了解为从师进修。韩愈就说过:“人非不学而能者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终疑惑矣。”跟着期间的成长,我们获得常识、把握技术或明白事理的路子日益多元。请分离你的心得和体验,在“而莒县人才网知之”中的横线处填入一字,形成标题,写一篇文章。

要求:①不克不及以“学而知之”为题;②除诗歌外,体裁不限;③很多于800字;

④不得剽窃,不得套作。

本年天津高评语文作文标题,上承典范、下接地气、角度多元、方式新奇,是保守与当代、限制与开放的奇妙分离,是对高考作文命题思绪的主动摸索。

“学而知之”见于《中庸》,导语援用了韩愈《师说》。该题化自典范而安身当下,既有丰厚的过去文明内在,又有光鲜的期间气息。该题高雅厚重,较为切近门生糊口。在常识经济、消息爆炸的期间,让考生谈对多元化求知路子的感触感染,他们能够接洽本身实践,挑选适合的切入点,有话可说、有感可发。新课程讲授理念夸大恭敬门生主体、存眷门生本性化的思惟感情体验,标题较好地表现了这一要求。

该题留给考生的写作空间较大,如从思想进程切入,能够谈“思而知之”“质疑而知之”;从糊口体验动身,能够谈“乐而知之”“挫而知之”;从求知方法动手,能够谈“读而知之”“网而知之”;从知行干系着眼,能够谈“行而知之”“用而知之”,等等。

该题隶属半命题作文,方式上有立异,既保存了保守命题作文的构架,又出现出过度的自立性与开放性,是一道颇具亮点的高考作文题。

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